幼兒園的規章制度范文
以身作則，為人師表，無私奉獻。不動粗，不罵人。
二、教學工作(30元)
1、加強教研教學活動。做到積極探索、共同研討、大膽改革，
2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教學計劃。
3、各教師要深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。嚴格地按時按質按量作出教學計劃的實施方案，認真備好課、授好課，批改好作業。
4、上課時間一切工作人員要堅守工作崗位，不得無故離開工作崗位，不得在課室內外座談或閑談，如當班時間無人看班，出現一切事故由當班人負責
三、工作制度
1.必須嚴格執行考勤制度，切實做好當天考勤登記。每月累總考勤表，由園領導審查，并在全園教師會公布，以便互相監督。
2.上班要求做到不遲到、不早退。禁止上班時間閑聊、打電話、辦私事等。如有急事須向園領導請假，憑請假條請假，先斬后奏作曠工論處;請假二天內的由園領導安排，請假一節課扣3元，請假一天扣20元，學習、公差、住院除外。遲到扣5元，打電話、過班、閑聊、辦私事扣10元。罵人，打人，動粗扣10元。家長投訴一宗20元。故意不接學生的扣10元。
3、各種會議以及各項活動，有關人員必須依時參加，在會議期間，做好會議記錄。
4、學期結束，各班的教學用具應歸還幼兒園，并保證完好無損。
5、班級教職員工要認真積極地協助廚房工作人員做好幼兒用膳工作，調劑余缺。保證幼兒吃好、吃飽。
6、要做到每天小掃除，每周大掃除，保持教室及周圍環境衛生，確保幼兒身心健康。
四、室內外衛生管理規定
1、執行上級的批示和決議，貫徹執行《托兒所、幼兒園衛生保健健制度》，并成立衛生檢查小組。
2、各班級必須每天打掃一至二次室內外衛生，做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，講究環境幽雅，整齊干凈，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。如發現沒掃地的一次扣2元，查沒掃干凈的扣1元，不準隨地吐痰，違者給予警告批評。
3、教室內臺、凳、玩具以及幼兒床上用品要擺放整齊，美觀有條理，方便使用。
4、幼兒的床上用品應經常或定時地進行清洗晾曬，茶杯面巾等也要經常做好消毒工作，堅持每天沖冼廁所，保持廁所內清潔無污垢，如檢查不符合要求的一次扣5元。
5、早上上課前必須點清人數，并做好記錄。看睡的教師每天要幫小朋友穿好衣服，疊好被子，搞好衛生，如檢查到一項沒做好，一次扣5元。
6、輪值看睡的教師不準在睡室做任何私事，認真做好自已的本分工作，照顧好幼兒的睡眠。
7、檢查人員不定期檢查全園衛生，并公布在宣傳欄。
五、安全規定
1、成立安全檢查和突發事故應急小組，并制定安全工作制度及防護措施。
2、各班教師要嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天做好防暑降溫和防蚊、蠅工作，冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
3、全體教職員工應全面關心幼兒生活，注意掌握幼兒的飲食、睡眠情況，注意天氣變化，及時給幼兒穿脫衣服。
4、嚴格執行幼兒接送手續，各班要認真掌握好每個前來接送幼兒的家長、親屬或人員情況，預防他人冒領。否則，一旦出事，應追究當班教員責任。(包括一切經濟責任)
六、其它各項管理規定
1.教師必須7：30來到園，拖過算遲到。對家長和小朋友要有禮貌。上課或早晚接待時不準擅自離開教室，經發現離開教室者，一次警告，二次以上作缺課論處。
2.各科任教師必須對教學有計劃有目的地進行教學，要求各班科教師開學初寫好一份教學計劃，班主任要有班務計劃、并做好各項記錄。期末寫好各類工作總結和一篇論文。
3.按上級的各項要求，能備好課、上好課、批改好作業，每天作業應寫上日期。
4.班主任能按幼兒園的要求，做好班各項工作，不準出現任何事故。
5.值日教師每天來園后，巡查園內清潔、學習、活動紀律和搞好衛生等情況，并能把各班學生、教職工考勤和園內外衛生記錄好。值日領導能檢查和督促好本周內值日教師并能作好園內的教學活動情況記錄，記好當天教職工的考勤、上課、教學活動、學風紀律、禮貌處理好一周內幼兒園統一布置工作。
6.辭職應向園長遞交辭職信，園長接收日起一個月后結算所有工資，并加補貼50元。不到一個月按基本工資計幾天發多少工資，滿一個月能拿獎金的按實際情況計算。違規扣除違約金200元.
