國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得
1937年12月侵華日軍制造了南京大屠殺，30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民和放下武器的士兵慘遭殺害。舉世震驚，今年是第8個(gè)南京大屠殺死難者公祭日。時(shí)間在流逝，可歷史不能忘記，昭昭前事，惕惕后人。
如今，我們的國(guó)家日漸強(qiáng)大。已經(jīng)有能力保護(hù)國(guó)人，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火，告別亡國(guó)滅種的危機(jī)。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，這是苦難歷史帶給中國(guó)的深刻教訓(xùn)。改革開(kāi)放四十年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家不斷強(qiáng)大。和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。但是局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍然時(shí)有發(fā)生，我們始終應(yīng)該牢記歷史，存有危機(jī)意識(shí)，不能懈怠，抓住機(jī)會(huì)，不斷發(fā)展。前事不忘后事之師。
作為基層工作人員，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，牢記使命。雖然，基層公務(wù)人員所面對(duì)的大多是瑣碎的工作。但卻都關(guān)乎百姓。星星之火可以燎原，只有每個(gè)基層工作人員都做好自己的本職工作，，匯聚到一起，才能使我們的國(guó)家越來(lái)越好，才不會(huì)讓悲劇重演。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇2）
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京大屠殺國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念84年前南京大屠殺慘案中30萬(wàn)死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來(lái)的憧憬。
看了公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說(shuō)呢?或許你會(huì)覺(jué)得我是在胡說(shuō)，但我還是想說(shuō)說(shuō)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來(lái)就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無(wú)集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛(ài)家愛(ài)國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德音樂(lè)美術(shù)課根本沒(méi)有教師教；一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過(guò)一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌，參加過(guò)升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來(lái)的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史國(guó)情。
因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，就能唱國(guó)歌中“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇3）
今天是2021年12月13日，也是第8個(gè)國(guó)家公祭日。設(shè)立國(guó)家公祭日，讓遠(yuǎn)去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國(guó)公祭，為的是在不斷堅(jiān)守和平發(fā)展向往和平的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。人們對(duì)和平的祈愿，許愿墻上的種.種心聲表達(dá)得淋漓盡致，對(duì)于過(guò)去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對(duì)過(guò)往的屈辱和苦難時(shí)刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時(shí)度勢(shì)銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛(ài)國(guó)情去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進(jìn)行了40多天毫無(wú)人性的大屠殺，共殘害了30多萬(wàn)生靈，每一個(gè)華夏兒女都無(wú)法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時(shí)刻提醒著我們肩上的的責(zé)任心中的使命。
那么當(dāng)歷史翻過(guò)這一頁(yè)，留給中華兒女的是遠(yuǎn)去的黑暗和光明的未來(lái)，如今的中國(guó)，可以毫不夸張的說(shuō)，每一位國(guó)人都應(yīng)該以自己是中國(guó)人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有能力保證人民過(guò)上和平生活的偉大國(guó)家。
一代又一代的知識(shí)分子們無(wú)怨無(wú)悔，甘心奉獻(xiàn)個(gè)人的青春鑄就強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛(ài)國(guó)的是理性的更是值得每一個(gè)中華兒女學(xué)習(xí)的。我們要把這種愛(ài)國(guó)精神落到行動(dòng)上，時(shí)刻牢記時(shí)代使命，在奮斗前進(jìn)的路上永不停歇。把國(guó)家民族放在人個(gè)的前面，努力為國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，奮力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇4）
