母親節活動總結與反思

    | 舒淇

    總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。下面小編為大家帶來母親節活動總結與反思,希望對您有所幫助!

    母親節活動總結與反思

    母親節活動總結與反思精選篇1

    “慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強學校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動,達到了良好的教育效果。

    一、學校領導高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計劃。讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性,營造校內濃郁愛心氛圍。

    二、召開主題班班會,講述“母親故事”,引導小學生用實際行動來回報自己的母親。

    三、要求中高年級學生媽媽寫一封信,讓孩子回家帶給媽媽。

    四、學校發出倡議,號召全體學生在母親節當天為自己的`母親做一件有意義的事情。走讀的同學以及幼兒園的小朋友,有的同學為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。

    母親節活動總結與反思精選篇2

    為進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍,引導和激勵廣大母親更加積極地投身“__”和“__”建設。市婦聯策劃了系列活動紀念母親節。

    一是聯合人口計生委開展“關愛母親關心女性關注國策共建幸福家庭”健康知識講座和咨詢義診活動。

    二是開展“為困難母親送關愛”活動。將走訪慰問部分家庭困難母親,讓她們感受到社會的尊重和關愛。

    三是通過市婦聯組織網絡平臺和QQ群,發動廣大家庭成員主動向母親表孝心、獻愛心,通過“打一個電話、寫一封信、做一頓飯、買一件禮物、送一次健康檢查”等多種形式,表達對母親的`感激之情,使廣大母親度過一個幸福愉快的節日。

    四是聯合各大媒體,推出一批事業有成、持家有道、教子有方、熱心公益等各類優秀母親典型。

    打一個電話、發一個短信息這樣簡單、質樸的方式向母親致以節日的問候,祝福母親幸福安康,讓所有母親渡過一個健康、美好、愉快的節日。

    母親節活動總結與反思精選篇3

    “誰言寸草心,報得三春暉”,x月x日是母親節。近日,__中學以“母親節”為感恩教育契機,在學生中廣泛開展“體會母愛,感恩母親,弘揚美德”的活動,讓學生在活動中感受濃濃的母愛,感悟濃濃的親情。

    一、宣傳與倡議

    利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來,歌頌母愛的偉大,提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時,向學生發出書面倡議,在母親節這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手制作的節日賀卡;寫一封信表達對母親的熱愛和關心;幫助母親整理家務,體會母親的'辛勞;給母親照一張相,祝愿母親永遠年輕;送給母親一只康乃馨,表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。

    二、主題班會活動

    以班級為單位,x月x日召開了“感恩母親教育”主題班會,形式多樣,讓學生在訴說自己觀察到的真實故事,暢談母親的舐犢情深,進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對母親的愛與感激融入學習和生活中。

    觀看“二十四孝圖”,在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故,教育學生從我做起,關心母親,幫助母親做一些力所能及的事。

    母親節活動總結與反思精選篇4

    為迎接即將到來的母親節,__X銀行在5月9日-5月11日特別推出了“__X銀行母親節微信活動”。微信上墻、微信賀卡、微信抽獎,一系列的“微”活動,將傳遞出“寸草心”對“三春暉”的濃濃愛意。參加者可以選擇任何一種方式,用自己的行動為媽媽們獻上祝福,讓她們感受到春天般的溫暖。

    作為“__X微生活”微信公眾號的粉絲,用戶可以發送對母親的祝福(可以是文字或照片),參加微信上墻活動。在南京分行大樓外的LED大屏幕,粉絲的母親們將看到祝福全城展示,讓這份祝福“全民目擊”。而在以“母愛永恒__X傳承”為主題設計的三個賀卡模版“媽媽我愛你”;“母親節,我在您身邊”;“世界上最愛我的人”中,還可以享有編輯文字的`定制權限,定制完成后可以分享給微信好友及朋友圈進行傳播,讓媽媽們感受“私人定制”的祝福。

    __X還特別安排了抽獎活動。活動期間,凡在__X銀行購買相關理財產品,或參加電子銀行活躍交易送大禮等活動,理財經理現場指導用戶添加“__X微生活”微信公眾號,回復“母親節刮刮樂”就可以得到一張刮刮卡。在手機上完成刮刮卡的抽獎過程,中獎后憑截圖在指定地點領取獎品。據了解,__X銀行特別為參與者提供了足夠分量的大禮包,3名一等獎將會獲得366元的禮品,二等獎設置5名,獎品為100元手機充值卡,而40名三等獎獲得者將獲得10元麥當勞現金券的獎勵。

