第二學(xué)期工作總結(jié)范文
在第二學(xué)期工作中，全組老師遵紀(jì)守法，在思想上積極進(jìn)取，端正了教育教學(xué)態(tài)度，腳踏實地做好教學(xué)工作。下面是小編給大家?guī)淼牡诙W(xué)期工作總結(jié)范文精選7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇1
一學(xué)期緊張而愉快的工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，似乎每天都特別忙，做了好多事情，又感覺還像什么也沒做，就這樣一學(xué)期過去了。整理一下自己的思緒，總結(jié)自己的得失，只為更好的在這條路上前行。
經(jīng)過第一個學(xué)期的磨合與整改，孩子和家長們大多已經(jīng)習(xí)慣我的教學(xué)方式以及我的性格，這對我本學(xué)期工作的展開大有裨益。在處理很多孩子的問題上也嫻熟了很多，看到孩子們一天天在進(jìn)步，甚至有些孩子開始模仿我，身上偶爾會浮現(xiàn)我的影子，我很高興，也很欣慰。在這一學(xué)期的工作中有些許成長，也存在一些不足。
一、收獲與成長
1、對班級孩子常見的習(xí)慣和問題都比較了解，處理問題的效率和效果有所提高。在教育孩子的問題上，我一直奉行說一不二的原則，給出的承諾一定兌現(xiàn)。所以，我們班的孩子都知道我是這樣的人，一旦我生氣，懲罰他們的時候，是沒有商量的余地的。
2、課堂效率上有所提高。在現(xiàn)在的課堂上，我能夠做到及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在課堂上疏通每一個知識點，能夠較靈活、及時地調(diào)控課堂，改進(jìn)教學(xué)策略，很少再出現(xiàn)“炒冷飯”的現(xiàn)象。這樣在課堂上大多數(shù)學(xué)生能掌握當(dāng)堂內(nèi)容。
3、逐漸能夠運用獎懲結(jié)合。利用加分、減分的方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，在上學(xué)期的教學(xué)中我可能更多的運用的懲罰，我開始懂得孩子是需要鼓勵與贊揚的。有的時候可能后者的效果更大。
4、我開始能夠放手、放權(quán)給學(xué)生幫我管理班級。有的時候，我會給他們制定各自的目標(biāo)，這時我就會特別叮囑組長要特別輔導(dǎo)你們組的某某，只要他達(dá)到目標(biāo)的話，可以給你們組加多少分，以此來激勵組長幫助后進(jìn)生的積極性。有的時候，罰寫的計算等，我也會讓孩子幫我督促、檢查，這無疑減輕了我很多工作。
二、不足與有待提高的方面
1、對課堂教學(xué)的'節(jié)奏掌握還不好。主要是在時間的控制這一方面，有的時候為了讓學(xué)生理解透知識點，會忽略時間的控制。有的時候又純粹的敢時間而加快速度。這樣學(xué)習(xí)的效果可想而知，在這方面還需要想辦法提高。
2、對班級管理的力度不夠。有的時候不是用力過猛就是用力不足。導(dǎo)致有的孩子評價我說我好兇啊!一旦有時候放松對他們的管理，他們又很“放肆”。在班級管理上還得有理由條，必要時要做好詳細(xì)的規(guī)劃，不能東捏捏，西敲敲，這樣管理出來的班級必定想散沙，而且會很混亂。
3、與家長、孩子們的溝通。尤其是在孩子出現(xiàn)什么問題的時候即使與家長溝通，把其中的厲害關(guān)系跟家長講清楚，獲得家長的認(rèn)可。同時，在懲罰完孩子一定要及時的做好孩子的思想工作，讓孩子理解你。
日后的工作還有很長的路要走，不知在這條路上有怎樣的風(fēng)景，會遇到怎樣的人和事，還會有怎樣的問題出現(xiàn)，但我始終相信只要直面困難，就一定可以找到解決問題的辦法。最后，感謝這一路以來給過我各種幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們讓我成長，讓我更加強大，謝謝你們!