我們?cè)跉v史深處挖掘沉痛過(guò)往，帝國(guó)主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結(jié)痂，化作堅(jiān)韌鎧甲；收撿斷壁殘?jiān)?，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。
居安思危，忘戰(zhàn)必危，公祭日回顧歷史反思?xì)v史，不是要挑起敵對(duì)情緒，而是要我們都豎起警覺(jué)的耳朵，聽(tīng)，今天的世界在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復(fù)雜，有時(shí)候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會(huì)漠視我們的歷史長(zhǎng)河中那些跌倒而未頹頓的片段；一定不會(huì)遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié)；更不會(huì)錯(cuò)過(guò)我們的國(guó)家在新時(shí)代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時(shí)代大潮。每一個(gè)人都應(yīng)該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進(jìn)的方向。
不忘記憶，離不開(kāi)歷史的載體。設(shè)立國(guó)家層面的紀(jì)念日，是以國(guó)家名義對(duì)歷史的記憶；各種各樣的紀(jì)念碑歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界提醒后人，渴望和平走向復(fù)興的中國(guó)人民，不能不會(huì)更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，每一個(gè)人都應(yīng)牢記神圣職責(zé)，砥礪前行，這便是對(duì)南京遇難同胞的紀(jì)念。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇5）
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
在這清明節(jié)的神秘氣氛中，我們不免會(huì)想起那些逝去的英雄革命烈士們。我們偉大的中華民族是由他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰(zhàn)士們一起奪回來(lái)的。他們那種“拋頭顱，灑熱血”的精神深深地打動(dòng)了我。在科技飛速發(fā)展的今天，我們中國(guó)若是能多幾個(gè)像他們一樣的人，那么我們的中華民族將會(huì)更加繁榮昌盛！
我們緬懷先烈，學(xué)習(xí)他們的精神，繼承他們的使命，我們是新一代的少先隊(duì)員，我們要成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材！何為棟梁，是指能支撐起巨大使命的人，要想成為這樣的人，必須要記住他們，學(xué)習(xí)他們，銘記他們不滅的信念，將他們的精神放入心中永存！
清明節(jié)，大家都會(huì)聯(lián)想到雨，雨就會(huì)給予人一種悲傷之情，這一天，大多數(shù)人都會(huì)為已逝去的親人，也有人會(huì)到革命烈士陵園，獻(xiàn)上自己的尊敬，表達(dá)自己的崇敬，那一朵朵潔白的花朵，映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂。革命烈士董存瑞，在戰(zhàn)斗的危急關(guān)頭，他的生命與火紅的五星紅旗融為一體，他舍去了生命，他心中只想著共產(chǎn)黨的勝利，奮不顧身的點(diǎn)燃了手中的炸藥包，年僅19歲變?yōu)橹腥A人民共和國(guó)的解放而犧牲了自己。作文
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”我們要在這清明時(shí)節(jié)，記住先烈們的偉大精神，為自己創(chuàng)造出廣闊的空間，繼承先烈們的信念，為了明天的美好而勇往直前！
【關(guān)于緬懷革命先烈作文集合5篇】
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇6）
周五，老師帶著我們乘車去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發(fā)時(shí)，老天陰沉著臉，還不時(shí)地飄著幾點(diǎn)小雨，仿佛也在為因革命獻(xiàn)身的烈士默哀。 車在凹凸不平的路面上顛簸著，忽上忽下，因?yàn)檐囁贅O快，我們根本就看不清車外的景色。 來(lái)到烈士陵園，躍入眼簾的是一尊巨大的烈士紀(jì)念碑，上面書寫著：革命烈士永垂不朽！八個(gè)金字，我們作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)師生，為烈士默哀，并獻(xiàn)上了花圈。老師在碑前，慷慨陳詞。當(dāng)學(xué)生代表念到：一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親時(shí)，老師們、同學(xué)們，都神情莊重，齊敬隊(duì)禮，以表達(dá)我們對(duì)烈士的崇敬。
向前行走，穿過(guò)羊腸小道，一路上看到的是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，蒼翠挺拔。樹(shù)上，點(diǎn)綴的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看見(jiàn)一座高大的墓碑在雨中佇立著，紋絲不動(dòng)。肅立在烈士墓前，我的眼前仿佛出現(xiàn)了見(jiàn)昨日戰(zhàn)火熊熊，革命烈士為了我們今天的幸福生活浴血奮戰(zhàn)的情景…… 烈士們，冒著槍林彈雨為了全中國(guó)的解放拋頭顱、撒熱血，寧死不屈，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我不禁在心里默默的說(shuō)：在革命長(zhǎng)路上犧牲的先輩們！您們頑強(qiáng)的精神力與無(wú)可比擬的崇高思想，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！
