寫安全教育日的活動心得

    | 徐球

    安全教育日讓同學們明白有小伙伴要去玩水時,要及時勸阻。勸阻無效要就近尋求附近行人幫助。下面給大家分享一些關(guān)于2024寫安全教育日的活動心得(實用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

    寫安全教育日的活動心得

    寫安全教育日的活動心得篇1

    若把人生喻為一座城堡,安全則是這座城堡的根基。根基不穩(wěn)了,城堡如何能穩(wěn)穩(wěn)立足?根基若塌陷,城堡如何建立?若把人生比作一張畫卷,安全則是唯一的畫筆,畫筆若沒了,畫又如何繼續(xù)?安全多么重要。安全乃一切的根本,安全乃第一。

    留得青山在,不愁沒柴燒。昔日里,人們就認識到了安全的重要性,懂得安全是一切的根本。要知道,事業(yè)是由自己拼搏的,道路是由自己開通的,未來要靠自己去創(chuàng)造的。他們懂得,只要自己活著,一切可以重頭再來,但自己若消失了,希望也就破碎了,一切就都隨之消失。所以無論如何,即使放棄一切,他么也會先保自己生命安全,因為他們懂得安全最重要,安全乃第一,以致使在那錯雜交叉的路口處發(fā)生了數(shù)不清的車禍,那一次次車禍的發(fā)生奪取了多少人的生命,即使在那渺茫機會中僥幸存活下來的人,心上也被他涂上了不可抹去的陰影,它對我們所造成的傷害,是那么的大,那么的深。歸根究底,造成這種車禍的原因大多為司機先生們的疏忽,一時疏忽釀成了自己及其旁人的大禍。盡管如此,其它人也不吸取教訓,都自認為不會發(fā)生在自己身上,等到生命垂危的那一刻才后悔時,可一切都晚了。難道我們就不能早一點為自己生命著想嗎?不能以安全為第一嗎?

    除此之外,也有許多是因為酒后駕車而導致許多車禍的發(fā)生,還有些是因為在打電話等等。造成車禍的原因有太多太多了,但種種車禍的發(fā)生,多是由于他們不能夠遵守交規(guī),以安全為第一。難道做一位遵守交規(guī)之人如此困難還是無法以安全為第一呢?

    如今,我國因交通失去的人在逐步上升,且上升速度越加快速,若如此發(fā)展下去,生命的喪失將成為每天必不可少的一件事,再也不會有人會為生命的逝去而觸動心靈,生活將會變得冷酷無情,人人之間也不會擁有所謂的真情,那時世界將怎樣?

    金玉有價,生命無價,遵守交法,平安一生。

    安全乃生命之本,同學們,我們還在等什么?趕緊動身,從現(xiàn)在起,號召全世界一起遵守交通規(guī)則·珍愛生命,平平安安共度一生!

    寫安全教育日的活動心得篇2

    今天下午第二節(jié)班會上,學校組織了一次觸及心靈的活動——“安全活動”!是由我校的主任親自主持的,雖然沒有很華麗的舞臺,富麗堂皇的詞藻,但是我相信這平凡、樸素、生動地演講打動了聽講的每一個人。

    “安全”這個詞對大家來說最熟悉不過了,天天也被我們當口頭禪,掛在嘴邊:“小心,安全第一”!但是,真正有幾個人把“安全”當做第一了?其實我們都應該深刻的反省,思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時,真正想過安全的存在嗎?

