2024年開展防溺水安全教育工作總結

    | 夢熒

    學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。那么關于2024年防溺水安全教育工作總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些2024年開展防溺水安全教育工作總結,僅供參考。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇1

    日前,天氣酷熱,進入學生溺水事故的高發季節。為了認真貫徹落實省教育廳、縣教體局關于做好防止學生發生溺水事故的文件精神,我鄉認真開展了防溺水專項教育活動?,F將工作開展情況總結如下:

    一、認真組織學習文件,充分認識對師生進行防溺水安全教育的重要性和現實意義

    每年夏季學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故時有發生,因溺水死亡的學生人數居學生非正常死亡人數的首位。而絕大部分溺水事故都是在學生脫離監護私自下水游泳的情況下造成的,事故的發生給遇難學生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,我們分層次召開全鄉和各學校會議,認真學習文件,通報事故案例,使各學校從此類事故中吸取教訓,深刻反思學校教育和管理過程中的薄弱環節,查找差距,進一步提高對師生進行防溺水安全教育重要性的認識,認真研究學生發生溺水事故的特點和規律,不斷加大對師生進行防溺水教育的力度,不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預見性,努力把溺水事故發生率降到最低程度。

    二、采取得力措施,加強管理,潛力開展防溺水專項教育

    各學校從6月25日起至暑假放假前,切實采取有效措施,集中開展了防溺水安全教育專項活動。一是各學校通過升旗儀式、班(隊)會、板報墻報、專題報告、召開家長會以及利用身邊案例等形式和途徑,在學生中深入開展了防溺水專項教育。二是各學校繼續加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生不能私自下水游泳;不得擅自與同學結伴外出游泳戲水;不在無家長或老師帶領的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳;不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長帶領的游泳活動,要清楚自己的體質和水性,不打鬧,不逞強,不貿然下水,嚴防意外發生。三是集中開展游泳安全教育,指導青少年學生熟練掌握游泳的技巧和自救方法。

    三、加強溝通,形成聯動,共同做好防溺水安全教育工作

    各學校立足實際,能認真分析本校特點,進一步加強了與家長的溝通和聯系,取得家長和社會各有關方面的支持和配合,共同做好中小學生防溺水安全教育工作,預防學生溺水事故的發生。通過家庭訪問、家長會和向家長發公開信的形式,加強學校與家長的聯系,增強家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在節假日及學生上學、放學途中這些脫離家長監護和學校老師管理的時段承擔起監護人的責任,加強對孩子的監管。充分利用校園廣播,校園宣傳版面的輿論宣傳作用,加大宣傳力度,教育學生珍愛生命,遠離危險。

    通過以上措施為防溺水工作提供了有力的保障,將為徹底杜絕溺水事故的發生起到一定的作用。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇2

    召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月__日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

    加強宣傳力度,營造安全氛圍:x月__日,德育處主任劉__作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

    簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月__日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

    召開主題班會,開展分析討論活動:x月__各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

    宣誓承諾簽字,安全牢記心間:x月__日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

    活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇3

    為了做好預防溺水工作,增強學生安全防范意識,預防和消除溺水事故,陜西外國語學校近日開展了一系列以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育活動。

    1.召開專門的防溺水安全會議,所有老師都會參加,學習相關知識。會議要求教師牢固樹立安全意識,加強宣傳教育和管理,管理學生上課時間,跟蹤告知學生上課出勤情況,規定每半天最后一節課的最后一分鐘為預防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡邏檢查落實。

    2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育,提醒學生天氣又熱了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示,讓學生認識到溺水事故的危害性,進而讓學生自覺遠離溺水事故。然后,進行“六錯”教育,防止溺水,讓學生學會牢記。

    3.利用課間鍛煉時間,開展預防溺水專項教育,宣傳預防溺水知識,提高學生對預防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水,珍愛生命”手抄報,進一步強化學生安全意識。

    同時,通過班級時事通訊、微信群、安全教育平臺,對學生和家長進行“預防溺水”的安全教育,使學校這一系列安全教育內容能夠延伸到所有家庭。同時,學校還向家長和《防溺水安全教育責任書》發出信函,落實家長簽字,收回收據,讓家長作為監護人,也要提高防范意識,時刻做好孩子的安全教育工作,認真履行家長監護責任,團結家庭和學校,確保每個孩子的健康成長和生命安全。

    安全比泰山重要。通過預防溺水教育活動的多項措施,學生的安全意識得到進一步提高,使學生牢固樹立預防溺水的警鐘,掌握預防溺水的相關知識,提高自我保護能力,構建校園預防溺水的安全教育和保護網。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇4

