2024年有關消防安全活動總結
寫總結的意義在于，如果你有需要改變的地方，會鼓勵你為下一年的工作設定合理的目標，明確未來的發展方向。以下是小編為大家帶來的2024年有關消防安全活動總結，歡迎參閱呀！
2024年有關消防安全活動總結精選篇1
為加強學生消防安全意識，提高防火自救能力，__醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨后__醫科大學保衛處處長__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防安全知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防安全意識，切實做到了防患于未然。
珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
2024年有關消防安全活動總結精選篇2
我校保衛處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。
在20__年的“綜治宣傳月”活動中，保衛處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由治安科組織，聯合居委會、附中、保育院，開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。
在講座中，保衛處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》，并帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。
活動結束時，保衛處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防，確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。
2024年有關消防安全活動總結精選篇3
為促進__學院開展校園安全專項整治，創建“平安校園”。__系學生會勞動生活部聯合治安保衛部于__年3月21日開展了一項以“普及消防知識，珍愛生命安全”為主體的競賽活動。通過此項活動，增強了廣大師生員工們的消防法律法規意識，使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。并且使消防安全知識得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內營造了人人關心安全，人人了解安全，人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行，達到了舉辦本次活動的目的，贏得了廣大師生的一致好評。
首先，系領導高度重視本次消防知識競賽活動，崔老師專門召開學生會干部會議，傳達文件精神，指出本次活動的重要性。并責成學生會勞動生活部和治安保衛部等專人專項負責籌劃準備此項活動，以保證本次活動的順利開展。
其次，充分調動學生會勞動生活部和治安保衛部的積極性和主動性。根據上級文件精神，以及以往的消防知識競賽題樣，積極發揮學生會勞動生活部和治安保衛部的優勢和特長。勞動生活部和治安保衛部的兩位部長以及十一位干事積極籌備題目，選題，出題，改題。然后進行討論，使各題緊跟時代步伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識。
第三，責任明確，任務到人。在舉行本次活動的前一天，我們開了一個小會，主要討論了比賽流程，比賽規則，注意事項，后勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流程，比賽規則更加細致化，規范化。確保各參賽選手大程度的發揮自己的潛能，確保本次活動公平公正，確保本次活動順利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動，張非凡負責記分，孫玉秋負責后勤工作，李成，林偉，耿保伍，負責維持現場秩序，使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確，任務到人。
第四，積極利用學校提供的各種條件，調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部于3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區和第二生活區的宣傳欄上，讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會，晚自習積極宣傳此次活動，讓更多的學生參與進去，從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。
第五，此次活動氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點，1在各組回答搶答題時，各組成員爭先恐后，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準，使他們在活躍的氣氛中揮灑自如，大限度的發揮了自己的能力。2在活動中場階段，我們特意安排了互動環節，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學積極回答問題，達到了預期的效果。3在活動后階段，宣讀獲獎名單時，同學們情緒高漲，為所有參賽隊員鼓掌，此次活動取得了圓滿成功。
第六，密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯系。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目，發一點獎勵物品，掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課余時間，多種渠道，積極參加社會實踐，多參加消防演練活動，同時也可利用圖片，電腦，等教具引導學生培養一定的自我保護能力。
總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識，提高了學生們的消防法律法規意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發展，人們生活節奏加快，同時有存在諸多不安全因素的社會。為了讓同學們生活在一個安全的環境里，學習在一個溫馨的教室里，我們必須學習一定的消防知識，掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識，培養了各種能力。我相信我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養各方面的能力，只有這樣才能適應社會發展，成為一個有用的人才。
2024年有關消防安全活動總結精選篇4
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。
火災的發生是現實生活中常見的、突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防安全知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。
二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防安全意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
2024年有關消防安全活動總結精選篇5
為了使我部消防安全管理工作正規化、制度化，使我部消防管理的目標、任務和要求層層落實，切實保障項目部全體員工及現場作業人員的生命財產安全，結合消防法律的有關規定和我部實際，制定本制度。
一、項目部的職責與任務
項目部成立消防安全領導小組，領導消防工作。其職責和任務是：
1、貫徹執行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。
2、負責本部管段內的消防安全管理工作，擬訂消防工作計劃，組織實施日常消防管理工作；擬訂消防安全工作的組織保障方案，指導、督促和檢查我部的消防安全管理工作。
3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規程和消防安全管理措施，使消防安全管理規范化、制度化。
4、加強義務消防隊員的業務學習，定期組織培訓，使他們熟悉并掌握消防設施、器材的性能和使用方法，明確自己所擔負的任務。
5、經常性組織消防安全檢查，幫助各生產區域做好整改工作，及時消除隱患。
6、負責監督檢查在項目施工中，相關單位及個人是否執行有關防火規范、規定。
7、按照國家有關規定，配置消防設施和器材，設置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保消防設施和器材的完好、有效。
8、配合公安消防部門，認真調查火災原因，做到“三不放過”，即原因不查明不放過；火災責任者和群眾沒有得到教育不放過；防范措施不落實不放過。
9、在各科室配合下，組織消防安全檢查，做好火災事故調查及處理，開展消防宣傳教育。
二、各部門的職責與任務
1、經常開展消防法制宣傳教育，普及消防知識，不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。
2、明確任務與職責，負責配合項目部擬訂本生產區域消防安全管理工作計劃，并組織實施。
3、根據項目部消防預案，確定各生產區域重點部位的防火、滅火和應急疏散方案。
4、各架子隊隊長是本生產區域消防安全管理工作的第一責任人，組織好本生產區域消防安全宣傳教育工作，對本生產區域的消防工作有督促職責，即有檢查、有落實閉環管理，積極配合消防安全領導小組做好消防安全管理的各項工作。
5、積極做好本生產區域的自查工作，積極配合消防安全領導小組的各項工作，及時整改所存在的消防安全隱患。
6、做好本生產區域義務消防員的調整和補缺工作，始終保持一定的消防戰斗力。
三、消防責任人的職責與任務
1、認真學習消防法律法規，熟練掌握防火、滅火的基本常識。
2、嚴格執行消防安全管理制度、消防安全操作規程。
3、經常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通；不定期檢查、保養消防設施，保持消防設施處于良好狀態。
4、重點部位要實行每日消防巡查，并做好巡查記錄。
5、發現重點部位存在的消防安全隱患，要及時向領導匯報，同時采取有效措施加以防范，確保不發生消防安全事故。
2024年有關消防安全活動總結精選篇6
金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學期過半，我們迎來了11月。今年11月9日是全國第__個“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來臨之際，學院團委學生會舉辦：“消防連著你我他，校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動，讓安全知識走進大家的生活和學習，提高安全意識，營造平安校園。
11月9日晚6點半，在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前，主持人宣讀活動應急預案，然后6個系參賽隊隊長發表了參賽宣言并且進行了抽簽分組，分組結果為：管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術系。然后，主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結果兩兩對抗，初賽結束后，機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪的藝術系優先選擇；第三輪為挑戰題，為簡答題，由第二輪暫時落后的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時而幽默風趣，參賽選手遵守規則，答題踴躍，賽出風采，賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍，氣氛活躍。通過知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創造和諧校園增添靚麗的一筆。
