2024清明烈士陵園掃墓活動總結

    | 思恩

    在一個有趣的活動結束后,我們一定積累了不少感想吧,既然這樣,那么清明烈士陵園掃墓活動總結怎么寫?下面小編給大家帶來2024清明烈士陵園掃墓活動總結,供大家參考!

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇1)

    一年一度的清明節如約而至,為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神禮貌建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的積極配合下,懷著對烈士無限崇敬的心境前往符明經烈士和王祚興烈士墓前,開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下:

    20__年4月2日午時,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘后到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄托無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事跡,使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的'浩然正氣。緊之后,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,并決心爭當一名講誠信,樹新風的禮貌隊員。隨后,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王啟強校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢,期望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,期望全體少先隊員在今后的學習生活中,做到講禮貌、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負教師的殷切期望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。

    本次活動雖然時間很短,但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇2)

    縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

    首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料,了解解放更多烈士的感人事跡,隊員們在查找過程中,被一個個數字震驚了,為了解放,成千上萬的先烈獻出了生命。

    4月2日,我校組織三至六年級220名學生來到陵墓,面對著一千多名無名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。隊員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

    他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

    通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇3)

    為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史,我校號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,培養學生的`愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛國主義的教育。

    20__年x月x日清明節前,司格莊小學學雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導員王嬌等人的帶領下到黃土嶺烈士紀念亭舉行了祭奠烈士活動。

    4月2日早上8點鐘學雷鋒小組成員在國旗桿下集合,8點20準時出發,9點步行到黃土嶺紀念亭。我們排著整齊的隊伍來到烈士的墓碑前,全體人員肅立,向革命先烈們默哀,校長講話并邀請當地老游擊隊員講解當時戰斗情況和英勇事跡,并獻上小白花,來緬懷革命先烈,然后參觀革命烈士紀念碑,緬懷革命烈士的豐功偉績,這時每個人的心情都很沉重,感受到了我們如今生活的來之不易。使我們更加懂得珍惜,更加熱愛我們的祖國。

    在本次活動中,各人員在墓地范圍都以維恭維謹,控制著自己的情緒和態度,懷著崇敬的心情認真觀看了解烈士事跡;同時也注意衛生沒有在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;沒有在陵園內亂跑,按順序上下階梯。

    通過本次活動基本上達到了培養學生的愛國情懷,珍惜幸福生活,繼承先烈遺志,使學生受到了愛國教育。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇4)

    為繼承革命英烈優良傳統,頌揚革命先烈英雄事跡,加強大學生愛國主義教育,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,政法學院青年志愿者協會策劃組織了今年的掃墓活動,政法學院團委、黨支部、科研訓練中心共同參與了本次掃墓活動。

    這次清明節掃墓活動主要由青協秘書組負責,通過策劃這次活動的過程,提高了我們秘書組的辦事能力,加強了我們內部成員之間的團結與協作能力,為以后其他活動的順利開展奠定了一定的基礎。與此同時,我也從中發現了許多的不足與缺點,需要我們進行改善,現就此總結如下:

    首先,策劃書細節不夠詳實。這次活動的策劃主要由我部負責起草,對整個活動的過程進行了安排,總體上效果較好,但在具體事宜上還不夠詳細,考慮不夠全面,比如墓前全體宣誓事宜,由于沒有準備充分,只得向其他的掃墓團體借用宣誓詞,影響了活動的效果。

    其次,準備不夠充分,宣傳力度不夠。主要包括兩個方面:第一,4月2日的“緬懷革命烈士萬人心語征集”宣傳活動,我們沒有及時通知宣傳部的成員制作宣傳板,導致他們不能按時將宣傳板送到指定位置,耽誤了活動的進行;第二,由于我們內部協調不夠,沒有將活動演說詞確定下來,導致了當天的匆忙,成效不顯著。

