兒童節親子活動方案

    | 新華

    在方案設計階段,需要進行多方面的考慮和評估,包括方案的可行性、成本、效果等。小編給大家分享兒童節親子活動方案參考,方便大家參考兒童節親子活動方案怎么寫。

    兒童節親子活動方案篇1

    一、指導思想:

    親子活動通過親子群體間的活動交換,增進親情,開辟兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

    二、活動宗旨:

    1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

    2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

    3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長.

    4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

    三、參加對象:

    __學校小學部學生及家長。

    四、活動時間:

    8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

    五、親子活動游戲:

    1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

    2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導航輿圖下載過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

    4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

    5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。

    六、發獎:

    附:親子活動報名表

    家長姓名

    孩子姓名

    親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

    兒童節親子活動方案篇2

    在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下:

    一、活動主題:

    “我有一雙巧巧手”美術活動

    1、幼兒現場作畫展示

    2、幼兒泥工作品展示

    3、幼兒折紙并展示

    4、幼兒其他手工并展示

    二、活動時間:

    20__年6月1日上午

    三、活動地點:

    小2班:教室、走廊及門前大樹下

    四、活動對象:

    組織者:

    小2班殷亞萍、陶小露

    參與者:

    小2班幼兒及家長;

    五、活動目標

    1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

    2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

    3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

    4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

    六、活動內容

    內容一:我是小畫家

    表現形式:色彩畫

    組長:徐煜鑫媽媽

    組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

    家長任務:幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

    小朋友任務:畫畫及涂色

    準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備:教室

    內容二:動物來聚會

    表現形式:折紙

    組長:唐偉杰爸爸

    組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發及小朋友的家長。

    家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

    小朋友任務:折基本步驟

    準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室

    內容三:海底世界

    表現形式:泥工

    組長:

    組員:賀及小朋友的家長。

    家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。

    小朋友任務:捏基本造型

    準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室

    內容四:創意空間

    1、表現形式:蛋殼貼畫

    組長:__

    組員:__。

    家長任務:幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

    小朋友任務:粘貼碎蛋殼

    準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下

    2、表現形式:毛線粘貼畫

    組長:

    組員:朋友的家長。

    家長任務:將毛線剪成小條。

    小朋友任務:按順序粘貼毛線

    準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下

    3、表現形式:紙杯紙盤小制作

    組長:顏鈺霆媽媽媽媽

    組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。

    家長任務:幫助小朋友制作造型。

    小朋友任務:色彩裝飾

    準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下

    七、活動過程

    1、家長簽到

    2、班主任介紹美術課題

    3、幼兒畫展:

    (1)幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域,將作品呈現在展區內

    (2)愛護作品,不得把作品撕破。

    (3)幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

    八、活動結束,整理現場。

    兒童節親子活動方案篇3

    活動時間:

    __年6月1日

    活動地點:

    大2班

    活動名稱:

    我的六一,我做主

    活動設計思路:

    六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

    活動目標:

    1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

    2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

    3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

    活動地點:

    大2班教室

    活動過程:

    (一)開場白

    朱珺宜:親愛的小朋友們,

    趙天宇:大家好!

    朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

    趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

    朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

    趙天宇:這一切都在提醒著我們:

    共同:六一兒童節——來到了

    朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

    趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

    朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

    趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

    朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

    趙天宇:今天是全世界兒童的節日

    共同:大2班慶六一活動現在開始。

    (二)節目表演

    1、三句半《幼兒園我的家》

    2、歌曲《慶祝六一》

    3、游戲《搶椅子》

    4、律動操表演

    5、鋼琴獨奏

    6、動物操《世界真奇妙》

    7、古箏表演

    8、古詩擂臺賽

    (三)結束語

    朱珺宜:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

    趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

    朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

    共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

    唱“六一”的歌曲,發放禮品。

    兒童節親子活動方案篇4

    一、活動目的:

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題:

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

    三、活動準備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    四、活動內容:

    (一)活動倡議:

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:20__年5月30日—31日

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

    (二)系列活動:

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    五、活動時間安排:

    20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

    六、主要負責人:

    總體策劃:潘麗華

    節目編排:各班教師

    后勤保障:尹桂清、李家倫

    場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太

    現場音響、攝像:慈炳全

    主持人:楊美萍、董春紅

    七、活動宣傳:

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    時間:5月31日上午

    媒介:電視、網絡報道、本園家長。

    方法:發電視、網絡新聞通訊

    八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

    1、幼兒團體操表演

    2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

    6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

    9、家長廣場舞

    10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

    11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

    12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

    13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

    兒童節親子活動方案篇5

    為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創建文明城市”的理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

    一、活動時間

    x月x日(周日),上午9:00

    二、簽到時間

    上午8:30

    三、活動地點

    宮紅領巾廣場

    四、活動對象

    子路班的親子、協會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

    親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;

    后勤志愿者報名:請登陸志愿時

    活動領隊:

    電話:

    協助領隊:

    繪畫主題:“文明家園快樂成長”

    本次活動,以下文具由親子自備:

    1、油畫棒、水彩筆、水粉

    2、剪刀、膠棒

    3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

    4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

    五、附:活動細則

    1、參賽畫紙規格:3050白紙(一張報紙大?。髌氛嬗蚁陆潜仨氋N上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

    2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

    3、親子需以“勤儉節約,變廢為寶”為主;

    4、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

    5、作品要在六十分鐘內完成。

    溫馨提示:

    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;

    2、本次活動在室外,請做好防曬準備;

    3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

    4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。

    兒童節親子活動方案篇6

    5月x日是個難忘又快樂的日子,那天我們二(3)班全體師生及家長歡聚一堂,走進綠地進行了親子拓展活動。這一天成了我們班老師、孩子、家長共同銘記的&39;美好日子。

    本次活動經班級家長委員長會商定,最終確定開展一次“相約綠地、走進農莊”的親子活動,通過親臨、感受、參與、互動、拓展等元素的有機結合,讓家長和孩子們在“玩中學,學中做”的氛圍中體驗快樂、分享快樂。我們都覺得現在要多創造這樣親師生相互交流的平臺,對他們的成長起著舉足輕重的作用。湖南衛視的《爸爸去哪》欄目如此熱播,我想不僅僅是因為明星形象的存在,它更啟迪我們如何讓孩子學會體驗,如何養成融入這個大社會的一種能力。我個人之所以也這么喜歡,也許根點就源于此吧。我們沒有明星的光環,但也可創造這樣的親子活動機會。

    溫暖無處不在

    因受天氣影響此次行程安排得有些急促,但令我感動的是我們班有一批如此擔當愿意付出的家長們,身為家長委員會主席,他擔任公司的老總,事務十分繁忙,面對班級工作他寧愿暫時放下公司的手頭工作,一邊給家長們打電話確定車輛,一邊又忙著購買當天所需物品。細心的他為每個人準備了兩瓶水,為了方便管理給家長們分好組,選上組長。這樣管理起來輕松方便多了。為了有利于確認班級車輛,他們全家早早地來到聚集點,在每輛車子上貼上了統一的心形標記。還有很多家長,有的收錢,有的在遞安全責任書,有的還主動為沒來得及吃早餐的人購買早點。

    如此細心周到,讓我覺得這個班級是一個有著強烈凝聚力的集體。家長、老師、孩子我們永遠是一家人。

    挑戰自我,超越自我

    接下來我們進行了緊鑼密鼓的項目練習,為了讓活動安排得緊張有序,共分為三組進行。在信任背摔項目中,家長們用手接住后仰的孩子,剛開始時孩子們出于自我保護的心里不敢去嘗試,后來家長們為每個孩子加油助威,后來小家伙們越躺越好。有的家長的胳膊都被學生踢得烏青了。這個項目只有孩子的充分信任,家長們團結共進才能順利進行。接下來我們來到真人CS槍戰組,你別說穿上迷彩服后真有點軍人氣勢,一個個神采奕奕,颯爽英姿。槍戰結束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來和我交流作戰的訣竅,沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收獲不少啊。最刺激最有意義的要屬過緬甸橋了,一根細細的鋼絲,兩條手抓繩,需要的是高度的精神集中力和很強的身體平衡感。小朋友們一個個的嘗試著,說實話看著都有點可怕,但他們憑自己的毅力戰勝了,成功了??粗议L和孩子們挑戰成功后快樂的樣子,覺得那是一種難得的永恒的美。

    因為一起,所以快樂

    歡呼聲吶喊聲,此起彼伏,蕩漾在這片綠地,不知為什么今天綠地的水變得格外清,天格外涼爽,草格外綠。在這如花似錦的季節里我們在此歡聚一堂,那一刻好像整個綠地都是屬于我們的了。感謝家委會成員的籌備,感謝眾多家長和每一位孩子,是你們的參與與付出,讓本次的親子活動變得如此溫馨、如此特別!

    我相信,團結的家長、老師、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動的。我們愿意組織,愿意參與,因為我們能在一起,因為一起,所以快樂!

    兒童節親子活動方案篇7

    一、指導思想:

    __年“六·一”兒童節即將到來,使少先隊員更多地了解中國共產黨成長的歷程,我校決定“六·一”兒童節以“中華魂,頌歌獻給黨”,全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式,歡度“六·一”,唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌,向中國共產黨90周年獻禮。

    二、活動時間:

    三、活動地點:

    四、活動目的:

    1、通過新隊員入隊儀式,對學生進行組織的教育,使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育,繼承發揚少先隊的優良傳統,壯大組織力量,增強少先隊組織的活力。

    2、通過對學校優秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵,以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。

    3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它是一種呼喚,呼喚紅色精神,通過全校師生唱響紅歌的形式,營造濃郁的校園藝術氛圍,弘揚時代主旋律,讓他深入到每位隊員的心里,帶動每一個家庭。