    母親節活動總結與反思精選篇5

    今年的母親節,我院在西區一號樓的教室舉辦"母親節感恩教育"活動。本次活動旨在讓學生了解母親生育之苦,懂得感恩,知道盡孝。

    參加活動的有我院輔導員老師及我院全體女生。活動剛開始,老師向大家展示了自己懷孕期間的照片,并動情的'講述了自己從懷孕到生產的經歷。日漸消瘦的身子、全身疼痛的無助,其間辛苦不言而喻,但內心卻毫無怨言,她說:孩子就是父母最甜蜜的負擔!期間,老師提及了母親節的由來,當談到汶川地震中母親舍命救兒及電梯事故時,她流下眼淚,淚眼婆娑的告訴大家"當你們遇到困難和危險的時候,母親一定會不假思索地站在你們前面保護你們!

    隨后,老師念了每一位同學在母親節活動中留下的對媽媽最想說的一句話,全場女生都留下了晶瑩的淚水。最后,老師為緩解現場同學們的思母之情,以一種輕松幽默的方式繼續說起自己生下孩子后發生的傻事、樂事,并告誡現場女生一定要注意產后身體保養。

    我們也許忽然感悟,母親就是一種歲月,當她頭發花白,滿臉皺紋,我們才會意識到自己失去的是歲月。一個小時的講座很快結束,相信此次活動之后,所有人都會明白每一位母親在生育孩子時的不易,更多的理解她們,感恩母親。

    母親節活動總結與反思精選篇6

    為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,—小學把x月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月—日中午,學校的德育組長—x老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結。

    —小學圍繞x月份的'“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。—小學以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,并取得預期的效果。

    x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容,并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學生們用自身的經歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我幫你捶捶背。”

    母親節活動總結與反思精選篇7

    5月9日,__街道社區服務中心社工在東海岸社區四點半學校,開展“溫馨五月,感恩母親——DIY手工賀卡制作”母親節主題活動。

    據悉,此次手工制作活動的主要目的,是通過親手制作賀卡的形式,與孩子們之前互動,了解孩子們自己心目中的母親節感受,以及與媽媽平日之間的交流情況。在“邊做、邊玩、邊聊”輕松的氣氛下,每個孩子通過自己的小手,制作出一張獨一無二的賀卡,并親手寫上送給媽媽的祝福語,在母親節當天送給媽媽。表達心中的愛。

    通過與孩子們之前的溝通,了解到這些“00”后孩子們的媽媽,大多都是職業女性,平日除了接送他們上下學以外,平時都是早出晚歸,和孩子們之間缺少日常的交流。但這并沒有埋沒孩子們心中對于母親的愛。通過這次的活動,發現孩子們都非常的`積極和有主見。都說一定要在母親節當天給到母親一個美好的驚喜。個別孩子說除了送賀卡以外,還會給媽媽親手做晚餐,與媽媽和家人共度一個美好的母親節夜晚。

    活動持續1個多小時,每個孩子陸續的完成了自己心目中“完美的”母親節賀卡。我們一一的為孩子與賀卡“合影”留念。孩子們叮囑我們:“社工阿姨,一定要等母親節過后再把相片‘爆光’哦,我們想給媽媽一個驚喜!”

    母親節活動總結與反思精選篇8

    為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在母親節來臨之際布置了活動方案,開展了溫馨五月天,感恩母親節系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

    此次活動分為宣傳教育和踐行實施兩個階段。5月__日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了算算親情帳,感恩父母心活動,看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

    在5月__日感恩節踐行實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌并建議3、5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿

    除此之外,還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及紅領巾廣播站進行了題為用行動感恩的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

    母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

    一、活動過程

    在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。

    然后分工明確的`布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。

    講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師——__老師。

    然后主持人宣布演講開始,請出劉素珍老師進行講座。

    講座結束,由主持人宣布講座結束,并對__老師、參與講座的同學致謝辭。

    送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場

    講座完成后,我們聯系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。

    二、活動總結

    1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數較少。

    2、活動很榮幸的邀請到了劉素珍老師,劉老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發了同學們對母親的關懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的母親,并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。

