迎七一征文活動方案

一、籌備階段(---年5月1日—15日)

組織撰寫劇本，根據倒店經濟發展需要，以宣傳倒店招商引資，項目建設為內容組織撰寫小品兩個，說唱節目一個，由鄉文化站站長負責撰寫，要求節目具有地方傳統特色，具有較強的感染力，可賞性強。

二、組織階段(---年5月16日—5月31日)

一是劇本完成初稿后，報鄉黨委，提出修改意見，最后定稿。

二是在全鄉各單位目測演員，挑選熱情高、素質好、具有表演特長的人員，最后確定演員。

三是分別在羅廟中學、鄉中心小學、鄉幼兒園組織安排，分別分配備演2—3個節目參與匯演。

四是演員集中，分發劇本，讓演員開始熟悉，了解劇本，背臺詞。

三、實施階段(---年6月1日—6月28日)

1、組織排練

每隔三天集中小品演員排練一次，每周集中舞蹈說唱演員排練三次，舞蹈說唱節目在--中學下午4：00集中排練，小品排練地點隨到隨定。

2、排練期間，鄉宣傳口每周到現場督導一次，提出問題和意見。

3、于6月20日和演出前一天集中彩排一次，請有關鄉領導觀模，提出指導性意見。

4、于演出前一天組織好舞臺搭建，及組織準備好演出前一切事宜。

附1：

演 出 費 用 支 出

1、演員演出服裝：20人×300元=6000元

2、化裝用品：500元

3、道具：500元

4、舞臺：1500元

5、車費：500元

以上合計：9000元

迎七一征文活動方案篇2

慶祝中國共產黨成立_周年，深入貫徹落實黨的十_大、十_屆__精神，促進學習型黨組織建設，撒播新風正氣，促進精神文明建設，激發廣大黨員干部在工作中走前列、當先行，開拓奮進、建功立業的使命感和責任感，學校黨支部決定舉行迎“七一”紅色經典詩歌朗誦比賽，現制定活動方案如下：

一、比賽時間、地點、參賽人員

時間：20_年6月23日下午兩節課后

地點：校黨支部活動室(多媒體1室)

參賽人員：1980年12月30日以后出生的黨員老師。

二、比賽要求

1.各參賽黨員對此項活動要高度重視，精心準備，認真練習，按時參加參賽;

2.各參賽黨員要正規著裝，遵守紀律、聽從指揮。

三、比賽安排

1.評委：

2.朗誦形式：單人朗誦。(需要音樂及PPT的，黨員自行準備好)

3.時間要求：朗誦控制在3-5分鐘。

4.獎項設置：比賽設特等獎、一等獎和二等獎。(視比賽情況定名額)

四、比賽準備：

1.場地布置、打分表和紙簽準備：

2.攝影：(每人至少一張照片)

3.多媒體設備、全程攝像：

4.在比賽開始前把音樂或PPT拷入電腦。

5.錄分及計算均分：

五、比賽流程

1.16：00，各參賽黨員到比賽場地簽到，領導及評委入場;

2.16：05，各參賽黨員按照抽簽順序候場;

3.16：10，主持人宣布賽場紀律和評分標準;

4.16：15，比賽正式開始。

六、比賽評分標準

1.詩歌內容(1分)：

紅色經典詩詞，詩歌作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強

2.儀表儀態(2分)：

衣著得體，與作品內容相協調(0.5分)

精神飽滿，姿態自然大方(1分)

表演能與朗誦融為一體(0.5分)

3.朗誦技巧(7分)：

(1)感情飽滿真摯，表達自然(2分)

(2)吐字清晰，普通話標準，正確把握作品節奏，韻律明顯(1分)

(3)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴(3分)

(4)很好地把握時間，控制在5分鐘之內(1分)

七、打分方式

1.本次大賽為十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分為該選手的最后得分。

2.評委打完一選手得分，就把分數傳給錄分人登記，及時計算平均分。比賽完畢，統計各選手排名情況，確定獎次。

八、賽場紀律

1.各參賽黨員按時到達現場簽到并抽簽，不可擅自離場;

2.比賽期間，每個參賽黨員銜接緊湊，不得出現空位情況;

3.各參賽黨員遵守會議室的規定，保持環境衛生，不亂丟雜物;

4.各參賽黨員要本著“團結、友誼”的精神，服從評委，如有疑問可向評委會反映。

迎七一征文活動方案篇3

一、活動時間地點：

時間：20-年6月27日18：00

地點：--工業大學-校-區師生活動中心

二、活動內容：

“歌聲嘹亮” 慶祝建黨97周年紅歌會

三、參與對象：

-級本科生班級(選拔3-5支)、-級本科生班級(選拔6支)、-級本科生班級(選拔3支)、--學院研究生團支部(選拔3-5支)