通過今天的活動，我們認識到，雖有不足之處，但我們會吸取經驗，把以后的活動舉辦的更好！
2024年有關消防安全活動總結精選篇7
今天消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點總結。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發生是現實生活中常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發火災的幾種原因
生活火災：生活中燃氣軟管老化；亂拉電源線路，接線板超負荷使用；使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內燃放煙 花爆竹；玩火等。
電氣火災：電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。
自然現象火災：雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；物質的自燃。
人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態
當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會使用
1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
2024年有關消防安全活動總結精選篇8
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全校師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高了安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，提供安全保障，保證了學校穩步發展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件，我校立即召開會議，傳達了通知精神，成立消防安全領導小組，制定實施方案。
通過逃生演練暨滅火演練等活動，扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育，提高了全校師生的消防安全意識。
學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎，預防為主。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理，定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實戰演練。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和安全事件的發生，學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障。
為避免各種不安全因素的發生，安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
2024年有關消防安全活動總結精選篇9
今年11月9日，是全國第__個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現將活動總結如下：
一、加強組織領導，周密部署活動
為保證活動的正常開展 ，切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災事故的發生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長，徐娟、戈衛明任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任各班結合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。
二、開展各項活動，力求富有實效
根據教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話
11月9號升旗儀式時，宋老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播
11月12號晨會，繆老師負責舉辦了一期紅領巾廣播，主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報
11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
4.一次宣傳
11月5（20__年 119消防宣傳日 消防演練活動通知及通告）號，由潘老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關注消防鏟除隱患，珍惜生命減災避難”。
6.一次班會
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質。
7.一次誦讀
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號，錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學，現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。
9.一次參觀
11月6日，錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術，學習到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號到11月13號，許老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災隱患
我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高
2024年有關消防安全活動總結精選篇10
__市__小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長__強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查；
2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
四、抓細節重效果
1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處；
2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發情況的聯動協調能力。
3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
五、總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發展與改革事業不受影響。
2024年有關消防安全活動總結精選篇11
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《__縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20__〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、確立活動主題和時間
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20__年11月9日——11月26日
三、組織領導
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內容和形式
我校在縣教育局的統一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
2024年有關消防安全活動總結精選篇12
照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際狀況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領導
為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育
為了將消防工作深入人心，社區舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料，邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備，滅火準備充分
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。規范社區消防管理，落實安全職責，加強日常工作。
四、規范社區消防管理，落實安全職責
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。
六、大力整治小區消防安全隱患
對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。
2024年有關消防安全活動總結精選篇13
11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，__市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：
出臺《__市學校安全管理工作手冊》《__市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。
2024年有關消防安全活動總結精選篇14
__社區居委會根據上級的要求，在__辦事處綜治辦的指導下，較好地完成了這次消防安全宣傳活動，現對這次活動取得的效果進行總結。
一、成立社區社會治安綜合治理領導機構
為切實加強社區的社會治安綜合治理工作，做好綜合治理工作的落實，特成立了社區綜合治理領導小組，組長由社區主任、書記擔任，組員由社區各公共單位的綜治分管領導社區民警、院壩保衛、社區委員組成，下設日常工作辦公室，負責社區社會治安、綜合治理工作，由綜治專干擔任。
二、宣傳活動工作
組織社區義務法制志愿者隊伍，在開展好社區消防安全生產宣傳的同時，注重宣傳與圖片展相結合。展出內容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產、交通安全法規講座。
三、安全生產、消防工作
隨著社區建設的發展，各項工作逐步到社區。社區的消防工作，安全生產工作更加重要。特別是消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，結合社區的地理環境、特點，制定了長期有效的防范措施。如和駐區公共單位的院壩，門衛簽訂安全責任書，層層抓落實，在轄區開展安全生產，消防安全工作檢查__次，累計檢查單位、商鋪__余家，與社區公共單位簽訂了__份綜合治理工作責任書，與__家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產，消防檢查x次，參加消防演練運動會x次，并且組隊參加演練。
四、統一思想，提高認識
社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的任務，我們將一如繼往的做好今后的工作，把工作做實，落實到位，消除隱患，維護轄區的安全，盡職盡責的為社區居民服務。
2024年有關消防安全活動總結精選篇15
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的'安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，__小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。