五四主題征文活動方案

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    為隆重慶祝中國共產主義青年團成立__周年暨紀念“五四”愛國運動__周年,鼓樓區東大社區團支部擬于五四青年節期間開展相關紀念活動,現將方案策劃如下:

    一、時間:___年5月4日(星期二)

    二、地點:社區會議室、福建省革命歷史紀念館

    三、活動形式:座談會、參觀學習

    四、參加人員:社區黨總支書記、老黨員代表、團支部書記、社區團員青年等約15人

    五、活動主題:高舉團旗跟黨走,有所作為在海西

    六、活動安排

    1、5月4日上午9:30在社區會議室召開“紀念建團__周年暨五四運動91周年座談會”(邀請轄區老黨員參加)

    2、下午前往福建省革命歷史紀念館參觀

    福建省革命歷史紀念館,座落于福州著名風景名勝區鼓山腳下,是全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經典景區、福建省國防教育基地、全省愛國主義教育基地先進單位,也是福建省精神文明建設和改革開放的重要窗口。1998年開館,是福建唯一一家省級也是福建全省最大的革命歷史紀念館。

    五四主題征文活動方案篇2

    為紀念“五四”運動_周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動_周年,現對我校開展紀念“五四”_周年活動提出如下方案。

    一、活動主題

    繼承五四精神,展現青春風采

    二、指導思想

    以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動_周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

    三、活動內容

    (一)青春的紀念。

    組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

    (二)青春的風采。

    組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

    表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

    (三)青春的承諾。

    開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

    五四主題征文活動方案篇3

    一、活動主題:

    弘揚五四精神放飛青春夢想

    二、指導思想:

    以加強班級組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。

    三、活動目的:

    在“五四”青年節來臨之際,為了宣揚“五四”精神,放飛青春夢想,激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命,不斷創造新的青春業績,進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍,實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

    四、具體安排:

    各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

    1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

    2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

    3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

    五四主題征文活動方案篇4

    一、活動背景

    值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立x周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

    二、活動主題

    本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

    三、活動安排

    1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

    各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

    2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

    在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

    3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

    為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

    (1)5分鐘跳繩

    方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

    (2)運球投籃接力(4男4女);

    方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

    規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

    2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

    (3)1分鐘投籃

    方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

    規則:投籃時不能越過指定投籃區。

    (4)背靠背夾球跑

    1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

    2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

    3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

    五四主題征文活動方案篇5

    一、活動背景

    值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立_周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

    二、活動主題

    本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

    三、活動安排

    1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

    各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

    2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

    在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

    3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

    為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

    (1)5分鐘跳繩

    方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

    (2)運球投籃接力(4男4女);

    方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

    規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

    2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

    (3)1分鐘投籃

    方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

    規則:投籃時不能越過指定投籃區。

    (4)背靠背夾球跑

    1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

    2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

    3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

    五四主題征文活動方案篇6

    為隆重紀念“五·四”運動__周年和慶祝建團__周年,弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神,加強青少年學生思想道德建設,促進青少年學生健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際,進一步推進“2+1工程”的有效實施,經校委會研究決定,在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下:

    一、比賽主題

    歌頌偉大祖國,弘揚五四精神

    二、活動時間地點

    時間:20__年4月28日下午

    地點:江夏區五里界街政府禮堂

    三、組委會成員

    策 劃:張進

    領導小組:田軍 涂永鴻 譚衡 田化清 張進 向守瑜

    王偉峰 趙茹 徐偉 各班主任

    撰稿:夏青

    主持:學生甲 學生乙

    評委: 涂永鴻 譚衡 徐偉 田化清 趙茹 劉漢清 洪靜 吳艷霞 萬玲 李津

    調度:蔡娟

    音響:蔡大慶

    美工:何學文

    記錄:趙芃

    四、比賽要求

    1.以班級為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準,缺一人扣0.1分,扣完為止。

    2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱,各班于20__年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

    3.班級比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎3名。

    五、活動程序

    1.全體師生齊唱國歌

    2.政教處主任張進致詞

    3.五里界街團委潘書記講話

    4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單,主持新團員入團宣誓儀式

    5.新老團員代表發言

    6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

    6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

    7.學生集體舞表演

    8.葫蘆絲獨奏

    9.頒獎儀式

    10.五里界街道團委愛心資助儀式

    11.五里界街領導總結

    六、評分標準:

    1.主題突出,內容健康 (2分)

    2.聲音響亮,富有感情 (3分)

    3.服裝統一,形式新穎 (2分)

    (九年級可自行組織服裝,七八年級已校服為統一服裝。)

    4.秩序井然,指揮得當 (3分)

    五四主題征文活動方案篇7

    值此五四青年節到來之際,為豐富衛計系統廣大職工業余文化生活,促進職工身心健康發展,增進各單位職工之間的交流,我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“__杯”衛計系統籃球友誼賽,現將有關事項通知如下:

    一、活動主題

    展現青春活力,做美麗衛計人。

    二、比賽項目

    1.男子三對三籃球賽。

    2.女子趣味投籃賽。

    三、比賽時間

    20__年4月-5月。

    四、組織報名

    本次比賽參加對象只限各醫療衛生計生單位職工(含正式工與合同工),年齡不限,要求身體健康,熟悉籃球基本規則。

    各單位分別組織代表隊參加,由團組織負責人核實選手身份并統一報送名單,男子參賽隊伍每隊4人,女子參賽隊伍每隊2人,原則上各直屬醫院至少組織男女各一隊,上限為男女各三隊。

