元宵節活動總結與反思

    | 欣敏

    為了弘揚中華文化,充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。在全校學生中舉辦“我們的節日—元宵”誦經典誦讀比賽活動。

    1、接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

    2、全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

    本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

    元宵節活動總結與反思【篇2】

    正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節,幼兒園的每個班級都布置得很喜慶,張燈結彩的,好不熱鬧。

    幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈:小兔燈,小熊燈,馬到成功燈,燈籠燈,羊娃娃燈......這多種多樣的花燈,為節日的到來增添了濃濃的氣息!

    花燈一掛起,老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識,“孩子們,你們知道元宵節是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈,邊聽著老師解釋元宵節的由來,興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間,孩子們就又沖到走廊上看花燈了,“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的,我媽媽和爸爸一起做的,你帶了哪一個來啊?”“快,我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

    創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統節日和傳統文化,充分調動了孩子的學習興趣,真正寓教于樂,實現讓孩子在玩中學的權利!

    元宵節活動總結與反思【篇3】

    元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動?

    在教室里教師向大家介紹了元宵節的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

    上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。

    這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

    元宵節活動總結與反思【篇4】

    __區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

    2月15日早上不到8點,--區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。

    12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的.氣息。

    13:00一區黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過積極思考得出答案后,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰斗的勝利品。

    活動在大家的歡笑中結束了,但是我們--區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。

    最后,__區全體員工衷心的祝您及家人:20__年健康、快樂、如意、幸福、成功、發財!

    元宵節活動總結與反思【篇5】

    放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節日、在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動、在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感、

    活動一:“好看的花燈”、(跟活動方案有所調整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來、各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非常活躍、下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節日的快樂、

    活動二:各班開展元宵節主題活動

    1、小班:知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵、

    2、中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)、

    3、大班:在班上開展“話說元宵節”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗、

    活動三:熱鬧的龍燈

    2月9日上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念、

    活動四:“甜甜的元宵”、小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的`方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵、整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶、

    這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新、以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,體現了家園共育是理念、孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領、我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天、

    元宵節活動總結與反思【篇6】

    為進一步解決社區居民節日活動問題,加快社區文化事業發展,推進我社區精神文明建設,社區積極響應上級相關要求,現將社區元宵節活動小結如下:

    一、活動組織要力求完善

    社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入了解,組織廣大社區群眾積極參與活動。并組織活動委員會,具體領導和組織元宵節活動的進行。

    二、要切合元宵節的氣氛

    為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛,社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統,對元宵節活動的組織有明確的`概念,活動要切合元宵節的內容,給參與活動的居民們營造特有的感受。

    三、發揮社區居民的積極作用

    元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來,在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用,帶動他們的積極性,使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與,為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。

    四、要加強活動宣傳力度

    該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛,因此宣傳工作要落實到位,通過社區宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式,對社區各個方面進行到位的宣傳,保障活動合理、有序、參與性廣。

    元宵節活動總結與反思【篇7】

    20__年__月__日既是元宵節,又臨近女生節,北京大學學生資助中心于當天上午在新太陽學生活動中心102室舉辦了“元宵節暨女生節聯歡活動”。

    校黨委副書記葉靜漪、化學與分子工程學院教授李彥、環境科學與工程學院教授胡敏,以及外國語學院、中國銀行北大支行的有關負責人,來自各個院系的學生服務總隊成員參加此次活動。

    活動現場

    首先,嘉賓、老師和同學們展開面對面的交流。葉靜漪在與學生的交談中指出,同學們應當樹立正確的性別意識,營造和諧發展的氛圍。

    她鼓勵女生要自立、自信、自強,努力追尋自身的幸福。針對新生對學習發展及未來的困惑,葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點迷津。

    她鼓勵學生服務總隊成員要不畏困難,為人生拼搏。胡敏談及她在北大的溫暖回憶,高度贊揚了北大人勇于擔當的精神,并向總隊同學表達了祝福與激勵;李彥闡述了她對女性的認識,通過對女性性格優勢的分析,激發了在場女生的`積極能量。

    隨后,學生代表、學生服務總隊秘書長金文旺向在場的嘉賓介紹了總隊的發展現狀并對總隊自身建設進行了展望。

    活動后,資助中心為大家準備了象征團圓的元宵,大家聚在一起邊吃邊聊,其樂融融。還有有趣的猜燈謎環節,為活動帶來陣陣笑聲。同學們也借此機會向各位女性領航老師贈送他們精心準備的三八婦女節禮物以示祝福和感謝。

