中小學生安全教育周2024年活動總結

    | 思恩

    總結在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,那么中小學生安全教育周活動總結怎么寫?下面小編給大家帶來中小學生安全教育周2024年活動總結,供大家參考!

    中小學生安全教育周2024年活動總結

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇1

    一、思想認識到位

    認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

    二、注重宣傳教育

    抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機,重點對學生、家長進行了安全教育,在校園內做好了“校園安全宣傳板報”,結合安全教育專題活動,對學生進行安全教育,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。

    三、開展系列活動

    1、進行了一次“緊急疏散安全逃生,消防安全警鐘常鳴”的演練活動。

    為了增強學校對突發事件的應急處理能力,讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能,結合全國第十九個中小學安全教育日活動,我校于3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生,消防安全警鐘常鳴”的演練活動,演練前,校長室制訂了詳盡的演練方案,作了明確的分工布置,對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序:老師各守崗位,高度負責;學生聽從指揮,行動迅速,師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危,防患于未然,人人知危險,重安全,保平安。

    2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的'頻發,各班利用3月31日的班會課時間,舉辦了地震知識和消防知識的專題講座,讓大家掌握了逃生自救的基本常識。

    3、開展了一次“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”實踐活動。

    學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周,在學校以小組為單位,對本班所屬區域進行仔細排查,充分展現了“我們發現,安全你我他”的集體主義精神;在家里以個人為單位,對家庭的每一個角落進行排查,充分體現了“我排查,安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查并及時加以了整改。

    4、舉辦了一次“珍愛生命,平安出行”的主題教育活動。

    活動采用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片,講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路,影片再現了六起交通事故,血的教訓震撼了在座的每一個人,由衷地為喪身于車輪下的人感到惋惜。隨后,學校安辦主任又以通俗易懂的語言,講解了交通安全的常識,引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次,要珍愛生命,要平安出行。學生們表示,今后除了要自覺遵守日常交通規則,還將努力做好宣傳工作,小手拉大手,同走文明路。

    總之,通過積極有效的開展安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,為學校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,為增強安全教育的實效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,養成良好的行為態度和習慣,安全能永遠牢記心中。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇2

    20__年4月15日是第__個全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵守法律。根據__縣教育局《關于開展第__個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,__小學于4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。

    該校聘請了__縣__鎮派出所的呂所長和張警官,為全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統宣講了國家安全觀戰略思想內容,國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義,重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》,使全體師生在教育活動中了解和掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,加強師生的法制教育。

    據悉,為確保宣傳活動扎實有效,該校成立了以校長許__為組長的學校全民國家安全教育日宣傳工作領導小組,負責活動的統籌、組織、指導和督查等工作。該校采取多種形式形式進行宣傳教育:利用國旗下的.講話,進行一次有關國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率;利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語,以營造濃厚的輿論氛圍;將《國家安全法》、《反間諜法》、《怖主義法》等有關法律上傳到學校教師群和家長群,供師生和家長瀏覽閱讀;組織一次安全疏散演練;開展一次以國家安全為主要內容的主題隊會,集中開展國家安全教育。

    本次活動該校高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,確保活動順利開展;把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,抓細、抓實;充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴大宣傳廣度,使活動效果得到有效保證。本次活動的開展,讓同學們認識到,我們無論在校內校外,都應遵法守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇3

    今年3月27日是第22個全國中小學生安全教育日。根據市教育局《關于開展全國中小學生安全教育日系列活動的通知》精神,我區緊緊圍繞“提升應急避險能力,共建平安和諧校園”這一主題,以創文為抓手,結合“創文”工作以及各校的實際情況,積極組織開展好20安全教育日活動,現就活動情況做出總結:

    我區第一時間下發《關于開展年全國中小學生安全教育日系列活動的通知》,要求各學校抓好貫徹落實,并在各校成立安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂具有針對性和可操作性的活動方案,有效地保障了活動的組織實施。

