培訓(xùn)課程分享方案
方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的培訓(xùn)課程分享方案是什么樣的?下面給大家?guī)砼嘤?xùn)課程分享方案,供大家參考。
培訓(xùn)課程分享方案篇1
一、活動目的
實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的多重目的。
二、活動形式
以全校課程費(fèi)用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。
單個課程費(fèi)用不同折扣限時秒殺(僅限雙十二當(dāng)天,每人每次秒殺僅限購一科)
如:9點(diǎn)整開放課程10個1折秒殺,10點(diǎn)整開放XY課程10個1折秒殺,11點(diǎn)整開放XZ課程10個1折秒殺;
(或者9點(diǎn)整開放3個名額1折秒殺,10點(diǎn)整開放10個名額3折秒殺,11點(diǎn)整開放50個名額5折秒殺,12點(diǎn)整開放100個名額7折秒殺,13點(diǎn)整開放200個名額8折秒殺。)
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個或多個課程捆綁買贈,如報一科送一科,或者報一科送課時,亦或報一科送贈品(贈品待定)
代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券
代金券:直接使用來抵消現(xiàn)金;
優(yōu)惠券:有限額使用,即滿多少可使用,如滿1000元減100元,滿3000元減500元;
體驗(yàn)券:憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(如抽獎、戶外活動、體驗(yàn)課、試聽課等)
注:所有券需在活動前發(fā)放,活動當(dāng)天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值,所有券須注明使用日期為十二月16日前,過期作廢。
培訓(xùn)課程分享方案篇2
招生方式
一.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式
學(xué)校網(wǎng)站:網(wǎng)站的建立要充實(shí)精美,學(xué)校運(yùn)營方案。內(nèi)容包括:課程介紹開課計(jì)劃師資狀況學(xué)校資質(zhì)。相關(guān)的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)視頻融為一體。成為一個介紹學(xué)校與學(xué)習(xí)資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng),對于訪客可以進(jìn)行在線咨詢。
二.合作網(wǎng)站中國有許多教育網(wǎng)站,也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費(fèi)的,在上面可以發(fā)表一些本校的課程,和相關(guān)的課程開課計(jì)劃學(xué)費(fèi)等。比如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)培訓(xùn)通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學(xué)校的課程。有利于招生。
三.搜索引擎推廣
現(xiàn)在常用的搜索引擎包括:百度、谷歌、雅虎和狗狗。
一般語言學(xué)校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎,百度的比較早,不同年齡的人基本都用這個;谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多,用什么看學(xué)校的定位了。
用搜索引擎的注意點(diǎn)。
1.一定要設(shè)定好區(qū)域比如招生只在山東,就要在區(qū)域設(shè)定里設(shè)定山東。如果對于區(qū)域設(shè)定不管不問的話,搜索系統(tǒng)就會默認(rèn)為全國。就會浪費(fèi)點(diǎn)擊金額。比如海南,青海基本上很少有到內(nèi)地學(xué)習(xí)的。設(shè)定了是沒有用的。
2設(shè)定關(guān)鍵字的時候也要注意。比如關(guān)鍵字的價格和排名。設(shè)定的價格要對照排名來設(shè)定。比如:設(shè)定青島日語,這個關(guān)鍵詞,最低的起價是0.6元這個關(guān)鍵詞排在第16位。設(shè)定2.00元以后關(guān)注一下排名,如果是第三位,那么就調(diào)低一下看看。比如:如果價格調(diào)到1.60還是第三位,調(diào)到1.59就第四位了,那么你的最終價格就是1.60。
3還有關(guān)鍵字要多設(shè)定,設(shè)定的時候也要看價格。因?yàn)槿说乃阉髁?xí)慣是不一樣的
4提醒的是如果顧客點(diǎn)擊了你的關(guān)鍵字那么就進(jìn)入了你的網(wǎng)站。
帖子的宣傳
在一些學(xué)習(xí)論壇或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學(xué)校的好評帖子。比如天涯問題雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時也要附上學(xué)校的網(wǎng)站。
招生代理的系統(tǒng)建設(shè)
在各大高校設(shè)置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做招生并給予一定的提成。
單頁宣傳(中國有些學(xué)校只用這一種招生方式)
在大學(xué)高中學(xué)校的門口,發(fā)單頁做單頁宣傳,小學(xué)初中要發(fā)給家長。
可以在單頁中設(shè)定一些免費(fèi)試聽的課程,還有提示一點(diǎn)的是免費(fèi)的課程一定要針對特定的人群。
校內(nèi)老師的宣傳
通過各種方式,對于初中高中學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系,也可以增加很多是生源。
和相關(guān)可以合作的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系
比如外語學(xué)校可以和留學(xué)中介建議一定的合作關(guān)系
藝術(shù)學(xué)校可以和課程輔導(dǎo)學(xué)校建立一定的合作關(guān)系互相介紹學(xué)生。
報紙廣告
現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般
制作一個學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)
錄入所有咨詢學(xué)生的信息,設(shè)定免費(fèi)的試聽課,給學(xué)生發(fā)短信,打回訪。
教學(xué)方面
每個課程都要有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系
比如:上語法課用教材所用的課時
上練習(xí)課用的教材所用的課時
課時一定要掌握好,比如100個小時,就是100個小時。超課時就可能超出成本,學(xué)校就有可能賠錢。
授課老師一定要認(rèn)真,負(fù)責(zé),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為人師表。
授課老師是學(xué)校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發(fā)力,教育是一種沉淀。
授課老師不管是兼職還是專職,永遠(yuǎn)要用正直的老師。
(有些老師就知道賺錢掙課時費(fèi),這樣的老師就是教學(xué)再好也不能用。貽害無窮。)
