關于員工培訓方案設計

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    為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的關于員工培訓方案設計5篇,希望能夠幫助到大家。

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    員工培訓是公司給予員工的最大福利,也是公司提升員工素質、培育人才,不斷發展壯大的重要方法。因此要開展有效的員工培訓,必須制定合理的培訓計劃,對20_年度的培訓工作進行評估是制定20_年度培訓計劃的一項前提工作,只有對現有工作進行了較為全面的評估,才能發現工作中存在問題,才能在以后的工作中逐步改善并加以完善。

    20_年2月初,綜合管理部在全公司范圍內進行了20_年度培訓需求調查。本次培訓需求調查主要分為兩部分:《員工培訓需求調查表-紙質版》和《員工培訓需求調查表-電子版》,對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查,現將相關調查結果分析整理報告如下:

    一、 調查問卷及調查對象

    為了有效提高調查的針對性及可信度,綜合管理部設臵了兩種版本的調查,調查問卷詳見附件1;調查對象為公司管理員及秩序維護隊領班級以上員工。

    二、 調查問卷結構與內容

    調查問卷結構主要分為三部分:第一部分是員工基本信息,第二部分是員工對培訓各方面的需求;第二部分主要從培訓教學方式、新員工集訓時間、培訓側重點、日常工作和學習中遇到的困難、培訓中應設臵的課程和環節五方面了解員工的培訓需求;第三部分為培訓的意見和建議。

    三、 調查問卷的發放和回收

    綜合管理部發放紙質版和電子版問卷共計130份,回收105份,回收率為80.8%,基本能代表大部分同事的需求與建議。

    四、 培訓需求調查結果統計及分析

    1. 鑒于公司員工的特點,您認為最有效的教學方式是?

    最有效的教學方式共設臵8個選項,其中員工認為拓展訓練、內部新老員工經驗交流等教學方式在培訓中效果更佳。

    2. 新員工集中培訓,您認為每期持續多少天為宜?

    新員工集訓時間共設臵7個選項,有68.75%的員工選擇1-5天,需求較集中。

    3. 您認為培訓重點側重于哪些方面?

    在培訓側重點方面,共提供12個選項,根據員工需求主要集中在a、b、c、d四個選項上,其中75%的員工希望加強業務能力的培訓。

    4. 您在日常工作與學習中經常會遇到哪些方面的困難?

    工作和學習中遇到的困難設臵了6個選項,59.38%的員工認為自身的物業專業知識不夠,需要特別加強。

    5. 請您根據自身的實際情況,挑選出培訓中應該設臵的培訓課程和環節。

    培訓應設臵的課程和環節提供了22個選項,員工選擇主要集中于圖示內選項,其中更以物業服務溝通技巧、質量管理及8S管理、物業法律法規、物業服務禮儀禮節、軍訓、企業文化等六項需求比較集中。

    根據調查結果顯示,員工大部分喜歡理論與實際相結合的教學方式;在參加新員工集訓時,建議時間縮短集中,在初步了解公司概況后進行崗位實際操作,在實踐中不斷獲得進步;相對于理論課程,員工更傾向于業務技能及職業素養的學習;絕大多數人員認為自身的專業知識不足,日常處理事務時經常會遇到專業難題,需進一步加強;在培訓課程及環節方面,物業服務溝通技巧和質量管理課程相較其他更受員工歡迎。

    五、20_年度培訓規劃

    1.20_年度培訓待改進事項

    (1)培訓時間合理化。根據培訓現狀、培訓需求分析,20_年的培訓時間應根據不同層次、不同崗位的員工及工作性質選擇不同的時間進行培訓。

    (2)培訓形式多樣化。減少枯燥的課堂講授,增加與現有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。

    (3)培訓內容實用化。職業化、專業化應是20_年度培訓的主題,無論是基層員工還是管理人員,實操能力、溝通技巧、業務能力等培訓都應列入20_年度的培訓計劃,對于專業的培訓,則必須和項目、工程緊密結合,從實際管理工作中開發課程。

