親子活動方案模版

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    在寫方案之前,要明確方案的目的和目標,確保整個方案圍繞著一個清晰的目標。寫好親子活動方案模版有什么技巧?這里給大家整理親子活動方案模版,方便大家學習。

    親子活動方案模版

    親子活動方案模版篇1

    活動目的:透過開展秋季運動會,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中,創造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

    活動主題:秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康

    活動口號:讓全家動起來!

    參與人員:中班組全體幼兒、家長及教師

    組織安排:

    活動策劃:___

    活動報名及宣傳:中班各班(形式自定)

    活動報名表制定:___

    場地布置:幼兒園后勤組

    活動設計:

    1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。

    2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,到達全家動起來的目的。

    3、班級透過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統計。

    活動項目:

    寶貝組:

    1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。

    2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負。

    3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。

    爸爸媽媽組:

    1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數相同的狀況下進行拔河,看看哪個班級力氣,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。

    2、無敵戰車:每班派出十名家長為一組,使用相同數量和質量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。

    爺爺奶奶組:

    1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務必會起點重新開始。

    親子組:

    1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

    2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。

    活動流程:

    1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式

    2、組織各班報名,將報名表交至石夢月處

    3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)

    4、活動各項活動半日比完,現場公布比賽成績。

    5、活動后根據比賽成績,各班頒發獎狀及獎品。

    親子活動方案模版篇2

    在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

    一、活動時間

    20年x月x日下午x:00

    二、活動地點

    x灣

    三、參加人員

    全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

    四、活動

    (一)材料準備:

    1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

    2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

    3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

    4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

    2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

    3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

    4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

    5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    6、集中點名、拍照、返園。

    親子活動方案模版篇3

    活動來源

    母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。

    活動目標

    1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

    2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

    3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

    活動過程

    1、談話活動:《我的好媽媽》

    2、活動名稱:觀看母親節影片。

    活動時間:5月13日下午15:00

    活動地點:共享空間

    活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

    3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

    活動時間:5月9日,5月10日

    活動地點:小朋友的家中活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。

    4、領域課程活動。

    語言:《媽媽的生日》

    社會:《媽媽節日快樂》

    美術:《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

    音樂:《袋鼠媽媽》

    5、母親節兒歌

    《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

    《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

    《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

    《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

    親子活動方案模版篇4

    為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創建文明城市”的理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

    一、活動時間

    x月x日(周日),上午9:00

    二、簽到時間

    上午8:30

    三、活動地點

    宮紅領巾廣場

    四、活動對象

    子路班的親子、協會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

    親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;

    后勤志愿者報名:請登陸志愿時

    活動領隊:,電話:x

    協助領隊:、

    繪畫主題:“文明家園快樂成長”

    本次活動,以下文具由親子自備:

    1.油畫棒、水彩筆、水粉

    2.剪刀、膠棒

    3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

    4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

    五、附:活動細則

    1、參賽畫紙規格:3050白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

    2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

    3、親子需以“勤儉節約,變廢為寶”為主;

    4、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

    5、作品要在六十分鐘內完成。

    溫馨提示:

    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;

    2、本次活動在室外,請做好防曬準備;

    3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

    4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。

    親子活動方案模版篇5

    活動構思:

    結合季節和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關系,學會用多種方式創造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子出游的愉快情感。

    活動目的:

    1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    活動事項:

    時間:20__年x月x日(星期五)

    地點:__海洋館

    方式:集體參觀和分散親子游戲相結合。

    價格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

    參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報名)

    領隊老師:__

    負責人:__

    配備后勤人員:醫生一名、各班一名輔助老師。

    活動準備:

    1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

    2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

    4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

    5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

    6、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

    7、在每一次集合時班主任和導游做好清點好幼兒人數工作,確保幼兒安全。

    活動行程:

    早上7點幼兒園門口集中出發做旅游大巴赴__海洋館,在導游的帶領和家長的監護下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內集體用餐,餐后各班老師負責組織親子游戲,下午3點集中返回,結束愉快的行程。

    親子活動方案模版篇6

    一、活動背景:

    為了更好地踐行課程游戲化,促進幼兒身心健康的發展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會,為孩子和家長創造了一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

    二、活動主題:快樂運動我做主

    三、活動目的:

    1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

    2、通過形式多樣的親子游戲,增進家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園合作。

    四、時間、地點、對象:

    活動時間:__年__月__日

    活動地點:__

    參加對象:大班全體幼兒及家長

    五、活動準備:

    1、親子游戲的材料。

    2、獎牌、貼紙若干。

    六、活動原則:

    1、貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。

    2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的`觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

    3、公平、公正原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給獲勝的孩子準備獎牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。

    七、活動流程:

    1、布置場地,主持人簡單的宣讀開場白及游戲規則。

    2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目,并給獲勝者頒發獎牌。

    附:游戲項目及規則。

    1、兩人三足行游戲規則:6對親子,組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,媽媽和孩子一起出發向前跑,到終點線后返回,以先返回到起跑線者為勝。

    2、你追我趕游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側。聽到老師口令,幼兒手推獨輪車繞過障礙,來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車,家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者。