教學(xué)設(shè)置上,要短平快,這樣比較保險。不會出現(xiàn)退費(fèi)和保留學(xué)籍的現(xiàn)象。
外語培訓(xùn)學(xué)校基礎(chǔ)班的開課設(shè)置要多(零基礎(chǔ)的學(xué)生是最多的也是招生的重點(diǎn))高級班的開課設(shè)置要少(高級班是為了用于宣傳)
教務(wù)方面
要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù)
學(xué)籍的管控要有一個學(xué)籍軟件系統(tǒng)以便查閱學(xué)生的資料。
管理學(xué)生的出勤人數(shù),對不來的同學(xué)及時的跟蹤和家長聯(lián)系。
對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要熟悉,對于落后的同學(xué)安排插班補(bǔ)課,防止退費(fèi)。
對學(xué)生的生日和家庭情況要了解在生日的時候發(fā)個短信祝福一下
退費(fèi)
如果教務(wù)和教研,按照以上情況做好了,會減少退費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
退費(fèi)一旦發(fā)生的處理方法
第一要有一個先前對學(xué)生的承諾,比如開課一周內(nèi)有不滿意可以退費(fèi),一周后不予退費(fèi)。
第二或者在報名的時候,直接告訴學(xué)生不予退費(fèi),或者非校方原因不予退費(fèi)。
第三如果學(xué)生一定要退費(fèi)那么不要迅速的退,一定要寫明退費(fèi)原因逐級的簽字,然后辦理退費(fèi)。
第四最重要的`是,教研和教務(wù)工作的到位。一個前三名的學(xué)生是不會退費(fèi)的。
第五如果學(xué)生是由于要到外地辦事暫時不能來上課,那么可以保留學(xué)籍。
第六對于保留學(xué)籍的學(xué)生一定要注意,保留學(xué)籍是退費(fèi)的前兆。
開課方面
班級的開課要注意疊加
在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生不是一下子都來的,要慢慢的等學(xué)生,等學(xué)生的人數(shù)達(dá)到開課數(shù)量以后才能開課。不然就會面臨賠錢的危險。
所謂疊加的課程就是有可以重復(fù)講的課程,比如說外語的發(fā)音,可以講2遍。這種課程沒有連續(xù)性,一個字符一個發(fā)音,第一遍可以作為招生期也就是疊加內(nèi)容。第一遍的速度要慢有利于招生。
影子班
如果一個日語班級,要求是20個人才能正常運(yùn)行和盈利。那么13個人就是沒有達(dá)到班級規(guī)模,那么就要加一個小班進(jìn)行補(bǔ)課。這個小班就是影子班。
影子班的速度要快老班的速度要放慢這樣才能順利的合班。
經(jīng)營學(xué)校的注意點(diǎn)
第一教學(xué),招生,教研,宣傳是一體的。
第二對于開辦學(xué)校,不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤。要通過一個教學(xué)的過程,這個過程里會出現(xiàn)保留學(xué)籍和退費(fèi)。
第三對于老師要選定有素質(zhì)的老師,起碼本科以上,代表一個學(xué)校的形象。
第四教育是一種沉淀,要讓學(xué)生學(xué)到東西。達(dá)到口碑宣傳。
第五人員管理要穩(wěn)定,學(xué)校的老師不要有流動性。
第六要不斷的了解現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)心理和家長的心理,才能把握整個培訓(xùn)市常成功與失敗,不在于天賦,更不在于勤奮,而在于個人發(fā)展的過程中你能否盡早得到高人的指點(diǎn),占有精準(zhǔn)的、不為人知的招生方法,招生方案,招生秘訣,招生技巧,招生策劃,就立即購買培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生管理教學(xué)、輔導(dǎo)中心。
培訓(xùn)課程分享方案篇3
一、活動時間:20__年5月12日
二、地 點(diǎn):某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室
三、活動目的:沒有任何人能比母親更愛兒女的,這在我們多年來和家長們接觸的'過程中是有深刻體會的。母親給予兒女們的那些無私的愛,每時每刻都在溫暖著、激勵著兒女們前行。為人兒女者,請一定記住母親的付出,請一定給予母親并不索取的回報。某教育機(jī)構(gòu)“獻(xiàn)禮母親”活動,邀請同學(xué)和校外人員共同為母親表達(dá)祝福,同時當(dāng)天咨詢或報名學(xué)習(xí)英語,凡由母親陪同的,均獲得較大優(yōu)惠,且母親現(xiàn)場收獲驚喜禮品,以此增加簽約人數(shù)。
四、活動方式:室內(nèi)活動。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:禮品可為學(xué)生較為感興趣的,到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的時間報名),當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。
六、人員邀請方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人,繳納訂金2人。
八、本次活動預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓(xùn)課程分享方案篇4
為提高農(nóng)村校長整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,按照《甘州區(qū)農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)指導(dǎo)意見》的要求,結(jié)合我校所培訓(xùn)校長隊(duì)伍的現(xiàn)狀,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面加強(qiáng)校長的能力建設(shè)為核心,從農(nóng)村校長的基本素質(zhì)與管理能力和學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),以人為本,構(gòu)建全方位、多層次、高質(zhì)量的校長培訓(xùn)體系,積極探索校長培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方法,努力為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平服務(wù),為建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)村校長隊(duì)伍服務(wù)。
二、培訓(xùn)對象與時間
按照《甘州區(qū)農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)指導(dǎo)意見》的要求,我校負(fù)責(zé)培訓(xùn)甘浚(含西洞)、新墩兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)校長。培訓(xùn)時間暫定為三年。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)為農(nóng)村培養(yǎng)和造就一批具備現(xiàn)代教育思想,掌握現(xiàn)代教育理論,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和管理能力,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育的校長。
四、培訓(xùn)方式
1.針對性和實(shí)效性
