弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)
學(xué)雷鋒精神紀(jì)念日擦亮雷鋒的精神名片，引導(dǎo)孩子們要以雷鋒為榜樣爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒傳人，下面給大家分享一些關(guān)于2024弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)（優(yōu)秀15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動(dòng)，好似一陣春風(fēng)拂過(guò)，滋潤(rùn)了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是夸贊雷鋒的.句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但是他做過(guò)的事卻一直被后人所稱頌。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，爸爸騎著車來(lái)接我去水電站。記得當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，我們?cè)诼飞吓龅搅艘晃皇迨澹能囃Ｔ隈R路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說(shuō)停下了車。我們與那位叔叔素不相識(shí)，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí)，車終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問(wèn)爸爸為什么要幫他？你們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)嗎？爸爸說(shuō)他倆認(rèn)識(shí)，可當(dāng)我向爸爸詢問(wèn)那位叔叔的姓名時(shí)，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應(yīng)該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇2
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車范圍。如果有人超過(guò)黃線或不在綠線內(nèi)的.，引導(dǎo)員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊(duì)員們引導(dǎo)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規(guī)定區(qū)域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)您站在等候區(qū)等候，謝謝！”話音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規(guī)矩吧？又不會(huì)被車撞。”說(shuō)完，又低頭玩手機(jī)了。唉，失敗！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續(xù)勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國(guó)游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇3
雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來(lái)。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本。對(duì)生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo)：當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)！一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情！而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起。細(xì)節(jié)決定成敗，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
治溈工程中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作，應(yīng)該采取什么態(tài)度？態(tài)度決定一切。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇4
今天是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日。我們也知道啦雷鋒很多很多的'故事，比如說(shuō)雷鋒幫助別人，寧愿自己受苦也不愿看這別人受苦。這時(shí)多么值得學(xué)習(xí)啊。
有一次，雷鋒因肚子疼到一家藥店買啦點(diǎn)藥，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)一家工廠正在拉轉(zhuǎn)雷鋒也去幫忙。卻把肚子疼給忘啦，到啦二天，哪里提出表?yè)P(yáng)他大家才知道昨天雷鋒去幫別的工廠啦轉(zhuǎn)，有人說(shuō)他很傻但對(duì)于他來(lái)講他一點(diǎn)都不覺(jué)得自己很傻。對(duì)于他來(lái)說(shuō)幫助別人是他的任務(wù)。
還有一次，雷鋒去火車站坐車，發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女被這兒子，那個(gè)兒子才一歲當(dāng)時(shí)雷鋒拿出啦身上僅有的100元給大姐買啦一張火車票
大姐非常同情他，就當(dāng)面感謝他雷鋒從小就非常愛(ài)幫助人，他用自己的實(shí)力賺來(lái)錢然后用自己的錢去幫助別人。這是多么值得大家去學(xué)習(xí)啊。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。雷鋒，這個(gè)熟悉而響亮的名字，這個(gè)生活中鮮活的形象;雷鋒，這個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)我面前，當(dāng)他那動(dòng)人的事跡再一次被世人頌揚(yáng)。我感動(dòng)得哭了，他那無(wú)私的精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個(gè)紅色年代雖然過(guò)去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。雷鋒生活上十分簡(jiǎn)樸，他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多出掉瓷也不舍得買新的。但是，與對(duì)自己“小氣”不同。雷鋒對(duì)別人卻十分大方。
一次，區(qū)里召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒正好看到，當(dāng)即取出存折上攢的二百元錢，捐獻(xiàn)出來(lái)。雷鋒可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。如今在校園里，也浮現(xiàn)了許多“雷鋒”：他們伸出勤勞的雙手;撿起了地上的瓜皮果屑：他們伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉了教室里的“長(zhǎng)明燈”;他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手，幫助每一位貧困的學(xué)生。就在那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車就要沖來(lái)：我躊躇不前，雷鋒期盼的眼神卻浮現(xiàn)在我眼前，我迅速?zèng)_上去，推開(kāi)了那個(gè)小朋友。做一個(gè)“雷鋒”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時(shí)，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂(lè)的事，終將會(huì)成為一個(gè)“雷鋒”。讓我們一起，踏著雷鋒的足跡，去溫暖他人吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇6
2月28日上午9：30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。高立的彩虹門上標(biāo)明今日的活動(dòng)主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開(kāi)場(chǎng)，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅；社區(qū)內(nèi)診所史大夫；修車王師傅；配鑰匙劉師傅；放電影的車師傅。為大家供給一系列的免費(fèi)項(xiàng)目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)不僅僅受到了幫忙，并且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動(dòng)的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影片中來(lái)，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。
