寫世界讀書日主題總結心得
每年世界讀書日的這一天，多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，下面給大家分享一些關于2024年度寫世界讀書日主題總結心得（實用15篇），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。
寫世界讀書日主題總結心得（篇1）
我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。從此，經典誦讀成為了我學習生活的一部分。
經典詩文讓我度過了一個又一個快樂的時光。我一有空閑就拿起書來，讀上一段《論語》，就算只有一兩句話我也會感到受益匪淺。“學而不思則惘，思而不學則殆”告訴我只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書，就也會有疑惑。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”告訴我要緊緊抓住現在，不浪費光陰!我還知道了時間的寶貴，做事不拖拉不松懈!“逝者如斯夫，不舍晝夜”告訴我時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在。“千里之行，始于足下”這句話告訴我經過風吹雨打和種種嚴峻的考驗才會獲得成功!
我每一次朗誦經典，都仿佛是在跟古代的圣賢傾心交談，在聆聽他們的教誨，向他們學習為人處事的道理。從他們那里汲取營養，增加智慧和獲取力量。
我因愛讀書，被老師選去參加美文誦讀展示活動。我精心準備，反復揣摩詩句的意思與情感。舞臺上，我誦讀著岳飛豪邁的《滿江紅》，心中被岳飛的一腔愛國情所感染，一股激情奔涌而出。誦讀完了，臺下響起了同學們熱烈的掌聲。我知道，我的努力都沒有白費。我為自己的成功感到驕傲!
誦讀經典，享受經典。經典如一股甘泉，滋潤著我的心靈;經典如天穹的星斗，在我迷茫的時候指引我方向;經典又如一座燈塔，指引我揚帆遠航!
寫世界讀書日主題總結心得（篇2）
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子的“心、眼、口”產生疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言。”我對這句話有很深的感觸。
從小學三年級開始，父親不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。就這樣，父親帶回來的報刊雜志差不多被我“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多報刊雜志，怎么還是不懂？
直到有一天，我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時要集中注意力，不要在看書時想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問題，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，并結合老師和同學的回答認真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認真地總結和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節節拔高”。
寫世界讀書日主題總結心得（篇3）
今年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。
給我印象最深的是羅伯蒂舍己救人的事跡：羅伯蒂是三年級學生。他上學路過大街時，看見一個一年級的小學生從他母親那兒跑開，因為跑得太快，摔倒在馬路中央。這時，幾步開外有一輛馬車正向他駛來，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂勇敢地跑過去，一把拖開這個小孩子。小孩子得救了，而羅伯蒂由于躲閃不及，車輪軋了他的一只腳。他是多么勇敢啊！
作者以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，扣人心弦，為我們展現一個溫暖的世界。主人利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中
看了之后，我懂得了很多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之后，我對“愛”這個字有了更深的理解。“愛”分很多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。
《愛的教育》就好像一首動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。
寫世界讀書日主題總結心得（篇4）
《木偶奇遇記》講述的是，一個叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發誓痛改前非，然常因意志不堅，往往忘掉諾言，舊病復發。但他本質是好的，最終還是轉變了，變成了一個和其他孩子一樣的真正的孩子。
讀完這本書，給我最大啟發的是：一個人只要勇敢、善良、富有同情心，就能成為一個好孩子。故事中皮諾喬為了就爸爸，不怕危險，跳進海里；為了贍養父親，不惜抽一百桶水換一杯熱牛奶；為了幫仙女治病，毅然放棄了買新衣新帽新鞋，并從此以后還要每天多干五個小時的活……正是皮諾喬的這種勇敢、善良、富有同情心，才成就了他成為一個真正的孩子的愿望。