    主任舉的這幾個真實事例讓我記憶猶新:

    1、“脾臟破裂”:課下活動時兩個同學在打鬧,因一同學不小心,正好打到另一個同學的脾臟上,最后被切除……難道這真的是那兩個為了玩耍、打鬧而付出代價的人想要的結(jié)果嗎?當然,并不是說因為這件事以后每個人都不能在校園里打鬧了,而是告訴我們:在打鬧的同時應該有分寸,時刻注意安全的存在。

    2、“樓道事件”某中學放學回家時,學生都排隊下樓,突然停電了,一句非常玩笑的話“鬼來了”竟引起無數(shù)人的恐慌,最終結(jié)束了8人性命,導致21人受傷住院。肯定那個開玩笑的人也不想最后是這種結(jié)果,但后悔、自責已經(jīng)都晚了,每個人的生命只有一次,再也彌補不過來。

    在學校這個大家庭中,有很多“安全隱患”是不得不讓我們注意的,比如:升旗時的擁擠,課間的活動,上下樓梯時……

    請大家從身邊做起,從小事做起,因為每個人的生命只有一次,其實你們在注意安全的同時也能感受到人世間的美好!

    寫安全教育日的活動心得篇3

    消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們忽視消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

    就在上個星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人,一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

    那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災發(fā)生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。

    我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!

    寫安全教育日的活動心得篇4

    “安全第一”每當我從大家嘴里聽到這句話時,都會想起那次慘不忍睹的畫面,使我一直難忘。

    那天是個平常的日子,我們班的小方想開一個小玩笑,就把小趙同學的尺子悄悄的拿走了,過一會,小方覺得不好玩,又還了回去,但小趙可不知道,他認為還在小方那里,所以發(fā)生了一悲慘的事件。“叮呤呤、叮呤呤”下課了,小方剛走出教室后門,說時遲那時快,小趙像一頭猛虎沖了過去,小趙直撲在小方身上,小趙出其不意,攻其不備,把小方壓倒在地,不料,小方的門牙摔松了,鼻血流了出來,他痛的嚎啕大哭,很多人看見都上去幫忙,把他扶起來,把鼻血洗干凈。

    小方跑去陽老師的辦公室哭了一陣,但是陽老師也不知道小方的牙掉了,只以為他和小趙是打一打,痛一痛。過了幾天,陽老師火冒三丈到了教室,說:“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的告訴了陽老師,陽老師再次說:“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,這樣就能提前帶去醫(yī)院治療,安全、安全第一呀。他們兩個都有錯,小方首先不應該拿小趙的尺子,但是小趙不應該這樣,應該告訴老師,老師會幫助你的,不應該去壓小方,會有生命危險的。”

    小趙雖然只是一撲,誰也沒料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定,不能橫沖直撞。牙掉了,并且是恒牙,所以做事一定要小心啊!安全第一啊!

    寫安全教育日的活動心得篇5

    一、夯實安全管理基礎(chǔ)緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實年”活動要求,夯實基層基礎(chǔ)管理工作,認真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標責任書和安全生產(chǎn)管理工作承諾書,抓好事故控制指標的分解落實,確保完成全年目標任務。深入開展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠信企業(yè)創(chuàng)建活動,在企業(yè)經(jīng)營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強對企業(yè)負責人和安全管理人員的安全教育,重點對員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓,提高安全意識和安全技能,有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點行業(yè)和領(lǐng)域,把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點,采取有針對性的工作措施,深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。

    二、進一步強化安全監(jiān)管繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度,以執(zhí)法監(jiān)察促進監(jiān)管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè),對關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的,私采濫挖、超層越界開采的,違反建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”規(guī)定的,遲報瞞報生產(chǎn)安全事故的',重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的,不按規(guī)定進行安全培訓或無證上崗的,不按規(guī)定落實安全生產(chǎn)經(jīng)濟政策的,基層單位安全監(jiān)管機構(gòu)不落實、責任不落實的,要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點,構(gòu)筑全覆蓋、無縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內(nèi)容常抓不懈,堅持標本兼治、綜合治理,著力解決認識不到位、措施不落實、監(jiān)管不到位等突出問題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實,構(gòu)筑起嚴密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),使安全監(jiān)管工作無時不有,無處不在,落實到基層,落實到人。