    (4)新員工培訓標準化。加強新員工的上崗培訓、考核是目前培訓工作中的重點,只有做好新員工培訓工作,才能培育出合格的員工,才能確保工作正常運作。

    2.20_年度培訓計劃

    在總結了20_年度培訓工作得失之后,應根據調查結果制定合理的20_年度培訓計劃,找出重點培訓項目,但這僅僅構成了20_年度培訓工作的主體框架和思路,后續制定培訓計劃并非一成不變,綜合管理部將根據員工的實際需求及公司發展需要,適時調整、增加相關課題加以完善。

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    一、培訓宗旨

    1、根據企業發展戰略,將培訓的目標與企業發展的目標緊密結合,圍繞企業發展開展全員培訓,不斷探索創新培訓形式;

    2、將培訓與人力資源開發緊密結合,拓展培訓的深度和內涵;

    3、實行全員培訓,建立培訓效果與激勵掛鉤機制,搭建起學習型、知識型企業的平臺。

    二、培訓目的

    1、達成對公司文化、價值觀、發展戰略的認知和認同。

    2、掌握公司規章制度、崗位職責、工作要領,使新進員工盡快適應和能勝任本職工作。

    3、改進員工工作表現,強化責任意識、安全意識和質量意識,樹立效率原則、效益原則。

    4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態度,提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

    5、提高員工學習能力和知識水平,提升員工職業生涯規劃發展能力,為個人進步和企業發展創造良好環境和條件;

    6、提高企業綜合素質,增強企業的競爭能力和持續發展能力。

    三、培訓原則

    依照公司員工手冊,追蹤行業新動態,掌握新知識,找出差距,需什么學什么,缺什么補什么,急用先學,立竿見影。 四、培訓的組織

    1、員工培訓工作在公司統一布署下由人力資源部歸口管理、統一規劃,培訓中心和各部門組織實施,員工個人主動配合。由培訓中心主要負責公共部分、專業部分的培訓及實際操作部分由部門組織培訓。

    2、人力資源部每年年底根據公司下一年度發展計劃、考核指標,擬訂公司年度培訓計劃上報總經辦批準執行。

    3、培訓中心根據公司培訓計劃,結合“年度考試方案”制定年度培訓課程大綱,明確培訓的目的、內容、時間、授課人、課程要求和驗收標準,報人力資源部審核,經公司領導批準后組織實施。

    4、培訓授課要落實到人,由培訓中心組織備課,必要時還要組織授課人試講。需外請專家、教授的報公司批準。

    5、人力資源部組織培訓中心,建立企業培訓資源體系,做好教案編排,完善培訓教材庫、培訓案例庫和試題庫,為持續的做好培訓工作奠定基礎。

    6、培訓實施部門要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環境,準備必要的培訓設備及輔助材料。

    7、員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務。除了積極參加公司和各部門組織的各項培訓外,公司提倡和鼓勵員工在提高專業知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習。

    8、培訓中心、各部門要及時掌握培訓需求動向,在公司統一培訓的基礎上,適時合理的調整培訓內容。各部門和個人也可以向人力資源部門提出培訓要求和建議。

    四、培訓種類和內容

    (一)新員工崗前入職培訓是對新員工入職前進行的上崗培訓,包括軍事訓練、基礎理論知識學習和實際操作訓練三個部分。時間4天。

    1、軍事訓練時間半天,學習立正、稍息、各種轉法和步伐。目的是培養員工的組織性、紀律性和吃苦精神。

    2、基礎理論知識學習時間半天,內容如下:

    (1)企業文化和制度培訓,目的是使員工了解企業發展史,熟知企業宗旨、企業理念、企業精神和經營范圍;學習和掌握企業行政管理制度、各崗位工作制度和道德行為規范;了解公司、各部門的地點、內外環境、單位的性質、各種視覺識別物及其含義。

    (2)崗位培訓,培訓部門要對新員工擬任崗位進行專業培訓,使其熟悉崗位職責、崗位知識、日常工作流程、工作要求及操作要領。

    3、實際操作訓練主要由優秀老員工按照公司員工“傳、幫、帶”責任制度,到公司內部跟班定向操作訓練,通過運用和實踐,鞏固提高專業技能。時間3天。

    4、培訓后進行考核,分為理論考核和實踐考核,結合平時的學習態度、學習紀律和學習成績綜合進行。考核合格者方可上崗,對于補考不合格者,公司不予以錄用。

    (二)在職員工的培訓

    1、崗位培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程的培訓,豐富和更新專業知識,提高操作水平,每次培訓集中解決一至二個問題,邊學習邊操作邊提高。采用部門內訓與培訓中心組織集中培訓相結合的形式,讓員工了解每個崗位必須掌握的新理論、新知識、新技能等。時間3天。

