圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得
不隨意攀爬扶手或趴在教室窗口張望,防止出現滑倒墜樓事件,安全教育日心得應該怎么寫呢?下面給大家分享一些關于2024圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得(推薦15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇1
中國自古北京人就用火。火給人類帶來光明、食物和溫暖。但是如果我們不注意,火會給我們帶來灰燼。現在,學校經常舉行消防演習。有同學干脆當真了,慢慢跑著,聊著:“消防演習沒啥關系,沒有真火。”
但是,如果真的發生了可怕的災難,還能如此從容不迫嗎?消防意識要從小培養。
因為據了解,我們身邊的`人都沒有防火意識,火災安全隱患隨處可見:清明節在山里燒紙錢放鞭炮,下鄉野餐時支起柴火;家里插了很久的飲水機插頭;燭焰苗上夜無電;忘記取下充電器。這一系列小問題可能會引起火災,危及人們的生命。因此,為了我們的生命安全,我們應該增強消防安全意識。
火災時有發生。要做到以下幾點:第一,一定要掌握消防常識。第一,發生火災要立即報警;二、掌握防火滅火的基礎知識。其次,我們應該知道如何在火災中緊急逃生。還有,積極參加消防演習。
在日常生活中,我們必須增強防火意識,提高防護能力,這樣才能避免在危險時刻受到傷害。在人類使用火的漫長歷史中,火不僅給我們帶來了好處,而且如果我們不小心,一切都會化為烏有。不要掉以輕心。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇2
今天下午,學校組織我們到“深圳市安全教育基地”參觀,在那里我們參觀了幾個項目,有火災安全、自然災害安全、交通安全等。指導員耐心的給我們講解遇到這些危險時的自護方法和工具使用方法,指導我們對危險的預防方法與逃生方法。大家都認真地聽著,有時也會自己上去親身體驗一下。
通過這次體驗讓我學到了很多東西,我不但知道了怎樣預防危險和遇到危險時的逃生方法,而且我還明白了人的生命是多么寶貴,生命只有一次,我們每一個人都要好好珍惜生命。面對突如其來的災難,我們要沉著、堅強,學會自護自救逃生。生活中可能處處都有安全隱患,我們要格外小心,不能因為一次小小的失誤,白白搭上自己的生命。當我們遇到困難和危險時,不能干著急,要想想逃生的方法,及時逃生,這才是最重要的。突然的危險來臨無法逃跑,我們可以暫時躲藏,用比較吸引人的東西進行求救,或撥打110,等待救援。
這次參觀實踐使我認識到:安全十分重要,而掌握正確安全防護技能、安全自護方法和安全逃生方法更加重要。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇3
在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自我,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自我所學過的知識來保護自我,學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎樣也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,之后,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應當細心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應當像大人們求救,比如打“110”,找家長,找教師來幫我們解決困難。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇4
國家強盛之于安定的社會,企業的興旺至于安全的生產。國家需要居安思危的人民,企業需要警鐘長鳴的員工。安定的社會、健康的企業也是國家強盛的紐帶。
對于世界你是一個生命,對于家庭你是整個世界。安全生產不是一句口號,時時刻刻不能忽視,更來不得半點虛假。安全職責重在落實,關鍵點在于我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧,營造一個安全的生產環境,那么我們就能共享平安之和諧。我們企業已投產十幾年,企業生產已進入“模式化”生產過程,如何保證安全生產,更是我們基層員工的共同職責。
用心貫徹、傳達、有效落實上級安全精神;用心組織開展各項安全教育與培訓活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗;依法開展各項安全生產檢查工作;及時發現并消除安全隱患;個人在做好自己安全生產和安全防護的同時,要加以監督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動處理不安全狀況;用心消除危險有害的環境因素;冷靜處理突發事件。從小事做起,從你我之間做起,將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的`骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章,珍惜生命”!
然而,事故的重復出現,杯具的不斷重演,這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的提下,我們才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。
有了生命,我們才能去做我們喜歡去做的事,才能去實現我們為自己設立的目標和理想。作為電廠生產一線的員工,我們的一舉一動,牽系到的是企業的蓬勃發展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是,每一次事故的發生無一不是由于一個隱患和違章引起的。在實際工作中,我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事,致使未嚴格按照安全生產操作規程來作業。
有些在當事人看起來是無關緊要的小事,最終卻成為事故的導火索、事故鏈條中的重要環節而造成人間杯具,給家庭、企業帶來無法挽回的損失。由此工作中,首先務必要嚴格遵守和執行電力安全生產操作規程,因為它不僅僅是我們的員工用鮮血和生命凝結而成的,還是我們與是事故間最好的安全屏障,它的一點一滴,一條一目,我們絲毫來不得半點馬虎。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇5
我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱,驅散烏云,為我們帶給一個生存務必的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因為他們是“火神”,是“太陽之子”,履行著母親一樣的義務。煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽光,鉆到地層深處,為我們取出光和熱,他們本就應獲得這個世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。我們呼吁安全,我們更需要安全。安全是什么太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期盼中,母親虔誠的祈禱里,它是一種期望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!