在今后的生活中，我們一定要學習皮諾喬那種勇敢、善良和富有同情心的高尚品德，做一個真正的好孩子。
寫世界讀書日主題總結心得（篇5）
我喜歡讀書，因為高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡，也非常贊同！
書籍是一個大寶箱，里面有無限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個角落，給你無窮樂趣！
讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書，不是隨隨便便地看一本書，而是找一本好書，一本適合自己的好書。我們要細細地品讀，將書本上的'一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快，而是看誰把這本書上的知識看懂了！你可以讀幾個月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對得起這本書，就真正把這本書看得有意義了！
只要我們積極讀書，一個字一個字地往心里讀，去體會，去感悟，那你一定會有所得。我覺得，作者會選擇寫一本書，一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了，我敢肯定我說的這一點是對的！
讀書，可以讓你全身心都放松下來，所以，讓我們一起走進書的世界，共同享受讀書帶給我們的樂趣吧！在這里，我給大家推薦兩本好書。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
最后，希望大家讀了我的文章之后也會有所感悟！讀了我推薦的兩本書后會對讀書充滿興趣！對生活充滿希望！讓我們一起變成“小書蟲”，鉆進書的世界里吧！
寫世界讀書日主題總結心得（篇6）
地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識，而各種各樣的書籍給了我們在課本上學不到的知識。
我喜愛看書，尤其是關于科學方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬個為什么》，這本書內容豐富，有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發達的科技。
在看宇宙篇時，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星，這九大行星都有著一個共同的特點，那就是它們都是圍著太陽轉的。在宇宙中有無數的小行星，彗星和流星當然還有我們人類發射上太空的衛星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀！
在看植物篇時，我看見了許許多多的奇怪植物，有被風一吹樹上的果子就會發出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花，別看它長得漂亮，卻帶著電，可大家不用擔心，雖然它帶著電，但不會傷害到人，因為它帶的電很少。還有一種草，吃了會感到酒香四溢，還會覺得有點暈，這是因為草里有酒精。還有一種草，只要有一只蟲子爬到它的草葉上，那片草葉就會合并起來，那只小蟲子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花，風兒吹過它的干花膜，就會發出一種清脆的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊！
在看有趣的動物篇時，我知道了獅子是群體生活的動物，一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發現。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調整體溫，并吸收維生素D。
在看科技篇時，我明白了一個道理，我們現在的生活來之不易，許多科學家的`發明讓我們的生活如此美好。愛迪生發明的電燈照亮了我們的生活，瓦特發明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發達。
書是人類進步的階梯。它是我的導航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開我智慧的大門。
寫世界讀書日主題總結心得（篇7）
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一直把它看完。我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命》。
我很熱愛讀書，特別是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書里講的很生動、形象。把故事中的人描繪的.栩栩如生、活靈活現。《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛，忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會到了牛郎織女無法割舍的愛情。他們的故事使我感動。《女媧造人》的故事傳遍千家萬戶，女媧造了男人和女人。