    元宵節活動總結與反思【篇8】

    紅紅的春聯、紅紅的中國結、劈劈啪啪的紅鞭炮。營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈。無疑是童年里最快樂的節日。元宵佳節來臨之際,街道聯合月桂社區在2月13日上午組織轄區內空巢老人、殘疾人和特困人群一起來到“吾老吾幼”之家以包餃子、煮湯圓的形式提前過了個溫馨的元宵節,外面天氣雖然寒冷,但是大家卻感到無比的溫暖以下是本次元宵節活動的總結:

    一、活動的主題突出、計劃詳細

    本次元宵節活動是一次創新,體現了政府對空巢老人的關心和注重。以餃子和湯圓的形式,表達了街道和社區對老人的關愛。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

    二、團結一致、分工協作

    這次的活動離不開全體街道和社區機關干部的共同努力,活動前各組機關干部需要準備好所有的材料,聯系到老人,安排老人的行動等問題,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

    三、活動促進了街道文化的發展

    這次的活動走出了社區,讓更多的人了解了關愛空巢老人的重要性,在這次的活動中也促進了街道文化成長,讓每位成員都有計劃意識,知道一個人的需要關愛的不僅僅是自己的家人,朋友,更需要關愛社會上的那些弱勢群體,這樣才能讓社會充滿愛。所以本次的活動大家配合的.默契,取得了成功。

    四、不足之處

    任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動大家的熱情太高,參與的人太多,使得準備稍顯不足。

    雖然有不足,但很溫馨,整個吾老吾幼之家到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶、對老人開心地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的重要!

    這次元宵慶祝活動,既慰問了空巢老人,也有了情感交流,既讓老人感受到過元宵節的快樂,也感受了社會對他們關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

    元宵節活動總結與反思【篇9】

    為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日—春節、元宵節”主題活動,現總結如下、

    一、加強領導,廣泛發動

    我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義、在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容、讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視、告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的`自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎、

    二、形式多樣,內容豐富

    1、舉行了一次校會、在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動、

    2、體驗民俗,熱愛傳統、我校圍繞“春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統、學生們在假期中學習節日文化,搜集節日資料,參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵、我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家里寫春聯”活動,并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯、

    3、以“我眼中的春節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選、

    4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流、如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣、學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德、

    5、開展主題班會,深化活動、開學初,各班圍繞“我們的節日—春節、元宵節”召開主題班會、讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等、輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓、

    此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感、今后我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮、

    元宵節活動總結與反思【篇10】

    為增加村濃濃的元宵節氛圍,承襲和發揚中華傳統文化,于元宵節開展“元宵佳節歡暢渡,張燈結彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運動。

    運動當天,村民們就陸陸續續的來了,因為連日來的陰雨天,我們把運動場地挪到了室內。不過這樣也招架不住村子民們的熱情,不一會功夫,運動室內已經擠滿了人,男的、女的、老的、小的都在猜,這里觀觀,那個瞧瞧。有些年紀輕的,腦筋一轉就已經猜出來了;還有一些這個猜不出就去瞧瞧那個。燈謎的`形式多種多樣,有猜字謎,有腦筋急轉彎的,有打一成語的,現場運動排場熱鬧不凡,氛圍活潑,各人都介入到了運動中。首先答對的已經去領取獎品了,沒一會功夫,150余條的燈謎已經被一搶而空,猜對的都在期待領取獎品。一袋小小的湯圓,卻獲得了大大的滿足。

    通過此次運動,不僅活潑了村子內的節日氛圍,富厚了村子民們的業余文化生活,增強了對傳統文化的認識,傳承中華民族的傳統文化意義,讓村子產生了濃濃的元宵氣氛。

    元宵節活動總結與反思【篇11】

    社區根據上級文明辦《關于在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:

    一、認真組織,精心安排

    為了開展好“我們的節日”主題活動,社區制定“我們的節日——春節·元宵節”活動方案,對開展“我們的節日”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的.節日氛圍

    二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

    依托社區現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節日·春節”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

    三、扎實開展,成效顯著

    社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題,以弘揚傳統、傳承文明為主線,開展群眾性節慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

    1、群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社區各界人士迎春茶會話,社區黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社區建設服務的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區文化館攜手在__路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的“__區20__年名家現場書寫春聯大贈送”活動。共計贈送居民百姓“福”字畫和春聯達300余份,為社區紅紅火火過大年又添喜慶。

    2、關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節前夕,市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。

    3、志愿服務活動主題鮮明。結合開展“我們的節日”主題志愿服務活動,廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志愿服務活動,傳播文明社會風尚。社區攜手發電廠退休管理辦,組織志愿者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。

    通過形式多樣群眾性節慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區節日的氛圍,使社區在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

    元宵節活動總結與反思【篇12】

    為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。

    在圖書館的精心準備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的.熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。

    本次活動從正月十四到正月十六,為期三天。活動開始前,圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。

    本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽,讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館,為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!