    為進一步增強學生防溺水安全意識,提高學生自防、自救、自護的能力,認真落實防溺水的各項教育活動,確保學生的生命安全。近日,小學多措并舉抓實防溺水安全教育工作。

    1、成立防溺水安全領導小組。由學校負責人任組長,分管安全的領導任副組長,各班主任為負責人,分工明確,責任到人。

    2、積極開展防溺水“六個一”活動。一次防溺水主題班會;一期防溺水專題黑板報;一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學生及家長承諾書。

    3、加強防溺水安全教育宣傳。學校利用平臺、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識,從而讓學生對安全知識有更深入的了解。

    4、落實巡河、巡塘、巡路制度。學校安監室組建了巡邏隊,巡邏隊根據實際情況進行分組,每天放學按時到相應路段巡查。

    通過防溺水安全教育活動的開展,有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇5

    伊川縣教育局文件《關于加強中小學生溺水安全工作實施方案》的要求,我鄉各學校有序開展防范學生溺水事故工作。

    一、及時布置全鄉防溺水水工作。轉發相關文件到各校,并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作,落實好防溺水的“五不”教育,加強學生在校期間的考勤管理,一旦發現學生缺席,及時通知學校領導、家長,加強與學校所在村委或相關部門溝通好,對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。

    二、全鄉各學校開展排查涉水危險區域工作,及時做好安全防范工作,并向鄉中心學校匯報。全鄉涉水危險區域情況如下:

    學校附近及校外涉水危險區域情況:葛寨鄉地處丘陵地區,學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域,學生上學要沿河走,過橋,過魚塘邊。另外,部分學校校門外就是河渠水塘,如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中(東區)、楊樓小學等。

    三、防涉水安全教育、防范工作。

    1、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次 “珍愛生命,預防溺水”師生動員校會,加強防溺水教育,通過校園廣播站、國旗下的講話,對學生進行安全教育,提高學生的思想認識。組織學生觀看游泳安全教育片,強化游泳“五不”要求,各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育,結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。

    2、各校以班級教育為主陣地,開展以“珍愛生命,安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

    3、密切聯系家長,做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神,引起家長重視,督促管教其子女的游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》,讓家長重視子女的防溺水教育,家長的知曉率達100%。

    4、各學校積極與生源片的村委聯系,,尋求村委對學生安全教育的支持配合,加大宣傳力度,讓群眾家長都監管學生的安全行為,對河渠水塘進行全面排查,加強巡視,從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為,有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校,在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。

    5、做好預防,各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍,并在危險處設置警示牌。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇6

    夏季如期而至,又面臨著溺水事故的多發期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學生安全。

    一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學校一起關注學生安全,增強“防溺水”意識。

    二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學生時刻保持警惕。

    三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況,對缺課學生一定要與家長及時聯系,查明原因。

    四是教育全體學生做到:不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護,學會自救。

    通過一系列的活動,加強了學生安全意識和自我保護意識,提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇7

    為提高學生的避險、自救能力。20__年4月24號上午周天小學(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任通過生動、富有教育意義的安全教育事例,重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學生進行安全講解。

    安全教育是校園日常教育教學活動中的重要內容,平時的教學活動中也會進行,但今天的這堂課,則是學生們利用每周固定的主題班會時間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個班都會組織開展。

    安全無小事,必須放在首要地位。作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,一旦出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇8

    隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作;預防為主;的方針,增強師幼安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故的發生,4月17日,秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

    1、會議首先,召開全園教職工防溺水安全教育會議,強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;

    2、教育接著,各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的故事,運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識,增強幼兒自我防護意識和能力。

    3、宣傳最后,向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負起監護人的、責任和義務,加強對幼兒的安全監管。

    據悉,該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經?;?、活動化、有效化,確保安全。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇9

    一是召開“防溺水”主題班會。各班利用濰坊安全教育平臺提供的PPT課件、視頻短片及相關教育資源,學習“防溺水專題教育”相關知識,幫助學生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法;組織學生簽訂《學生防溺水安全保證書書》并全班共同宣誓,從思想和行動上全力做好防溺水工作。

    二是加強組織領導,成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學校附近的河灣壩等水域進行全面排查,加強水域管理,在危險水域周圍懸掛警示語。設立各水庫義務監管員,發現無監護人在身邊的下水學生,及時勸阻、全校通報,消除潛在安全隱患,杜絕溺水事故發生。

    三是抓家校聯系,筑牢安全防線。學校增大家校共教合力,印發《致全國中小學家長的一封信》,倡議家校共同做好未成年人校外安全監督,攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學生進行“防溺水”家訪或電話調查,了解學生雙休日、節假日期間外出游玩情況,增強家長的安全防范意識。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇10