一路前行，望著排成一牌的墓碑，不！應(yīng)是豐碑，大家的心情都變得沉重起來(lái)。有的同學(xué)向烈士敬隊(duì)禮，有的同學(xué)正專注地閱讀著墓碑的碑文，有的同學(xué)正對(duì)著烈士墓，說(shuō)著什么。我猜，他可能在贊揚(yáng)烈士，也有可能在對(duì)烈士訴說(shuō)他心中的感受吧！大家望著陰沉天空，任小雨點(diǎn)打在臉上…… 雨仍然在下著，但越來(lái)越大，使我們不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墻面是雪白的，門是木紅色的。前面，兩棵如同傘蓋大樹(shù)，也許就是陪伴著烈士，守護(hù)著烈士的衛(wèi)士吧。眼前忽然浮現(xiàn)一幕：硝煙彌漫，槍林彈雨。炮聲，槍聲，怒吼聲，號(hào)令聲不斷交錯(cuò)，一名烈士?jī)墒志o緊地握住了敵人刺刀的刀尖，鮮血從手上流下來(lái)，滴在了黃土地上。他已經(jīng)身中數(shù)彈，仍在拼命殺敵，戰(zhàn)場(chǎng)上不斷傳出敵人的嚎叫聲。這時(shí)，隨著敵人的槍聲，烈士轟然倒地…… 為了新中國(guó)的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動(dòng)。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)著，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千：“為什么會(huì)有侵略、會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我們今天的幸福生活是多少烈士用鮮血換來(lái)的?。∥覀円欢ㄒ煤谜湎?！”
雨停了，我們上車，向烈士陵園揮手告別。我心里默默想著：烈士們！ 再見(jiàn)了！我們是祖國(guó)的花朵，不會(huì)辜負(fù)你們的！
【【精品】緬懷革命先烈作文集錦8篇】
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇7）
昨天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@緬懷我們的革命先烈。
我們走進(jìn)了烈士陵園里面，到處是參天大樹(shù)我們依次排好隊(duì)首先我們進(jìn)行的是集體默哀3分鐘，還要唱少先隊(duì)員先鋒隊(duì)隊(duì)歌，在把整個(gè)烈士陵園參觀一遍。
烈士陵園里面沉睡著非常多的革命烈士，我給你們講一講他們的故事吧。
比如馬本齋：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在華北平原上，活躍著一支以回民兄弟為主組成的抗日部隊(duì)——回民支隊(duì)……馬本齋是這支回民支隊(duì)的司令員。從1937年至1944年，馬本齋率領(lǐng)回民支隊(duì)，不懼犧牲，浴血作戰(zhàn)，奮勇殺敵，經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗870余次，殲滅日偽軍3.6萬(wàn)余人，在廣闊的冀中平原和冀魯豫大地上，所向披靡，屢建戰(zhàn)功，打得日本侵略軍聞風(fēng)喪膽。1938年10月，馬本齋光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1943年底，馬本齋在率部參加冀魯豫抗日根據(jù)地反蠶食戰(zhàn)斗中，頸后長(zhǎng)了毒瘡。1944年1月底，回民支隊(duì)奉命開(kāi)赴延安。同年2月7日，馬本齋在山東莘縣不幸病逝，時(shí)年42歲。
我們走進(jìn)了烈士陵園里面，到處是參天大樹(shù)我們依次你們看我們的烈士是多么的努力和敵人拼搏，他們拋頭顱，掃熱血，這才換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ钅兀克晕覀円欢ㄒ湎Ы裉斓男腋Ｉ睿煤脤W(xué)習(xí)，不虛度光陰。
【【精華】緬懷革命先烈作文集合七篇】
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇8）
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的時(shí)節(jié)，是人們祭奠去世的親人們的一種方式，原始于周朝始于周朝。每年的清明節(jié)，人們或者是拿著祭奠用品去緬懷親人，或者是附近的烈士陵園去緬懷那些為國(guó)家的獨(dú)立和平而獻(xiàn)出生命的革命英烈。
每在這時(shí)，在這清明的雨絲下，我想的更多是對(duì)革命先烈深深的崇敬和懷念。他們?yōu)槲覀冎袊?guó)的和平安康做了許多，緬懷他們，聽(tīng)到他們動(dòng)人的事跡，他們雖然長(zhǎng)逝于酒泉，但他們可歌可泣的動(dòng)人事跡卻永遠(yuǎn)流傳下來(lái)了，留給我們的只有無(wú)限的懷念和對(duì)那些傳奇故事的憧憬。
敬愛(ài)的革命先烈，是你們用自己的青春年華為祖國(guó)換來(lái)了今日我國(guó)的富裕安康的太平盛世。是你用你們的青春年華換來(lái)了新中國(guó)的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰(zhàn)績(jī)讓我們敬仰，你們?cè)谖覀冃睦锫裣碌乃枷敕N子，已經(jīng)悄悄的生長(zhǎng)發(fā)芽，經(jīng)過(guò)你們艱苦卓越又十分激烈的奮斗，曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的國(guó)人站起來(lái)了，我們不再懦弱，今日我們從你們的手里拿下了接力棒，決定為中國(guó)獻(xiàn)上一技之長(zhǎng)，在今天我要像你們一樣為中國(guó)的興旺，為中國(guó)的發(fā)達(dá)，獻(xiàn)上一份力量。
在絲絲雨簾下，表達(dá)對(duì)你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個(gè)花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰，讓我們的祖國(guó)更加輝煌富強(qiáng)。