針對當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)校面臨的師生人數(shù)少,學(xué)校小,教師年齡兩極分化,活動難以開展等突出問題,有針對性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,按計(jì)劃、
有步驟地開展培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,使校長能通過培訓(xùn)學(xué)以致用、學(xué)有實(shí)效。
2.分散學(xué)習(xí)與集中研討相結(jié)合
帶著問題學(xué),為解決問題干,對共性問題可采取集中交流研討的方式,發(fā)揮校長群體的優(yōu)勢,互通信息,找出解決問題的最佳方式,進(jìn)而在自己的實(shí)踐中修正和完善。對理論知識的學(xué)習(xí),可以擬定題目,選定內(nèi)容,集中輔導(dǎo)后讓學(xué)員可以自主分配學(xué)習(xí)時間,靈活掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,校長在了解培訓(xùn)內(nèi)容后,在自己的工作崗位上,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行自學(xué)研修。加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,擬在我校網(wǎng)站上開設(shè)校長培訓(xùn)論壇,讓學(xué)員在網(wǎng)上集中研討,共同提高。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1.教育理念的更新
通過校長的學(xué)習(xí),使先進(jìn)的教育思想、教育理念內(nèi)化為校長的思想行為,進(jìn)而以多種方式帶動教師的學(xué)習(xí),使學(xué)校全體教師的教育觀念有所改變,逐步改進(jìn)教育方法,逐步創(chuàng)造適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的環(huán)境,從而促進(jìn)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和質(zhì)量的提高。
2.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定
通過學(xué)校實(shí)地調(diào)研,結(jié)合城鄉(xiāng)教育發(fā)展實(shí)際和受訓(xùn)學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校近期及中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,樹立正確的發(fā)展觀,并根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),利用外部資源優(yōu)化學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
3.學(xué)校管理的提升
掌握新課程下農(nóng)村學(xué)校教學(xué)與教師發(fā)展的組織實(shí)施方法,提高對農(nóng)村學(xué)校的組織與管理能力,提高對教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督能力。研究學(xué)
校管理工作中的實(shí)際問題,分析案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律,提高校長實(shí)施學(xué)校教學(xué)管理、教師管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理和依法治校的能力。
4.協(xié)調(diào)能力的提高
提高校長與教師、學(xué)生及家長的溝通能力,尤其是與鎮(zhèn)村社及周邊單位的交往能力,拓展學(xué)校發(fā)展空間,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境,為學(xué)校爭取必要的輿論和資金支持。
5.調(diào)研診斷
組織參訓(xùn)校長到某一所學(xué)校進(jìn)行全面調(diào)研,通過分析診斷,找出突出特點(diǎn)和存在問題。由參訓(xùn)校長寫出詳細(xì)調(diào)研報告,由大家研討后,確定解決辦法,并在各自實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證。
6.參觀考察
定期或不定期組織參訓(xùn)校長到知名學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)和借鑒。
六、培訓(xùn)進(jìn)程(20__年)
1、啟動儀式
時間:七月上旬
根據(jù)前期到參訓(xùn)學(xué)校調(diào)研,通過分析診斷,找出突出特點(diǎn)和存在的問題,在啟動儀式上做指導(dǎo)性講授(具體內(nèi)容見啟動儀式講話稿),使校長明確工作思路、學(xué)習(xí)方式、努力方向和培訓(xùn)任務(wù)。啟動儀式邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),參訓(xùn)校長和所在學(xué)校中心校領(lǐng)導(dǎo)參加。
2、《學(xué)校管理學(xué)》的學(xué)習(xí)
時間:七月至九月
通過學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,拿出學(xué)校診斷報
告和學(xué)校近三年的發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行集中交流,通過研討互相學(xué)習(xí),共同提高。
3、集中交流、研討學(xué)習(xí)
時間:十月、十一月
深入培訓(xùn)學(xué)校,檢查參訓(xùn)校長理論學(xué)習(xí)情況,解決個性問題,集中共性問題,集中校長進(jìn)行交流、研討和學(xué)習(xí)。
4、收繳資料,階段考核
時間:十二月
七、組織管理
1.深入基層學(xué)校,通過與校長談話,了解他們的需求和培訓(xùn)后的工作情況,以便確定培訓(xùn)內(nèi)容。
2、認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,建立健全培訓(xùn)管理制度,做好記錄,及時收繳作業(yè),作業(yè),嚴(yán)格考核,及時歸檔。
3.資料收繳種類:自學(xué)筆記(內(nèi)容、摘要、感悟、心得等);選學(xué)課程資料來源、研究過程、解決問題、效果等;領(lǐng)導(dǎo)講座稿;集中培訓(xùn)筆記、作業(yè)、論文等。
培訓(xùn)課程分享方案篇5
化妝品店開業(yè)活動策劃方案
前期宣傳:
1.宣傳單肯定是要有的,宣傳單印得精美些,多找?guī)讉€人去發(fā),最好統(tǒng)一服裝,具有宣傳效果。早晨到居民小區(qū),上班時一看門就可以看到。中午晚上到小學(xué)門口,那些等孩子放學(xué)的媽媽們一般都很無聊正好用這時間詳細(xì)看看宣傳單,還有就是晚上散步的人,要有針對性的發(fā),18到45歲之間的女性和20到30之間的男性,避免浪費(fèi)。
2.找建設(shè)局協(xié)商,在街上懸掛一些橫幅,可以用一些性的字眼:化妝品產(chǎn)品全市最低價!這樣才能吸引別人的眼球。最好多掛一些時間。
3.找兩輛小卡,把幅的宣傳彩頁四面貼在車廂上,加上音樂,每天在縣城各條道路轉(zhuǎn),這個一般做宣傳的都知道,很簡單。
4.租兩個打氣球掛上豎條幅,在廣場前期造勢。
5.在縣城的地方論壇發(fā)布軟文廣告,增加本店的知名度。
6.店面門口可以安上寫有化妝品用后效果的跟蹤事例,讓消費(fèi)者安心。
活動主題:您的美麗,由我們負(fù)責(zé)!