    隨著氣溫的逐漸升高,為了有效防止學生溺水事故的發生,增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力,__鎮中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。

    利用國旗下講話,對學生進行防溺水教育,讓學生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命,預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,向學生家長宣傳預防溺水安全知識,并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節假日特別注意對孩子加強管理與監督,形成家校聯防機制,杜絕溺水事故的發生。

    該校通過防溺水安全教育系列活動,讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長,確保防溺水安全教育工作取得實效。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇11

    為了切實做好預防學生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學生生命安全。根據省市區防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:

    一、我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關方案。

    二、在陳副校長的主持下,我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。

    三、在陳副校長的帶領下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關情況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

    通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇12

    暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實加強安全教育,防止發生溺水事件,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,6月19日第七節課我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

    在主題班會上,各班主任以不同形式向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。

    通過活動,使學生真正認識到生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,會使自己看到光輝、燦爛的前景。更加珍愛生命,防止溺水。使每位學生今天好,明天會更好!

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇13

    一、方案可行,組織有力

    9月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

    二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

    9月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

    三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

    1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

    2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共1100份,對家庭教育提出了很好的`建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

    3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

    4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇14

    為貫徹落實建教普65號轉發杭州市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,洋溪初級中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。

    現就開展情況作如下小結:

    一、結合校情,完善方案

    我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系,實現駕校合作工作學生的生命防線,并在原有方案和應急預案的`基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

    二、抓落實,防患于未然

    根據文件要求,認真做好“六個一”活動:

    1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

    2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

    3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

    4、向家長發放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

    5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

    6、積極與街道、村委取得聯系,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。

    三、加強監督,建立評價機制

    學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況,并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇15

    夏季是溺水事件的高發季節,為了進一步增強中小學生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預防溺水事件的發生,提高轄區內家長和青少年的安全防范意識,區婦聯多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。

    一、聯合城關鎮各社區共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。

    二、深入社區向學生家長發放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。

    三、聯合各社區通過電子屏滾動播放、張貼標語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。

    通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺性,同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,為平安鄖陽創建奠定堅實基礎。

    2024年開展防溺水安全教育工作總結篇16

    為了全面提高師生的安全防范意識,杜絕溺水事故的發生,根據市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號】、xx市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,積極開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育情況匯報如下:

    一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展,我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下:

    1、組長:蘇祥根(4月至6月)(校長)、謝紹迎(7月至10月)(校長)。防溺水工作總負責。

    2、副組長:朱明環(副校長)、龔勇全(安全主任)。負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。

    3、成員:吳春麗、肖文華、吳觀強、鄧海燕、周雪琴、范祖娣。負責本年級防溺水安全教育工作。

    二、及時召開全體教職工安全工作會議,認真學習英德市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》、xx市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責,增強教職工做好防溺水教育的責任感。

    三、學校利用LED屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和自救知識,提高學生安全意識和自救與互救能力。

    四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣,不要強行來?;螂x校,可電話向老師請假或叫爸媽接送,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

    五、學校利用校安平臺向家長發送短信,提醒家長配合學校做好防溺水教育,要求家長教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣,不要強行來校或離校,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

    六、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

    七、向學生家長發送《英德市第一小學防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》,提醒家長增強安全意識和監護意識,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進行全方面的安全教育,讓學生感受到生命的'可貴。通過致家長一封信,使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的了解。

    八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上,學校要求每位學生鄭重承諾:不私自下河游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監護人帶領下游泳;遇到有人落水,不盲目下水營救,要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》,進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力,讓學生時刻把生命安全牢記在心。

    九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通,了解學生在家期間活動及思想動態,發現問題,及時進行教育和處置。通過家訪,使家庭和學校形成合力,大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度,提高了學生和家長防溺水警惕意識。

    十、實行節假日前安全警示制度。我們要求,節假日前最后一節課,當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育,并做好記錄,提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。

    十一、建立防溺水學生檔案,為了全面掌握學生離校后的活動情況,跟蹤和分類管理學生,我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案,發現問題及時查找學生和與家長取得聯系,從而避免學生脫離監管而出現不安全行為。

    十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心,5月9日我校開展防溺水簽名活動?;顒又校靼嗤ㄟ^通報我市近兩年的溺水事故,用血的事實告誡學生要珍愛生命,預防溺水,關愛家人。然后學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動,學生們進一步增強了安全意識,認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,構筑了一道防溺水安全的堅固屏障。

    十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工,我們對北江河第三段實行巡查,對私自游泳的學生進行教育并勸其回家。通過巡查,有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象,確保學生安全。

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