    二、加強宣傳,提高全體師生安全防范意識。

    各校緊緊圍繞“提升應急避險能力,共建平安和諧校園”這一主題,利用國旗下講話對開展“全國中小學生安全教育日”活動進行全方位的動員。要求學生在日常的學習生活中,要注意相親相愛,互相幫助,團結一致;禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇,避免發生校園打架斗毆等危害身心健康的事情。利用班會時間,以班為單位,舉行以“安全教育”為主題的班會,讓學生聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對校園暴力等安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向學生宣傳。各校充分運用校刊、墻報、廣播等形式宣傳和學習安全防范知識,通過出版有關安全教育的黑板報、懸掛安全標語和海報等方式,將安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成了濃厚的校園安全文化氛圍,達到良好的安全教育宣傳效果。

    各校以第22個全國中小學生安全教育日活動為契機,緊緊圍繞我市“創文”的中心工作,深入開展平安校園創建活動。一是深入開展學校安全隱患排查治理工作,主要檢查學校各處室、各功能室、各班的安全情況和安全制度、責任制落實情況;重點排查學校的消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符號國家標準情況。排查后,對不符合要求的進行認真的整改。二是根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應急疏散演練,并做好應對各種險災的應急預案。

    通過開展此次安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,為各校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,為增強安全教育的實效性,我區在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成安全意識和觀念,養成良好的行為態度和習慣,著實提高安全素質。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇4

    為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局、金山中心學校《“安全教育月”活動方案》的部署和要求,結合學校實際情況,我校于三月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

    一、高度重視,達成共識。

    自接到《通知》后,學校立即成立了以校長為組長,副校長、政教主任為副組長,各班班主任為成員的“安全宣傳教育月”活動領導小組,指導督查安全教育月工作;認真制定并下發了《四棵小學安全教育月活動方案》,使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了校委會和教職員工會議,使全體教師進一步明確了安全教育月活動的重要意義,增強了安全防范意識,統一了思想,規范了行動。

    二、開展活動,成效明顯。

    為了確保安全教育的效果,我校依據學校特點和具體情況開展了“八個一”的安全教育系列活動:

    (一)活動內容

    1、安全知識宣傳教育活動:(1)懸掛一條橫幅標語:(2)開辦一期專欄(展板)。(3)進行一次國旗下的講話。(4)召開一次安全教育主題班隊會。(5)組織一場安全知識教育(或法制教育)專題講座。(6)組織開展一次應急逃生演練活動。(7)發放一份以安全教育為內容的告家長書。(8)組織一次安全知識競賽活動。

    2、安全技能演練活動。安全演練內容重點:(1)是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;(2)是加強游泳安全教育和游泳救助演練;(3)是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;(4)是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

    (二)開展的“八個一”活動

    1、3月1日學校懸掛一條“平安校園在我心,安全行動手中行”為內容的安全橫幅標語。

    2、3月5日學校主辦了一期以“安全在我心中”為主題的黑板報,各班也出了一期“安全”專題黑板報,學校評審組對優秀板報評選出了一、二、三等獎。

    3、3月8日,學校發放一份《告乘車學生家長書》;3月15日發放了一份《安全教育告學生家長書》,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的'良好局面。

    4、3月18日早晨學校舉行了以“牢記安全,從我做起”為主題的安全教育國旗下的講話。

    5、3月18日上午第二節課學校舉行了安全知識教育講座。黃黎明主任主講了《交通安全》知識;華克營副校長主講了《安全常規》知識;張敏校長主講了《校園安全》知識。

    6、3月18日下午第二節課各班召開了安全主題班隊會,各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。并布置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發現家庭安全隱患的,及時聯系家長進行了消除;發現學校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

    7、3月18日下午第三節課,學校舉行了一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的安全教育月應急疏散演練活動。隨著一聲聲急促的警報聲劃破了四棵小學校園的上空,全校師生立即啟動應急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練,提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。