永葆青春,從我們開始!
活動內(nèi)容:
1.利用顧客的便宜心理。你家店肯定也會有日化產(chǎn)品,像牙膏,洗發(fā)水,香皂之類的,一般這種東西利潤不高,但是利用好了也能發(fā)揮很的作用。這是家家都會用到的東西,首先你可以打出一個招牌:日化用品全市最低價!只是一毛兩毛的就能吸引很多人光臨你的店,縣城里一傳十十傳百,這樣就有了人氣。最好是寶潔,聯(lián)合利華之類家都熟悉價格的產(chǎn)品,這樣一來顧客就會覺得你家東西都比別家便宜,不管買什么都更喜歡到你這來。
2.你搞活動廠家肯定會有支持,你可以向哪一家要一些氣球,一般上面有字的宣傳氣球質(zhì)量也都比較好,五月底正好馬上六一,可以在宣傳單上印上:憑此單進(jìn)店有禮。來的顧客有小孩子就給一只氣球,如果有廠家免費(fèi)贈送一些袋裝的試用裝更好,可以給那些潛在顧客。
3.只要是活動期間購買品牌化妝品都贈送貴賓卡,聲明貴賓卡平時是要花30--50元購買的,憑此卡購買品牌化妝品可以打9折,可以積分兌換獎品,制作一張貴賓卡使用說明貼在醒目位置。目的建立與顧客之間的長期關(guān)系。
4.抽獎活動。一般的活動都離不了。可以設(shè)兩種方式,購買不同價格的產(chǎn)品抽獎方式不一樣。一:購買產(chǎn)品38元以上可以抽獎,獎券性質(zhì)的',告訴顧客絕無空獎,人們才有購買的動力。一般是幸運(yùn)獎一些試用裝啊,四等獎30名,獎品牙刷,鞋油什么的,三等獎20名,獎品喱水,洗手液,沐浴露之類,二等獎5名,獎品功能鍋什么的,(事實(shí)證明可以設(shè)一些化妝品之外的耐用型獎品,這樣對顧客更有吸引力。)一等獎1名,獎品折疊自行車一輛。(獎項(xiàng)僅供參考。)二:購買68元以上品牌化妝品的可以參加抓現(xiàn)金活動,里面放一些一毛五毛的硬幣,當(dāng)然五毛的要少,在一個箱子里,顧客把手伸進(jìn)去,抓出多少就送多少,可以把口剪得小一些,一般顧客抓出來的不會超過10元,概就是5-7元之間,可以復(fù)試驗(yàn)一下。新穎的方式更會引起顧客的興趣。抽獎時間最好侍定在某一天的某一個時間,比如最后一天的上午十點(diǎn)開始,十二點(diǎn)結(jié)束。這樣前幾天的顧客都會在這一天聚在一起抽獎,又形成最后一天的小高潮,抽到獎的顧客要胸帶紅花合影,正盡量引起轟動效應(yīng)。抽獎的最低限額不要太高,要接近縣城居民的接受水平。
5.既然樓上有美容美體這方面服務(wù),當(dāng)然要力推。除了樓上產(chǎn)品也適用以上活動外,還要推出購買品牌化妝品滿100元送樓上服務(wù)一次,美容,刮痧,手護(hù),足療等任選一樣。一般有護(hù)膚意識的人都會考慮的,免費(fèi)贈送一次效果好的話,也就成為樓上的顧客了,這樣帶給店里的利潤會更。每位顧客最好留檔案,以便日后回。
6.要有美容師助顧客分析皮膚,最好有皮膚測試儀免費(fèi)測試皮膚和頭發(fā),顧客看到自己的皮膚有缺陷才會引起護(hù)膚的意識。注意不要說得太嚴(yán)重以免引起顧客感。美容師皮膚要好,最好語音溫柔,懂得顧客心理。如有廠家美容導(dǎo)師在最好,一般顧客都相信“外來的和尚會念經(jīng)”,可以設(shè)置一塊地方,像門診一樣,供顧客坐下來詳細(xì)咨詢,導(dǎo)師給予詳細(xì)解答。
7.確定哪一天開業(yè),以后每年的這一天就是店慶,最好想個主題,比如第一屆化妝節(jié)什么的,比較有意義,顧客也比較記得住。既然是化妝節(jié),肯定少不了彩妝,可以請一位化妝師給每位做美容的顧客或者購買品牌化妝品的顧客免費(fèi)化妝,有需要彩妝的顧客,有了專業(yè)化妝師試妝,效果肯定也不一樣。活動期間可以選店員或者有興趣的顧客做示范,給顧客看化妝前和化妝后的區(qū)別,縣乘客對彩妝意識不強(qiáng),但也在逐步上升,一般針對20--35之間的女性。
8.設(shè)置一些換購產(chǎn)品。比如平時15元的喱水,買夠38元可以以10元價格購得。設(shè)立一個換購區(qū)。這樣買夠38元即可以抽獎也可以換購,顧客一般很難抵擋住這樣的誘惑。換購的產(chǎn)品可以設(shè)置一些利潤比較高的產(chǎn)品,只有你一家有別家沒有,沒辦法比較價格的產(chǎn)品。