7.堅決杜絕損壞桌椅、破壞公共財物的行為，如發現扣發當月所有領獎金的機會。
幼兒園的規章制度范文篇2
一、隊伍管理
1、貫徹黨的教育方針和政策，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決議。
2、負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。
3、根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。
4、定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，并提出對教職工的基本要求。
5、協同黨政工團有關部門開展工作。
6、指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想完成。
7、帶領和組織教職工進行政治、業務學習，并為他們的學習創造必要的條件，不斷提高教師隊伍的素質。
二、教科研管理
1、協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。
2、及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的&39;實際困難。
3、檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。
4、負責制訂招生方案并組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。
5、布置各類人員工作質量評價的內容及評價標準，并按計劃開展工作。
6、向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
7、協同業務園長開展教師培訓工作。
三、后勤管理
1、協助后勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。
2、每月聽取財務人員關于財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。
3、監督檢查各種制度落實情況，協同后勤園長定期對后勤人員進行考核。
4、協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。
5、加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
四、日常工作
1、每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務)，使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。
2、做好經常性思想工作。
3、接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查園內各項工作。
4、每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。
5、每學期將園務工作向社會公開一次。
6、每月檢查、抽查各部門工作完成情況。
7、每學期末對教師進行考核，對主任、班主任、教師進行測評。
8、學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。
9、及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。
幼兒園的規章制度范文篇3
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，下班前必須先關好樓道窗戶。
3、室內游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內不能奔跑。
4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。
廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
5、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
6、發現幼兒發燒或其他異常情況時，立即給家長打電話通知，如果聯系不上家長立即報告保健人員或值班人員，不得耽誤。
7、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等；更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
8外出活動和交接班時，必須清點人數，不能讓不相識的人接走幼兒。
9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
10、如發生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重，當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用，并視情在全園大會上做檢查；凡擅自離崗期間發生事故的，離崗者承擔全部責任。
幼兒園的規章制度范文篇4
一、嚴格執行患傳染病幼兒復課前的查驗工作，盡量避免續發病例的發生。
二、患傳染病的`幼兒病愈且隔離期滿后，班長應督促其先到保健室檢查，持有保健醫出具的復課證明方可回教室上課。
三、若持有醫院病愈返園證明的幼兒，亦需要先到保健室復核確認登記，持有保健醫出具的復課證明方可回園上課。
四、若保健醫復核結論與學生的醫院病愈返園證明不一致，以保健醫的結論為準，幼兒暫不返園，并遵照保健醫的休假建議繼續休息。
五、保健醫應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，保健醫立即將情況報告園領導、教育部門和疾控機構，協商后做出是否返園的決定，并通知幼兒和家長。