    8、3月26日學校舉辦了一次安全知識競賽活動。參賽年級:1—6年級。學校表彰了在競賽中取得好成績的優秀班級和優秀學生。

    其他,學校開通了“班班通”,每天定時宣傳安全知識及防范措施,及時表揚在安全工作中表現出色的先進個人,提醒、批評背離安全行為的人和事。

    安裝了“監控系統”。能及時全程掌控了校園內學生的活動和外來人員出入的情況,避免了一些可能發生的安全事故和意外傷害,為打造“平安校園”立下了汗馬功勞。

    此次“安全生產月”活動中,經過辛勤的努力,我們深深地體會這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣,學校安全文明才能做好。在今后的工作中,總結經驗,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能確保萬無一失。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇5

    根據《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防范傷害事故”的主題,根據實際,我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

    一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進。

    1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

    2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

    (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

    (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

    (3)食品衛生安全:教育學生不到外面的.攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

    (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

    (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

    二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

    1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。

    2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

    3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

    4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

    5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

    6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇6

    為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,__小學根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

    學校搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、微信群、LED顯示屏等營造安全教育氛圍。還將《國家安全法》及《怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規轉發到各班的班級群,對家長進行普法宣傳,讓更多的人在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。4月10日,第一節課時聘請__縣__鎮__派出所的所長、進行宣傳教育,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

    學校安全教育日活動領導小組還分工具體,責任到人,開展了全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、功能室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。

    利用班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。

    __小學開展的“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、微信、班會、集會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高了小學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇7

    20__年3月28日是我國“全國中小學生安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步強化我校師生安全意識,提高師生自救自護能力,有效防范校園安全事故,我校按照上級要求,結合我校教育工作實際,現將此項工作的開展情況總結如下:

    一、開展一次安全主題教育。

    我校在充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用外,還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式,有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防自然災害等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生的.安全防范意識和應急避險能力。

    二、組織一次應急疏散演練。

    我校根據教室分布、學生人數、等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練結束后全體師生認真總結了演練情況,針對發現的不足之處及時進行了的整改,通過本次演練確實提高了師生應急逃生避險和自救自護能力。

    三、開展一次隱患排查整治。

    3月30日下午,我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動。重點對教室、微機室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門衛管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到了措施、責任、資金、時限“四落實”。

    在下一步工作中,我校將繼續堅持警鐘長鳴,把安全工作放到首位去抓,確保廣大師生的安全。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇8

    全國中小學生安全教育日活動總結今年3月30日是第25個全國中小學生安全教育日,為切實提高我校全體學生安全防范意識和自我防護能力,遠離傷害和危險,避免和減少意外事件的發生,我校圍繞“珍愛生命·快樂成長”這一主題,根據本校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動,使全體學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化我校的各項安全工作。

    1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校全國中小學生安全教育日活動,我校提前擬定好了活動方案,通過學校微信工作群落實保障措施,周密組織實施,確保此項活動順利地進行。

    2、聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。為加大宣傳力度,學校讓各班班主任通過班級微信群發送《“珍愛生命·快樂成長”——全國中小學生安全教育日致家長的一封信》的形式,把學校對于學生安全工作的要求,告知全體學生及家長,營造平安和諧校園的良好氛圍。

    3、各班于3月30日當天開展安全教育主題班會活動,對各班學生進行以交通安全、消防安全、防范校園欺凌、防溺水、防踩踏、衛生防疫等為重點內容的安全知識普及教育活動,不斷提高學生的安全意識和避險能力,遠離傷害和危險,避免和減少意外事件的發生。

    4、對本次安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。

    教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全體學生在安全的.環境中健康成長。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇9

    全國中小學生“安全教育日”,為了以更豐富的內容和形式向同學們普及安全知識和提升學生安全素養,以“安全教育日“為契機,組織全校各班安全員開展安全教育培訓,全面筑牢消防安全防火墻。

    培訓會上,總務處主任楊海艷以“別拿豆包不當干糧,別拿安全員不當干部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說,班級安全員是學校安全管理的細胞,著眼于學生日常的學習和活動,目的`是將安全隱患消滅在萌芽狀態,使安全預警更加提前。