這天,當我們坐在那里重溫安全生產這個話題的時候,我們不能忘記,那些由于一時疏忽而釀成的大錯,那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾,那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到2004年的春天,那一張張鮮活的面孔,一個個熟悉的身影,在那個春天永遠地離開了我們……他們,都以前是我們可愛的工友,然而卻走得那樣匆忙。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和感情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!
逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!這天的我們又該做些什么呢我們就應做的,就是化悲痛為力量!變教訓為經驗!團結一致,上下同心,共同開創煤電公司安全生產新的局面。現任葛店礦礦長的劉軍同志,自擔任礦長以來,他一向就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理,運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下,葛店礦不僅僅實現了安全生產年,杜絕了各類重大事故的發生,而且,還構成了葛店礦特有的安全生產文化。
還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟,幾年來,他一向就和班里的同志奮戰在采煤第一線,他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”,這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟明白后,堅決阻止了這種行為,要求他務必先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來,一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人理解教育,也為了改掉他平時干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來到老工人家里,與他討論了安全生產的重要性,并設身處地分析了違章作業的危害性,老工人被深深地打動了,他不僅僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務安全宣傳員。這就是我們的企業,在我們的企業中像這類例子還有很多很多,這就是我們優秀的領導班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業生存與發展的根本,把安全深深地植入每一個員工的心中。
安全,對于神火職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。
你聽,職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!
你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領導,有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業必須會再創安全生產新的局面!安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!
安全是路,引導著生命走向新的輝煌!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇6
我們每個人的生命只有一次,所以人人都要珍惜生命,而安全又是生命之本,只有隨時隨地注意安全,生命之花才能燦爛開放。
清明假期中,在我們武術培訓班發生了一起“事故”。瑤瑤在做側手翻時,不小心碰了小麥。小麥有點生氣了,就追趕瑤瑤,瑤瑤在逃跑的時候碰到柱子摔倒了,經醫生檢查,左臂骨折。這件事本就不該發生,但卻在你完全想不到的情況下悄然發生了,當事者后悔莫及,但也只能遺憾地面對了……
隨著經濟的發展,道路上車輛川流不息,可就在這忙碌的街道上,在這歡聲笑語中,隱藏著一個非常可怕的魔鬼——交通隱患,它隨時都會奪走我的生命。那么在你出行的時候,你遵守交通規則了嗎?在各種交通工具帶給我們便利的同時,也帶來了災難。
去年,北京實驗小學三年級的學生王樂,因為搶紅燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外的發生是無法用悔恨和淚水挽回的。
我曾看過這樣一則報道:有兩個五年級的學生乘車去旅游,其中一個把頭伸到了外面,這時一輛車從后面疾馳而來,撞到了他的頭。最后這位學生因出血過多而死。還有一個叫李明的中學生乘車時系了成人的安全帶,結果那個車出了事
故,他由于系的是成人安全帶而無法脫身,最后被活生生的勒死在座位上,這些悲慘的場面你看到了嗎?這就是不遵守交通規則的下場。
一幅幅慘不忍睹目的畫面,一聲聲呼天漢地的哭聲,一句句令人深刻的話語,難道還不足以讓我們醒悟嗎?有位哲學家說過:人生只有昨天、今天和明天,生命的路程在慢慢逝去,它的意義不在于長短,而在于把握一個瞬間,想起那些因車禍而失去的生命,真是令人黯然淚下,倍感惋惜,交通事故真是奪走性命的“第一殺手。”
在現實生活中,關于安全方面的事故比比皆是。只有我們每個人都把安全記在心中,做到“安全在我心中,生命在我手中!”自覺遵守安全法規,安全的天空才會更藍更凈!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇7