    3、好玩的皮球游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒站在起點,爸爸或媽媽在終點,聽到口令,幼兒從起點運球到終點,然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側向前進至起點,先將球運到者為勝。

    4、《小小纖夫》

    游戲玩法:每組6個家庭,將輪胎放在場地的終點,家長站在起點,裁判發令后,家長手拿繩子跑至終點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進,先到終點者為勝。輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

    5、集體項目:夾氣球。

    玩法:每班派出10位家長為一組,每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個人,下一個人必須也用下巴去夾,不準用手,以此類推進行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新撿起,但必須回到原位再繼續游戲。

    親子活動方案模版篇7

    一、活動目的:

    為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。

    二、比賽時間和地點:

    時間:11月底具體時間待定

    地點:學校地面操場

    三、參加對象:

    1、小學三~六年級學生

    2、每班推薦3人

    四、比賽要求:

    1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。

    2.穿戴整齊,言行文明有禮。

    3.普通話標準,語言流利,富有感情。

    4.準時參加,否則以缺席處理。

    5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。

    五、獎勵辦法:

    1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    六、評委:1到6年級語文老師

    比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分數當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

    七、人員安排:

    八、現場要求:

    本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

    九、演講結束后頒獎

    備注:各個班將參賽內容于201x年11月17日前報到教導處

    附件:略

    親子活動方案模版篇8

    設計背景:

    伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發愛爸爸媽媽的情感。

    核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

    大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

    中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

    小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

    活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

    活動目的

    :這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗,體驗中國傳統節日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。

    活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

    目標:感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

    活動三:張燈結彩迎新年暨環境布置

    參加人員:邀請部分父母

    活動四:迎新年——家園同樂會

    活動時間:12月29日上午

    活動五:過新年迎春節攝影展

    1、記錄20__年新年、春節的精彩瞬間

    2、全家福

    3、我和爸爸媽媽一起去采購

    聯歡活動家長注意事項:

    1、請和孩子準備過新年的祝福語,在聯歡活動“送祝福”環節展示,內容簡短,風格喜慶、有創意。

    2、家長可準備一個小節目,在游戲環節中備用。

    3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

    親子活動方案模版篇9

    一、時間:20__年x月x日

    二、地點:__園操場

    三、參加對象: __園幼兒、家長、教師

    四、活動目標:

    通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

    五、流程安排:

    1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

    2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

    3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

    4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

    4、領導宣布__幼兒園親子運動開始。

    5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

    6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:__、終點:__、發令:__、檢錄檢查:__,集體項目裁判:__、__,__,__、__,__,個人項目裁判:__,__、__,公告:__、__、__,廣播宣傳:__、__、獎品:__、__、后勤部:__。工作人員教師共__人,幼兒家長共__人。

    六、比賽項目:

    (1)集體賽:

    1、趣味接力賽;

    2、手足情深;

    3、跳圈接力;

    4、寶貝新娘;

    5、齊心協力。

    (2)個人賽:

    1、跳繩;

    2、企鵝漫步;

    3、滑輪比賽;

    4、掌上明珠;

    5、摸鹿鼻子;

    6、盲人擊鼓;

    7、釣魚;

    8、挾乒乓球;

    9、套圈;

    10、吹氣球;

    11、呼拉圈比賽;

    12、運用爆破音吹蠟燭;

    13、比比誰的眼力好;

    14、比比誰的運氣好。

    七、比賽方法規則:

    (1)集體賽——趣味接力賽

    1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

    各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

    2、手足情深(接力)

    參賽隊員:每隊3人(家為單位)

    比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的.方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

    發令員:x人

    現場裁判:x人

    3、跳圈接力

    參加人員:每隊3人(家為單位)

    比賽規則:參賽家幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

    發令員:x人

    現場裁判:x人

    4、寶貝新娘

    參加人員:每隊3人(家為單位)

    發令員:x人

    現場裁判:x人

    比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

    5、齊心協力

    參賽人員:每隊2人

    比賽規則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

    道具:氣球

    發令員:x人

    現場裁判:x人

    (2)個人賽:

    1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

    2、企鵝漫步

    3、完成距離的,獲獎券一張。

    4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

    5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

    7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

    9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

    10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

    11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

    12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

    13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

    八、時間安排:

    __:__-__:__第一組

    __:__-__:__第二組

    __:__-__:__第三組

    __:__-__:__第四組

    __:__-__:__決賽

    九、獎勵規則:

    頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

    十、閉幕式:

    1、園領導致詞。

    2、總裁判長宣布具體比賽結果。

    3、頒獎。

    4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

    親子活動方案模版篇10

    一、活動時間

    20_年5月11日(周五)——2021年5月13(周日)

    二、活動地點

    小三班活動室

    參與活動人員

    1、小三班全體老師

    2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

    三、活動內容

    (一)5月11日上午

    1、講母愛的故事。

    2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

    3、朗誦古詩《游子吟》

    (二)5月11日下午

    制作母親節禮物:玫瑰花賀卡

    (三)放學前

    1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

    2、給媽媽捶背捶腿。

    3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節快樂,您辛苦啦,Iloveyou”。并擁抱媽媽。

    (四)雙休日在家

    1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

    2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

    3、拍下感恩媽媽的照片。

    (五)活動延續

    將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

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