    元宵節活動總結與反思【篇13】

    以項目化管理為手段,認真籌劃,周密組織。10月中旬,區文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區委區政府。區委區政府審時度勢,確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上,成立了元宵活動組委會,細化了工作方案,明確各成員單位的工作職責,落實了責任人,設置了項目的時間節點,并確定完成各節點工作的要求。每個工作節點,都進行嚴格檢查、控制和監督,在項目化管理理念的指導下,工作有條不紊地進行。期間,市委常委、區委書記朱金坤,區委副書記、區長姜軍,帶領區四套班子領導親臨現場查看元宵燈會的組織情況,正月十五至正月十六,區分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮,有力地保證了燈會安全、有序進行。

    以整合資源為目標,內容豐富、抱團運作。今年,人民廣場的元宵燈會規模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動,出現以組團為單位統一活動的現象,組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的特點,組建了各自的踩街隊伍和演出節目,統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節約了成本,整合了資源,豐富了活動內容,也強化了鎮鄉的組團意識,加強了文化精神方面的聯絡。

    以促進消費為理念,集中經營、積極疏導。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經驗,今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點,大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由于引導得當,規范經營,既豐富了市民元宵活動的內容,也促進了商品的銷售,今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

    活動成效:

    據估測,元宵節當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了區級元宵系列活動,人數均超過了去年,各項活動安全順利。全區各鎮鄉(街道)結合當地實際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉群眾節日生活。全區人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節。

    元宵節活動總結與反思【篇14】

    元宵文體活動在區委、區政府的領導下,在區文明辦的指導下,在管委會廣大干部職工的積極參與和努力工作下,已圓滿結束。整個活動開展得扎扎實實,使管委會職工度過了一個喜慶、節儉、和諧的元宵佳節,贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點:

    一、領導重視,組織工作到位

    管委會黨組高度重視“我們的節日·元宵節”活動,為了認真開展好20__年活動,使管委會干部職工過上一個歡樂、祥和的節日,專門召開會議,對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排,做到了目標明確、任務具體、責任到人。

    各科(室)都按照區春節元宵活動的安排和要求,抽調有關人員,具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發、制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案,確保了活動的順利進行。

    二、展開宣傳,營造氛圍

    為擴大活動影響力,營造良好的輿論氛圍,吸引群眾積極參與,管委會通過公告欄、宣傳橫幅、宣傳單等途徑對元宵期間的活動安排和節慶文化活動進行了宣傳,弘揚元宵優良民俗民間傳統,倡導文明、節儉過節,進一步擴大了知曉范圍,在功能區營造了濃郁的節日氣氛,有效推進了活動順利開展。

    三、精心組織,活動豐富多彩

    一是開展中華經典誦讀比賽。通過誦讀與元宵節相關的詩歌,引導管委會干部職工在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,進一步激發了大家的愛黨愛國愛情感,促進了管委會社會主義核心價值體系建設;二是組織開展向身邊好人、老黨員以及優秀職工元宵節慰問活動。為他們送去節日祝福的同時,號召全體干部職工向他們學習,爭當先進,為功能區更好更快的發展做出貢獻;三是組織猜燈謎、吃元宵比賽文化活動,管委會干部職工均踴躍參與,通過賦予中國傳統節日特色的競賽項目,使元宵節的喜慶氣氛感染到每個人,豐富了機關節日文化生活,贏得了管委會全體人員一致好評。

    總之,今年我委的“我們的節日·元宵節”活動主題明確,文化特色濃郁,豐富了干部職工節日精神文化生活,強化了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。為我區構建“文化名區”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。

    元宵節活動總結與反思【篇15】

    本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束,整個活動帶給大家的是快樂,同時也讓幼兒了解了元宵節的來歷與習俗,增長了幼兒的知識面。

    開始的秧歌舞是為了活躍氣氛,調動家長,但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親,所以在帶動家長方面不是很理想,在以后的活動中,要把活動規則講清楚,以便活動的順利進行。

    班級活動流程安排的比較有秩序,家長與幼兒能積極參加活動,讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂,個別班級在時間安排上面有些欠缺,參加活動的家長比較少

    元宵節結束了,留給大家是歡樂和幸福,歡樂是幼兒開心的笑臉,幸福是家長們的支持,但留給我們的是這次活動的收獲和不足,收獲我們會保留加以利用,不足我們會該進,爭取下次活動做得更好,更棒。

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