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書。
寫世界讀書日主題總結心得（篇8）
先說說我是怎么看這本書的吧！剛開始拿到這本書，我以為我會用一個月，兩個月甚至三個月的空閑時間來看完它。可是沒想到，234頁的實質內容，第一天我就看了129頁，內心一種特別的`動力，在讓自己看這本書，我想從書中找到答案，"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這兩項沒有發現。這本書前半部分用生活來分析，后半部分用經濟學來分析，里面大量的數據和艱澀難懂的術語，看得讓人頭疼。
看完這本書，仔細想想，這本書表達了我們的行為和心理決定著我們的"貧窮"。例如：人腦會以不同的方式對現在和未來進行處理，本質上，我們似乎可以預見自己的將來的行動，但這常常與我們今天的行為方式不一致，這種時間矛盾的一種表現形式就是，我們在花錢的同時，也計劃著將來省錢。換句話說：我們希望明天的自己比今天的自己更耐心。你認為這可能嗎？也不是說完全不可能，這也就引出后半部分的觀點：改變自己。這本書研究的都是發展中國家，這也包含中國。生活分析里的結論好像和高曉松贊同的"地理環境決定論"很相似。人生來無差，只是后天環境的改變了。首先生活在同一個環境里，做事受到同樣的思維、風俗影響，更主要的是你生活在其中，你的習慣思維已經決定了你的一切。另一方面就是心理環境，對于人們自己能做什么或不能做什么，最終常變成自我實現的預言。改變人們的期望不容易，卻并不是不可能，因為人們常常放棄。身處環境的漸強，對于一件事不可能，人們自身被潛移默化的認為不可能，當你自己的內心認為不可能的時候，潛意識的不可能變成真的，這種情況常常受到一種心理過程的強化。失去希望，感到沒有出路，這會大大降低人們渡過難關所需的自控力。面對風險，會使我們為此擔憂，而擔憂會給我們帶來壓力產生抑郁情緒。我們感到壓力時更難集中注意力，這可能降低我們的效率。書中的實驗表明：身體所分泌的皮質醇水平標志著壓力大小。將實驗對象置于實驗室的壓力環境下，面對不同的選擇時，我們不太可能會做出理智的決定，充分認識自己潛力的能力也會受到影響。
有時候，人們獲得更多的資助時，不是先購買與生產力和生產資料相關的物品，而是購買他們認為"重要的"奢侈品。逃出"貧窮陷阱"的"提子"是存在的，但并非總是放在正確的地方，而是人們不知道怎樣踏上"梯子"，或者他們根本不想那樣做。這時候是你需要改變自己，無法改變環境就改變自己，讓自己變強大。人拖延的習慣會把事情搞砸。很多情況"時間矛盾"會阻礙我們將目的轉化為行動。當你想要的一切看上去很遙遠時，你很難感受到動力，將目標設置得更近一些，或許是我們實現這些目標的有效方式。但是更多時候，我們不愿承擔風險，或者說逃避風險。有時當我們需要選擇時，往往都是認為這個失敗了，還可以保留另一個，沒有真正的全力以赴去做一個選擇，去做一件事。在啟動一個良性循環時，人不應害怕必要的付出。
后半部分的經濟學知識，貸款利率、存款利率、保險算法，這些似乎離我們很遙遠，其實我們應該關注一下身邊的經濟發展，利益＝收入－成本，這是顛不破的真理，至于總體利益，邊際利益的具體關系，則要更多考慮市場經濟。這些數字相關函數圖形，只能淺解，深解需要更多的時間。書中所提的成功者，從零到無窮大，也算是是一種指引方法，敢于承擔風險，勇于拼搏努力，有時我們害怕失敗。
想說，不要過于消極，你的消極思考并不是這個世界的真實寫照，嘗試從積極的方面思考問題，你會發現你看問題的角度，是如此深刻地影響著你所得到的成果。我們并不是真正的貧窮，貧窮的是自己的思想和行為，做行動者。
寫世界讀書日主題總結心得（篇9）
我覺得讀書很有意思，有時它會讓你捧腹大笑，有時又會讓你潸然淚下，有時還會給你增長許多知識。
有一次，我讀了《丑小鴨》這個故事，我覺得這個故事非常經典好看，情節也很生動。它使我明白了一個深奧的道理：“外貌并不重要，重要的是看內心是否美麗純潔”。當鴨媽媽生下了許多蛋時，一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨，樣子十分難看。它的顏色很特別，有黑有黃，鴨媽媽見了還以為是孽種，就把它丟了。最后，它長大了，變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思：第一種是為表美，第二種是心靈美。我認為，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會喜歡你、認同你的。如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，不管你是多么美，別人也不會喜歡你的、認同你的。有的.人為了美卻傷害了自己。他們為了使自己有一個美麗的面孔，不惜一切代價去做美容手術，手術失敗后，臉上留下傷疤，非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望，世界上的人都有一個美好的心靈！
寫世界讀書日主題總結心得（篇10）
小說故事情節簡單在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯;孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當地船總的小兒子儺送并喜歡上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責任，拋下翠翠出走他鄉。外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心等著儺送歸來。