    請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表發送至指定郵箱,郵箱地址:___,報名截止時間:3月18日17:00。

    五、比賽方式

    (一)男子三對三籃球賽

    1.男子比賽分初賽和決賽,初賽分ABCD四組進行小組循環賽,分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協商確定,A組和B組為上半區,C組和D組為下半區。

    2.以國際籃球聯合會(FIBA)最新的三對三比賽規則為基礎,根據實際情況進行適當修改。

    3.各小組前2名進入1/4決賽,1/4決賽分上下半區實行循環賽,上下半區前兩名進行交叉比賽,勝者進入決賽爭奪冠亞軍,負者比賽爭奪季軍。

    (二)女子趣味投籃賽

    1.每支參賽隊由2人組成。

    2.每隊2名隊員分工,互相配合。1人負責撿球,另外1人進行投籃,可以隨時自行互換“投”和“撿”,投籃可在“三秒區”外任一區域進行,進一個計1分,若三分線外投籃命中,計3分,總時間為3分鐘。

    3.根據每支參賽隊得分高低,決出冠軍、亞軍、季軍。

    六、獎項設置

    本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項,分別給予獎勵。

    七、其他

    1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險。

    2.如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況,由局工委和團工委共同協商解決。

    3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯系。

    五四主題征文活動方案篇8

    一、活動背景

    值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立--周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

    二、活動主題

    本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

    三、活動安排

    1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

    各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

    2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

    在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

    3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

    為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

    (1)5分鐘跳繩

    方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

    (2)運球投籃接力(4男4女);

    方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

    規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

    2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

    (3)1分鐘投籃

    方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

    規則:投籃時不能越過指定投籃區。

    (4)背靠背夾球跑

    1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

    2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

    3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

    五四主題征文活動方案篇9

    活動背景:踏入仲園一學期以來,我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟,積極參加黨團意識教育,爭做一名合格的共青團員,并積極向組織靠攏。在這建團-周年,建校-周年之際,我們環境科學與工程學院環科111團支部為慶賀團、校誕辰,引導同學們更好的認識團,了解校,激發同學們愛團愛校的熱情,根據支部實際情況,面向社會,面向全校,開展了以“續黨團夢,展仲園風”為主題的一系列團日活動。

    此次分為兩個活動,活動一:紅色之旅——參觀烈士陵園,緬懷革命先烈;

    活動二:活力仲園——游園會及成果展示。

    ? 活動目的:為慶賀團、校誕辰,我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解團,了解校,以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情,同時更進一步地強化支部形象的建設,增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作,進一步加強支部組織建設,加強對青年的分類引導,推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

    ? 活動對象:環科111全體團員

    ? 活動日期:20_-年4月7日——4月8日、

    4月16日下午

    ? 活動地點:廣州起義烈士陵園

    白云校區宿舍樓3、4棟之間

    教學樓b棟401

    ? 活動前期準備

    活動形式及時間、地點的確定:

    在接到通知的第一時間,我支部立即響應號召。

    3月27日下午:召開了班委會。會上每個班委都發表了自己的想法和意見,初步預選出幾個策劃方案;并積極與其他支部聯系,協商組織一個聯盟,面向全校進行本次團日活動。

    3月29日:與其他學院各團支書參加會議,初步確定游園會的時間、地點,及一些具體事宜,明確活動的可行性,爭取得到全班的認可。

    3月30日上午:召開班會討論并確定團日活動的具體形式。班上的每位同學都積極參與討論,也積極發表自己的看法,提出一些建議。

    經過一番激烈的討論,綜合班上同學的建議,我們確定了活動的時間和經費還有活動的場地,并最終確立了這次活動的主題為“續黨團夢,展仲園風”。

    活動的內容:4月7日到烈士陵園進行紅色之旅,時恰逢清明節之際,祭奠烈士的同時了解該景點文化,接受愛國主義教育,進一步認識黨團,了解黨團,擁護黨團。中午在活動場地進行野餐,各宿舍以小家庭的形式進行節目表演;隨后組織集體游戲;游戲結束后參觀了陵園內的紀念館,領略其中風采。

    4月8日下午,與其他各個學院的一些班級組成一個聯盟,開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。通過黨團知識、校園文化問答增進同學們對黨團,對仲園的認識;圖片展中向同學們介紹了我們在烈士陵園的活動,展現了我們支部的風采;設置的祝福墻上收集了同學們對團、對校的祝福和期望。

    4月16日下午4點半至5點半在教學樓b401舉行班級團校知識競賽,通過競賽的形式拓展同學們對團、對校的認識,繼承團、校的優秀傳統,更好地完善自己。最終評選出3個優秀個人,頒發紀念品,激勵同學們更加愛團愛校。

    五四主題征文活動方案篇10

    一、活動宗旨:

    為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

    二、活動主題:

    20_年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

    三、活動安排:

    1、時間和地點:20__年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

    2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

    3、報名時間:截止20__年4月28日

    4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

    5、主持:男女司儀各一名(待定)。

    6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

    7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

    8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

    四、獎項設置

    (獎金共計1750元+春節期間未兌領的'獎品):

    1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

    第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

    第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

    第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

    2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

    一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

    二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

    三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

    優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

    紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

    3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

    頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

    五、具體工作人員安排:

    1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

    2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

    3、中餐部:現場裝飾與布置。

    4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

    5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

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