四、獎項設置：

一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項、鼓勵獎若干項、

五、活動要求：

1、各年級團支部自行組織選拔推薦工作，各年級團總支于6月15日前上報最終參賽班級及參賽歌曲1首(備選曲目1首)和班級負責人姓名、聯系方式，發送至--，聯系人：化工學院團學會文藝部部長 董--

2、5月13日晚17：30，各班級主要負責人參加抽簽，走臺時間另行通知

3、原則上要求各班全體成員參加，非本班級成員不得加入合唱隊伍。以合唱形式為主，時間不超過5分鐘/首，要求隊形整齊、服裝基本統一。

4、要求各班參賽曲目圍繞主題，內容健康，積極向上。對于自選參賽歌曲重復班級，在征求班級意見的基礎上采用備選曲目。若自選和備選均重復，將由班級自行協商調整。

迎七一征文活動方案篇4

七一來臨之際，團日活動策劃如下：

1. 團委開會計劃一次有寓教于樂意義的團活動，讓團員在娛樂中接受新的知識。

2. 經團組織決定后，欣賞有關黨的發展的紀錄片《黨的歷程》。

3. 欣賞過后由團員到臺上積極發言，表達自己對紀錄片的觀點，對黨的發展歷程的感觸。通過發言來增強團員之間的互動，使在職團員更加緊密的聯系在一起，使在職團組織能夠有更好的發展動力。

活動過程：

1. 為使在職團員能夠在輕松愉快的氛圍中學習中國共產黨的發展歷程，我團支部利用學校給我們提供的多媒體設備在 地點，時間 觀看紀錄片《黨的歷程》。這部紀錄片是經過團委討論過后由--利用課余時間在網上搜尋到的。放映時間為兩個小時。

2. 放映結束后由團員自覺上臺發言，發言主要針對紀錄片的內容結合自身的感受談談自己的見解。團員之間以積極互動的方式在一些有關黨的歷程的觀點上達成共識，使班級團員可以更加緊密的聯系在一起，使班級團組織有更強大的凝聚力，為班級團組織的發展提供保證。

3. 由 某領導 上臺發言，總結兩次活動的得失，對活動中表現積極的在職團員進行公開表揚。鼓勵其他在職團員能夠在以后的團活動中好好表現，發揮所長。

4. 綜合兩次活動，中心團委對一些活動表現積極的團員進行公開表揚。

迎七一征文活動方案篇5

一、節目名稱：“歌頌偉大祖國 歌頌偉大的黨 慶祝七一”廣場文藝活動

二、目的和意義：為了熱烈慶祝20--年“七一黨的生日”的到來，構建和諧社會，豐富社區居民文化生活。

三、主辦單位：--社區

四、舉辦時間、地點：

-月--日 上午-：------：--(如有天氣變化，延期舉行)

地點：---

五、參加人員

社區居民、領導(街道辦領導)嘉賓(--物業)及工作人員。

六、活動內容概要：

整個活動分為三大部分內容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現場互動，這三個部分互相穿插，共同營造社區文化。

1.文藝匯演：

(1)舞蹈開場

(2)合唱《江山》《天路》

(3)結束演出。

2.交流互動：

晚會設置了與來賓互動的環節。現在的小區大多為“封閉式”的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進鄰里的關系，亦可活躍現場氣氛。

3.派送禮物：

參加交流互動的來賓可以得到禮物。

七、工作安排：

(一)前期籌備：

前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項工作進行梳理和調整。

1.活動詳細執行方案

2.工作人員安排

3.節目準備

4.活動現場布置

5.禮品采購

(二)活動過程：

1.工作人員到位

2.來賓到位

3.文藝匯演

4.交流互動

5.派送禮物

(三)現場安全

1、舞臺區：2人，維持舞臺周圍小朋友的圍觀和安全

2、觀眾區：4人，(兒童區4人，成人區2人)維持觀眾席的安全和秩序

(工作人員總人數共計10人)

(四)后期跟進：

1.將來賓安全的疏散

2.將現場垃圾打掃干凈

迎七一征文活動方案篇6

一、 活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立后，在黨的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共產黨就沒有新中國!

