制訂會議方案大全

    | 文鳳2

    為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。下面小編給大家帶來制訂會議方案大全,希望大家喜歡!

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    制訂會議方案大全1

    一、目的意義

    實行事業單位崗位設置管理是事業單位人事制度改革的重要內容,是一項重要的基礎性工作,事關事業單位聘用制度改革和工作人員收入分配制度改革的順利實施,開展事業單位崗位設置情況調查,是實行事業單位崗位設置管理的重要基礎。

    二、組織領導

    成立縣事業單位崗位設置情況調查工作領導小組。

    領導小組下設辦公室負責此次調查具體工作。

    三、調查對象

    全縣有關事業單位(經批準參照《中華人民共和國公務員法》進行管理的事業單位、社會團體,各類企業所屬的事業單位和事業單位所屬獨立核算的企業,以及由事業單位轉制為企業的單位除外)及其工作人員(臨時工除外)。

    四、調查方法和步驟

    1、調查方法:調查采用發放調查表的方法進行。

    2、調查步驟:

    (1)各單位填寫《事業單位崗位設置基本情況調查表》、《事業單位崗位設置基本情況統計表》和《事業單位人員名冊表》。其中事業單位人員名冊要用電腦錄入后打印一式三份(交主管部門和縣人事局各一份),并用U盤挎貝后一并上交縣人事局。

    (2)各單位填寫好調查表、統計表和名冊表后,送主管部門匯總后由主管部門送縣人事局,沒有主管部門的逕送縣人事局。

    (3)各主管部門對回收的調查表、統計表進行匯總,并把《事業單位崗位設置基本情況調查表》和《事業單位崗位設置基本情況統計表》的匯總表和各下屬單位的原始表和電子文檔數據一并上交縣人事局。

    3、上交材料:

    (1)、《事業單位崗位設置基本情況調查表》;

    (2)、《事業單位人員名冊表》(含U盤電子文檔);

    (3)、《事業單位崗位設置基本情況統計表》。

    以上表格各一式一份。

    五、時間安排

    (一)年1月12日召開全縣事業單位調查工作會議,部署調查工作。

    六、要求

    (一)各有關單位要高度重視,加強領導,精心組織,認真做好調查工作。調查結果要真實準確,防止發生假報、虛報和漏報情況。

    (二)各單位一定要按時完成調查和報送工作。

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    一、會議準備:

    家長意見征詢、幼兒一日活動相關影像資料、講話稿、記錄本、家長簽到表、會議環境布置等。

    二、會議地點:

    小班教室

    三、會議時間:

    20__年10月25日下午14:30——17:00

    四、會議目標:

    窗體頂端

    1.幫助家長了解幼兒園的教育教學內容以及科學的。

    2.家庭、幼兒園配合一致,形成合力,使教育的微環境充分體現。

    五、活動流程:

    (一)迎接家長。

    (二)家長簽到。

    (三)家長觀摩幼兒半日活動(兩位教師各組織一節活動課)

    (四)開始會議。

    1.教師介紹本班的情況及幼兒園教育。

    2.請家長觀看幼兒一日生活的影像資料。

    3.家長、教師暢所欲言,相互交流育兒方法、經驗。

    4.教師對家長提出的疑問進行解答。

    5.個別交流,結束會議。

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    一、活動目的:

    通過本次家委會會議,使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法,明確本學期幼兒園的.工作重點,掌握科學的家庭教育方法。通過家園合作,雙方教學相長,積極配合,形成教育合力。

    二、時間:20__.3.22

    三、地點:三樓會議室

    四、會議流程

    1、由教育教學負責人做工作匯報

    2、請后勤財務安全負責人做工作匯報

    3、請衛生保健負責人做衛生及幼兒膳食管理工作匯報

    4、請園長發言介紹幼兒園本學期工作計劃。

    5、請家委會成員提出建議及解答

    6、請家長代表參觀幼兒活動室及廚房

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    一、活動背景:

    五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的`社會主義現代化事業的建設做貢獻!

    二、活動原則:

    以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

    三、活動目的:

    1、紀念五四運動93周年;

    2、加強全校對五四精神的全面了解;

    3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

    4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

    四、組織方式:

    由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。

    五、參加對象:

    __中學5——9年級學生

    六、活動時間:

    5月4日舉行

    七、活動地點:

    學校操場或活動區飯堂

    八、活動準備:

    1、前期工作:

    a、由校團委于4月20日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

    b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

    c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:__。分數統計:__。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

    d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

    e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

    2、現場工作:

    a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

    b、政教處負責最后會場的善后工作。

    3、后期工作:a、請教師做好后續報道工作。b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

    九、活動過程:

    1、開場:

    主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

    2、中段:

    在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

    3、后段:

    節目結束后繼續進行選手的演講。

    4、結果:

    由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

    十、評分細則:

    此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

    1、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

    2、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。4分

    3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。1分

    4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

    十一、注意事項:

    1、參賽者必須提前到場。

    2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

    十二、獎項設置

    1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

    2、給獲獎者頒發獲獎證書

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    為了做好20__屆畢業生中考百日沖刺宣誓大會的組織工作,特制訂以下工作方案,望各部門各司其職,確保大會的成功。

    時間:20__年3月9日下午第二節課后(3:50開始)

    地點:學校運動場

    一、大會流程:

    1、集合:初一、二學生在操場兩側站立,中間留下空位給初三。初三級以班為單位成四路縱隊在100米起點處集結。

    2、開始:初三入場,入場時各班外側的同學舉起自己班的橫幅,行進到主席臺時統一呼出自己班的口號(橫幅上書寫的文字)。然后快速到達自己的位置。

    3、大會第一項:奏國歌

    4、大會進行第二項:請校長宣讀獎勵決定和授獎學生名單。

    5、大會進行第三項:初三年級迎考學生領誓。

    6、大會進行第四項:請校長講話

    7、大會進行第五項:教師代表講話。

    8、大會進行第六項:家長代表講話。

    9、大會進行第七項:學生代表發言。

    10、學生在橫幅上簽名。

    二、工作分工

    1、大會主持:

    學生領誓人學生代表發言由主任負責

    2、總務:A:主席臺準備兩個豎麥,三十個座位,擺成兩排,前排需要擺放桌子。主席臺后面及兩側像往常一樣插上彩旗。

    B:主席臺上懸掛上顏樂天紀念中學20__屆畢業生中考百日沖刺宣誓大會。

    C:主席臺下面要擺放若干桌子,在桌子上鋪放簽字橫幅并準備二十五支簽字筆。

    D:本周五前要把各班上交的標語印好,下周一早上用竹竿綁好;

    E:準備好十份學生獎品,并做好影相工作;

    3、各班班主任本周內完成以下工作:

    A:選定一名授獎學生名單

    B:發動全班同學選好標語,文字不超過十二個。

    C:準備好解說詞,文字不超過五十字。

    D:選派一名同學到主席臺朗讀自己班的解說詞;

    5、德育處負責大會紀律;

    6、體育科負責大會的秩序。

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