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇2
一、繼續(xù)開展了“國學(xué)文化進(jìn)校園”等系列活動，本學(xué)期主要在高一語文組舉辦了“國學(xué)文化知識”搶答賽活動和在高二語文組舉辦了“國學(xué)經(jīng)典”朗誦比賽活動。
二、繼續(xù)在大組內(nèi)開展同課異構(gòu)公開課活動。
三、組織參加學(xué)?！皟烧n一題”課程改革教師研題活動。
四、組織高一高二學(xué)生去北京參加第十六屆“葉圣陶杯”作文大賽決賽，決賽在7月23和24日兩天舉行。
五、組織教師積極參加外出學(xué)習(xí)交流活動。
六、本學(xué)期加強了對各個備課組的教學(xué)進(jìn)度教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。
七、認(rèn)真關(guān)注高三尖子生后期培養(yǎng)情況并給高三尖子生后期培養(yǎng)提供了建議。
八、本學(xué)期完成了語文市級課題結(jié)題準(zhǔn)備活動。
九、在大組內(nèi)解讀20__年《考試說明》指導(dǎo)高三更好地備考。
十、完成了語文組銜接教材編審工作。
十一、協(xié)助教科室開展了兩次教學(xué)大檢查。
十二、認(rèn)真開展并高質(zhì)量地完成了高三二輪調(diào)研活動。
十三、針對高三二輪復(fù)習(xí)開展了二輪復(fù)習(xí)高效課堂策略大討論。
十四、開展了培養(yǎng)青年教師等系列活動。
十五、本學(xué)期成立了文學(xué)社團(tuán)“巺風(fēng)文學(xué)社”并出了一期激勵高三學(xué)子參加20__年高考的報紙《巺風(fēng)報》。
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇3
一、制定夢想制度，推動夢想進(jìn)程
開學(xué)初，學(xué)校夢想特別小組就如何調(diào)動上好夢想課程展開討論，想盡一切辦法鼓勵老師們積極參與，根據(jù)我校的實際情況，夢想課程已列入了教師績效獎中，并制定了《夢想課程獎勵制度》，同時，對于外出學(xué)習(xí)和聽課的老師做好最有的后勤服務(wù)等，鼓勵老師們都來上夢想課程。對參與比賽的老師適時給予物質(zhì)和精神上的鼓勵，通過又一學(xué)期的努力，所有上夢想課程的老師做到有章可循，老師們上夢想課程的積極性都提高了，同時好多老師在上夢想課程的過程中嘗到了教學(xué)中的樂趣。
二、開展學(xué)科教學(xué)，融入夢想理念
夢想課程的理念是讓學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)的成長。通過設(shè)計和實施夢想課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把夢想課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。表現(xiàn)最突出的是我校初一和初二四個班級，這四個班級在本學(xué)期先后組織了學(xué)校內(nèi)容融合課大比拼：姜百艷老師的物理融合課、王春妮老師的語文融合課、焦水萍老師的歷史融合課、孫艷琴老師的生物融合課及董少強老師的數(shù)學(xué)融合課上都融進(jìn)了夢想理念，雖然有些細(xì)節(jié)處理得不是很好，但全校師生對于夢想理念的.追求都是如此得迫切!同時，我校本學(xué)年還先后開展了朗誦大賽、書法大賽及演講比賽等，通過這些活動，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)熱情，同時也燃起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
三、結(jié)合實踐合作，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，同時，為學(xué)生營造情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
四、鼓勵師生參與，提高全面素質(zhì)
一年來，我校選擇的課程是《職業(yè)人生》，這門課程帶給孩子和教師極大的快樂和深深的感觸。教師和孩子們在快樂中度過了每個課時，夢想課程讓孩子們嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，于是，孩子們變得期待學(xué)習(xí)，并享受學(xué)習(xí)，課堂上，淘氣、頑皮、不聽話的孩子不見了，取而代之的是一張張可愛的充滿自信的笑臉。在夢想課上學(xué)生沒有壓力，思維活躍，發(fā)言踴躍。尤其是問題的答案是多元的，每個孩子都能發(fā)表自己的心聲，都有得到陽光，都有燦爛的時候。孩子在表演或交流時，眼睛里面閃爍著愉悅而又好奇的光。夢想課堂上孩子們生命的靈性得到了激發(fā)。在課堂上有了更多的主動性，能主動思考和回答問題。通過開展夢想課程，孩子們的學(xué)習(xí)理念得到更新，變得活潑，這樣不僅鍛煉了孩子們的膽量，還挖掘了孩子們更多的才能，拉近了師生關(guān)系。通過夢想課程教學(xué)活動，為學(xué)生構(gòu)筑一個開放、互動、創(chuàng)新、快樂的學(xué)習(xí)世界，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)能力。