    再次,內部協調不夠。4月4日的全體動員大會,因為某些原因,沒有及時通知到位,那天許多人沒有來開會,影響了第二天掃墓活動相關事項的及時轉達。

    最后,后期總結工作不到位。4月5日當天的新聞稿件雖然及時發送到院團委和校青協的郵箱,但是內容有待進一步完善;而且,我沒有將新聞稿紙質文檔送到學院簽字蓋章,并在最短的時間內送到學校新聞中心,直到4月8日才被傳到新聞網,影響了新聞的時效性。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇5)

    在中華民族傳統節日清明節之際,為子用心引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜這天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,用心組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

    一、用心組織,統一部署

    教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育好處,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的.通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。

    二、形式新穎,資料豐富

    (一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網頁-網并透過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,用心營造濃郁的活動氛圍。

    (二)校園以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上中國未成年人網和四川禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的祭奠活動,表達緬懷之情。

    (三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學等部分校園還組織全校師生觀看愛國主義影片;胡長保小學結合滎經縣農民企業家鮮志彬向校園捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。

    (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分校園組織開展祭英烈文藝匯演。

    (五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。增強學生愛國主義情感。

    三、傳承文化,成效明顯

    清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,用心引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇6)

    清明節來臨之際,我校根據教育局指示,中心校工作安排,為了對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和勵志教育,4月3日下午全校師生集中在校園舉行清明祭奠英烈活動。

    一、 組織領導,積極準備。

    為了搞好這次活動,從三月下旬開始,學校多次組織全體教師深入理解學習英烈精神、弘揚光榮歷史的重要意義,要求政教處、教導處、語文教研組共同參與,發動學生,學習英烈事跡,學習英烈精神。

    從4月1日開始,各班主任利用剛建立的校園網,利用晚自習時間,觀看了三部傳統電影《閃閃的紅星》、《在烈火中永生》和《焦裕祿》。許多小學生被英烈的'英雄感動的熱淚盈眶。還有部分學生上網了解革命先烈。然后鼓勵學生撰寫緬懷英烈的文章,在同學們之間交流學習英烈事跡的體會。

    二、 舉行“清明祭英烈”演講比賽和網上祭英烈活動。 4月3日下午,全校師生500余人,集中在校園舉行了一場熱情洋溢的“清明祭英烈”演講賽。各班學生自名

    參加,共計28名小選手。他們在演講中演講英烈事跡,回顧光榮歷史,暢談遠大理想,用稚嫩的聲音表達了對 英烈的崇敬,對幸福生活的珍愛,對美好人生的憧憬。二年級小學生溫家豪在演講中一連說出了二十多個英烈的名字,師生們無不驚嘆。五二班學生王沖講到焦裕祿爺爺忍著病痛帶領蘭考人治風沙除三害時悲傷得泣不成聲。五一班周利波結合自己生活和實際,暢談學習英烈的心得體會,贏得了一陣陣掌聲。

    學生演講結束后,民老師發表了《矗立在我們心中豐碑》的演講。

    演講結束后,學校為參賽學生頒發了獎狀和紀念品。張曉東校長布置網上祭英烈活動。要求全體師生上網了解英烈事跡,為英烈鞠躬、獻花和寄言,表達自己對英烈的緬懷之情。

    三、 教育效果明顯。

    通過清明祭英烈活動,學生了解了英烈事跡,學習了革命歷史,進行了一次自我教育。他們在英烈身上學到了愛國主義精神,不屈不撓的精神和自強不息的精神,更加深刻地認識到美好生活來自不易,祖國繁榮富強。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇7)

    4月2日,全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下,來到烈士陵園,開展了以“祭掃烈士墓,緬懷先烈豐功偉績,繼承革命優良傳統,努力學習,立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟梁之材”為主題的教育活動。此次活動開展,得到了校領導的高度重視,以教育局清明節活動安排為指南,積極制定了附合學校實際的活動方案,開展了一系列的教育活動,收到了良好的教育效果。

    活動之初,在校內開展了多種形式的宣傳活動,加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血,為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠于黨的事業,不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的同時,也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

    在祭掃烈士墓的活動中,全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情,向烈士敬獻了親手制作的花圈,聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史,繼承革命優良傳統,緬懷先烈豐功偉績的同時,發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌,在隊旗、團旗下宣誓,新老隊員、團員代表講話,使全體師生的心靈再次受到了洗禮,再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

