2021公益活動(dòng)方案參考
公益活動(dòng)一般屬于群眾文化性質(zhì)，以社會(huì)效益為第一位。現(xiàn)如今隨著人們素質(zhì)的提高，越來(lái)越多的人投身于公益事業(yè)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于2021公益活動(dòng)方案參考，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2021公益活動(dòng)方案參考1
“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告是傳播先進(jìn)文化、引領(lǐng)文明風(fēng)尚的主要載體。為充分應(yīng)用這一生動(dòng)形式，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦《關(guān)于在全鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合新東社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧”的良好社區(qū)風(fēng)尚。
二、時(shí)間安排
2021年2月開(kāi)始，持續(xù)全年。
三、工作標(biāo)準(zhǔn)
1、專(zhuān)欄類(lèi)：利用固定的宣傳專(zhuān)欄，設(shè)計(jì)制作公益廣告宣傳欄。
2、電子屏類(lèi)：堅(jiān)持滾動(dòng)播出文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、墻壁類(lèi)：利用社區(qū)主要道路兩側(cè)的各類(lèi)圍墻、小區(qū)公告欄等作公益廣告宣傳陣地。
4、信息類(lèi)：利用移動(dòng)信息平臺(tái)，發(fā)布公益廣告。
四、宣傳內(nèi)容
著重圍繞培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的交通、食品安全等方面內(nèi)容，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，激發(fā)奮進(jìn)力量，為推動(dòng)全處科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)全處社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍。
2021公益活動(dòng)方案參考2
一、總體概述
團(tuán)隊(duì)分工：
1.策劃：實(shí)踐部
2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)、組織志愿者、安排活動(dòng)：志愿者部
3.籌資、財(cái)務(wù)記錄：秘書(shū)處
4.日歷宣傳設(shè)計(jì)：宣傳部
5.統(tǒng)籌、分工：主席團(tuán)
6.銷(xiāo)售(整個(gè)青協(xié)部門(mén))
7.殘障兒童機(jī)構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今大眾普遍認(rèn)為：兒童的創(chuàng)造力是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，兒童是未來(lái)的。但是，這里的“兒童”往往被無(wú)意識(shí)地默認(rèn)為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨(dú)一無(wú)二的。他們的夢(mèng)想可能就是你未來(lái)平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來(lái)你不可或缺，他們的感知力可能帶來(lái)你未來(lái)習(xí)以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來(lái)的。
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，你是否也曾夢(mèng)想過(guò)成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過(guò)那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識(shí)、沸騰的熱血與無(wú)邊的夢(mèng)想。但當(dāng)年一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇改變了他們：機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他們勇敢地邁出了第一步，并堅(jiān)持著走到了今天。這世界并不缺少機(jī)會(huì)，缺失的是相信自己的勇氣和堅(jiān)持到底的執(zhí)著。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)時(shí)，你的選擇會(huì)是什么?
三、活動(dòng)目的
1.走進(jìn)殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語(yǔ)。
2.鼓勵(lì)支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹(shù)立他們的自信心，提高他們的溝通能力。
3.呼吁社會(huì)對(duì)殘障兒童給予更多關(guān)愛(ài)。
4.給予大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢(mèng)想的大學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。
6.為青協(xié)日后更多兒童活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報(bào)效社會(huì)的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會(huì)的弱勢(shì)群體，本次活動(dòng)為大家提供了一次的獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，讓廣大南大學(xué)子向社會(huì)殘障兒童傳遞愛(ài)與關(guān)懷。
四、時(shí)間安排
9月25日前：籌集所需的購(gòu)買(mǎi)畫(huà)筆、紙張與制作日歷的資金。
10月15日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機(jī)構(gòu)開(kāi)展活動(dòng)。
11月1日前：制作、印刷出日歷。
11月、12月：銷(xiāo)售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷(xiāo)售。
1月15日前：將所有收益捐贈(zèng)殘障兒童機(jī)構(gòu)。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1、通過(guò)我院青協(xié)人人主頁(yè)、微博主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動(dòng)，同時(shí)并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動(dòng)并招募前往殘障兒童機(jī)構(gòu)的志愿者。
3、在食堂門(mén)口擺展臺(tái)宣傳來(lái)招募志愿者，同時(shí)可借此機(jī)會(huì)募集一定的資金。
活動(dòng)后期：
1、總結(jié)本次活動(dòng)，并且將活動(dòng)總結(jié)發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動(dòng)，制作視頻或相冊(cè)集，記錄下做志愿者的過(guò)程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。
3、向國(guó)際兒童藝術(shù)基金會(huì)匯報(bào)成果。
活動(dòng)具體流程：
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動(dòng)，在帶志愿者前往殘障兒童機(jī)構(gòu)之前對(duì)其進(jìn)行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)，告之具體的時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。
3、資金的籌集。
4、在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，活動(dòng)主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫(huà)日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機(jī)構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對(duì)一保障孩子們的安全)。
5、對(duì)孩子們與志愿者共同畫(huà)出的畫(huà)進(jìn)行篩選，作為日歷本的每一頁(yè)的圖案，設(shè)計(jì)日歷。
6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢(qián)收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻(xiàn)給殘障兒童機(jī)構(gòu)。
8、完成本次活動(dòng)后，總結(jié)活動(dòng)，并且將之反饋給國(guó)際兒童藝術(shù)基金會(huì)。
2021公益活動(dòng)方案參考3
一、活動(dòng)背景
有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽(tīng)才能聽(tīng)到，用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽(tīng)，用心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的美妙，無(wú)聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言，需要的是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界的明天將變得更加和諧美好。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)無(wú)聲世界點(diǎn)亮精彩人生
三、活動(dòng)目的
1、鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。
2、讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會(huì)，端正服務(wù)態(tài)度。
4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
四、主辦單位
黃河水院自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)事項(xiàng)
時(shí)間：20__年12月20日(暫定)
地點(diǎn)：開(kāi)封市特殊教育學(xué)校
