公司崗前培訓方案計劃
公司崗前培訓方案計劃7篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?下面小編帶來公司崗前培訓方案計劃7篇,希望大家喜歡。
公司崗前培訓方案計劃篇1
為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經營的相關政策法規,提高員工工作素質和勞動技能,保證藥品經營工作中按照法規,規章和制度規范經營行為,熟練工作環節,使藥房經營工作按部就班,有序推進,保證各類記錄基礎數據規范記錄,真實有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓計劃:
一、崗前培訓
培訓內容為國家政策法規規章,藥品經營和驗收養護等知識,培訓時間為4學時,通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識,掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經營方面的政策法規和規章,培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。
二、政策法規培訓
計劃在籌建裝修期間進行,主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業質量管理規范認證檢查評定標準》等相關法律法規,安排培訓每個專題用一天時間2小時,學習培訓方式為自學和討論相結合。
三、質量管理制度
崗位責職,操作規程培訓,計劃在領取到《藥品經營許可證》試營業期間,理論結合實踐同步進行,安排培訓時間為每項制度(崗位責職、操作規程)1學時,共需要38個學時,通過培訓,掌握藥房工作要點、重點及工作相關要求,正確按制度從事藥品經營和認真準確做好工作記錄,培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析,探討制度執行的重點難點,正確理解按制度操作對藥品經營、養護、驗收、記錄所產生的意義、作用。
四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓
計劃在正式營業后進行該培訓,安排培訓時間為4學時,培訓方式為聘請專業技術人員講解,通過培訓,正確掌握和理解藥品不良反應的概念,定義,藥品不良反應上報的重要意義和上報方式,并通過培訓,使員工在藥品經營中,時刻牢記“藥品不良反應”六字,防范藥品不良反應事件的發生,特別是在推薦合并用藥的情況下規避合并用藥不良反應事件的發生。
五、藥品知識培訓
藥品分類管理知識培訓,該項目的培訓在日常經營工作中隨時進行,通過培訓使員工能正確理解和規范進行藥房分類管理,要加強對新藥的引進,并通過相互學習掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。
六、通過互聯網登陸國家食品藥品監督局
掌握藥監動態最新資訊,以及藥品市場的產品質量動態,調整藥房藥品采購和銷售,對藥監發布的藥品質量問題進行排查清理,確保藥房為用戶提供優良藥品和優質服務。
七、積極參加藥監各類專題會議
及時掌握藥監工作重點,配合藥監部門做好藥房經營和質量管理工作。
公司崗前培訓方案計劃篇2
通過上崗前培訓,樹立護理人員愛崗敬業,以病人為中心的服務理念,自覺遵守職業道德和護士行為規范,履行護士神圣的職責,努力學習,刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業素質走向護理崗位。培訓內容:
1、嚴格執行醫院的各項規章制度(護理14項核心制度,重點《查對制度》、《交接班制度》、《分級護理制度》)
2、與臨床相結合抓好“三基”訓練
3、嚴格無菌操作和查對制度
4、基本掌握護士的工作制度、職責、及操作標準
5、基本掌握各專科治療儀器的操作方法
6、基本掌握醫院醫療廢物的分類
7、基本掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能
8、能完整的制定護理計劃,規范化書寫護理文書
9、基本掌握配合搶救工作內容,基本掌握在緊急情況下的處理原則(過敏性休克搶救)
10、掌握醫院防火、防盜、滅火器的應用。
11、培訓心肺復蘇就技術(血壓測量、無菌技術、靜脈采血、鼻塞(鼻導管)吸氧、呼吸機吸痰、簡易呼吸器、口腔護理、密閉式
公司崗前培訓方案計劃篇3
為使新進人員充分了解醫院的文化發展建設過程及辦院理念、了解工作崗位特點和要求,培養其團隊合作精神以及集體榮譽感,特制定新進人員培訓計劃,具體安排如下:
一、培訓機構:醫教科、護理。
二、培訓目的:通過有效的培訓,提高員工的自身素質和業務水平,盡快適應我院的工作環境,有效的發揮自己的才能。
二、培訓時間:報道后第一日起,具體時間以培訓通知為準。
三、培訓地點:門診部四樓大會議室。
四、培訓內容:
一、醫院概況(人力資源培訓內容)
1、院訓、院徽含義;
2、服務承諾;
3、醫院的基本概況(發展史及遠景);
4、醫院的行政組織結架;
5、醫院獎罰制度;