9.因?yàn)轳R上就是夏季了,肯定離不了防曬霜,可以針對防曬做文章,品牌化妝品購滿多少加多少就送防曬霜。比如泊美購滿200元再加10元送原價68的.隔離防曬霜一支。具體價格可根據(jù)店內(nèi)商品斟酌。也可準(zhǔn)備一些遮陽傘,披肩,防曬手套之類的做禮品或獎品。
10.開店當(dāng)然要有打折的產(chǎn)品,根據(jù)品牌利潤確定打幾折,滿一定金額送什么贈品。另外還要有比平時更便宜的日化產(chǎn)品,一般洗衣粉,牙刷,洗發(fā)水,紙巾之類日常用的。因?yàn)轳R上六一,孩子們都放假,建議設(shè)一些兒童用品特價區(qū),贈品也可準(zhǔn)備一些玩具類的,孩子喜歡,家長肯定掏腰包。圖案價格要印在宣傳單上。
11.活動期間生日的顧客憑身份證或者戶口本可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份,禮品隨店內(nèi)情況設(shè)置。
12.可準(zhǔn)備一些代金在店內(nèi)消費(fèi)一定數(shù)額后發(fā)放,為以后的長期顧客做準(zhǔn)備。
13.可視店內(nèi)情況,多推出一些低價產(chǎn)品。對女學(xué)生群體免費(fèi)教其美容知識,吸引她們。推出生日免費(fèi)試用活動,推廣產(chǎn)品。吸引學(xué)生生日時,送禮選擇本店產(chǎn)品。一般,女學(xué)生吸引了,她們的家長也會成為潛在客戶。
以上活動項(xiàng)目較多,店主可以選幾項(xiàng)影響較的印在宣傳單的醒目位置,開業(yè)活動最好多搞幾天,為最后一天的抽獎聚集人氣,同時也打響知名度。最好設(shè)置兩名形象氣質(zhì)較好的員工在門口迎賓,有顧客進(jìn)門一定要微笑歡迎,首先給顧客一個溫馨的感覺。對于一家店來說,顧客第一次登門的印象最重要,一定要用專業(yè)舒服的服務(wù)態(tài)度留住顧客,一個縣城本來人不是很多,美譽(yù)度要比信譽(yù)度更重要。
活動現(xiàn)場:
1.專業(yè)的演出隊(duì)是少不了的,可以根據(jù)經(jīng)費(fèi)在你們當(dāng)?shù)鼗蚴欣镅堁莩鰣F(tuán)隊(duì)。請一位臺風(fēng)比較好能隨機(jī)應(yīng)變的主持人,中間穿插有獎問答,贈送小禮品。最好能請到樂隊(duì),因?yàn)榛瘖y品很一部分消費(fèi)群體是年輕人,對樂隊(duì)都比較感興趣。設(shè)置一些特價產(chǎn)品,每天只銷售100件,最好是日用品,這樣肯定每天一早就有人在門口等,宣傳達(dá)到了,效果太好的話,可能還要維持紀(jì)律,按先后順序購買,沒買到的第二天自然還回來,這樣一早就可以聚集人氣。人都有湊熱鬧的天性,這樣還愁沒有顧客嗎?
2.門前有學(xué)校也是個很好的媒介,可以在學(xué)校旁邊設(shè)立宣傳牌,上書:通往美麗之路等等。用氣球什么的把牌子裝扮一下,讓人從老遠(yuǎn)一看就賞心悅目愿意往店里去。店門口建議設(shè)置彩虹門,各廠家可準(zhǔn)備促銷臺在門口兩側(cè)或門前。門口放一些獎品,給顧客以購買的動力。
3.門口要設(shè)立廣告牌,上面是搞活動打折的產(chǎn)品,以及本次活動的細(xì)則等等。可以手寫,也可以請廣告公司設(shè)計(jì),花不了太多錢。氣球仍懸掛豎條幅在門口或廣場。
活動程序
八點(diǎn)開門,員工統(tǒng)一著裝,放音樂,跳導(dǎo)師教的手語操或舞蹈,建議優(yōu)雅方。最好導(dǎo)師領(lǐng)舞。
八點(diǎn)半,開始銷售限量銷售的特價產(chǎn)品,發(fā)給顧客號碼牌,按順序購買。門口迎賓到位,如有個子高挑皮膚細(xì)膩的迎賓最好。期間可能會有些混亂,注意店內(nèi)防盜,員工務(wù)必要熱情服務(wù),給顧客良好印象。
十點(diǎn),開業(yè)典禮正式開始,鳴炮慶祝,最好是禮耀司的禮炮,天女散花般彩紙從天而降。播放音樂或者樂隊(duì)演奏引起路人關(guān)注,由主持人宣布開場,店主致辭:尊敬的各位父老鄉(xiāng)親,各位姐妹朋友!今天是我們開業(yè)的好日子!多謝各位朋友前來捧場,本人不勝感激。小店將秉著全市最低價的宗旨來回報各位鄉(xiāng)親!您的美麗就是我們的責(zé)任!
