幼兒園游戲活動策劃方案

    | 小恒2

    幼兒在和同伴交往的過程中,不僅學習如何與人友好相處,也在學習如何對待自己和看待他人,不斷發展適應社會生活的能力,而游戲乎活動是最佳的方式。下面是小編為大家整理的幼兒園游戲活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園游戲活動策劃方案

    幼兒園游戲活動策劃方案1

    一、活動目標

    1、感受游戲的愉悅性,懂得團結起來力量大,同伴間要互相幫助。

    2、練習表演能力,發揮其想象力和創造力。

    二、活動準備

    1、場景布置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。

    2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。

    三、活動過程

    1、活動導入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節和角色對話。

    2、示范表演

    (1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。

    (2)通過圖片或頭飾來示范表演情節的第一部分:狼要吃小羊,小動物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。

    3、幼兒自由試演,教師指導

    (1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。

    (2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導。

    4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。

    5、收拾材料,游戲總結剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。

    幼兒園游戲活動策劃方案2

    活動準備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊

    活動過程:

    一、活動導入

    (通過談話了解“老師節”是哪一天)

    老師:小朋友們好,你們知道老師的節日是哪一天嗎?

    (幼兒回答)

    讓幼兒知道每年的9月十號是老師節,是幼兒園,小學,中學,大學所有老師的節日。

    二、基本部分

    (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)

    請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發現他沒有精神,老師量了下他的體溫,發現溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

    老師在一邊適時的進行指導。

    老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?

    (幼兒回答)

    老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?

    (讓幼兒了解,老師很愛他們,關心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

    三、結合幼兒用書,向幼兒講述老師關心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

    老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

    (請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)

    老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什么好的想法呢?

    (討論老師本領大)

    老師:現在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?

    (幼兒自由發表)

    老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?

    (幼兒回答)

    四、活動結束

    老師:今天是老師的節日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續努力好嗎?

    幼兒園游戲活動策劃方案3

    一、活動時間:20__年4月二、活動地點:大操場三、運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1.通知父母來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、早操表演2、老師講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (二)親子游戲:

    1、《開火車》

    游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

    2、《過小河》

    游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

    3、《小袋鼠摘果》

    游戲規則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

    4、小腳踩大腳游戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

    5、拔河游戲規則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

    6、搶地盤游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

    幼兒園游戲活動策劃方案4

    一、幼兒園游戲:手指兄弟

    兄弟十個兩組(十指個展手心外)。生來個子有高低(翻動兩手手心向內)。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主意(兩手伸食指)。

    老三長得個子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。老五別看個子小(兩手伸小拇指)。拉起勾來有本事(兩手小指互勾)。

    老大碰碰頭(兩手大拇指相碰)。老二碰碰臉(兩手食指相碰)。老三彎彎腰(兩手中指上下運動)。老五伸伸腿(兩手小指伸展運動)。大家拍手把歌唱(兩手拍掌)。

    握緊拳頭有力氣(握雙拳舉雙手)。東一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)圖1-16。南一捶(右手捶左手背)。北一捶(左手捶右手背)。

    二、幼兒園游戲:手指睡覺

    老大睡了(兩手心向上,拇指彎曲)

    老二睡了(食指彎曲)。

    大個子睡了(中指彎曲)。

    你睡了(無名指彎曲)。

    我睡了大家都睡了。(小指彎曲,同時兩手心轉向下方)。

    小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。大個子醒了(中指伸直)。你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。大家都醒了(兩手相互拍)。

    三、幼兒園游戲:手指寶寶

    兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一起)。相互點點點(兩手拇指向前彎曲)。接著彎彎腰(兩手拇指向前彎曲)。兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。一樣都靈巧(兩手小指彎曲運動)。相互拉拉勾(兩手小指反復互勾)。點頭問問好(兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動)。食指(彈食指)。中指(彈中指)。無名指(彈無名指)。樣樣事情離不了(兩手食指、中指和無名指彎曲運動)。攤開雙手數數數(兩手心向上,十指伸展)。一(左手拇指彎曲)。二(左手食指彎曲)。三(右手中指彎曲)。四(左手無名指彎曲)。五(左手小指彎曲)。六(右手拇指彎曲)。七(右手食指彎曲)。八(右手中指彎曲)。九(右手無名指彎曲)。十(右手小指彎曲)。都是我的好好寶寶(兩手互拍)。

    四、幼兒園游戲:手指做飯

    切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。

    五、幼兒園游戲:手指搗米

    對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指運動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上運動如扇風狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與指指相碰如啄米狀)

    六、幼兒園游戲:手指上課

    手指上課(兩手五指相頂)。大門開了(兩手拇指分開)。小開門(兩手小指分開)。二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。教室門開了(兩手拇指分開)老師走進來了(左手食指豎起)。全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。報數1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。2(左手食指伸出,以下動作同上)。3(右手中指伸出,以下動作同上)。4(左手中指伸出,以下動作同上)。5(右用無名指伸出,以下動作同上)。6(左手無名指伸出,以下動作同上)。7(右手小指伸出,以下動作同上)。8(左手小指伸出,以下動作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后換右手。按口令左右手輪番伸展)。一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手輪番伸展)。立定!解散(立下時停止運動,雙手成交叉狀,解散時兩手放開)。

    七、幼兒園游戲:全體集合

    大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時拇指收回)。食指出列!齊步走(兩手食指伸出)圖7-3。

    一二一,一二一!立定,入列(食指隨口令彎曲,入列口令時食指收回)全體出列!齊步走!一二一,一二一(兩手大拇指相頂,其他田四指隨口令彎曲)。跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運動,立定時停止運動,解散口令時,兩手分開)。

    八、幼兒園游戲:手指眼鏡

    一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡(用食指指向前方)。老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起,拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀,放置眼前)。

    九、幼兒園游戲:小車小

    (兩手中指與大拇指相接)。小車巧(兩手無名指交叉,雙手食指各自勾住無名指)??凑l的小車巧(中指向前伸展)??凑l的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)

    十、幼兒園游戲:手指打鼓

    上敲咚咚鼓(雙手運動食指)下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。上下一齊敲(食指小指同時運動)。中間開了縫(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。

    十一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼(械手上下運動食指,右手上下運動小指)。我敲鼓你敲鑼(左手動小指,右手動食指)。大家一齊敲(食指小指一起運動)。中間開了河(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)

    十二、幼兒園游戲:手指玩耍

    天上三只鳥在飛(運動左手拇指,中指,無名指)。地下三匹馬在跑(運動右手拇指,中指,無名指)。上面樹洞里睡了個小狗熊(運動右手食指)。下面樹洞里睡了個小松鼠(運動左小手指)。兩只小兔在一旁玩耍(運動左手食指和右手拇指)

    時向下敲;輪番向下敲;兩邊同時敲一次,一邊再敲一次;再左右調換。

    十三、幼兒園游戲:手指親親

    小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉個圈兒(小指分開,手心相對,右手向前伸)

    轉個圈兒(拇指也分開,手指向前轉動)。握手親親(兩手繼續旋轉,順勢上一互換位置)。握手親親戚再繼續轉動,使兩手指尖向內互相緊握)。

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