要經常性地加強全員安全教育。嚴格規定:不經安全培訓或考試不合格者不得上崗。通過培訓學習以及現場技術、安全交底,使全場每位員工熟知熟記安全生產的基本知識及操作規程,增強自身安全生產意識及自我防范能力。
二、認真落實安全生產責任制。做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前人人平等”。
三、加大安全檢查監督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進行安全檢查,對查出的安全隱患、死角立即整改,將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態。
四、加大安全事故處理處罰力度。對生產中出現任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過“原則,真正對全員起到警醒、警示作用。
五、努力做到“三不傷害”。即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,真正將安全生產意識深入到每個人的心中、腦中,促進項目安全、和諧、健康發展。
六、發揮“團員、黨員安全監督崗”作用,以示范、表率行為,影響周圍的群眾,促進安全生產。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇8
火是人類文明的象征。火的出現給人類社會帶來了巨大的變化。它給我們黑暗中的光明,寒冷中的溫暖。
現代社會的人每天離不開火。
善用火,春種一粟,秋收一萬粒,是福。在獲得成功的喜悅之后,土壤肥力下降的問題開始困擾人類。土地雖然無怨無悔地養活莊稼,但并不是一個可以無限期獲得的聚寶盆。經過幾次春種秋收,土地肥力枯竭,收成開始下降。人類不得不遷移到另一個地區,砍伐樹木,清除雜草,開辟另一片肥沃的土地。在對自然場所的行動中,人類使用了火的力量。火可以燒掉元夜上的雜草。火過之后,人就容易修煉了。燃燒后,剩余的草木灰混合到土壤中,增加了土壤的肥力。人類遺棄的土地漸漸長出了樹木和雜草,貧瘠的土地每年都有落葉和干草,重新變得肥沃。
火的另一個目的是讓食物變得又甜又好吃。通過烘焙、油炸、烹飪等方法,難以下咽的.食物在古代廚師手中脫胎換骨,香味撲鼻,令人垂涎欲滴。吃飯不僅夠,還過癮。許多原本因恐懼而躲避的動植物,被火燒烤后變成了美味的食物,擴大了古代人類的食物種類,讓我們的祖先餐桌上有了豐富的美食。
如果用不好,那就是詛咒。血的教訓不能讓我保持警惕嗎?
從2013年1月30日20: 00(除夕)到2013年1月31日1: 00,全國火災1047起,死亡10人。消防部門出動了5452名,出動了11003輛消防車,出動了61107名,真是讓我大吃一驚!他們再次敲響了我們心中的警鐘,這些火災大多是由于人們忽視預防造成的。那些死在火海里的人,是因為不懂得自救!
如果我們著火了,不要驚慌,冷靜下來。如果在公共場所,一定要冷靜下來,不要瞎跑,快點按照工作人員的指引沿著安全通道逃生。但是現在的公共場所經常裝修,同時存放大量的材料。一旦發生火災,就會產生有毒氣體,嚴重威脅我們的生命。所以撤離的時候要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻。還有,不要坐電梯,離開的時候不要亂跑,避免被別人撞倒或者踩踏。平時出入公共場所,要養成一個好習慣,就是注意安全通道的位置,盡量防止和防止其發生。
如果我們在家里著火,應該及時逃生,向鄰居和路人求助,撥打119。但是,如果火勢太大,無法從消防通道逃生,或者被困在樓上,也不要絕望,更不要盲目跳下樓。正確的做法是找一根能承受人體重量的繩子,綁在牢固的地方,借助繩子慢慢爬下來,或者在陽臺上呼救,等待消防員救援。如果你在等,衣服或者頭發著火了,不要害怕,更不要跑,停下來然后迅速躺在地上,不停的翻滾,直到火滅。然后找一床被子用水浸濕,用被子把全身包裹起來。想開門,先摸摸把手,看是不是熱的。如果很熱,就不要開,因為門后很有可能是一片火海,火勢會蔓延到你的位置。
“災難轉瞬即逝,和平時期要防”。讓我們從現在開始,做好防火工作,學習防火知識,避免火災的發生,保障自己和他人的安全。
同學們,讓消防安全永遠留在我們心中!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇9
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、各學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒,學校利用周一早訓,分年級小結上周安全工作,強調安全事項。通過多種形式的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇10
火,給人們帶來了溫暖,但也攜帶著危險。
因為有火,我們吃上了熱騰騰的飯菜;因為有火,我們能夠在黑暗中看到光明;因為有火,我們得以在寒冷中重獲溫暖。但同時,大年三十美麗的煙花,也可能給人們造成或大或小的傷害。所以我們在使用火的時候,也不得不提防這個時而溫順時而暴躁的火種。
在從前沒有電的`時代里,火的出現讓人們欣喜若狂,火逐漸成為人們生活中不可或缺的、至關重要的一份子。
有利就有弊,它在發揮光和熱的同時,也可能會傷害到我們。就算在科技發達的今天,人們也無法保證自己一定能夠免受火的傷害,火災這兩個字令人毛骨悚然,在火災面前人類的生命顯得那么脆弱而渺小!俗話說,水火無情,在人們不注意的時候,它們隨時可能剝奪人們的生命。
近年來,關于火災的報道數不勝數。每當有火災發生,我們總會看到有一群人站在火這個危險的小怪物面前,與它斗智斗勇,這群人的名字叫消防員。他們是可敬的戰士,舍己為人、不顧危險、不怕困難,誓死守護著每個人的生命安全,甚至不惜犧牲自己的生命換取更多人的生存。消防員,這是一個英雄的職業!