    2、轉崗培訓。對公司一般干部、員工進行內部調動時進行的培訓,為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。時間3天。

    3、待崗培訓、下崗培訓:對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經常違規違紀屢教不改人員的培訓,以期達到勝任本職工作為目的。時間7天。培訓期間不享受工資和各項補助,費用自理。

    4、升職培訓:員工職務晉升后的培訓,針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以盡快勝任新工作。時間3天。

    5、專業培訓是對從業人員就某一專題進行的培訓,目的是提高從業人員的綜合素質及能力,內容為行業新動態、新知識、新技能等。采用靈活多樣的培訓形式:派公司員工到優秀企業去參觀學習;邀請供應商的專業技術人員來公司對專業人員進行培訓指導;聘請權威性的專家、教授來公司對專業人員進行培訓指導等。時間3天。

    (三)管理人員的培訓

    1、經理助理及以上中高層管理人員的培訓,目的是學習和掌握現代管理技能、領導力提升、決策思維能力、以及如何打造團隊等等。培訓形式以聘請專家、教授舉辦專業知識講座為主,自學和內訓為輔。

    2、基層管理人員,培訓時間根據培訓內容確定,學習公司員工手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。

    (四)專業技術人員的培訓

    專業技術人員培訓針對財務人員、工程師、工程技術人員等,目的是了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作方法,提高專業技能。培訓時間3天。

    以上各種培訓內容除外請人員講授外,均依照公司《年度培訓計劃》執行。

    五、培訓方法

    1、以自辦為主,外請為輔,采取培訓中心講師授課與各部門的專項培訓相結合,相對集中的辦法進行。

    2、授課人以培訓中心講師為主,亦可通過聘請方式從公司技能明星、優秀員工、專業能力強的資深老員工中出任兼職講師。

    3、各部門的專項培訓由單位自行組織,以內訓的形式進行。

    六、培訓要求

    1、培訓工作要準備充分,注重過程,講求效果,防止形式主義。

    2、授課方法要理論聯系實際,通俗易懂,深入淺出。

    3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時參加培訓,認真聽課,細作筆記。實習時要尊重老員工,嚴格按規程操作。

    4、培訓考試成績記入個人檔案,作為轉正、升(降)級、晉(降)職、轉崗的重要依據之一。參加培訓的員工未經批準無故不參加考試者,視為自動放棄考試,扣除培訓期間的工資、獎金和補助,并作降級、降薪或辭退處理。

    5、參加培訓的員工培訓過程中所獲得和積累的技術、資料等要做好_工作,不得私自拷貝、傳授或轉交給其它公司或個人。

    七、其他

    本制度從公布之日開始實施。

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    課程時間:

    2天(6小時/天)

    課程地點:

    企業會議室或者酒店

    參加對象:

    企業各個部門所有職員

    課程收益:

    掌握學習禮儀的重要性;塑造員工職業的形象行為標準;提升員工與人交往的禮儀;提升企業整體對外形象;

    培訓講師:

    資深講師

    授課方式:

    少講授,多練習:老師講的再好、再多,如果學員不做,一個月后培訓效果幾乎為零。只有讓大腦、身體和嘴巴有記憶,使行為和語言變成潛意識的反應,才會真正的做到時刻禮貌、溫馨的服務,讓服務感受得尊重與尊貴。因此課程4-5分老師講解,5-6分學員練習;小組展示賽:不斷練習,溫故而知新。用小組展示賽的形式讓學員學習、不斷練習、展示;之后學員自己發現自我的不足,再訓練、再加強,一輪兩輪三輪,訓練效果非常好。導師一對一指導訓練,保證實際效果。

    需要貴單位配合的工作:

    確保所有學員著工裝上課;每節課人數控制在80人之內;請提前分好小組,每組人數控制在10人之內;請所有學員提前15分鐘入場、并把手機調成靜音;確保有一位主管參加,并且做開場動員;會議室不能太擁擠,一定要有活動的場地,確保老師可以做現場訓練和模擬;確保投影、音響、話筒等設備完好。