    教科室副主任花書喜再次強調,班級安全員責任重大,學校實行“一日一報”安全工作制度,要求各班推薦一名責任心強的學生擔任安全員,協助班主任做好班級人員、財產和安全信息的登記、上報等工作,督促同學們從點滴樹立安全意識,明確了班級安全員的宗旨與意義。活動最后,電教室楊亮老師通過安全教育平臺的實操演練和講解,也讓各位安全員對自己的班級安全工作有了明確要求。

    始終把校園安全當做重中之重,學校保衛人員、值班教師與學生班級安全員默契配合,構成師生一體的護衛模式,“學生班級安全員”的實施使學生強化責任感,明白安全就在身邊,安全防范意識進一步增強。讓校園安全滲透到每一個學生和老師的心里,為校園安全構筑堅實的安全屏障。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇10

    根據省、市通知的要求,我區高度重視,各學校切實開展以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作,現將所做工作總結如下:

    一、統一部署,確保活動順利進行

    我局與__分局聯合給各中小學、幼兒園下發了《關于轉發教育部辦公廳〈關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》,并召開了各單位的主管領導專題會議,分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

    二、扎扎實實開展五個一活動

    1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式,向學生進行交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。都司街小學邀請了石鼓區交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育課,師生深受教育。

    2、開展一次疏散演練活動。我區有20余所學校組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路小學制定了切實可行的疏散演習活動方案,使演練活動達到預期的效果。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學生的'動員工作,學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,收到很好的效果。通過演練活動,培養了學生遵守紀律,團結協作的精神,提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

    3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衛、水、電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查,發現問題及時整改,責任到人。

    4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發季節,因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班,有的學校還邀請了區衛生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

    5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會的好評。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇11

    一、提高宣傳教育活動思想認識

    各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

    二、豐富宣傳教育活動內容形式

    1、舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的'關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

    2、開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

    3、組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

    4、開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

    三、營造宣傳教育活動良好氛圍

    各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

    請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇12

    4月15日,是我國全民國家安全教育日。提到國家,很多人會聯想到間諜、特工、戰爭等,覺得離自己太遙遠。實際上,“國家安全”早已不限于“保衛國家不受侵略”的意思,而是已經拓展到了經濟、社會、文化、生態環境、網絡空間等各個領域,它其實與我們每個人的生活都息息相關。

    為貫徹落實《省__年415全民國家安全教育日宣傳活動方案》和《教育部辦公廳關于開展__年“415”全民國家安全教育日活動的通知》要求,我校積極響應省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委的決定,4月17日組織開展“百萬學生同上一堂國家安全教育課”主題班會活動,全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任的義務和教育的氛圍。

    QQ、微信等社交軟件是我們現在經常用的,大家都喜歡曬曬照片!通過學習,同學們知道了在微信朋友圈曬照片,要注意照片中的背景,不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝;表達愛國行為,腦子要多一根弦,不能被不懷好意的人挑唆,在社交平臺發布不該發的言論和照片……

    班主任還向同學們講解了如何識別恐怖襲擊嫌疑人,發現可疑人員怎么辦,報警時應注意哪些問題,如何識別可疑車輛等等問題。提醒同學們注意公共場所的安全標識,關鍵時刻或能救命。

    通過班會學習,同學們樹立了國家安全意識,明白了國家安全,并不僅僅是國家的事,更不僅僅是某個政府部門的責任,而是與我們每一個人息息相關。

    維護國家安全,筑牢安全底線,我們每一個人都是主角!一起保護自己,一起守護國家安全,共建美好家園!