    3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。

    4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

    三、活動意義

    在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質,激發了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。

    母親節來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

    希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將勤管建設的更美好。

    四、指導思想

    感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以濃情五月天,感恩母親節為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之,使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。

    母親節活動總結與反思精選篇9

    楓樹山中航城小學特意安排了獨具特色的母親節活動,通過孩子和母親雙方填寫的調查問卷和給母親頒發獎狀的方式,讓孩子們更了解自己的媽媽,也讓母子之間更充分的表達對雙方的愛意。

    孩子們通過了問卷調查更了解了自己的媽媽,而且在填寫問卷調查的同時,也更深刻的體會到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發的獎狀更是充滿了童真與童趣:“最會洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動媽媽獎”等等。孩子們用自己的語言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛意,母親們也溫暖的回應著孩子,愛在母子間傳遞,感動也在小家中彌漫。

    懷揣著滿滿的愛意,媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會的母親節活動分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后,又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法,同時也分享了與孩子相處的`生活細節,最后在愛的氛圍下,五位媽媽與孩子深情擁抱,感動了全場。

    通過這次活動,增進了孩子們對自己母親的了解,母子之間的默契度也提高了,孩子們也學會了換位思考,更能體諒自己的母親,這無論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經歷。

    母親節活動總結與反思精選篇10

    一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩

    此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在x月__日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。__街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。__兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見x月x日《__教育信息網》、x月__日《__商報》和附后的照片、光碟資料)

    通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的'開展,為我校20__年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

    二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一

    現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“__小學20__年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

    1、進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在x月__日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)

    2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環節的活動內容,并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)

    母親節活動總結與反思精選篇11

    在“母親節”來臨之際,我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶祝活動,活動也邀請了退休教師們參加。

    這次活動有三方面的內容:一是在關愛方面作了投資,我們為每一位母親送上了做家務活的一些勞保用品,體現了關愛之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;三是在提高每位母親的品位上下了功夫,以工會小家為單位相互討論在各自形象的'穿著打扮上如何進行揚長避短,如何以最佳的狀態出現在工作崗位上,以便提高全園工作人員的精神風貌。

    整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節,在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

    母親節活動總結與反思精選篇12

    本次活在時間從年月日到年月日,共天活動時間,總銷售額元,環比增長率%,除去節日期間%的自然增長,實際增長率也達到了%,超過了活動前%預計增長目標。

    活動時間安排緊緊扣住假期情況,同樣在日至日之間也出現了連續三日平均營業額元,并將這種形式延續到月日。

    本次活動前期宣傳費用,月日《刊》封底整版元,展板和展架元,宣傳費銷售占比%。

    從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。

    禮品發放數量比實際估計數量減少%。

    在日活動內x。與公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是公司在各主管營業廳懸掛“樓百貨強強聯合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節日百貨強強聯合購物得體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

    從以上情況來看:

    一、媒體選擇

    本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,日廣告宣傳打出,日(周)銷售比上個周卻下降%,在前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。

    我們主打的是時尚休閑口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的`平臺。符合商場和目標群體共性。

    二、缺乏計劃性

    促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

    三、營利部門與非營利部門工作協調性差

    各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

    四、活動執行力差

    一項活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的。

    五、前瞻性和時尚性表現不夠

    企劃部成員應常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前沿時尚資訊。

    以上就是對此次活動的總結,希望大家吸取教訓,以后做的更好。

    母親節活動總結與反思精選篇13

    在母親節來臨之際,x月x日(星期x)下午,我校利用課間活動時間,安排母親節有關活動內容,活動主題是“感恩母親,關心母親”。具體活動總結如下:

    一、做家務

    學生要在家幫助母親做家務,給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

    二、主體作文

    三至五年級的.學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

    三、情況反饋

    x月x日上午學校對母親節孝親作業進行檢查,發現多數同學十分重視母親節,甚至超過了春節等其他節日,多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。

    通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

    母親節活動總結與反思精選篇14

    為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來臨之際布置了方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

    此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月16日下午班會課時間,各班開展了《您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩心”活動,看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

    在5月12-13日“感恩節”踐行實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的'興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。

    除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

    母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

    母親節活動總結與反思精選篇15

    母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

    看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的`是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。

    本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的更好,這也可以為以后的活動積累不少。

    同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

    由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

    總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響__小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

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