    活動結束后,結合感恩教育,要求中高年級學生每人寫心得體會上交德育處,經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出,強化教育,將活動再次推向高潮,在全體學生中產生深刻的教育效應。

    此次活動的開展,緬懷英烈,飲水思源,使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神,深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品質,決心從現在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉建設的更加美麗富饒,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇8)

    清明節是我國的傳統節日。清明節期間,根據中央文明委《關于在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神,社區把“祭先烈”活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,通過組織宣傳、開展不同形式的祭掃活動,弘揚中華民族的傳統文化,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,取得了較好的效果。現將本次活動總結如下。

    一、加大宣傳力度,弘揚傳統文化。

    清明節期間,社區各學校、單位等,積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園廣播電臺、廣播站等宣傳陣地,介紹清明節的淵源、習俗和有關清明節的詩篇,引導人們進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識,也使他們感受到中華文化的博大精深,從而增強了民族自豪感。

    同時加強對厚養薄葬、文明祭祀活動的宣傳力度,大力倡導以敬獻鮮花、栽植紀念樹、網上祭祀、家庭追思會等多種文明健康的祭祀方式,寄托哀思,表達心意。在傳承傳統文化,弘揚傳統文化,創新傳統文化方面發揮了積極作用。

    二、發出“四個倡導”,促進文明祭掃。

    1、倡導在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的'熱愛,提倡孝敬父母,尊重前輩之風,樹立厚養薄葬的新觀念,過一個健康向上的清明節;

    2、倡導莊重、簡樸過清明的良好傳統,通過獻一束鮮花、敬一杯水酒、在網上發表一篇祭文等文明祭奠形式,從儉祭祀,使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日,過一個勤儉節約的清明節;

    3、倡導通過植一株小樹、種一片青草等有益保護生態環境的方式來寄托哀思,把緬懷先輩的傳統習俗,用更加自然環保的方式進行表達,過一個綠色環保的清明節;

    4、倡導平安出行、文明祭掃。合理安排祭掃時間和路線,避開祭祀高峰期,遵守治安、交通管理秩序及墓區祭掃管理規定,防止出現安全隱患,過一個平安和諧的清明節。

    三、轄區學校開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。

    湖南工業大學科技學院與株洲職工大學組織黨員、團員、青少年學生到流芳園烈士陵園為先烈敬獻花圈,重溫入黨、入團、入隊誓詞,追憶革命先烈的豐功偉績。寄托了大家對先輩的緬懷,進一步激勵了同學們繼承遺志,珍惜今天的幸福生活,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

    另外,各單位以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動,弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課,組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會,激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈征文活動”,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈的感恩和敬仰;組織青年志愿者開展義務服務活動等,既弘揚了民族傳統文化,又實現了愛國主義教育。

    四、干部職工中開展了“網上祭先烈”活動

    社區充分利用網絡平臺開展“網上祭先烈”活動,結合引導工作人員不忘傳統、開拓進取,努力干好本職工作。全體工作人員在中央文明網、人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中愛網、中國經濟網、光明網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表祭奠感言,充分表達了對先烈的哀思,增進了全區人民愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

    開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化,展現民族傳統文化的感召力和吸引力,提高精神文明建設水平的重要手段,“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育,開展公民道德教育的重要載體,我們將以此為基礎,認真開展好“我們的節日”各項活動。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇9)

    為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行_精神,積極響應區教育局,團區委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我校廣大學生的主人翁意識,更好地發揮團員的模范帶頭作用,__地區中學特舉辦“弘揚先烈精神、樹立遠大理想”清明節主題活動。本次活動共分為兩個板塊:

    二、烈士陵園掃墓。

    自4月1日—4月3日我校校園之聲廣播站全天播音以清明節為主題,播音內容包括詩詞、散文、故事、清明節來源等,烘托渲染節日氣氛。4月3日早8:00全校師生在操場集合,由團委負責人__老師向前往烈士陵園掃墓的學生和團員代表作出要求和注意事項。8:10隊伍整隊出發,到達烈士陵園后首先同學們認真的打掃了烈士墓地,團委__老師主持了整個祭掃儀式,政教處范主任在烈士墓前向同學們介紹烈士英雄事跡,教導處孫主任發表了《弘揚先烈精神、樹立遠大理想》的重要講話,__同學作了題為《揚先烈精神,頌愛國情懷》主題演講。