人員：自動(dòng)化系青年志愿者
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，詢問(wèn)活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
2、人員召集及活動(dòng)內(nèi)容分工。
3、活動(dòng)宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)“一對(duì)一”、“多對(duì)一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛(ài)好等，以便開(kāi)展工作。
2、組織各種形式的活動(dòng)，如籃球賽、文藝表演等，增進(jìn)親切感。
3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動(dòng)，喚起他們的興趣。
4、開(kāi)展心理交流活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)具體安排
(一)集結(jié)時(shí)間：12月20日下午1：00
(二)集結(jié)地點(diǎn)：11棟宿舍樓前廣場(chǎng)
(三)出發(fā)前流程：
1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍，宣布活動(dòng)開(kāi)始，提倡精神，宣傳口號(hào)。
2、有組織部講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、1：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場(chǎng)——開(kāi)封市特殊教育學(xué)校
(五)活動(dòng)終點(diǎn)具體活動(dòng)(2：00——5：00)
1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈(zèng)送愛(ài)心小禮品(學(xué)習(xí)用品，賀卡等)(2：00——2：20)
2、進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流(2：20——3：00)
3、文藝節(jié)目表演(3：00——4：00)
節(jié)目安排：街舞——歌曲——太極——啞劇——武術(shù)——手語(yǔ)表演——雙節(jié)棍
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)(4：00——4：40)
籃球?qū)埂鹈虮荣悺ψ颖荣悺P書(shū)法展示——剪紙——折紙表演——繪畫(huà)——做游戲
5、活動(dòng)結(jié)束，組織志愿者合影留念(4：40——5：00)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動(dòng)將要求參與者掌握一定的手語(yǔ)，作為整個(gè)活動(dòng)一個(gè)特別的收獲。
5、注意往返時(shí)的交通安全。
十、活動(dòng)所需物品及預(yù)算
所需物品：紅紙5張白紙3張水彩紙2張宣紙4張水彩1套志愿者帽50頂相機(jī)1部
預(yù)算：宣傳條幅(60元)學(xué)習(xí)用品(100元)車(chē)費(fèi)(100元)
共計(jì)：260元
十一、各部室任務(wù)分配
辦公室：負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá);統(tǒng)籌活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù);愛(ài)心禮品的收集管理;協(xié)調(diào)各部室工作。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會(huì)上的合作單位。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)安全，各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地、演出等方面工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導(dǎo)。
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一、活動(dòng)背景
20__年5月20號(hào)是第_個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛(ài)心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，焦作師專(zhuān)教科院青協(xié)也展開(kāi)了一系列愛(ài)心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人為原則的“愛(ài)心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來(lái)一些歡樂(lè)，為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西。
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛(ài)心，我們的慰問(wèn)要們更多的歡樂(lè)與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂(lè)的，可是，他們因?yàn)橐恍┰颍荒芎日５膬和５臏贤ǎ诤⒆拥男睦恚麄兪枪聠蔚模覀冊(cè)概c他們一齊分享他們的歡樂(lè)，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書(shū)，取得教師支持，審查策劃書(shū)，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛(ài)心公益箱”，將籌集來(lái)的錢(qián)給孩子買(mǎi)生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來(lái)給孩子買(mǎi)鍛煉器材或娛樂(lè)設(shè)施。
4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動(dòng)宣傳
1.進(jìn)行“愛(ài)心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛(ài)聾啞人，獻(xiàn)出一份愛(ài)等愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)。
2.將收集好的愛(ài)心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛(ài)心知識(shí)、愛(ài)心捐款活動(dòng)及5月17日的愛(ài)心活動(dòng)。
九、活動(dòng)資料
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。
2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué)，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問(wèn)題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車(chē)費(fèi)：60元
共計(jì)：160元
2021公益活動(dòng)方案參考5
為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)全體學(xué)生文明素養(yǎng)的提高，特制定我校“三月學(xué)雷鋒，文明禮貌我行動(dòng)”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了每個(gè)新時(shí)代社會(huì)公民的精神面貌。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神的時(shí)代意義，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)是非常必要的。
二、活動(dòng)措施
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園社區(qū)生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排
1、第三周周一進(jìn)行“學(xué)雷鋒月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。(德育處負(fù)責(zé))
2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的班級(jí)板報(bào)。(班主任負(fù)責(zé))
3、開(kāi)展一次“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(各班第三周周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行，班主任負(fù)責(zé))
內(nèi)容推薦：
(1)雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?
(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學(xué)唱關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍。
(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展講故事活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦。
(4)雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?
(5)背雷鋒名言。通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書(shū)上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、與社區(qū)聯(lián)合組織一次“小小雷鋒進(jìn)社區(qū)”的公益演出活動(dòng)。(德育處負(fù)責(zé))
5、配合團(tuán)省委開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)。(德育處負(fù)責(zé))
6、號(hào)召全校師生開(kāi)展以綠化、環(huán)保為題的志愿者活動(dòng)(第4周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行，班主任負(fù)責(zé))：
(1)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)。
(2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踩踏草坪。
(3)節(jié)約資源，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。
(4)積極參加綠化環(huán)保活動(dòng)(與312植樹(shù)節(jié)結(jié)合)。
(5)開(kāi)展一次“愛(ài)校園齊行動(dòng)”校園大掃除。