青山有幸埋忠骨，紅花無(wú)情笑東風(fēng)。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰，安息吧，敬愛(ài)的革命先烈，我們一定會(huì)繼承你們的遺志，，奮發(fā)努力的！
【關(guān)于緬懷革命先烈作文集錦5篇】
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇9）
今天是清明節(jié)，老師帶我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我們的心情特別的激動(dòng)和自豪。
參加掃墓的同學(xué)身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雙手拿著老師給我們準(zhǔn)備的白菊花。
我們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐向烈士陵園進(jìn)發(fā)。進(jìn)入烈士陵園的大門，首先映入眼簾的是“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，把白菊花默默地獻(xiàn)給這些頑強(qiáng)無(wú)畏的烈士們，表示我們最崇高的敬意。
然后，老師帶我們圍著烈士墓碑繞了一周后，在革命烈士墓碑前默哀，并做莊嚴(yán)誓言：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備，為共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。
最后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了烈士打仗時(shí)用過(guò)的軍士用品。看到這些，我的腦海浮現(xiàn)出這些英勇的叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)的景象……
活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍的離開(kāi)了陵園。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)革命先烈有了深刻的了解，我也懂得了我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，都是通過(guò)他們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。以后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為他們?cè)龉馓聿省?/p>
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇10）
江竹筠在她8歲的時(shí)候，性格剛強(qiáng)的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當(dāng)了童工，因?yàn)槿诉€沒(méi)有機(jī)器高，老板就為她特制了一個(gè)高腳凳。11歲的時(shí)候，她又進(jìn)了重慶的一所教會(huì)辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度充滿了憎恨，同時(shí)也養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的精神。她在上學(xué)時(shí)非常用功，記憶力超群。后來(lái)?yè)?jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下《新民主主義論》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學(xué)習(xí)。
江竹筠于1939年考入重慶的中國(guó)公學(xué)，秘密加入了共產(chǎn)黨。1944年秋，江竹筠又考入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物病蟲系，翌年轉(zhuǎn)入農(nóng)藝系。1946年，她畢業(yè)后回到重慶，參加和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1947年春，中共重慶市委創(chuàng)辦《挺進(jìn)報(bào)》，江竹筠具體負(fù)責(zé)校對(duì)、整理、傳送電訊稿和發(fā)行工作，只幾個(gè)月的.時(shí)間，報(bào)紙就發(fā)行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌。
1948年4月，《挺進(jìn)報(bào)》的發(fā)行機(jī)關(guān)被偽裝進(jìn)步的特務(wù)打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕。在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經(jīng)成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機(jī)智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無(wú)法再偽裝害人。江竹筠被送到重慶的“中美特種技術(shù)合作所”的“渣滓洞”監(jiān)獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅(jiān)貞不屈，并領(lǐng)導(dǎo)獄中的難友同敵人展開(kāi)堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。1949年11月14日，江竹筠被特務(wù)秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時(shí)年29歲。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇11）
抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。
嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的'孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。