十點(diǎn)后,會有更多顧客進(jìn)門,注意好接待。會有顧客索要代金,貴賓卡和抽獎卡片,由專人憑購物小票發(fā)放。
期間,樂隊(duì)一直演奏,如經(jīng)費(fèi)充足,有些搞笑小丑或雜技效果會更好。中間穿插有獎問答,可以設(shè)置一些美容護(hù)膚類的問題,答對者發(fā)一張卡片到店內(nèi)領(lǐng)取,總之是吸引顧客到店內(nèi)去,多轉(zhuǎn)幾圈也許就能發(fā)現(xiàn)需要的東西。
十二點(diǎn),演出暫停,告訴顧客下午2點(diǎn)開始,仍有限量特價產(chǎn)品和演出,這樣下午也不至于冷清。午間播放音樂。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
前期宣傳
宣傳單3000份經(jīng)費(fèi)1500元
橫幅豎幅5幅經(jīng)費(fèi)100元
小卡宣傳2輛經(jīng)費(fèi)200元
共計(jì)1800元
活動中
氣球無數(shù)個廠家提供
貴賓卡1000張經(jīng)費(fèi)1000元
代金1000張經(jīng)費(fèi)500元
抽獎箱2個自制
廣告牌2個經(jīng)費(fèi)50元(橋頭一個,門口一個)
禮耀司1家經(jīng)費(fèi)__元左右
共計(jì)3550元
培訓(xùn)課程分享方案篇6
一、活動背景:
各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集重復(fù)宣傳,讓家長形成了免疫性和挑剔性,導(dǎo)致現(xiàn)在的家長對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑剔且警惕性太高而不好打交道。基于此,我們站在更高的角度,以獨(dú)特的全新的角度進(jìn)入到家長的視野,
讓我們的活動和品牌效應(yīng)更大化的被接受。
二、適用學(xué)校:
1、有市場潛力;
2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,有充裕的教師;
3、有充裕的教室;
4、進(jìn)一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校;
5、進(jìn)一步提高學(xué)校的在校生人數(shù);
三、活動目的:
1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報名;
2、錯開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾;
2、讓外部學(xué)員對同升課程有一個深度的體驗(yàn);
3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化;
4、培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望;
5、全方位的構(gòu)建學(xué)校口碑和美譽(yù)度;
6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維,吸收粉絲;
7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;
四、活動時間:
活動跨度:4月20日x4月30日
開課時間:招生結(jié)束一周內(nèi)開課,上課時間一到一個半月
五、活動主題:
中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)手同升美術(shù)教育
“百元公益夢想”活動正式啟動
您的善舉我來買單,4次精品課程大放送
六、活動內(nèi)容:
1、為留守兒童捐獻(xiàn)100元,同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻(xiàn)給留守兒童
2、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲得同升美術(shù)教育4次課程
3、每成功傳遞一名新生報名,即可獲得40元助學(xué)獎勵金返回賬戶
4、每一名參加公益活動的學(xué)生,由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈對象面對面交流
5、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲贈“愛心”明信片一張
6、明信片由學(xué)生自己編寫,統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出
七、活動特點(diǎn):
公益事業(yè),高舉高打、爆發(fā)性強(qiáng)、時效性強(qiáng)、招生數(shù)量大、口碑營造好
八、方案解析及執(zhí)行流程
1、公益角度,“高舉高打”
1)“百元公益夢想”:公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體中,一定要做公益!
2)“喚醒善舉”:通過學(xué)校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對于留守兒童給予更高的關(guān)懷,響應(yīng)國家政策,聯(lián)合當(dāng)?shù)丶t十字會,志愿者協(xié)會,報紙,電視臺等擴(kuò)大影響力。打入到公立學(xué)校內(nèi)部,將廣告植入,一定要大力拓展渠道,大力宣傳!