    員工禮儀培訓內容分享

    第一講:員工學習禮儀的重要性提升個人氣質贏得好人緣提升企業整體對外形象

    第二講:員工形象禮儀

    一、儀容修飾

    (一)須發規范

    頭發胡須鼻毛

    (二)面部修飾

    保持清潔唇部

    (三)手部修飾

    手部指甲

    二、著裝修飾

    (一)著裝要求

    穿著得體、衣冠整潔、配衫適宜襯衣工作褲皮鞋

    (二)鞋襪搭配

    (三)首飾和配飾

    首飾配飾(眼鏡、手表、手套)

    第三講:員工行為禮儀

    儀態美的標準保持微笑注意目光穩健的站姿穩重的坐姿積極的走姿手勢(手勢要求、不同的國家手勢的含義)儀態禁忌

    第四講:員工語言禮儀

    一、語言基本要求

    稱謂得體語氣和藹可親避免臟話、粗話和別扭話

    二、文明服務語言

    文明十字文明服務七聲

    三、常用交談語言

    得體的稱謂問候語言稱贊語言征詢語言答謝語言道歉語言告別語言避免傷害性語言

    第五講:員工接待的禮儀

    一、客戶進門

    表情禮儀問候禮儀稱呼禮儀

    二、問詢客戶

    問詢客戶需求

    三、引導客戶

    引導手勢站立位置樓梯、電梯、走廊引導禮儀開關門禮儀

    四、電話禮儀

    接聽電話禮儀撥打電話禮儀手機使用禮儀

    五、會議禮儀

    精心的策劃準備工作會議日程的合理安排會議簽到方式及就坐禮儀會議參與者的禮儀會議發言禮儀

    六、接待宴請禮儀

    宴請地點的選擇宴請菜單的選擇如何確定就餐人員宴請過程中的禮儀關于酒的禮儀宴請中談論的話題西餐禮儀

    七、帶領客人入住禮儀

    辦理住宿禮儀乘電梯禮儀進入房間開關門禮儀介紹服務、設施禮儀介紹計劃、日程安排禮儀適時告辭

    八、送客禮儀

    送客表情送客動作

    第六講:與人交往禮儀

    一、與客戶交往禮儀

    稱呼、寒暄、鞠躬禮儀問候禮儀介紹禮儀(自我介紹及介紹公司領導、來賓)握手禮儀名片的使有禮儀饋贈禮儀。

    二、與同事交往禮儀

    同事相處藝術工作中的贊美藝術職場中的講話藝術影響同事關系的5種行為職場中的拒絕藝術。

    三、與領導交往禮儀

    理解:人人都有難念的經保持距離不卑不亢。

    第七講:公共場合的禮儀

    影劇院禮儀商場禮儀旅游觀光禮儀行路禮儀乘車禮儀。

    員工禮儀培訓課程總結、情景模擬。

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    所謂的員工培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰略出發,在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓內容等的預先系統設定。20_年員工培訓計劃的八大趨勢,希望對于企業培訓能引起重視。

    員工培訓計劃是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,其目標是使員工不斷的更新知識,開拓技能,改進員工的動機、態度和行為,是企業適應新的要求,更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務,從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。

    員工培訓計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,兼顧組織資源條件及員工素質基礎,并充分考慮人才培養的超前性及培訓結果的不確定性。

    一、用學習項目代替課程組合;

    二、建立基于任務模型的培訓體系與執行策略;

    三、提升內部講師的授課時間及質量;

    四、強化業務經理的培訓職責,擔負培養下屬的主要責任;

    五、采用即時培訓技術,讓培訓快速地支持業務及新技術的快速落地;

    六、以培訓質量代替培訓數量。

    七、網絡商學院(企業商學院)將會得到最大的發展;

    八、科技進步、互聯網的發展,使人們能便捷的利用碎片時間學習,移動學習模式必定是個亮點。

    加強員工培訓計劃的講話精神,全面提升企業員工的綜合素質和業務能力,推進企業健康快速發展,結合企業公司實際,制定20_年員工培訓計劃。

    一、員工培訓計劃——總體目標

    1、加強酒店專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

    2、加強酒店員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

    3、加強酒店高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

    4、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

    5、加強酒店操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

    6、加強酒店中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

    二、員工培訓計劃——組織領導

    1、要把干部培訓工作列入議事日程,實行責任制。酒店總經理對培訓工作全面負責,主管領導(分管干部人事工作)要抓好落實。

    2、組織到位,經費到位。酒店人事組織部門要按員工培訓計劃做好組織、協調、服務、監督等工作,公司要按照有關規定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓經費,以保證培訓工作落實到位。