《邊城》就是這樣發生在一個邊遠的、邊緣的小鎮上的愛情悲劇。在地理位置偏遠、遠離漢文化中心的小鎮上長大的沈從文來說，他從小的經歷使得他和那些讀著“子曰詩云”的人永遠無法愛憎一致，地理位置上的孤獨、文化上的孤獨，造成了作家的孤獨體驗。在小說中，作家把這種孤獨寫出來，成為一種心理體驗，人與人之間交往的孤獨：我們埋怨爺爺好心辦壞事，做事彎彎曲曲不夠利索，卻忽視了爺爺和中間人交流的困難;我們希望翠翠能主動說出自己的心聲，卻忘了這個少女，在這樣的年紀，她的矜持和羞澀，自卑和自尊，留戀和不舍，強迫人發聲，我們在強人所難。
這就是我讀這個故事時候的感受。也許當我們選擇以語言為載體去表情達意的時候，就注定了人和人之間，因為教育的不同，文化的不同，經歷的不同，人生觀、價值觀等等種種的不同，決定了人和人之間溝通難免會出現誤會和曲解。用一句流行的話說就是：被誤解是所有說話人的宿命。沈從文說，寫這個故事，是源于他對“過去”負責所必然發生的悲劇。沈從文把他記憶中在山水中奔跑的童年時光寫進《邊城》，《邊城》就好像是他童年時光的孤獨回響。地理位置的孤獨，文化交流的.孤獨，人與人之間無法言說無法溝通的孤獨，構成了《邊城》構筑的湘西世界的百年孤獨。如果我們只看到作家對湘西詩情畫意的凝眸，而忽略悲劇背后的現實指向，顯然辜負了這個偉大的作品。
沈從文用一種詩情畫意的眼光將自己的家鄉呈現人前，《邊城》清新的牧歌風格首先是因為作家人性皆善的人物塑造，使得人物關系趨于平緩、平和，對立和沖突在小說中不復存在。比如大老和二老得知雙方喜歡的是同一個人時，根據我們的閱讀經驗，這時候應該是小說最緊張、人物關系崩得最緊的時候，但是作家此時并沒有煽風點火，而是保持小說開初就奠定的平和、舒緩的敘事基調，讓人物和平處理。這種平和、舒緩的敘事節奏，一直保持到最后小說結局：
到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。……
這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來!
邊城的結局意味深長，讓結局成為過程。小說的結局有兩種：封閉式結局和開放式結局。封閉式結局指的是所有事情都宣告終結的結局，《邊城》小說的結局中蘊含了千萬種結局。這種未完成時態的結局讓人希望與絕望混雜，讓人悲傷，想哭卻又無從哭起。
和那些緊張激烈、扣人心弦的悲劇不同，《邊城》整體呈現出一種靜穆的氣氛，水樣的春愁，“哀而不傷”是中國文學有意識的追求，早在《詩經》已經開始：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，通過今昔景致的對比表達人生的感慨，無盡蒼涼之感盡在其中。中國文學幾千年前就已經意識到的美學風格，在后來的寫作中被一步步強化、形成一種有意識的、成熟的美學追求。用張愛玲的話說，悲壯是一種力量，而蒼涼予人以啟發，意味深長。哀而不傷的美學風格是中國文學對世界文學的貢獻。
寫世界讀書日主題總結心得（篇11）
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我常常被每一本書中的故事所吸引，沉浸在里面無法自拔，因為讀書讓我變得快樂，讀書讓我增長見識。這不，一放暑假，我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，如饑似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個孤女簡愛，從小被收養在舅舅家，可舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會學校，由她自生自滅。大概十八歲時，簡愛離開了煉獄般的學校，到一家莊園做家庭教師，由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時，卻發現羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園，在一所簡陋無比的學校當了教師，隨之生活也發生了轉變，最后繼承了一大筆遺產的簡愛又回到莊園，與已經自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。
簡愛能有最后的幸福，靠得就是對生活的不放棄，靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天，媽媽上街買了一堆毛豆，可她要上班，沒時間剝豆，就囑咐我中午前剝完。開始，我還能手起豆落，漸漸地，我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時，客廳茶幾上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的.力量。最后，一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中，那時，手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的，從簡愛身上我明白了：在任何艱難困苦面前，擁有一份恒心與耐心，那么燦爛的陽光定會出現在風雨后。
寫世界讀書日主題總結心得（篇12）
