六一兒童節(jié)親子活動方案

    | 健輝

    六一節(jié)是孩子們的節(jié)日,六一節(jié)的親子活動該怎么搞呢?下面是小編的小編為你整理的六一兒童節(jié)親子活動方案,請閱讀!

    六一兒童節(jié)親子活動方案精選篇1

    六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬于陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    活動時間:20__.5.30上午

    活動地點:__實驗幼兒園__班活動室

    活動目標:

    1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,體驗游戲的樂趣,增進親子感情。

    2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

    3、增強家園聯(lián)系,促進家園共育。

    活動準備:

    1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規(guī)則

    2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

    3、幼兒園準備活動獎品和禮品

    4、提前通知家長參加活動

    游園活動內容:

    親子游戲:穿大鞋

    游戲準備:場地劃分、小椅子

    游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

    六一兒童節(jié)親子活動方案精選篇2

    時至六一兒童節(jié)到來之際,__商場與中國美術家協(xié)會、__市少年活動中心聯(lián)合舉辦“__《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

    一、活動持續(xù)時間

    20__年x月__日-x月x日

    二、活動具體內容

    (一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

    比賽時間:x月__日至x月__日

    作品主題:迎接大運會

    參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

    作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。

    作品展示:作品將于x月__日起在__大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

    (二)魔術智慧片拼圖比賽!

    比賽時間:x月__日至x月x日

    比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

    比賽地點:__商場

    比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關教育機構的證書!

    (三)沙畫比賽!

    比賽時間:x月__日至x月x日

    比賽:每賽次8分鐘

    比賽地點:__商場

    活動對象:2~6歲的兒童

    比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

    (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

    報名地址:__市__中路__大廈

    活動對象:3~12個月的嬰兒

    比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)

    (五)六一好禮大放送!

    活動期間,凡在兒童天地及__超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

    (六)特別寶寶、特別的愛!

    六一節(jié)當天,前61名20__~20__年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

    (七)六一特價獻六一!

    活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

    學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

    六一兒童節(jié)親子活動方案精選篇3

    “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

    活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

    【活動目標】

    1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

    2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

    3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

    4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

    【活動準備】

    1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

    2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

    3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

    4、提前把游戲教會幼兒。

    【活動程序】

    8:00——8:20園長致致辭

    8:30——8:55幼兒早操展示

    9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

    捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

    摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

    10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

    炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

    地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

    抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

    抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

    10:50——11:10家長贈送禮物

    家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

    11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

    【延伸活動】

    1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

    2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

    3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

    六一兒童節(jié)親子活動方案精選篇4

    一、活動時間:20__年5月15日上午

    二、活動主持人:徐艷

    活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

    三、活動內容:親子趣味運動會

    四、游戲項目:

    1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

    目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

    準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:

    (1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

    (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

    (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

    目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

    準備:羊角球

    玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

    3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

    玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

    4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

    5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

    目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

    6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

    目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內,以氣球數(shù)量多者為勝。

    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

    目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

    準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

    規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

    五、活動安排:

    1.8:30—8:45入場,宣布第__屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

    2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

    3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

    4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

    六一兒童節(jié)親子活動方案精選篇5

    親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

    目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

    活動主題:大手牽小手,你我共成長

    活動時間:20__年10月1日

    活動場地:__商業(yè)廣場中心

    活動目標:

    1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

    2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

    3.通過活動來宣傳廣場知名度

    活動準備:

    1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

    做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;

    2.準備活動所需的材料

    3.布置活動場地

    4.設置獎品

    可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

    總負責:

    具體負責:

    具體實施:

    活動具體內容

    活動主要流程

    一、1.主持人致歡迎詞:

    2.注意事項:

    1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

    2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

    3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

    4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

    二、介紹游戲名稱:

    游戲開始:

    活動1

    運球走(每個家庭一大一小)

    材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

    游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

    活動2

    帶你走(每個家庭一大一小)

    材料者準備:報紙

    游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

    活動3

    運球跑(每個家庭一大一小)

    游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

    活動4

    踩氣球(每個家庭一大一小)

    材料準備:氣球、綁繩

    游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

    三、抽獎活動

    在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。

    四、為孩子和家長頒獎:

    對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

    1.今天你快樂嗎?為什么?

    2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

    3.下次你想玩什么游戲?為什么?

    五、活動結束:

    由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

    六、活動應急措施:

    1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

    2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

    4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

    5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

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