六、保健醫出具的復課證明應為一式兩份，與幼兒家長各執一份，并整理保存。
幼兒園的規章制度范文篇5
在幼兒園安全是工作中的重點，特別是幼兒的安全。幼兒園安全工作是一項涉及全園各個部門的工作,幼兒園作為集體保育和教育機構要對全體幼兒的安全負責，幼兒園的安全工作，是保證幼兒生命安全的重要措施。
幼兒園的安全工作，特別是幼兒的安全是至關重要的，幼兒年齡小缺少安全知識經驗，缺乏獨立行為能力，然而又好奇、好動、好探索。在活動中對危險事物不能作出正確判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不會保護自己。幼兒園作為集體保育和教育機構要對全體幼兒的安全負責，幼兒園的安全工作，是保證幼兒生命安全的重要措施。
幼兒園安全工作是一項涉及全園各個部門的工作，如：門衛，場地設備安全，活動安全等，在管理上高度重視，要教育全園教職工認真對待這項工作，同時加強有關制度的建立和措施的落實，使園內各項活動的開展均能以孩子為中心，注意各種活動的安全保護問題。
一、安全工作管理要求
1、強化全園教職工的安全意識。
幼兒園安全工作涉及全園各個部門。因此，要提高全園教職工的安全意識，形成全園重視安全工作的局面，園領導及個部門負責人應注意隨時督促，提醒教職工要做到人到心到，不擅離崗位，對孩子做到放手不放眼，放眼不放心，嚴防意外事故的發生。
2、清除環境中的不安全因素，加強預見性。
幼兒園的設施、設備的不安全因素，是造成幼兒意外傷害的原因之一，要注意設施、設備的經常性維修，定期檢查，控制環境中的不安因素，將園內不安全因素降至零，事先預料可能發生的危險，加強防范，保證幼兒安全。
3、注重培養幼兒的自我保護能力和安全意識，掌握安全常規和重視組織幼兒活動中的不安全問題。
好奇、好動、好探索是幼兒的天性，不能因重視幼兒的安全而限制禁止幼兒的活動，應該在重視環境和組織工作安全個前提下，注意培養幼兒的自我保護和安全意識，加強幼兒安全常規教育，從根本上做好幼兒園的安全工作。教育孩子在游戲中不能擁擠，避免碰撞。
4、安全制度的建立和措施的完善。
根據我園的實際情況，建立健全各項安全制度，并堅持嚴格執行，要明確規定各個崗位安全工作的內容，及各環節要注意的問題，要注意對幼兒、家長進行安全教育和宣傳，使安全制度廣而周知。還應對制度執行情況進行定期檢查和經常性督促指導，發生事故要及時上報，并認真分析找原因。
二、安全管理與教育：
（一）、維護幼兒安全的原則：
1、防患于未然，加強預見性。事先預料可能發生的危險，如：對戶外活動場地或設施能意識并發現是否存在不安全隱患，并采取必要的防范措施，防患于未然，這是維護幼兒安全的首要原則。
2、組織有序、穩定幼兒情緒。幼兒情緒浮躁，往往是因為組織不力，秩序混亂，這也是一種不安全因素，應注意符合幼兒身心特點的生活制度與常規的建立，組織活動要有條理、有節奏。形成和諧有序的環境氛圍。
3、提供充分與足夠的活動時間與空間，應注意為幼兒提供充分的活動時間和足夠的活動空間，避免幼兒由于過于擁擠而發生危險，造成意外傷害。
4、教育與信任并重，處理好“管”與“放”的關系，教師應注意使幼兒了解行為規范，加強管理與指導，于此同時又不過分限制幼兒身心發展的`需求，要以活動促發展，促進運動和協調行為能力的提高，在此過程中使幼兒
掌握安全常規，培養自我保護能力和安全意識，而不能硬性限制，單純禁止幼兒的自由活動。因殪廢食是安全之大忌，教師要避免焦慮心態，這不僅于事無補，反而會影響幼兒情緒。要注意在各項具體的活動中給予積極引導。班級教育管理上應從消極防范轉變為積極促進。
（二）、安全管理與教育的內容和方法
在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
1、玩具的安全：
玩具是幼兒每天都要使用的，應該避免玩具給兒童帶來的傷害，從玩具的購置、使用到保管上都應首先從保證幼兒安全考慮。
（1）避免購置危害幼兒安全的玩具，如：邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具，用有毒的材料或涂料制成的玩具等。
（2）幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具，應讓幼兒掌握游戲常規。對于需成人指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進行，如：一些需插電的電動玩具。
（3）玩具的維修和保管，如：要定期給玩具消毒，對殘舊玩具要及時修理或丟棄。對大型戶外玩具要經常檢查、清潔、沙池要清理，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。
2、活動安全：
在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握操作技能、要領。如：將剪刀交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人，剪刀用完后要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。
除特殊情況規定，不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線不能玩火柴、打火機等。不能隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里，放在鼻子里。
使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，遵守活動規則，不得做任何危險的動作，如：爬、攀登時抓緊護欄，不相互推拉，走路奔跑時要注意四周、不猛跑、猛停，要會躲閃，防止與同伴碰撞，上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠，不到陽臺、窗臺、雙層小床等高處玩耍，不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身邊，戶外游戲時，不遠離集體，不到水池、游泳池附近玩耍，外出活動要整理好衣著，提好褲子，系好衣扣，不得拖拉著鞋，鞋帶要系好，以免活動時絆倒發生危險。