二、醫技人員培訓內容(建議如下):
(一)、規章制度
1、《中華人民共和國執業醫師法》;
2、《醫療機構管理條例》;
3、《醫療機構管理條例實施細則》;
4、《中華人民共和國傳染病防治法》;
5、《中華人民共和國藥品管理法》;
6、《醫療事故分級標準》(試行);
7、《醫療事故處理條例》;
8、醫療核心制度;
9、住院病例質量管理實施細則;
10、運行病例考核標準(建議發放至個人);
11、終末病例考核標準;
12、新版《病歷書寫基本規范》
13、常見手術預防用抗菌藥物表(發放至個人);
14、處方評價標準(發放至個人);
15、藥品臨床應用指導原則;
16、《抗菌素臨床應用實施管理辦法》;
17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);
(二)院感培訓內容:
1、醫院感染相關概念;
2、手衛生;
3、醫療廢物管理制度;
4、職業暴露;
5、無菌操作基本常識;
6、醫院感染報告制度;
7、醫院感染暴發報告流程;
8、醫院感染診斷標準;
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度;
10、多重耐藥菌報告流程;
(三)傳染病防控知識培訓:
1、傳染病報告組織機構職責;
2、傳染病的報告制度及報告流程;
3、傳染病信息報告;
4、傳染病報告卡填寫要求;
5、常見傳染病的診斷;
6、考核與評估;
(四)、急救知識培訓
1、心肺復蘇;
2、輸液反應。
三、護理人員培訓內容(建議如下)
1、護理工作概況;
2、護士執業注冊與變更注冊辦理;
3、優質護理服務知識培訓;
4、護士溝通技巧;
5、《侵權責任法》解析;
6、護士安全管理;
公司崗前培訓方案計劃篇4
第一部分:專科護理操作:
第一課:
1、 新生兒臍部護理操作技術
2、 新生兒光療護理操作技術
第二課:新生兒沐浴護理操作技術。
新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術
第二部分:新生兒重癥監護及急救技術
第四課:新生兒窒息的搶救流程
第五課:心電監護儀使用
輸液微量泵的使用
第三部分:新生兒科常見疾病護理常規
第六課:
1、 新生兒窒息
2、 新生兒缺氧缺血性腦病
第七課:
1、 新生兒黃疸
2、 新生兒敗血癥
第八課:新生兒肺炎
第九課:早產兒護理
第四部分:新生兒醫院感染相關知識
第十課:新生兒醫院感染預防與控制
公司崗前培訓方案計劃篇5
激情七月,驕陽似火。20_年7月28日,隨著273名新教師滿懷憧憬和信心奔赴各學校報到,為期5天的江寧區入職新教師崗前培訓在區教育局領導的關心下,人事科和教師進修學校精心組織與認真實施,畫上了圓滿的句號。
回顧這幾天的培訓活動,組織管理嚴密而有序,日程安排緊湊而有效,每天以清晨的軍事化晨訓開始,到晚間的專題性活動結束,豐富的培訓內容、新穎獨特的培訓形式,讓學員們在聽、說、看、動的多感官體驗中,學習著、感動著、思考著、領悟著、收獲著。
從培訓的準備、籌劃、組織、實施,我們努力做到四個“精心”。
第一,精心配置培訓師資。為了用優秀教師的談吐舉止、不凡氣質與深厚的教育積淀輻射、影響、帶動新入職教師,讓他們接受“優秀”的熏陶,我們精心選擇培訓師資,從培訓班班主任到軍訓教官再到開設專題講座的領導和教師,無不精斟細酌,只為讓新教師們入職初期接收到大師的洗禮,用榜樣的力量為他們的教育啟航揚帆。
首先,我們將所有入職新教師分成六個培訓班,組建成班集體,實施班級化管理,并從區優秀教師中選擇六位作為培訓班班主任,他們中有教學一線的優秀骨干,有管理經驗豐富的學校領導。在培訓過程中,這些班主任都盡心盡責,用高品質為新教師們做出了高標準的表率,學員們深深感嘆到,“有同行如此,何不擇善而從之?”。
其次,每天清晨的軍事化訓練是培訓中重要的一課,因此,我們為每個班配備一名教官,這些優秀教官用嚴格的訓練讓學員們一改懶散的作風,用軍人的氣質讓學員們體會紀律、榮譽、意志的深刻內涵。
再次,我們還邀請了我區先進學校的名校長作專題講座,請學科優秀教師開設課堂教學示范課,請優秀班主任作工作經驗介紹,請師德宣講團作師德演講,請優秀青年教師作成長經歷演講,請不同專業領域的資深教師開展專題培訓等等,這些師資力量充實到培訓隊伍中,使培訓質量和層次得到了提升。
第二,精心設計培訓課程。本次培訓目的是幫助入職新教師們盡快轉變角色,適應教育教學工作,培養他們熱愛教育、熱愛學生的良好的職業情感,同時提高全面實施素質教育和踐行課程改革的能力與水平。所以,我們將培訓課程定位為師德與師能兩方面,具體培訓內容有師德演講、教師禮儀、城市穿越活動、體驗式德育活動、課堂教學觀摩、新教師專業成長專題講座、教師與學生及家長溝通藝術專題講座、優秀班主作工作經驗介紹、新教師成長演講等。這些培訓課程,都讓新教師們把握了現代教育動態,理解了教育改革理念,為即將開始的教育教學工作積聚了能量。
公司崗前培訓方案計劃篇6
為切實做好我院新上崗人員崗前培訓工作,特制定實施方案如下:
一、培訓對象
凡經醫院正式錄用的各類人員在辦理報到手續后,均須參加上崗前培訓,全部考試合格后方可上崗,不合格者須補課重新考試,補課考試仍不合格者不得安排上崗。