在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支槍子，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒(méi)有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇12）
在1947年1月18日清晨，國(guó)民黨對(duì)于侯河地區(qū)進(jìn)行“掃蕩”。周銀海發(fā)現(xiàn)敵情后，立即通知鄉(xiāng)干部，為了掩護(hù)這些鄉(xiāng)干部撤退，周銀海挺身而出，將敵人引開(kāi)，自己卻英勇被捕。敵人逼他供出誰(shuí)是共產(chǎn)黨干部和干部家屬，周銀海堅(jiān)定地說(shuō)：“我不知道！”敵營(yíng)長(zhǎng)命令士兵把周銀海按倒跪在地上，一邊壓杠子，一邊要周銀海說(shuō)出誰(shuí)是共產(chǎn)黨，直至把周銀海壓昏過(guò)去。在敵人的酷刑下，周銀海一次次昏迷過(guò)去，但是始終沒(méi)有屈服。敵人將全村鄉(xiāng)親集合在曬場(chǎng)上，把周銀海帶到人群面前，要他當(dāng)場(chǎng)指認(rèn)誰(shuí)是共產(chǎn)黨干部和干部家屬。周銀海環(huán)視四周，大聲喊：“鄉(xiāng)親們，解放軍一定會(huì)打敗反動(dòng)派！”
敵人見(jiàn)無(wú)計(jì)可施，就放出狼犬，將周銀海身上的肉一塊一塊地咬下來(lái)。周銀海始終沒(méi)有屈服。敵人一無(wú)所獲，就將周銀海拖到曬場(chǎng)槍殺。剛滿14周歲的'周銀海壯烈犧牲！
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇13）
這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。
一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的'任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪?lái)了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。
海娃忍著疼拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔”海娃把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇14）
李愛(ài)民是太行山區(qū)的一個(gè)抗日小英雄。
1942年春天，11歲的李愛(ài)民擔(dān)任抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天，八路軍的鐘營(yíng)長(zhǎng)讓他穿過(guò)敵人的封鎖線去送一件“火急”信。李愛(ài)民二話沒(méi)說(shuō)，回家趕上心愛(ài)的小毛驢，帶了草繩和鐮刀，把信裝進(jìn)襪筒子里出發(fā)了。
一路上還算順利。眼看就到敵人的封鎖區(qū)了，他忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的土堆上有個(gè)端著槍的人影在晃動(dòng)。不好，鬼子的流動(dòng)哨盯上他了。怎么辦？李愛(ài)民靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把稀牛糞，涂得滿身都是，然后把小毛驢趕進(jìn)了草坡里，彎下腰割起青草來(lái)?！鞍烁駚喡罚e起手來(lái)！”冷不防，已繞到身后的鬼子一下子抓住了他的衣領(lǐng)。另一個(gè)日本直盯著李愛(ài)民的眼睛吼道：“大大的八路探子，抓起來(lái)！”
“我是來(lái)放驢割草的。你們看，那是我割的.一堆草，那不是我的小黑驢嗎？”李愛(ài)民機(jī)智地回應(yīng)。
鬼子看他滿身是糞，像個(gè)放牲口的窮孩子，一腳把他踢倒，又嘟囔了幾句，調(diào)頭而去。小愛(ài)民忍著劇痛爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地趕著小毛驢直奔小道，順利完成了送信的任務(wù)。第二天深夜，鬼子在這里的臨時(shí)據(jù)點(diǎn)被八路軍14團(tuán)戰(zhàn)士和聯(lián)防民兵收拾掉了?？上?，這個(gè)抗日小英雄在1943年為保護(hù)鄉(xiāng)親落入敵手，倒在了鬼子的屠刀下。那年，他12歲。
國(guó)家公祭日青少年總結(jié)心得（篇15）
革命烈士郭亮，是中國(guó)共產(chǎn)黨早期黨員。他在長(zhǎng)沙侗官東山寺小學(xué)讀書時(shí)，就一身正氣，敢說(shuō)敢為。
有一次上作文課，郭亮寫了一首題名《問(wèn)問(wèn)社會(huì)》的白話詩(shī)，揭露了社會(huì)的黑暗，當(dāng)局的腐敗。這下子可觸怒了反動(dòng)派，郭亮立即被傳進(jìn)了東山寺自治所。
郭亮從容不迫地走進(jìn)自治所的大廳，只見(jiàn)所長(zhǎng)懶洋洋地躺在榻上，正吞云吐霧地吸著鴉片。里間屋，傳出了刺耳的`麻將聲。
郭亮有意跺了一下腳，所長(zhǎng)這才抬起頭來(lái)，以審問(wèn)的口氣說(shuō)：“你是學(xué)生，為何倡導(dǎo)邪說(shuō)？”
“我一不提倡吸毒，二不提倡嫖賭，三不魚肉百姓，四不坑害好人，怎叫倡導(dǎo)邪說(shuō)？”郭亮面無(wú)懼色，針?shù)h相對(duì)。
所長(zhǎng)一驚：這學(xué)生好不厲害！他想了半天，才從牙縫里擠出幾個(gè)字來(lái)：“你想誣賴不成！”
郭亮冷笑一聲，反問(wèn)道：“我的作文既未貼在街頭，又未刊于報(bào)端，豈能說(shuō)是蠱惑民心？再者，作文提問(wèn)，乃學(xué)生之學(xué)業(yè)。學(xué)者不問(wèn)，教者不容。
請(qǐng)問(wèn)，辦學(xué)校是干什么的？”
一席話?cǎi)g得所長(zhǎng)啞口無(wú)言，只好讓郭亮回去了。郭亮走 出大門，抑制不住內(nèi)心的憤怒，立即寫了一副對(duì)聯(lián)，貼在自治所門上：“魚所、肉所、麻將所，所內(nèi)者甜，所外者苦;豬公、狗公、烏龜公，公道何在，公理何存！”
這副對(duì)聯(lián)罵得痛快淋漓。老百姓見(jiàn)了無(wú)不拍手稱快，揚(yáng)眉吐氣