3、交通安全：
引導幼兒學習認識交通規則，過馬路走人行橫道，不在街上亂跑，橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無車輛，才可以過馬路。
乘車時，不可將頭、手伸出車外，在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗，順序上下車，不可相互擁擠。
教師要加強安全意識，注意安全防范，及時發現并消除危險隱患。
教師要隨時關注幼兒的情況，幼兒園要把好門衛關，入園、離園時要有接送卡，沒走的幼兒要有值班教師守侯，不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走孩子。幼兒園的安全工作，關系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心，一定要把安全工作置于首要位置。實踐證明，積極有效的管理是確保幼兒安全，防止意外事故的最重要的因素。
4、著裝安全：
（1）幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長的裙子、太長的衣服，以免影響幼兒活動，一旦絆倒就會發生意外。
（2）教師不能穿太短、太窄、太長的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發生意外時，影響教師及時反應成功動作。
5、防火安全：
（1）、幼兒園按消防部門要求配備足夠的消防設施，有足夠的走火通道。
（2）、每個班貼出依仗走火通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防知識和緊急事故電話。
（3）、幼兒園應預先擬訂緊急狀況疏散計劃，并讓幼兒實際演習，以應付失火、地震等緊急狀況。可通過比賽等方式進行，教師聽見緊急訊號后迅速帶幼兒離開課室集中到室外空地（操場等）這種練習可每學期舉行一次。
幼兒園的規章制度范文篇6
1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。
2.每日認真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應記錄大便的`次數，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。
3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數后方可離園。
4.交接之前或之后要對幼兒進行檢查，做到有病情早發現、早治療。
5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。
6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴重也要交班，一是為了責任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。
幼兒園的規章制度范文篇7
一、晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
1.對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3.離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的.衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼兒園周邊環境安全治理制度
1.幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2.幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
4.開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5.建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。
四、幼兒園公共活動場所安全管理制度
1.幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2.開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3.開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。
4.開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5.大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
五、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。
3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5.凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。
六、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。
3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5.凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。
七、幼兒園校車管理制度
為規范校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂該制度：