經(jīng)過(guò)一天的宣傳活動(dòng)，社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)以此為契機(jī)招募了23名志愿者，史大夫免費(fèi)測(cè)量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動(dòng)車，免費(fèi)打氣20余臺(tái)次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎(jiǎng)劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的`鑰匙回家開(kāi)門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，今日又逢免費(fèi)配鑰匙，吸引了很多的居民。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)由今年2月28日開(kāi)始，目前正在繼續(xù)，并將長(zhǎng)期開(kāi)展，幾位師傅由社區(qū)請(qǐng)來(lái)參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動(dòng)，他們表示活動(dòng)結(jié)束后回到自我的崗位上依舊會(huì)為百姓供給服務(wù)，牢固的在人們心中樹(shù)立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無(wú)償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要經(jīng)過(guò)無(wú)償吸引大家，提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫忙別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇7
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
我的媽媽也姓雷，她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔“勤儉節(jié)約”的故事。我啊!都能倒背如流了。
媽媽說(shuō)：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次，雷鋒叔叔做完運(yùn)動(dòng)后，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當(dāng)看到有開(kāi)水來(lái)了，想都沒(méi)想就去喝開(kāi)水了;還有，當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會(huì)馬上撿起來(lái)，放到自己的“節(jié)約箱”里，儲(chǔ)蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。
以前我總覺(jué)得這些故事沒(méi)勁，牙膏皮有什么好賣的?可現(xiàn)在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團(tuán)員，還當(dāng)了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對(duì)白開(kāi)水總是不屑一顧，認(rèn)為是窮人才喝的，真是覺(jué)得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會(huì)再討厭喝白開(kāi)水了，也不會(huì)再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。
還有呢!我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。
啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬(wàn)八千里!但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當(dāng)代小小活雷鋒。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇8
我這幾天通過(guò)讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興，他出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個(gè)農(nóng)民，他的父親叫雷明亮，是個(gè)挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來(lái)歲的時(shí)候就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。雷鋒的弟弟三歲的時(shí)候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個(gè)親人就離開(kāi)了不滿七歲的小雷鋒。
四個(gè)親人都離開(kāi)了他，小雷鋒決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒心地善良，雖然他活在世上的時(shí)間短，但是他在活著的.時(shí)候做了許多好事，他的影響是深遠(yuǎn)的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒精神永遠(yuǎn)存活。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”只要我們活著就可以多做善事，多做好事。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分，我們紫薇小學(xué)舉行了送愛(ài)心進(jìn)福利院活動(dòng)。
我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子，在車上輕哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊(duì)員們手里拿著看望的禮品，走進(jìn)了兒童福利院。
這里的孩子都因有著先天性殘疾而被父母遺棄，沒(méi)有了親人的`關(guān)愛(ài)，非常可憐。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的擁抱，還給了他們?cè)S多零食。雖然他們失去了父母的疼愛(ài)，但我們更要讓他們享受到社會(huì)大家庭的愛(ài)！對(duì)了，我們還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，獨(dú)唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂(lè)的都咧開(kāi)了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束了。
雖然，這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng)，但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長(zhǎng)久的留在了我們心中！我們會(huì)讓更多需要幫助的人得到快樂(lè)，讓更多可憐的孩子得到慰藉。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)會(huì)永遠(yuǎn)響在我們心中，永遠(yuǎn)回響在紫薇上空！
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇10
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的.事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍向雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇11
雷鋒是一位平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他樂(lè)于助人的精神激勵(lì)我們奮勇向前。人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我們班上的同學(xué)孔令晏她經(jīng)常幫助別人，前幾天，我們小組的書籍管理員忘記帶筆了可偏偏有人來(lái)借書要登記便四處借筆，同學(xué)們雖有多余的筆但怕他不小心弄壞所以都不愿意借筆給他，見(jiàn)同學(xué)們不愿借筆給他，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，孔令晏同學(xué)就關(guān)心的問(wèn)：“你需要什么顏色的墨水筆？”管理員不好意思地說(shuō)：“我需要黑墨水的筆，你能借我嗎？”“好的。”她爽快的答應(yīng)了，并遞過(guò)去一支黑墨水的筆。當(dāng)圖書管理員登記完后把筆還給她時(shí)她卻說(shuō)：“今天下午還會(huì)用到筆的，你先用著吧，我還有筆，放學(xué)的時(shí)候還給我就行了。”