    同學們在肅穆的氣氛中為烈士們默哀了1分鐘,并獻上花環,以表達對先烈們的緬懷。同時,團委__老師帶領所有老團員面對烈士紀念碑重溫入團誓言,團員們表示愿繼承烈士的遺志,做一名優秀的共青團員。

    通過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環境,同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。

    不足之處:出于對安全方面的考慮,本次活動參加人數不是很多,只是選擇了部分學生代表,未能全員參加。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇10)

    此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜,制定活動方案。

    4月4日早5:20分,高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發,列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們堅持安靜,神色肅穆,充分體現了我校學生的優良素質。隨后,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質做起,為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌清明節。”

    經過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環境,同學們也認識到我們今日的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇11)

    清明又稱鬼節、冥節,本為二十四節氣之一,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”之諺。它在一年季節變化中占有特殊的地位,后來又把會祭祖、寒食節并入其中,成為中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

    一、文明祭掃,踏青健身

    在中華傳統的清明節到來前夕,街道文明辦為深入弘揚文化傳統,全面推廣文明祭掃,聯合國子監社區特舉行“倡導文明祭掃新風尚、爭做文明有禮的北京人”專題活動,活動《華僑之星》雜志社首席記者李輝女士為居民講解清明節的由來和歷史淵源。李老師的講授聲情并茂、深入淺出,與在場居民開展良好的'互動。李老師說,清明時節是人們祭奠故人的日子,也是出游踏青的良好時節。大家在進行祭掃活動時,要摒棄不良風俗,杜絕一切封建迷信殘余,用栽種花木、踏青賞春等多種形式開展文明祭掃。國子監社區居民楊某表示:作為圣人鄰里,居住在圣人腳下的社區居民有義務傳播中華傳統文化,用現代文明、環保、和諧的方式將中華悠久的歷史文化傳播下去。

    二、慎終追遠,感悟惜春

    為了大力提倡文明祭掃,交北頭條社區從3月25-31日利用一周時間向居民認真宣傳文明祭掃的積極意義,并召開居民座談會2次,征集“清明節新過法”,鼓勵大家通過敬獻鮮花、絹花或網上祭奠、家庭追思會等文明、健康的方式來祭奠先人。活動期間共發放宣傳冊50余份,受教人數達200余人。

    三、清風古韻,釋放塵封

    20__年的第一場春雨后的第一天(4月2日),天朗年晴,氣候宜人,從上午8點多,鐘鼓樓廣場內已是人聲鼎沸,許多居民從四面八方趕來參加活動。鐘鼓樓社區100多名居民一起相聚在一起舉行以 “還清明節民俗原貌——在祭奠祖先的時節,出門踏青,釋放塵封一冬的情懷”為主題的民俗運動會活動。民俗運動會是中華民族在清明節的一項重要活動。本次春季民俗運動會分設表演項目:抖空竹、放風箏、舞彩帶、打腰鼓和比賽項目:欻拐、跳皮筋兒、滾鐵環、沙包擲點兒、踢毽兒和煽方寶。6個賽場,歡呼聲、感嘆聲兒、此起彼伏,一聲聲,一陣陣,不絕于耳。本次“特殊”運動會不分男、女、老、中、青、少,更不分居民與游客,觀光的外國朋友,手中的相機更是“閃閃”發光不停……。本次清風古韻還清明活動,得到了移風易俗的實效,更是傳承民族民俗文化的過程,真正體現了傳統節日的特色。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇12)

    4月2日,全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下,來到烈士陵園,開展了以“祭掃烈士墓,緬懷先烈豐功偉績,繼承革命優良傳統,努力學習,立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟梁之材”為主題的教育活動。此次活動開展,得到了校領導的高度重視,以教育局清明節活動安排為指南,積極制定了附合學校實際的活動方案,開展了一系列的教育活動,收到了良好的教育效果。