二、培訓意義
(一)醫院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓,崗前培訓不但是新員工職業生涯的開端,還是使新進人員逐漸熟悉、適應單位環境、規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、發揮自己才能的一種培訓。是醫院人力資源管理的一項常規工作,是醫院人才培養的第一步,也是十分重要的環節。
(二)對醫院新進人員而言,培訓可以使他們對醫院有更深層次的了解,讓他們從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備,還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度,增強對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。
(三)對醫院而言,通過崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質的新生力量,打造青年精英團隊,共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來;
(四)對社會和個人而言,培訓后的新員工的素質、技能、道德風貌等更加符合醫院工作人員的標準,因而能保障醫療的安全性、醫療服務的質量和醫療技術的創新和不斷向前發展。
三、培訓目的
通過崗前培訓,使醫院新上崗人員掌握相應的工作技能和服務規范,職業道德,減少新員工初進醫院時的緊張情緒,使其更快適應醫院日常工作。
通過崗前培訓——清晰職業努力方向,激發實現目標的牽引力;樹立積極職業態度,孕育自動自發的內驅力;修煉必備職業能力,提升工作過程的執行力;強化情商管理意識,增強職業關系的和諧力;融入醫院團隊文化,提高團隊結合的凝聚力;持續不斷自我超越,打造職業品牌的競爭力。
四、培訓部門
崗前培訓工作由人事科牽頭,負責崗前培訓工作的組織、協調以及培訓結果的匯總和歸檔。
人事科、黨辦、醫務科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛科、財務科等部門按職責分工負責相關內容的培訓和考核。
各部門培訓考試合格后,匯總到人事科,由人事科根據考試結果負責發放《崗前培訓合格證書》。
五、材料準備
(一)醫院準備《崗前培訓手冊》,內容為醫院概況、組織結構、主要的規章制度等。
(二)人事科、黨辦、醫務科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛科、財務科、藥劑科、輸血科等相關科室部門按培訓內容要求準備講義、培訓材料等。
六、培訓方法
(一)新員工到人事科報到后,人事科負責發放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》,指導新員工崗前培訓程序,并進行人事科負責內容范圍的崗前培訓和考試。
(二)新員工持登記表按流程到相關部門、科室進行崗前培訓和考試,各部門培訓、考試完畢后在《登記表》上如實填寫。
(三)全部培訓、考試結束,新員工持填寫完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領取《崗前培訓合格證書》。
《崗前培訓登記表》留人事科存檔。《崗前培訓合格證書》發給當事人,交由其所在科室保管。
公司崗前培訓方案計劃篇7
【培訓目標】
1、通過培訓使中高層管理干部掌握基本醫院科室管理的重點管理知識
2、通過培訓學員基本掌握戰略管理的基本工具與改善執行力的落實
3、通過培訓讓學員提高質量意識、掌握質量管理的工具和方法
4、通過培訓后的工作監管.使培訓目的得到落實,加快醫院又快又好地發展。
【培訓內容】
一、現代醫院科室管理新思考
1、醫院科室的發展趨勢
2、醫院科室的管理要點
3、醫院科室領導的角色定位
4、科室領導力與醫院執行力
5、科室質量管理與科室文化
6、科室學科建設
二、醫院科室的戰略管理
1、南方醫院惠僑樓的崛起與啟示
2、戰略與戰略管理的內涵
3、“5234環”戰略管理模型
(1)戰略管理的五個基本環節
(2)戰略目標制定的原則與方法
(3)戰略分析
(4)戰略選擇
(5)戰略實施
三、向解放軍學執行力----提高醫院執行力的操作務實
1、什么是醫院執行力
2、醫院執行力差的幾大表現
3、解放軍執行力的特點
4、提高醫院中層執行力的具體操作
5、提高科室執行力的策略
四、醫院質量管理
1、對質量管理的認識
2、質量管理的新概念-循證管理
3、對醫療行為和質量管理的再認識
4、質量管理是一種文化精神
5、質量安全管理需要全面提高標準意識
6、“第一次把事情作對”“持續改進”是醫療質量和安全管理的靈魂
7、把有效管理指向不斷發現問題,解決問題
8、反思現代醫療行為上的缺憾
9、典型案例介紹
五、培訓效果的落實
1、結合培訓主題總結如何做好中層干部、打造高效執行力、提升醫院科室醫療質量
2、結合培訓主題提出科室管理方面的改進計劃
3、指導與監督各科室管理改善。