    五、活動內容:

    1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單,填寫入隊申請書,學校入隊儀式前,輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育,使學生充分的認識、了解少先隊組織。

    2、學校在入隊儀式結束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動,各年級準備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優秀合唱歌曲,另一首為歌唱少年兒童幸福生活的.優秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。

    六、活動要求:

    1、各中隊訓練隊列儀式,確保大隊活動的效果。

    2、新少先隊員及老隊員要提前彩排,一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。

    3、各年級把伴奏碟提前兩個節目送到廣播室,并注明曲目,由各年級專人負責光碟的質量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)

    4、進退場要有秩序,不能大聲喧嘩,以免影響其它節目的演出效果。

    七、活動議程:

    1、隊列儀式,整隊

    2、校領導講話

    3、入隊儀式

    4、表彰優秀隊干部、優秀少先隊員及優秀輔導員

    5、大隊長宣布活動開始

    6、“頌歌獻給黨”合唱比賽

    7、評獎表彰

    八、活動具體時間安排:

    1、

    2、

    3、請各班老師積極配合,認真做好各項準備工作,力爭將本次活動開展好!

    九、活動工作人員安排:

    1、活動策劃()

    2、舞臺調度()

    4、計分統計()

    5、校園文化布置()

    6、場地安排()注:包括各班進退場安排

    7、主席臺布置

    8、攝影師

    9、音響師

    10、后勤保障

    11、獎狀書寫

    十、注意事項

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動

    2、講紀律:遵守各項規定,有事要向班主任請假

    3、班主任、副班主任加強責任心,確保無事故

    4、講文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓

    5、講衛生:愛護活動場地環境,活動結束后,各班清掃干凈所在場地,大隊部將組織檢查評比

    兒童節親子活動方案篇8

    一、活動目的:

    為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的`演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。

    二、比賽時間和地點:

    時間:11月底具體時間待定

    地點:學校地面操場

    三、參加對象:

    1、小學三~六年級學生

    2、每班推薦3人

    四、比賽要求:

    1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。

    2.穿戴整齊,言行文明有禮。

    3.普通話標準,語言流利,富有感情。

    4.準時參加,否則以缺席處理。

    5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿____完成。

    五、獎勵辦法:

    1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    六、評委:1到6年級語文老師

    比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的__均分。分數當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

    七、人員安排:

    八、現場要求:

    本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班____及副班____教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

    九、演講結束后頒獎

    備注:各個班將參賽內容于20__年11月17日前報到教導處

    附件:略

    兒童節親子活動方案篇9

    ——尋夢園香草農場

    農場地址:青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人

    預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)

    (預計活動對象:200對家長以及孩子,為節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)

    游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會

    2.今天我"做飯"

    游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。

    2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

    3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

    4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。

    5.培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。

    游戲材料:

    鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)

    游戲過程:

    活動1【我和薰衣草有個約會】

    1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

    2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。

    3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

    4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

    5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)

    6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

    活動2【今天我"做飯"】

    1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)

    2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)

    3.觀看結束后,請孩子思考>總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)

    4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

    5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)

    6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。

    7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

    兒童節親子活動方案篇10

    一、活動時間:

    20__年5月29日(小班)30日(中班)31日(大班)上午9:00——10:30;

    二、活動地點:

    公園中心場地。

    三、活動內容(四個方面,穿插進行):

    (一)親子游戲(家長幼兒共同玩),各班游戲內容另附

    (二)親子集體舞(家長幼兒共同跳):《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。

    (三)舞蹈班幼兒表演團體操《球操》舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》

    (四)“小小玩具獻愛心”義賣活動:請家長把孩子平時不愿玩的3—5個以上的玩具,提前帶來交給教師整理,玩具起價一元,最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放),在家長的帶領下,可自由選擇,購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,在活動結束時,家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,由家長補貼)。

    (五)義賣活動結束后,分組照集體相:8人一組,幼兒站在前面,家長站在幼兒后面,留影。

    四、其他:

    1、注意安全,活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子,聽從教師指揮,不讓孩子到處亂跑,以免出現意外,要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,因為有活動,爺爺奶奶年紀太大的,不便參加。

    2、幼兒當天在家吃早點,穿好幼兒園為孩子購買的服裝,7點鐘入園,化妝。

    3、全部活動結束后,請家長帶上椅子、游戲材料及幼兒返園,領取食品后回家休息。

    3、活動經費:每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)

    謝謝配合!

    慶“六一”活動程序(大班組)

    一、唱國歌、奏國歌:

    1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

    2、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

    3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》,全體退場。

    二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

    三、親子游戲:

    1、大二班親子游戲:《頂碗》;

    2、大一班親子游戲《賽龍舟》

    四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

    五、親子游戲:

    1、大二班親子游戲:《小馬推車》;

    2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

    六、舞蹈班:《球操舞》

    七、親子游戲:

    1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》

    2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

    八、集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

    九、蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

    十、兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

    十一、家長帶幼兒回園領取食品。

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