    三、員工培訓計劃——培訓內容與方式

    (一)員工培訓計劃:專業技術人員

    1、定期進行專題技術講座,并充分利用酒店的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

    2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。

    3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓科,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

    4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員,通過員工計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

    (二)員工培訓計劃:開展學歷教育

    1、企業培訓中心與工業大學聯合辦學,開辦化工工藝專業、機電一體化技術專業大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

    2、與理工大學聯合辦學,舉辦化工專業函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

    3、調動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的服務,幫助職工報名,提供函授信息;調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加職工學習的動力。

    (三)員工培訓計劃:酒店領導與企業高管人員

    1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

    2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。

    3、學歷學位培訓、執業資格培訓。

    四、員工培訓計劃——職工基礎培訓

    1、轉崗職工再就業培訓

    20_年要繼續對再就業中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。

    同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于3個月。

    2、新員工入酒店培訓

    20_年繼續對新招收的職工進一步強化酒店的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。

    通過實行師傅帶徒弟,對新職工進行專業技能培訓,酒店的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%,每半年考核一次,兩次考核不合格,新職工予以辭退,考核優秀者給于一定的獎勵。

    五、員工培訓計劃——中層管理干部

    1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。

    2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

    3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

    酒店員工培訓計劃,作為直接提高經營管理者能力水平和員工技能,為企業提供新的工作思路、知識、信息、技能,增長員工才干和敬業、創新精神的根本途徑和極好方式,是最為重要的人力資源開發,是比物質資本投資更重要的人力資本投資。員工培訓計劃,隨著中國加入WTO和世界經濟一體化,企業從來沒有象現在那樣重視員工培訓計劃。

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    第一部分 培訓工作重點

    1.公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內容,拓展培訓形式,優化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

    2. 對新加入的員工,做好入司前,上崗中,工作后各項培訓與培養工作計劃,幫助他們度過適應期,幫助大學畢業生實現從校園人到企業人再到崗位人的角色轉變。

    3. 提高員工的職業意識與職業素養,提升其主動積極的工作態度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業精神與服務觀念,加強其專業水準。

    4. 針對公司管理人員個管理水平、領導能力等問題開展《中高層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動交流為主,以不斷提升中高層管理人員的管理能力與領導水平。

    5. 對于新入司員工,力爭在一個月內對他們《新進員工入司培訓》,培訓內容包括公司簡介、企業文化、公司規章制度、員工日常行為規范、5S與品質意識等,讓新進員工能快速融入公司環境。

    6. 充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢機構(深圳市德信誠經濟咨詢有限公司)所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,并要求參訓人員在公司內部進行分享,擴大培訓的效果。

    7. 有效發揮公司現有培訓公告欄與短信服務等平臺的功能,加大宣傳力度,強化現代培訓理念,營造全員學習氛圍。

    8. 不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系。

    第二部分 公司培訓實施流程

    1、培訓目的

    1.1 改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質,提高員工的工作技能、工作態度和行為模式,滿足公司的快速發展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

    1.2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神,增強員工服務意識與服務水平,打造高績效團隊,減少工作失誤,降低游客投訴率,提高工作效率。

    1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力,為公司進一步發展儲備相關人才。

    1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

    1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系,實現各項培訓工作順利、有效實施。

    2、培訓原則

    2.1 以公司戰略與員工需求為主線。

    2.2 以素質提升與能力培養為核心。

    2.3 以針對性、實用性、價值型為重點。

    2.4以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。

    2.5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。

    2.6堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。

    2.7堅持學歷性教育培訓和崗位培訓相結合。

    2.8 實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。

    3、培訓職責

    3.1由行政辦負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

    4、培訓計劃的制定

    4.1行政辦下發下年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。

    4.2 公司各部門的臨時培訓需求,應提前向行政辦說明。

    5、培訓的實施

    5.1內部培訓的實施

    由行政辦根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓教材的編制或選擇、培訓講師的選擇、培訓場地和設備的準備等。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫《年度培訓情況》。

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