3)增強(qiáng)參與感:所有參與“善舉”的學(xué)生和家庭,統(tǒng)一由同升美術(shù)學(xué)校安排走進(jìn)孤兒院,養(yǎng)老院,希望小學(xué),留守兒童集中學(xué)校,打工子弟校,殘疾人學(xué)校等等,實(shí)地慰問,實(shí)地關(guān)懷。學(xué)校負(fù)責(zé)將活動現(xiàn)場拍攝的照片整理成電子檔,發(fā)送給每一位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。
4)鞏固“活動成果”:在宣傳中強(qiáng)調(diào),這是在幫助家長對孩子進(jìn)行教育,把世界的光明面展現(xiàn)給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對于孩子未來成長是非常關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學(xué)校不僅給孩子提供了這次機(jī)會,還將贈送給孩子美術(shù)課程一個月。
2、將“深度體驗(yàn)課一個月’捆綁進(jìn)公益活動中來,為公益買單。
招募學(xué)員階段
開班階段
續(xù)班、轉(zhuǎn)化
第一階段
第二階段
第三階段
達(dá)到目的
利用活動爭取到與客戶見面的機(jī)會利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲,吸引家長關(guān)注
關(guān)鍵點(diǎn)
1、傳單設(shè)計(jì):吸引眼球、簡約、突出;
2、主題:公益角度,高舉高打
3、宣傳員:激情、熱情/主動;
4、話術(shù):體現(xiàn)全國統(tǒng)一,同升美術(shù)教育體驗(yàn)課,突出權(quán)威、實(shí)惠。
達(dá)到目的
培養(yǎng)感情,獲得學(xué)員及家長對學(xué)校高度認(rèn)
可,開發(fā)客戶的隱形需求,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨蟆ZA取家長關(guān)注,取得家長信任
x關(guān)鍵點(diǎn)
1、開班:根據(jù)學(xué)員年級分布合理分班;開好開班家長會,到場率。
2、教學(xué):出勤率,教學(xué)質(zhì)量
3、學(xué)員服務(wù):增強(qiáng)與學(xué)員及家長溝通,贏得其對學(xué)校的高度認(rèn)可;
4、完全免費(fèi):上課期間絕不能收取任何費(fèi)用(書費(fèi)除外)。
達(dá)到目的
轉(zhuǎn)化學(xué)生達(dá)到40%x60%
關(guān)鍵點(diǎn)
轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié):續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化學(xué)生:課程為1—1、5個月,進(jìn)程一半時要推出報名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右,結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點(diǎn)是推多學(xué)科連報或多期聯(lián)報。
科或三期連報!一期、一科報名也接受。
第一階段招募學(xué)員階段關(guān)鍵點(diǎn):
1)地點(diǎn):人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區(qū)門口。
2)時間:4月18日x4月25日
3)捐獻(xiàn)臺:在目標(biāo)客戶公立學(xué)校門口設(shè)捐獻(xiàn)臺,每個捐獻(xiàn)臺至少保證8名以上工作人員為家長提供咨詢
4)堆頭:KT版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺,明信片
5)激勵:每收到100元捐獻(xiàn),獎勵5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,冠軍有更高的激勵:
6)目標(biāo)清晰:活動當(dāng)天每人一定要達(dá)成5人的任務(wù)。
7)動員會:活動前一天要開動員會,讓員工有激情并獲得經(jīng)驗(yàn)。活動當(dāng)天,每小時短信互相告
知戰(zhàn)況進(jìn)行相互激勵。
8)話術(shù):話術(shù)統(tǒng)一,專業(yè)。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報名并分享傳播
第二階段開班階段關(guān)鍵點(diǎn):
1)計(jì)劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時間,這可以提高信用度。
2)學(xué)員信息整理分類要清楚。
3)打電話通知開班和家長會:話術(shù)要練熟。
4)打電話要及時匯總經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
5)開班一定要有正式隆重的形式開班家長會。
6)目標(biāo):有明確的開課到場率,家長會到場率,這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)!
7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學(xué)生的心
第三階段續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點(diǎn)
1)續(xù)班轉(zhuǎn)化:優(yōu)惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學(xué)生。
2)獎品:一定要具有價值感和強(qiáng)烈的吸引力。
3)炫獎品:找最煽情的有經(jīng)驗(yàn)的老師專門挨班按固定話術(shù)講。
4)續(xù)班家長會:要有有經(jīng)驗(yàn)的老師、員工開。
5)形式:見家長會附件,注意校區(qū)內(nèi)布置。
6)學(xué)校骨干人員要專門到各個班開家長會。
7)續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵措施。
備注:盡量推多期或多科連報,但是一定要注意實(shí)在不報多科或多期的學(xué)員推薦一期即可,以免學(xué)生流失。
3、活動準(zhǔn)備
1、明信片、照片資料
提前印刷,要有機(jī)構(gòu)字樣。有資助對象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚
2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷、制作
傳單樣式,KT板樣式,易拉寶樣式
3、線上發(fā)布信息
通過線上線下同時推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報名浪潮
4、人員準(zhǔn)備
人員儲備的量一定要大,根據(jù)目標(biāo)人數(shù),確定除本校員工外,還需招聘的臨時宣傳員數(shù)量,招聘量一定要是需求量的150%。提前進(jìn)行招聘,保證宣傳人員充足。
5、疑難解決方法:
省會、地級學(xué)校可以通過學(xué)生會和社團(tuán)招募當(dāng)?shù)馗咝!⒅袑<夹5膶W(xué)生。
縣級學(xué)校可以在路口、網(wǎng)吧前貼海報招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員,這個時候需要做好調(diào)整,在人員不足的情況下,布點(diǎn)的時候調(diào)最有效能的宣傳員,選好點(diǎn)后從遠(yuǎn)到近的做,通過遠(yuǎn)的學(xué)校鍛煉篩選宣傳員,接著做重點(diǎn)的學(xué)校。一個學(xué)校門口至少做兩天,重點(diǎn)小學(xué)門口更要做透!
計(jì)算方式:人員準(zhǔn)備=定點(diǎn)點(diǎn)數(shù)x2x150%
例如:某分校招生目標(biāo)100人,準(zhǔn)備做1天,定點(diǎn)數(shù)為:15個點(diǎn),最少需要宣傳人員數(shù)量為:10x2=20人150%=30人(不含學(xué)校員工)
考慮到大的宣傳點(diǎn)需要4x5個人,因此要儲備40人以上。
4、員工培訓(xùn)
員工培訓(xùn)一定要嚴(yán)格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術(shù)。達(dá)到員工攻單能力強(qiáng)、主動性強(qiáng)的效果!一定要一個一個過關(guān)!