    寫安全教育日的活動心得篇6

    安全隱患和我們形影不離,如果你稍有不注意,悲劇就會在你的身上發(fā)生。

    寒假,我出去買早餐吃,就看見悲劇在一個6歲的小女孩身上上演。強烈的好奇心是我按耐不住,問了圍觀的一位阿姨。她耐心的和我講剛才事情發(fā)生的來龍去脈:“早上小女孩和她的媽媽出來買早餐吃。小女孩太淘氣,媽媽就把小女孩寄放在親戚的店里,和親戚的兒子一起玩。然后,媽媽就到對面去買早餐。過了一會兒,正沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了,她正在四處尋找媽媽。小女孩走到了門口,正在四處尋找媽媽的她,好像迷路了一樣。而媽媽的親戚正在照顧顧客,也沒太注意到小女孩。突然,小女孩看見了對面包子店一個熟悉的身影,她判定就是親愛的媽媽。于是,她迫不及待地向遠處跑去。來來往往的車輛應沒有阻止小女孩前進的腳步,急促的喇叭聲使她跑得更加快。最后,到馬路中間是,正在奔跑的小女孩被一輛正在載客的出租車撞倒,小女孩整個人被拋出了兩米之外,不幸當場死亡!”我聽得正入迷,一下子緩不過神來。小女孩的媽媽就是排在我前面的一位中年婦女。當時,她買完包子后,出到門口,看到眼前這血腥的場面,她發(fā)出了一聲慘叫!小女孩的媽媽扔下手中的包子,向小女孩跑去,只見血淋淋的一灘血在小女孩的四周蔓延開來。小女孩的媽媽抱起小女孩,嚎啕大哭。司機先生勸她:“人死是不能復生的,哭多了會傷身體。”但小女孩的媽媽視旁人為空氣,任憑他們怎么勸,都不能控制住她的情緒。最后,來把現(xiàn)場處理妥當后,小女孩的媽媽也慢慢地調(diào)整好了自己的情緒。

    這件事對我來說,影響太大了。如果我是小女孩的媽媽,我就會保持冷靜;如果我是這位親戚,我一定會看好這個稚嫩的小女孩;如果我是小女孩,我就不會這么地沖動;如果我是司機先生,我就會放慢點車速。如果這個世界上有這么多的“如果”,那這個世界將是多么美好!

    寫安全教育日的活動心得篇7

    從我8月19日來到項目,到今天整整26天了。來到項目的當天公司就召開了“20__年上上半年生產(chǎn)經(jīng)營工作會議”。在項目上,我通過視頻觀看了會議,從而對公司有了更深入的了解。從公司領(lǐng)導的發(fā)言中,可以領(lǐng)會到公司對于安全和質(zhì)量的重視,而且著重強調(diào)要求我們各個項目做好應對集團公司“質(zhì)量安全大檢查大反思”的準備。 在公司的“20__年上上半年生產(chǎn)經(jīng)營工作會議”結(jié)束之后,我們項目就開始針對我們項目存在的安全和質(zhì)量問題進行了自查,主要從工人生活區(qū)的防火用電還有施工現(xiàn)場和外界連接口的圍擋以及檢查井和基坑的防護進行檢查,并且對檢查出來的問題進行了整改。做好迎接集團公司檢查組的準備。 20__年8月29---30日,集團公司副總工程師__帶領(lǐng)第一安全檢查組__、__一行三人對我們項目的安全質(zhì)量管理情況進行了全面的檢查。檢查組從施工現(xiàn)場和內(nèi)業(yè)資料管理兩大方面給我們指出了很多的問題,這些問題都是我們平時工作中很容易忽視的一些細節(jié)上面的問題,需要我們在以后的工作中更加的細致。

    檢查組在全面的檢查之后給我們提出了6條寶貴的整改要求和建議:

    1、加大安全生產(chǎn)宣傳教育的力度,提高員工的思想認識,要充分領(lǐng)會集團公司開展大反思、大檢查活動的現(xiàn)實意義。

    2、加大現(xiàn)場監(jiān)管力度,提高管理水平。健全和完善各項規(guī)章制度和法律法規(guī)。

    3、加大安全生產(chǎn)投入,提高安全文明施工水平。

    4、進一步加強現(xiàn)場安全質(zhì)量隱患的排查工作力度。

    5、加強項目安全、質(zhì)量、技術(shù)的基礎(chǔ)工作,提高項目的管理能力。

    6、切實做好高溫季節(jié)下防火、防臺風、防汛等工作。

    檢查組提出的這六條寶貴的建議和要求是值得我們下來好好學習和落實的。要充分認識到今天的現(xiàn)場,就是明天的市場。現(xiàn)在做好安全質(zhì)量方面的工作,降低事故的發(fā)生率,就是在給公司創(chuàng)造效益,就是在給公司贏得市場。

    寫安全教育日的活動心得篇8

    安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應當愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

    今日上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實后才能夠行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。

    其實,不要去說火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”,拿著一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了“看”的權(quán)利,而那個扔粉筆頭的則讓自我本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。

    聽了這件事,想必同學們必須已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!異常是我們小學生,凡是憑著自我的想法,常常不自覺的沖動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

    讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!

    寫安全教育日的活動心得篇9

    作為我們剛進入公司的年輕人,我們應該從這次集團公司組織的質(zhì)量安全大反思、大檢查中認識到自己的一種社會責任感,在平時的工作中要嚴格的要求自己,而且還要具有學習精神,平時要多向同事虛心請教,使自己具有更強的業(yè)務能力。還要認識到做工程就跟做人一樣,做一個工程的原則就是我們所有工作人員的做人原則,我們工作人員誠實了,我們做的工程就是誠信的,我們做的工程成功了,那也就是我們做人的成功。

    我們年輕人應該具有理想,說的大點我們是國家的希望,說的小點我們公司的希望,說的再小點我們是一個家庭的希望。我要有一個信念,做一個精品的工程來回報社會,做個有為的年輕人來感恩父母。篇5:“大反思、大檢查”活動心得體會

    開展安全質(zhì)量“大反思、大檢查”活動心得體會

    當前,全集團公司上下都在深入開展質(zhì)量安全大反思、大檢查活動,上到集團公司領(lǐng)導、下到普通職工都在進行反思,其活動縱向深度和橫向廣度前所罕見。然而在我的印象中,這樣的大反思、大檢查活動在鐵路系統(tǒng)、工程建設(shè)系統(tǒng)已經(jīng)不止一次了。但凡在鐵路安全、工程施工方面出現(xiàn)較大安全事故、造成較大影響時,相關(guān)管理部門總要采取一些力度很大、范圍很廣、涉人浩繁的各種措施,從管理上、思想上、人員等上進行深刻反思,對在建項目進行隱患檢查,極力消除事故隱患,從上到下一起行動,一時間內(nèi)形成了一種“人人抓安全、事事講安全”的局面。經(jīng)過一段時間的整改,安全生產(chǎn)局勢有所好轉(zhuǎn),負面消息減少、正面消息漸增,安全生產(chǎn)進入一個穩(wěn)定的平靜期。然而過不了多久,就會有另一個地方或另一個單位又發(fā)生安全生產(chǎn)事故,又造成極大的影響,于是新一輪的大反思、大檢查的活動又重新展開。安全生產(chǎn)仿佛進入了一個死循環(huán),大檢查、大反思活動仿佛成了治標不治本的短效藥。下面我結(jié)合“”事故談幾點思考與心得。

    寫安全教育日的活動心得篇10

    星期五,我們上了一節(jié)班會課,這節(jié)課的駐捷克的主題是安全教育。這節(jié)可講的是在校外和在校內(nèi)的安全知識。

    我們把安全知識分為了兩大類,第一類是關(guān)于幸福的,第二類是關(guān)于生命的。

    孫老師給我們講了兩個真實故事,這兩個故事是和安全有關(guān)的。這個故事是第一類——幸福,講的是:一個高中的老師,是和孫老師關(guān)系很好的,這個老師的女兒在美國留學,一個人在高速公路是開車,沒有人撞她,她也沒有撞到別人,車子一下就嗖的出去了,最后變成了植物人,這個老師就要每天照顧她。我要提醒開車的大人,以后開車都要開慢一點因為“安全第一”嘛!