二、活動目的：

1、通過紀念中共建黨--周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。

2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。--月--日，由宣傳委員發動入黨積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。(--月--日——--月--日)

a、--月--日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

b、--日，組織團員集體觀看電影《長征》;

c、--日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(--月--日——--月--日)

a、--月--日體育活動日，組織團員與黨員參加班級友誼賽;

b、--日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款;

c、--日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

四、活動過程：

1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核

2 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考

五.備注：

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

六、活動要求

1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

迎七一征文活動方案篇7

為紀念中國共產黨成立_周年，展示共產黨員干部作風建設成果，激勵全區各級黨組織和廣大黨員干部切實轉變作風，積極投身社會主義建設，經社區黨支部研究，本著“熱烈、隆重、節儉”的原則，以“展示新成果、迎接新時代”為主題，結合當前實際組織開展建黨_周年慶祝活動，現將有關事項安排如下：

一、主要活動安排

1、舉辦一次黨員工作作風經驗交流會。

6月下旬，在多功能活動室舉行慶“七一”活動開展黨建工作“回頭看”活動每個黨員對照年初黨建工作的要求，查找工作中出現的問題及不足，提出整改措施。在社區范圍內推選有一定典型性、代表性的單位和個人進行黨建工作經驗交流，此項工作由社區黨支部負責。

2、組織一次走訪慰問基層黨員活動。

“七一”前夕，由黨支部書記王仿帶隊，深入社區上門慰問困難黨員;根據實際給予幫扶。

3、開展一次干部作風建設巡禮活動。

“七一”期間，利用社區遠程教肓網組織社區黨員觀看“干部作風建設巡禮”專題教育課材。深入總結一批黨建作風建設的成功經驗，集中宣傳作風建設的先進典型，營造濃厚的輿論氛圍，把“干部作風建設活動”不斷引向深入。

二、有關要求

1、統一思想，加強領導。

今年是黨的干部作風建設年。組織開展好___周年活動，是_社區廣大黨員政治生活中的一件大事，對于進一步鼓舞廣大黨員斗志，加快推進社會主義建設和生態文明林城具有十分重要的意義。

社區黨支部要統一思想，提高認識，特別是黨組織負責同志要高度重視，精心組織，對“七一”活動早安排、早部署。要把_活動與推進全區建設、“優秀黨員”創建活動等重大工作部署緊密結合起來，統籌安排，精心組織，務求實效。

2、密切配合，穩步推進。

社區在_街道黨工委的指導下要強化政治意識和大局觀念，對統一安排部署的活動要主動搞好配合協調，保持上下聯系，及時通報活動的進展情況。制定推進方案，抓好組織落實。

社區黨建宣傳要精心策劃，辦好專欄，大力宣傳全區基層黨建和三個文明建設取得的新業績、新成果，營造濃厚的節日氛圍。

3、聯系實際，開展活動。

要根據_街道黨工委的統一部署，緊密結合實際，本著“隆重、熱烈、節儉”的原則，采取豐富多彩的形式組織開展慶祝活動，激發黨員熱情，煥發群眾斗志，為推進社會主義建設、構建文明和諧社會作出新的貢獻，以優異的成績迎接建黨_周年。

以公共戶單位開展評選表彰、黨員座談會、文藝演出、組織聘請老黨員對青少年進行一次“回顧黨的光輝業績，發揚黨的光榮傳統”的傳統教育。走訪慰問困難黨員等活動。

4、“七一”期間結合我休閑社區的特點，開展“我為社區亮麗添花草”組織一次花，草補栽(讓多年不見的夢花在獅峰社區重新發芽開花)打造休閑_社區的品牌。

5、對半年來黨建工作進行系統梳理，總結經驗、查找工作中出現的薄弱環節，提出整改措施。弘揚正氣，鼓舞先進，凝聚人心，推動我社區黨建工作，促進_快速發展。

迎七一征文活動方案篇8

七一來臨之際，團日活動策劃如下：

1. 團委開會計劃一次有寓教于樂意義的團活動，讓團員在娛樂中接受新的知識。

2. 經團組織決定后，欣賞有關黨的發展的紀錄片《黨的歷程》。

3. 欣賞過后由團員到臺上積極發言，表達自己對紀錄片的觀點，對黨的發展歷程的感觸。通過發言來增強團員之間的互動，使在職團員更加緊密的聯系在一起，使在職團組織能夠有更好的發展動力。

活動過程：

1. 為使在職團員能夠在輕松愉快的氛圍中學習中國共產黨的發展歷程，我團支部利用學校給我們提供的多媒體設備在 地點，時間 觀看紀錄片《黨的歷程》。這部紀錄片是經過團委討論過后由--利用課余時間在網上搜尋到的。放映時間為兩個小時。

2. 放映結束后由團員自覺上臺發言，發言主要針對紀錄片的內容結合自身的感受談談自己的見解。團員之間以積極互動的方式在一些有關黨的歷程的觀點上達成共識，使班級團員可以更加緊密的聯系在一起，使班級團組織有更強大的凝聚力，為班級團組織的發展提供保證。

3. 由 某領導 上臺發言，總結兩次活動的得失，對活動中表現積極的在職團員進行公開表揚。鼓勵其他在職團員能夠在以后的團活動中好好表現，發揮所長。

4. 綜合兩次活動，中心團委對一些活動表現積極的團員進行公開表揚。