    活動之初,在校內開展了多種形式的宣傳活動,加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血,為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠于黨的事業,不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的同時,也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

    在祭掃烈士墓的活動中,全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情,向烈士敬獻了親手制作的花圈,聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史,繼承革命優良傳統,緬懷先烈豐功偉績的同時,發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌,在隊旗、團旗下宣誓,新老隊員、團員代表講話,使全體師生的心靈再次受到了洗禮,再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

    活動結束后,結合感恩教育,要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處,經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出,強化教育,將活動再次推向高點,在全體學生中產生深刻的教育效應。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇13)

    清明節即將來臨,4月3日下午班會課時間,__縣__鎮中心小學開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會活動。

    班會課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過知識問答,講故事,播放視頻等形式,向學生普及了清明節的相關知識,如清明節的由來、清明節的習俗、描寫清明節的詩詞,清明節緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關清明節的中華民族傳統文化,引導全體學生樹立正確的'世界觀,人生觀,價值觀。同時充分發揮“小手拉大手”的作用,教育學生清明節祭祖時,要采取文明簡約的方式,用送鮮花、植樹等綠色環保的祭掃形式替代傳統的燒紙放炮祭祀習慣。教育學生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發現森林火災要及時報告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

    通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動,讓學生進一步了解了傳統節日的豐富內涵,同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員,愛護自然,保護森林,共同呵護我們美好的綠色家園。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇14)

    為更好地緬懷革命先烈,弘揚-烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”的偉大精神,時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的團體使命感與職責感。值此清明節來臨之際,我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚志敏精神,緬懷革命先烈”清明祭掃活動,這次活動不但緬懷了革命先烈,弘揚了烈士精神,并且提高了師生們的思想道德素質,使大家謹記自我的使命,立志更好地為國家為家鄉做出應有的貢獻。

    一、活動主題:紀念革命先烈,傳承志敏精神。

    二、活動時間:20--年4月4日午時。

    三、活動地點:漆工鎮紀念館、八個烈士墓、-烈士故居、方老太太墓、方志純同志墓、方志慧烈士墓。

    四、活動目的:為更好地緬懷革命先烈,弘揚志敏精神,時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的團體使命感與職責感。

    五、參加人員:三、四、五年級全體師生。

    (一)前期準備。

    1.聯系烈士烈士墓、紀念館的管理部門,做好預約工作;。

    2.召開班主任工作會議,商討相關事宜,配合德育處做好前期準備;。

    3.通知參加掃墓的班級,并下發注意事項;。

    4.學校后勤做好購買花圈、花籃工作。

    (二)現場流程。

    1.做好學生統計工作,明確到場參與活動的人數;。

    4.帶隊教師打掃紀念館和烈士墓周邊衛生;。

    5.向學生講述烈士們的光輝事跡;。

    5.組織者總結并宣布活動結束,大家排隊回到。

    (三)后期工作。

    1.做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理;。

    本次活動中,參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷,大家了解了革命先烈的不朽事跡,弘揚了-烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”使這次掃墓活動顯得十分有意義。

    (二)活動不足。

    1.由于學生對革命歷史資料收集的不足,在祭掃活動中,僅有少部分同學發了言,對活動成效有必須的影響。

    2.由于學生年齡原因,以及為了方便管理,參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生,今后應讓全體師生,尤其是低年級學生也一齊參加祭掃活動,理解革命傳統教育。

    2024清明烈士陵園掃墓活動總結(精選篇15)

    為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動,以清明節為契機,以網上簽名寄語活動為載體,在廣大學生中引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,爭當有道德的人,并號召所有學生將該活動與學習結合起來,爭做品學兼優的好學生。

    1、創新宣傳形式。區教育局召開會議,在全區8個鎮(街區)及區直學校,對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員,積極發出倡議,組織發動學生登錄網站參加到網上祭英烈的.簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

    2、積極參與活動,進行網上寄語。本次活動河東區90余所中小學校全部開展活動,共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上,各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言,表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上,反映真情實感。

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