每年的11月9日是消防安全宣傳日。我寫這篇文章就是為了呼吁大家,注意火災隱患,做好消防措施,防患于未“燃”!為了您和其他人的安全,請做到遠離易燃易爆物品,使用煤氣后即使關緊,用完蠟燭及時吹滅等,讓我們為自己的生活多添一份保障!
讓大家一起好好學習防火知識吧!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇11
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的.紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇12
如今,隨著科學技術的發展,路上的汽車越來越多。據統計,世界上93%的死亡是由交通事故造成的,交通事故已經是世界上最大的殺手。
我們杭州有一個愛心斑馬線。然而就在幾年前,杭州愛情斑馬線上發生了這樣一場交通災難:一個男人在晚上10點左右闖紅燈,走過斑馬線。突然,一輛超速行駛的保時捷卡宴撞上了男子,男子在30米外被撞暈,當場死亡。但是保時捷卡宴的`司機逃脫了。幾天后,司機被逮捕了。這次交通事故中,死者以生命為代價告訴我們:不要闖紅燈!
在我們的生活中,有很多這樣的事故。我也遇到了一件很危險的事情。那一次,我放學回家,剛好下雨,路很滑。我沒有聽奶奶的話,下雨天坐快車回家。當天下大雨,有霧,能見度大大降低。路上,微弱的大燈飛快地從我身邊閃過。我騎到小英住處的轉彎處,突然剎車失靈。因為速度太快,我的自行車車輪打滑了。我用力踩剎車,試圖控制我的自行車。這時,一輛車向我沖來。我趕緊躲開,說來不及了。那一刻,我竟然躲了過去。好險啊!我長長地吸了一口涼氣。
從此以后,下雨天就再也不敢騎快車了。
路上車很多,大家一定要注意安全,記住:你我他都安全!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇13
同學們,《孝經中》,不是有:“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”這句話嗎?同學們也清楚安全的重要性,但生活中,我們真的每時每刻的為安全著想嗎?即使有,也不會多吧!
在我們班就有一些沒注意安全的事例比如:今天下午,英語課一下課,同學們便拼命的跑去上一次微機課,若是不知道的,還以為發生地震了呢!連好奇心不強的英語老師看著正在“奔跑的兔子們”,也忍不住問跑在后面課代表說:“他們這都是怎么了?上廁所?”當課代表告訴老師說下節課是微機課時,老師才恍然大悟,臉上也露出了不知名的.笑,也許是因為我們的瘋狂,也許是我們的幼稚,或者是荒唐。在去微機室的樓梯上,碰見了一名二班的同學,正在與課代表談話,其中一句是,你們班的同學太瘋狂了。
是呀,我們是有些瘋狂,可是,再想想,我們不過是為那些好玩的游戲,不過是為那好看的視頻,不過是為那吸引力極大的電腦而已。只是他們可以讓我們把第一重要的安全起在腦后嗎?孰輕孰重?我們很清楚,可做到卻難啊!
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇14
安全問題,一向是社會關注的話題,大家都在談論安全,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個領域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時。
正是如此,父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當我應對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,異常是孩子,自我保護本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面:(1)養成吃東西以前洗手的.習慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:一、穿越馬路時,要聽從交通的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站,千萬不要貿然行事,以免發生意外。
當父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當和平與發展成為社會的主題時,安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全,所以我們要遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
每個領域的安全,需呀每個領域的人的主動配合,主動維護,而生活中的我們,最直接的就是關注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護禮貌之花。
圍繞中小學生安全教育日寫的總結心得篇15
火給人類帶來了光明和文明。早在一萬八千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、發生火災怎么辦
發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的.道路。
6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
三、發生火災如何逃生
現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。