小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

    | 詩(shī)詩(shī)2

    為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇,希望大家喜歡!

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1

    活動(dòng)目的:

    感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

    2、教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫;

    3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。

    活動(dòng)過程:

    序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

    (全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

    伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

    第一樂章深深的感恩

    活動(dòng)一:集體詩(shī)朗誦

    在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》

    (朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái))

    男:今天是個(gè)好日子

    女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

    男:今天是個(gè)好日子

    女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

    女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

    男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的。激越,回蕩情懷不改的真切

    女:讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的教誨

    男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

    活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話

    男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

    女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?,讓我們歡迎某老師講話!

    活動(dòng)三:某老師講話

    男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請(qǐng)某老師講話!

    女:我們最最親愛的,某老師講話!

    女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。

    男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

    女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

    男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛。

    男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

    活動(dòng)四:畢業(yè)生代表發(fā)言

    女:感恩是我們不變的情懷。

    男:感恩是生活永恒的旋律。

    女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)老師的恩情,回報(bào)母校的培養(yǎng)!

    男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

    活動(dòng)五:表演節(jié)目

    女:小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書,六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛一家人》

    男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

    女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來(lái)

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    一、活動(dòng)目的:

    通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),展望更美好的`未來(lái)。

    二、活動(dòng)主題:

    收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    6月27日上午9:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校四樓演播廳

    五、參加人員:

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)

    2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)

    3、畢業(yè)感言。(各班主任)

    4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))教師詩(shī)歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))

    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))

    6、撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))

    7、六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))

    8、學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))

    9、座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)

    七、活動(dòng)流程:

    第一部分:成長(zhǎng)足跡

    1、音樂響起(《明天會(huì)更好》)

    主持人:“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20_年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    2、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)

    3、微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》(于明)

    4、家長(zhǎng)的叮嚀

    5、老師的祝福

    第二部分:感恩母校

    1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)

    2、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)

    3、學(xué)生心語(yǔ)

    4、給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)

    第三部分:放飛夢(mèng)想

    1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

    2、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)

    3、畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

    4、丁校長(zhǎng)寄語(yǔ)

    5、全體演唱《我相信》。(放音樂)

    6、主持人結(jié)語(yǔ)

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    時(shí)間:6月30日下午

    地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)

    活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

    與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

    主持:李_、何_

    準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

    程序:

    1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,。

    2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

    3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說(shuō))

    5、何祖勝老師代表致祝福辭。

    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

    7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

    10、校長(zhǎng)講話。

    11、學(xué)生宣誓。

    12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4

    一、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航

    二、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月22下午3:30—4:40

    三、活動(dòng)地點(diǎn):_大道_酒家一樓大廳

    四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李_)

    2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊x)

    3、畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

    4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

    5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張_)

    6、選拔、培訓(xùn)主持人(何_)

    7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李_)

    8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙_)

    9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)

    0、新聞稿(曠x

    1、教師寄語(yǔ)(周_)

    2、拍照、催場(chǎng)(劉x)

    3、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒(朱_)

    六、畢業(yè)典禮流程:

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

    1、六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》

    2、六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

    3、歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)

    4、英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》

    5、六(3)班:《明天您好》

    6、六(4)班:配樂詩(shī)朗誦《_附小,我們愛您》

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    一、主題

    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

    二、時(shí)間

    _月_日上午8點(diǎn)。

    三、地點(diǎn)

    學(xué)校大操場(chǎng)。

    四、參加人員

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備

    (1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生。

    (2)布置會(huì)場(chǎng):_、體育組全體教師。

    六、活動(dòng)的目的

    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

    七、活動(dòng)過程

    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小20_屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了_小20_年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們_會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

    (五)畢業(yè)生代表講話。

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

    (六)教師代表講話。

    我們?cè)赺的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

    (七)宣布畢業(yè)生名單。

    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

    (九)向老師獻(xiàn)花合影。

    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話)

    (十)合唱《感恩的心》:

    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

    (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。

    甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

    乙:明天是社會(huì)的棟梁,

    甲:今天我們歡歌在一堂。

    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

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