一年來，老師們發(fā)自內(nèi)心的感謝真愛夢想，感謝他不僅讓一個個孩子找到了自信，更感謝他為老師們提供的一個又一個平臺，一次又一次的免費培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，老師們都成長了許多。一年來我校新增一名二星夢想老師——王春妮老師，并已積極參加了二星種子教師培訓(xùn)的培訓(xùn)，蔡芬老師的種子教師申請已經(jīng)提交，同時在今年的3月29日——4月1日，我校曹英娟、肖蕾、趙曉燕三位老師奔赴大上海進(jìn)行了《職業(yè)人生》的課前培訓(xùn)，4月13日在禹都學(xué)校又參加了夢想主任的升級培訓(xùn)，5月9日我校曹英娟、肖蕾、趙曉燕三位老師還參加了上海夢想的《去遠(yuǎn)方課下培訓(xùn)》活動。同時，在沙龍內(nèi)我校還積極組織老師參加沙龍內(nèi)的教研活動，一年來老師們收獲頗豐!
回顧這一年的夢想旅程，老師們的教學(xué)水平都有了很大的提高，在連續(xù)的幾次考試中，我校的各個班級成績連續(xù)幾次名列前茅，我想：這與老師們的教學(xué)模式有關(guān)，教學(xué)中充分地把學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，學(xué)生變得樂學(xué)，愛學(xué)。這與夢想課程的教育理念有關(guān)，問題比答案更重要，方法比知識更重要，自信比幫助更重要分不開吧。
為了孩子的明天，為了孩子的未來，我校會給孩子們創(chuàng)造更多做夢的權(quán)利，努力監(jiān)督上好每一節(jié)夢想課，讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長!
我們要讓愛傳遞，讓夢飛翔!
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇4
又一學(xué)期將要結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)?？偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、主要工作
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，以課程改革為中心，深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加了“高效課堂”的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織了新形式聽評課和專題研討等系列活動，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，組織了學(xué)生英語手抄報競賽，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、具體工作
(一)、進(jìn)行了“高效課堂”教育理論學(xué)習(xí)，提高了教師理論素養(yǎng)
1、英語組的.活動改變了單一的聽課和評課形式，從期中考試以后實施了“高效課堂”，增加了教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期重點建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，基本上做到了理論與實踐相結(jié)合。
2、積極開展了教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課中，以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。
(二)抓好了教學(xué)常規(guī)落實，深化了教育教學(xué)改革。
1、開展了如下教研教改活動
(1)每周都有一次教學(xué)反思。
(2)每一個月探討一個問題，做好記錄。
(3)本組每位教師上一節(jié)公開觀摩課。
(4)每位英語教師每學(xué)期完成一篇有價值的教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。
(5)每學(xué)期寫一篇心得體會或教學(xué)摘記。
(6)制作一個課件，更好地體現(xiàn)教材。
2、抓了教研組建設(shè)。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮了重要作用，做了常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織了教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織了相應(yīng)的研究課。
三、需改進(jìn)的地方
1、開學(xué)計劃制定工作過多，有些工作未按計劃做。下學(xué)期要制定切實可行的英語教研組工作計劃。
2、有些工作計劃地好，但落實不到位。
3、本學(xué)期前半學(xué)期時間緊，有些工作比較滯后。
總之，一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的大力支持下取得的。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇5