人們都說“讀一本好書，如同交了一個好朋友”，《木偶奇遇記》就是一本好書。
主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強，又缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來的珍貴書本；在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙，差點被他們綁在樹上吊死，當匹諾曹被美麗可愛的仙女搭救之后，任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進監獄……但歷經各種磨難后，匹諾曹終于變成了人見人愛的好孩子。
這本書令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似，如貪玩、喜歡捉弄人、沒有恒心、禁不住誘惑等。正因為我的這種性格，給自己、甚至家人和朋友帶來困擾。我的自控能力差，上課喜歡講話或者搞小動作，這不僅擾亂課堂紀律，還影響自己的學習。有時候我做事情沒考慮到后果，有幾次在課堂上我直接當著同學的面指出老師的上課枯燥乏味，沒有新意，這或許已經傷害到老師的自尊心。
知錯能改還是好孩子，就像匹諾曹一樣。這本書對我影響很大，我決定以后做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動、抵住誘惑，并為他人著想的孩子。
寫世界讀書日主題總結心得（篇13）
生活中，幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學，遇到一位優秀的老師，是幸運的;交到一位知心的好朋友，是幸運的;讀到一本好書，更是幸運的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個幸運兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!的確，母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時，當媽媽做我愛吃的菜時，當媽媽給我蓋被子時，我知道——這是媽媽的愛，它時刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有蘊含生活哲理的樂章：我不會彈琴，我只靜默地聽著;我不會繪畫，我只沉寂地看著;我不會表現萬全的愛，我只虔誠地禱告著。是的，接受別人的優點，學會欣賞，就是最好的辦法!當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光;當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
寫世界讀書日主題總結心得（篇14）
在生活中，讀書是必不可少的。生活中處處都要讀書，那讀書有什么好處呢？讀書可以增強寫作能力，想要作文寫好就必須把書里的好詞好句積累下來，用到作文上面，這樣，作文得分就多了。讀書還可以增加語言表達能力，與人們交流時，變得更加流暢。讀書最好的一點是可以緩解壓力，如果考試前一天覺得壓力很大，可以通過讀書來放松心情。
我讀了一些書，其中，《丑小鴨》這個故事對我啟發很大，故事是這樣的：有一只非常丑的鴨子，人們都非常嫌棄它，它歷經磨難，最后變成了一只白天鵝。這個故事讓我明白了“是金子總會發光”的道理，知道了做什么事情不要沮喪，一定要努力，這樣做事才會成功。
如果沒有書，那么世界上的事我們就不會知道；如果沒有書，那么我們就沒有知識，就更別說了解現在的科學發展了。
就是因為讀了很多書，所以他知識淵博，什么都難不倒他，最終成為了一代偉人。我們要向他學習，要多讀書。
由此可見，讀書對我們極為重要。高爾基說“書是人類進步的階梯”，多讀書才能使自己變得更加優秀，生活才會更加精彩。
寫世界讀書日主題總結心得（篇15）
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學費的困擾，好在一個好心人幫助了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢?我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎?
生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生愜意的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰……
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂;是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛?不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己;當我和朋友分別時，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼;當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團錦簇。
遠在天國的男孩呀，但愿現在的你不必為生活的窘迫而煩惱，能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……