1.每次車輛出發前，駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
2.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
3.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
4.跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。
5.跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
6.跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
幼兒園的規章制度范文篇8
第一章總則
第一條：為了加強民辦幼兒園管理，促進我縣幼兒教育事業健康、有序發展，根據《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規有關規定，制定本辦法。
第二條：本辦法適用本縣行政區域內的民辦幼兒園。
第三條：民辦幼兒園的保育和教育工作應促進幼兒在體、智、德、美各方面和諧發展。
第四條：民辦幼兒園堅持“誰舉辦，誰負責”的原則。
第二章舉辦幼兒園的審批
第五條：實行幼兒園辦學許可證制度。未經登記發證，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第六條：機關各部門和昌黎縣域內個人舉辦幼兒園，由縣教育局審批發證。
第七條：幼兒園按下列程序審批。
(一)申請籌設階段(籌設時間一般不超過一年)
1、舉辦單位或個人提交書面申辦報告，報告內容包括：幼兒園擬冠名稱、舉辦者、辦園地址、辦園規模、辦園形式、辦園條件、經費情況等;
2、教育局通過初步審核，并在受理之日起15日內作出答復。對申請材料齊備、基本辦園條件達到要求的，簽署同意籌設意見，向申辦者提供《幼兒園辦學申報表》;基本辦園條件達不到要求的，不予同意，并及時通知申辦者。
(二)申請正式設立階段
1、舉辦單位或舉辦者向教育局提交書面申請報告，并提供有關材料;
2、教育局在受理申請后，組織有關人員對辦園資格進行實地審查。
3、同意正式設立幼兒園的，由縣教育局頒發《昌黎縣民辦幼兒園辦學許可證》;不同意正式設立的應及時通知申辦者，并說明理由。
第八條：申請舉辦幼兒園應向教育局提供下列材料：
(一)申請報告。報告中須注明辦園規模、投資總額、資金來源、幼兒人數最大限額、園舍面積、建筑面積、戶外活動場地面積等;
(二)幼兒園辦學申報表;
(三)辦園負責人身份證復印件、學歷、資格證明、接受專業培訓證明;
(四)教師、保育員的學歷證明以及縣級以上醫院頒發的體檢合格證;
(五)縣衛生局頒發的衛生許可證明;
(六)消防部門簽署的消防合格證明;
(七)園舍修建、改建或租用的，必須提供有關部門出具的幼兒園用房安全證明;
(八)辦園場地的權證或租用合同,辦園場地平面圖。
第九條：舉辦單位或個人領取《辦學許可證》后，應到縣物價局領取收費許可證，方可開展教育教學活動。社會力量舉辦的幼兒園還應到民政局辦理登記手續。
第十條：幼兒園的更名、停辦、搬遷，均須到教育局辦理有關手續。
第三章舉辦幼兒園的基本條件
第十一條：民辦幼兒園必須設置在安全區域內，嚴禁在污染和危險區內設置幼兒園。
第十二條：幼兒園園舍應按照國家規定的標準設計、修建，做到與保育、教育要求相適應。園舍要求牢固安全、寬敞明亮、日照充足、通風良好。不得利用破舊房屋、破舊廠房、居民住宅舉辦幼兒園。
第十三條：幼兒園應設有活動室(教室)、寢室、多功能活動室、辦公室、保健室、隔離室、兒童廁所、盥洗室和廚房等用房。活動室和寢室要求光線充足、干燥通風，人均使用面積不少于2平方米，廚房有消毒柜等衛生設施。
第十四條：幼兒園應設有與其規模相適應的戶外活動場地，人均戶外活動場地面積不少于3平方米。并配有大型室外活動玩具至少1件，中型活動玩具每班1件以上，小型活動玩具人均2件以上。
第十五條：幼兒園應配備適合幼兒年齡特點的桌椅、玩具架、水杯架、圖書柜和盥洗衛生用具;配備必要的風琴或電子琴、錄音機、投影儀等教學設施;還應配備適量的玩教具，幼兒園的教具、玩具，應符合安全、衛生、適合對幼兒教育的要求，幼兒園應因地制宜就地取材，自制教具、玩具。配備幼兒讀物人均不少于5冊。
第十六條：幼兒園的房屋及設施必須符合國家安全標準，園門進出口道路暢通，配備消防器材，消除用電、用火等各種設施中的不安全隱患。
第四章幼兒園工作人員
第十七條：幼兒園工作人員應熱愛幼教事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康。幼兒園按照編制標準配備園長、教師、保育員、炊事員和其他工作人員。
(一)幼兒園園長除符合本辦法第十七條要求外，還要必須經過專業培訓，取得幼師及以上的學歷，具有相應的管理能力和綜合素質。
(二)幼兒園教師除符合本辦法第十七條要求外，應取得幼師、幼職及以上學歷。
(三)幼兒園兼職保健教師、炊事員除符合本辦法第十七條要求外，應具有高中以上學歷，并受過幼兒保健培訓，具備一定的專業知識。
(四)幼兒園保育員應具有初中學歷，掌握一定的保育知識。
第十八條：舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。
第五章招生、編班
第十九條：幼兒園的招生、編班應當符合國家教育行政部門的有關規定。小班人數控制在25人以內，中班人數控制在30人以內，大班人數控制在35人以內。幼兒園應就近招生，不提倡幼兒園使用接送車接送幼兒。
第二十條：幼兒入園前需到指定衛生保健部門進行體檢，合格者方可入園。幼兒園應堅持定期體檢制度。幼兒每年定期體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度稱體重一次。
第六章幼兒園的保育和教育工作