我們小組的一位同學(xué)對(duì)某一類數(shù)學(xué)題絲毫沒(méi)有解題思緒，做了很久都沒(méi)能理解，他十分苦惱。我看見(jiàn)了就去輔導(dǎo)他，先是告訴他解這類題的公式，然后具體拿一道題來(lái)給他講解如何計(jì)算，接著又自已出一道題來(lái)檢驗(yàn)他是否學(xué)會(huì)了這種方法，最后讓他去檢查他之前寫的'題目是否正確，很快他就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤所在并改正了過(guò)來(lái)。
雷鋒樂(lè)于助人的精神需要我們傳遞下去，讓我們按書中所說(shuō)的那樣行動(dòng)起來(lái)，在家中做個(gè)孝子，孝女；在學(xué)校做一個(gè)能幫助同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做個(gè)樂(lè)于助人能幫就幫的好少年，做個(gè)小雷鋒。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇12
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
——雷鋒
雷鋒，是一名普通的中國(guó)人，他的童年過(guò)得并不怎么好，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是給地主逼死的。但他又是偉大的，他是一名解放軍戰(zhàn)士，樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，有著“螺絲釘”般的為人民服務(wù)的'精神，他做了許多的好事，雖然每一件事都不是驚天動(dòng)地，但這一件件小事而串聯(lián)起來(lái)的就是一件大事。不積跬步，無(wú)以至千里。他讓我懂得了認(rèn)真做好每件事，就算是小事也要積極。從雷鋒苦難的童年中，我不僅體會(huì)到了雷鋒的可憐、艱難、困苦，還知道了，我們現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的美好生活是多么的來(lái)之不易，知道了如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些為我們現(xiàn)在的美好生活?yuàn)^斗、拼搏甚至失去生命的勇敢的人們。
如今我們的和諧社會(huì)涌現(xiàn)了許許多多雷鋒式的道德模范，他們都是孝老愛(ài)親的楷模。孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩，克服困難帶著養(yǎng)母上大學(xué)；洪祖龍——抱著母親曬太陽(yáng)，他不停地照顧母親，8年多時(shí)間，自己不曾睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每晚幫母親翻身，清理大小便。叫于鴿的小女孩，她把活力和快樂(lè)帶給了老人。還有王依萌，她只有10歲，卻經(jīng)歷了那么多苦難， 3歲時(shí)，母親患癌癥去世；父親又因胃出血去世，撇下她和大她一歲、患有腦癱的哥哥相依為命，她那么堅(jiān)強(qiáng)，照顧自己的殘疾哥哥………他們都是像雷鋒一樣偉大！
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做有道德的人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇13
有一位同志，在年年的三月與我們相約。他助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我們的心中。他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”對(duì)了，他就是雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一個(gè)做好事不留名的英雄。他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而又偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!有句話是這樣說(shuō)的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是呀，雷鋒做的好事不計(jì)其數(shù)，這也讓他走向了世界。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、理解人的品質(zhì)。”
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅22歲就做了這么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的`效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在日常生活中，學(xué)習(xí)雷鋒的人不計(jì)其數(shù)：有的總是牽老人過(guò)馬路;有的常常悄悄揀起地上的果皮紙屑;有的喜歡在公交車上給人讓座……他們都是真正意義上的“活雷鋒”。
讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上……
讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，讓社會(huì)多一份和諧與安寧吧。
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇14
大家知道今天是幾月幾日嗎？同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)今天是3月5日啊，那我問(wèn)大家今天是什么重要的日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是學(xué)雷鋒的日子。
早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的'日子，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的談話，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。
今天下午班隊(duì)課，我們將要舉行學(xué)習(xí)雷鋒的日子，這一天我們舉行學(xué)習(xí)雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學(xué)校門口清潔衛(wèi)生，這時(shí)，我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊(duì)般地沖出了校門口，殷凱旋看見(jiàn)一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見(jiàn)了，也熱血澎湃地清理了起來(lái)，這時(shí)我將鏡頭轉(zhuǎn)向了我們班的“超級(jí)飛毛腿”溫宇航，就在這時(shí)，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來(lái)了，我們班的李馨帥看見(jiàn)溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著想，比如有小孩子去玩很容易造成危險(xiǎn)，還有要是一些大人走過(guò)，腳底很容易被劃破——
我看見(jiàn)大家心里這么開(kāi)心，我也情不自禁地開(kāi)心起來(lái)了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。
大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話聽(tīng)過(guò)了么我來(lái)告訴你：如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！
弘揚(yáng)雷鋒精神的小學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇15
今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀(jì)念日。
你知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)榻裉焓?月5日。
乘著三月的春風(fēng)，我開(kāi)始尋找雷鋒叔叔的足跡。
當(dāng)我乘坐公交車時(shí)，看見(jiàn)叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時(shí)，我知道，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里；當(dāng)我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當(dāng)我看到新聞報(bào)道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時(shí)，我清楚地看到，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心里……
雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個(gè)人的心里！