時間過得真快，上半年又過去了，回首過去的半年，有成績也有失誤，現(xiàn)在我對這段時間的工作情況作一個簡單的總結(jié)，希望各位同志們給予批評指證。
一、政治思想方面：
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，安貧樂教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，全力做好本屆初三學(xué)生的中考復(fù)習(xí)和升學(xué)輔導(dǎo)工作。
二、教學(xué)工作方面：
今年是__市進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的首次中考，如何使本人任教的兩個班學(xué)生物理考得好一些，是我一直努力的工作方向。教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，兩個班學(xué)生中考物理成績和單主任的二班基本持平，但我知道，我校的物理學(xué)科和較好的兄弟學(xué)?？赡苡悬c差距，在成績面前，我更要有清醒的認(rèn)識。在以后的教學(xué)中，更要鉆研，努力跨入全市一流水平。
三、師生關(guān)系方面：
教師的人格是偉大的，本人是其中的.普通一員，但我深知，我首先是一個人，處理好和其他教師和所任教的學(xué)生的關(guān)系從而才能更好的做好教學(xué)工作。在工作過程中首先要做好和學(xué)生的關(guān)系，其中更是和后進(jìn)生的關(guān)系，這些學(xué)生有的成績差，有的還是雙差生，部分學(xué)生對我的教育說服工作可能有抵觸情緒，那么我在教學(xué)過程中，特別在課堂上從言行上做到平等二字。在做思想工作時，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。這樣使得這些學(xué)生有時能有話和我溝通，至少在物理課堂上不起哄，從而最大程度地提高了復(fù)習(xí)的效率。
和其他同事在平時的工作過程中，我都能做到和平共處。工作的失誤是難免的，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，我能做到虛心接受，而不是強詞奪理，努力提高個人的素質(zhì)。
總之，半年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：少數(shù)尖子生的中考物理成績不理想等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
第二學(xué)期工作總結(jié)15
本學(xué)期，科學(xué)組以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實踐能力，本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動，共進(jìn)行了6次的教研組活動，下面我對本學(xué)期的活動做如下小結(jié)
1、教研活動以點帶面
本學(xué)期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進(jìn)步。
2、上好每一堂課是我們迅速成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期，老師在校教研活動開設(shè)了展示課《月相》，等老師上了八年級的探討課。
3、在反思的過程中逐步得到提高
“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期初，我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn)，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進(jìn)行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學(xué)設(shè)計，為后繼教學(xué)工作積累有價值的素材。學(xué)期末，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。
4、積極開展聽、評課活動，提高教學(xué)水平
一學(xué)期來，本組教師精誠團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學(xué)期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的`評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達(dá)到使教師共同成長。
5、反思與改進(jìn)
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇6
這個學(xué)期的工作的已經(jīng)告一段落，確實還是感覺很有意義的，學(xué)生們即將就要步入高三了，也到了一個沖刺階段，對于高二的學(xué)生來講也到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，對于過去的一個學(xué)期的時間，大家也都是不斷的在提高自身能力，我也應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好自身能力，這方面也是應(yīng)該要端正好的態(tài)度，對于這一個學(xué)期以來的工作我也需要總結(jié)一番。