第二十一條：幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，注重幼兒良好行為習慣的培養，引導幼兒個性的健康發展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第二十二條：幼兒園必須使用統編教材。教師須使用普通話。
第二十三條：幼兒園應當以游戲為基本活動形式，戶外活動時間每天不少于2小時，體育活動時間每天不少于1小時，促進幼兒體、智、德、美全面發展。
第二十四條：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創造良好的教育環境。
第二十五條：幼兒園要十分注重對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識，采取有效措施，履行監控責任，制定嚴密的安全防患預案，防止幼兒人身安全事故的發生。
第七章幼兒園的保健
第二十六條：幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行，自覺接受縣衛生防疫部門衛生防疫監測。
第二十七條：幼兒園應當建立安全衛生防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒有害物質制作教具、玩具。
第二十八條：幼兒園應建立幼兒教育登記卡、幼兒健康卡或檔案，加強幼兒檔案管理。第二十九條：幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位和個人應立即采取措施，排除險情，防止事故發生。幼兒園發生食物中毒，傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報縣衛生局和縣教育局。
第三十條：幼兒伙食要注意合理搭配，做到營養、衛生，不克扣幼兒伙食費。同時每頓飯必須堅持“留樣”制度和購物“索證”制度。
第八章幼兒園的經費
第三十一條：幼兒園的經費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源。第三十二條：幼兒園收費必須嚴格按縣物價局核批的收費標準收取。經費收支必須獨立建帳，并接受有關部門的審計監督。
第三十三條：幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用于幼兒伙食，每月向家長公布帳目。
第三十四條：幼兒園要逐年增加投入，及時維修園舍，有計劃地添置教學設施，保證每年有15%的保教費用于幼兒園設備、設施的維修、添置。
第三十五條：幼兒園舉辦者應保障教職工的&39;工資待遇，按時發放工資，并做到穩步提高，為教職工辦理養老和醫療保險等社會保障。
第九章政策扶持與法律責任
第三十六條：民辦幼兒園依法享受國家的稅收優惠政策。
第三十七條：違反本規定，具有下列情形之一的幼兒園，由教育局視情節輕重依法責令限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(一)未經登記注冊，擅自辦園招收幼兒的;
(二)擅自改變幼兒園名稱、層次、類別和舉辦者的;
(三)發布虛假招生簡章或者廣告騙取錢財的;
(四)園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;
(五)教育內容和方法違背幼兒教育規律、損害幼兒身心健康的;
(六)管理混亂嚴重影響教育教學，發生安全事故，產生惡劣社會影響的。
第三十八條：違反本規定，具有下列情形之一的單位或個人，由教育局對直接責任人員給予警告、嚴重警告等行政處罰，或者由教育局建議有關部門對責任人員給予行政處分;情節嚴重構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
(一)體罰或變相體罰幼兒的;
(二)使用有毒有害物質制作教具、玩具的;
(三)干擾幼兒園正常工作秩序的;
(四)在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設施的。
第十章附則
第三十九條：本辦法由縣教育局負責解釋。
第四十條：本辦法自公布之日起施行。
幼兒園的規章制度范文篇9
幼兒園午睡值班制度為保障幼兒充足的睡眠時間和養成良好的睡眠習慣，以促進幼兒身心健康成長，特制訂本制度:
一、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜入睡的好習慣。
二、教師在幼兒午睡期間須培養幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多種親和的方式督促幼兒入睡，半小時內入睡率應達到90%。
四、加強巡視工作，特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧，若發現異常及時處理
五、幼兒上廁所值班教師要陪同，注意多尿的幼兒尿床，如有幼兒上廁所應提醒其披上外套，穿拖鞋等。
六、照顧幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、玩手機、干私活、不看小說，即使工作上的事也要在絕大多數幼兒已入睡后再可進行。
七、值好班，注意幼兒的午睡姿勢（不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等），蓋好被子，
八、幼兒午睡期間，教師要每隔十五分鐘對幼兒細致觀察，看有無異常，并做好記錄。
九、午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
十、午睡前后由全園教職工共同負責寢室內的安全和指導幼兒入睡工作（除午睡值班人員外，其它老師應于1:00分后離開睡室，2:50分前回到睡室）。
備注:
幼兒午睡期間易出現的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的.危險，衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等。值班人員需特別注意，杜絕午睡期間，安全事故的發生。