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇13

    為落實我市安全教育日主題教育活動,按照《省教育廳關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》要求:關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知,“文件精神,進一步提高教職工、幼兒安全意識及自救自護能力,我園結合幼兒園自身實際,有目的的開展了形式多樣的安全教育活動和演練活動。

    1、重視消防安全工作。__月__日,由幼兒園安全領導小組對教學樓進行一次消防安全檢查,通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻,無障礙物,疏散標志完好,保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。

    2、__月__日“安全日”當天活動。

    (1)營造濃厚的安全教育氛圍,幼兒園明顯位置掛出安全警示標語、橫幅,在幼兒園門廳內布置了8塊關于消防安全、自然災害應急自救、交通安全等版面,當天幼兒園按年級劃分時間段,讓每個班級有效組織學習版面內容,使每名幼兒進一步強化了安全意識,提高了避險能力。

    (2)__月__日正是周一,在當天蒙氏大大一班__小朋友在國旗下講話活動中演講了關于防震的安全知識。讓全國孩子又一次鞏固了發生地震時的相關自救知識。

    3、__月__日上午11:00,我園組織了全園疏散演練活動。參加教師113人,幼兒1058人,用時3分58秒,演練活動非常圓滿。

    4、__月__日上午9:00——11:30,由主抓安全的副園長魏曉燕帶領小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級組長,根據幼兒園一日活動實際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細則,此細則已經由園安全領導小組審核通過,正在推廣落實,已取得初步效果,幼兒的安全意識和常規意識,保證了各個活動中的安全。

    5、從__月__日開始,我園安排每個大班組放學時間段,抽派一名教師到大門外執勤,使幼兒園周邊交通和亂擺攤點問題,得到緩解。

    6、從__月__日起,每周一、周二,通過閉路電視組織全園幼兒在11:30——12:00開展電視安全教育。我園選取的內容都是孩子們喜歡的卡通動畫,所以更易使孩子理解,掌握。

    7、每周五下午3:30——4:00,各班組織統一開展“安全主題班會”活動。讓孩子們在討論、表演、聽故事等活動中,增強自護自救意識和能力。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇14

    一、開展豐富多彩活動,促進安全教育

    1、國旗下講話及晨會教育。我班充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;

    2、在班級召開飲食、飲水、安全、衛生會議,對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

    3、班級安全檢查,在教育周內,對班級的電燈、電扇開關進行了檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

    4、召開安全教育主題班會,在星期五班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

    5、出版了以安全教育為主題黑板報。

    6、在星期五班會課上聆聽了張建波作的安全教育的報告。

    二、問題與思考

    由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

    相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

    小學生課堂安全教育活動總結9

    今年3月——日是全國中小學生安全教育日,我校緊緊圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校和社會的共同努力,關注學生的安全防范措施,提高學生的安全自理能力。

    1、提高認識,加強領導

    中心學校接到通知后,立即安排轄區內的小學,要求所有小學充分認識中小學安全教育活動的意義,將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。為了加強組織領導,成立了由郎德新領導的安全領導小組,以確保活動的`有效性。

    2、精心組織,精心安排

    安全教育日活動由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。

    要求各學校制定安全教育活動計劃,并根據各學校的實際情況,加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位,避免走過場和走過場。

    3、加強監管,狠抓落實

    中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考核,并及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節課的安全教育情況,借鑒經驗,不斷創新,提高教育效果。

    中小學生安全教育周2024年活動總結篇15

    為了牢固樹立“安全第一,預防為主”的理念,努力構建和諧校園,我校認真開展了“預防溺水教育月”;這些活動概述如下:

    第一,精心組織,提高認識

    5月初,我們學校召開了管理員和班主任會議,研究相關文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下,要求每節課都要加強學生防溺水教育,禁止學生私自在河塘玩耍。

    第二、開展活動,廣泛宣傳

    5月7日,學校利用周一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的演講,并講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關于預防溺水的板報;在學校醒目的位置,寫著“學生未經許可,禁止在河里洗澡”的'標語。分發家長和學生安全責任書,將防止學生私自上河作為重點安全內容,建立家庭和學校管理的安全網絡,防止事故發生。各班開展“珍愛生命,預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。

    第三,完善制度,不懈努力

    我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學生家長或監護人保持聯系,關愛留守兒童,關愛走讀生,關注嬉鬧學生,杜絕管理盲區,避免溺水事故。

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