這段時間以來我確實還是感觸良多，高二階段的工作也是比較多的，這個學(xué)期學(xué)生們參加了學(xué)考，很多事情方面都是需要認(rèn)真的安排好，這個學(xué)期以來我也確實還是得到了非常多的進(jìn)步，所以還是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的，這對我而言也是需要合理去規(guī)劃好的，這一個學(xué)期以來的時間當(dāng)中，我也感觸良多，保證學(xué)生們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和學(xué)習(xí)狀態(tài)這是很重要的，在校期間關(guān)注學(xué)生的身心健康，總的來講學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力還是比較大的，所以平時也是比較關(guān)注學(xué)生們身心健康。
這第二個學(xué)期的工作過去，回想平時在工作當(dāng)中，確實還是收獲很多的，平時我也會和任課老師交流，這是非常關(guān)鍵的，也是應(yīng)該要堅持去做好的，和任課老師了解學(xué)生們在學(xué)校的情況如何，我認(rèn)為這一點非常的重要，這個學(xué)期在工作當(dāng)中，也是有很多的進(jìn)步，接下來應(yīng)該要認(rèn)真的去維持下去，作為一名班主任老師我認(rèn)為這是我應(yīng)該要堅持去做好的，回想這個學(xué)期以來的經(jīng)歷，大家都在不斷的做好分內(nèi)的事情，個人能力不足需要好好提高，這是非常關(guān)鍵的，接下來我也一定會更加努力的去做好自己的工作，這個學(xué)期的時間還是比較多的，所以我一定會更加的努力，我也應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作。
身為一名班主任我也認(rèn)識到了自身成績的`提高，這個學(xué)期的時間還是比較充裕的，這是應(yīng)該要堅持去做好的，學(xué)生們在學(xué)校的表現(xiàn)非常的關(guān)鍵，為學(xué)生們解決問題，保證學(xué)生們在學(xué)校的狀態(tài)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，合理的安排好學(xué)習(xí)時間，除了學(xué)習(xí)之外也會注重鍛煉學(xué)生們的體魄，搞好學(xué)習(xí)的前提就是要讓學(xué)生們能夠有一個好的身體素質(zhì)，這一點是非常關(guān)鍵的，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信大家都是能夠得到更多的提高，去落實好相關(guān)的職責(zé)，在接下來也會更加努力。
第二學(xué)期工作總結(jié)范文篇7
時光如梭，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，不由感慨：時間咋就過得這么快呢？！那是因為忙碌，班主任每天就像快鞭下的陀螺，轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！學(xué)校的事，班級的事，學(xué)生的事，事事關(guān)心，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全。樣樣過問！偏偏咱又是個認(rèn)真熱心的人，往往八小時工作以外的時間也要搭進(jìn)去，比如：家訪，路上碰上家長的詢問，電話交流，等等，不計其數(shù)，所以顯得更忙更累了！卻又樂在其中！
一分耕耘一分收獲，不假，班主任最大的收獲就是學(xué)生們的愛戴和錚錚的班風(fēng)！有同感不？班主任們？至于工作中具體的業(yè)績就不再王婆賣瓜了，因為領(lǐng)導(dǎo)的'眼睛是雪亮的！人無完人事無巨細(xì)，還是老老實實的反思一下本學(xué)期工作中的不足吧。
一、課間五件事的執(zhí)行力度不夠，反而不如上學(xué)期執(zhí)行得好，原因，班主任放松了檢查的力度，隨之，班長和組長的責(zé)任心也放松了！所以，就有同學(xué)鉆了空子，下學(xué)期加強管理力度，班主任抓班長，班長抓組長，組長抓組員，個人行為影響班組榮譽，組員之間互相制約，個人和集體相互制約。
二、課堂紀(jì)律尤其是數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律差，都是因為后面某一兩個學(xué)生搗亂而影響了后半部分同學(xué)的躁動不安，家長對其意見很大，下學(xué)期還要加大力度，想法穩(wěn)定課堂。
三、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象雖然在4——5月份“打擊”過一次，仍有個別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，做好假期中學(xué)生的思想工作并下達(dá)“禁網(wǎng)”令，爭取下學(xué)期杜絕！
四、和諧，積極，進(jìn)取的班風(fēng)本學(xué)期才初步形成，下學(xué)期有待鞏固！
以上是本學(xué)期留下的遺憾，待下學(xué)期努力吧！