    這個故事是關(guān)于生命的:一個二年級的學生在學校了下樓梯的時候,雙手扶著樓梯一蹭,剛好到轉(zhuǎn)彎處有一個人撞到他了,他的藥就撞到了把干上。老師就問他痛不痛,他說不是很痛休息一下就好了,到了下午老師又問他痛不痛,他說不痛了。第二天他在家里痛得不行了,就去醫(yī)院里搶救,最后還是死了。我們也不能這樣下樓梯。

    在這里我給大家一個建議:不要再欄桿上跳跳跳,要是一不小心就會翻下去的。

    一定記住“安全第一”哦!

    寫安全教育日的活動心得篇11

    全面做好夏季高溫和汛期安全生產(chǎn)工作夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來,影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險化學品等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌安排,突出重點,采取強有力的措施,確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領(lǐng)導,強化措施,落實主體責任、領(lǐng)導責任、管理責任、行業(yè)監(jiān)管責任和綜合監(jiān)管責任。二是加強監(jiān)管,做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的安全監(jiān)管工作。三是結(jié)合實際,認真開展高溫季節(jié)安全生產(chǎn)大檢查。

    對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經(jīng)常發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災害的重點地區(qū)、重點區(qū)域、重點企業(yè)、重點部位要組織專項安全檢查,強化整改,對不能及時整改到位的一律停產(chǎn)停業(yè)整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨事件的教訓,對農(nóng)村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方,要一個個地排查,進一步完善防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),采取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農(nóng)村危房戶和城市居民區(qū)的檢查,對排水設(shè)施不完善的實行重點布防,確保汛期城市安全。五是加強安全應急值守,確保信息暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班24小時值班制度和事故專報制度,做到組織健全、責任明確、聯(lián)絡(luò)暢通、措施到位。

    寫安全教育日的活動心得篇12

    在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅僅表述了語言概念不一樣,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終到達生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不一樣方應對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。

    如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。

    首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。經(jīng)過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的,能夠提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,到達抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以,安全教育應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應,以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不一樣時期人的安全心理狀態(tài),抓住不一樣類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理構(gòu)成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

    寫安全教育日的活動心得篇13

    今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

    這個節(jié)目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

    記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

    聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

    寫安全教育日的活動心得篇14

    人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的交通事故,而讓自己葬送了美好的生命。因此,今天一位交警叔叔來給我們上一節(jié)交通安全教育課,讓交通安全銘記在我們心中。

    在上課時,交警叔叔給我們看了一些交通事故的數(shù)據(jù)。一天就超過一千人因交通事故死亡。一年就超過大約一百萬人因交通事故死亡。所以我想:“交通規(guī)則真的很重要啊!如果人人都遵守交通規(guī)則,那世界將會更美好。我們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。”

    接著交警叔叔又給我們看了一些關(guān)于交通安全的知識……其中我最喜歡的是交警叔叔考我們“這是什么交通標志”的環(huán)節(jié)。我們都對答如流,有的同學說:“禁止掉頭。”有的同學說:“步行區(qū)。”有的同學說:“禁止通行。”……

    現(xiàn)在看電視、報紙上那么多人因為一場小小的交通事故,而讓自己損失了美好的一切,輕則傷殘,重則死亡。我覺得我們學習交通規(guī)則,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。平時自覺遵守交通秩序:靠路邊行走、橫過道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車……把交通安全真正融入我們的生活之中,讓交通安全真正伴隨我們成長。

    寫安全教育日的活動心得篇15

    安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅僅是個體自我保護行為,并且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。

    就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不一樣,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應當從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全。

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