1、活動KPI及激勵
每收到100元捐贈,獎勵5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,要舍得獎勵員工,要設(shè)小組前三名獎,超額完成任務(wù)要有超級驚喜的獎勵!做到激勵最大化。
在效果不好的時候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是一時失利,我們一定能取得好成績!當(dāng)天都要有戰(zhàn)前動員會。獎金也可以在黑板上列龍虎榜。
2、活動執(zhí)行流程
讓員工熟悉活動整個流程安排,使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須完成的工作任務(wù)。
3、活動執(zhí)行細(xì)節(jié)——實(shí)操演練(打通關(guān))
話術(shù)一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行更新,更貼近家長學(xué)生的需求喜好。組織所有參與活動主管及員工先背通用話術(shù),再進(jìn)行一個一個的“打通關(guān)”,每個人都要練。即內(nèi)部員工采取角色扮演的方式,實(shí)
景演練活動宣傳時,如何主動與家長搭話,如何吸引家長注意活動,家長會提出哪些問題,應(yīng)該怎樣應(yīng)對,針對不同特點(diǎn)家長,如何進(jìn)行攻單銷售。
要求所有參與活動人員必須參加,現(xiàn)場“一對一”演練,校長現(xiàn)場監(jiān)控評判,保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場應(yīng)變銷售過關(guān)。
4、活動人員著裝:氣候適宜時一定要求著正裝,發(fā)型正常,天氣寒冷時也要求服裝干凈、整潔,不準(zhǔn)穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。
5、員工動員
本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態(tài)度,直接決定了活動成敗。因此,在活動開始前,一定要組織所有參與人員進(jìn)行活動前動員,具體可參考下面流程及方式。
1、誓師大會(宣傳開始前一天早上)
時間
內(nèi)容
備注
8:00x8:20
領(lǐng)導(dǎo)動員
8:20x8:40
各小組一分鐘展示
1、各個小組起隊(duì)名、。
2、各小組在團(tuán)隊(duì)面前展示隊(duì)名、口號、組員氣勢。
8:40x9:10
拓展游戲
1、隊(duì)列練習(xí)
內(nèi)容:左右對齊、報數(shù)、喊口號。
目的:在一致動作重復(fù)中不斷凝聚團(tuán)隊(duì)力量。
2、氣勢展示
主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——
大家答:(喊三遍)200、200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心——
大家喊:有!(拳頭必勝手勢)
9:30x11:00
小組一對一培訓(xùn)
解散后各個小組分散進(jìn)行再次宣傳話述等知識和技能培訓(xùn),尤其是對于外招臨時宣傳員進(jìn)行“一對一”的對練培訓(xùn)。
11:00x11:30
領(lǐng)取宣傳物資
小組長帶領(lǐng)隊(duì)員領(lǐng)取宣傳物資,包括:票據(jù)、傳單、聽課證等。
13:00x18:00
現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳
正式大規(guī)模宣傳活動開始前一天下午,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳,即提前進(jìn)行宣傳,使各組成員在實(shí)際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經(jīng)驗(yàn),在第二天總結(jié)晨會上交流提升。保證正式大規(guī)模啟動宣傳效果。
總結(jié)會流程:(例)
當(dāng)天20:00之前或當(dāng)日宣傳結(jié)束后
微信總結(jié)
組長上報當(dāng)日報名數(shù)量
當(dāng)天8:00~8:30/宣傳出發(fā)前——晨會
1
口號
當(dāng)天出門一定要喊口號,一定要有士氣,要有激情。
2
組長匯報
當(dāng)日目標(biāo)
各組組長匯報當(dāng)天目標(biāo),宣傳地點(diǎn),,團(tuán)隊(duì)情況,鼓勵自我團(tuán)隊(duì)。(激情、積極)
例如:“報告校長,我小組成員5人,保證所有組員認(rèn)真完成任務(wù),我們是最棒的!我們今天的目標(biāo)是50!請大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應(yīng))
3
宣傳分工
各小組確認(rèn)當(dāng)日宣傳地點(diǎn),確認(rèn)當(dāng)日宣傳組員。
根據(jù)提前的地點(diǎn)調(diào)查,合理安排各小組當(dāng)日宣傳地點(diǎn),調(diào)配小組成員,達(dá)到宣傳配合最優(yōu)化。
例如:將重點(diǎn)宣傳點(diǎn)招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點(diǎn),將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部分至較差小組等。
4
互相鼓勵
各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵隊(duì)友:“加油加油加油!我們是最棒的!偶耶!”
5
齊喊口號
主管喊:我們今天的目標(biāo)人數(shù)是——
大家喊:(喊三遍)50、50、50!(加手勢)
主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——
大家回答:(喊三遍)200、200、200!(加手勢)
主管喊:大家有沒有信心——
大家一定要喊:有!
6
裝備出發(fā)
主管喊:出發(fā)!
各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當(dāng)日宣傳物品,10:00到達(dá)宣傳崗位。
3、展臺擺放
位置:咨詢點(diǎn)位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區(qū)門口,還是在路口,一定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學(xué)校門口對面路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點(diǎn)的視覺傳播,也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖:
重點(diǎn)提醒:
1、要指導(dǎo)各小組將任務(wù)目標(biāo)分解到每天、每個人。
2、要及時幫助員工減壓,給他們完成目標(biāo)的信心。定點(diǎn)招生時要反復(fù)鼓勵,持續(xù)鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息,讓大家振奮。
3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發(fā)單有人講解收費(fèi)。
在小組間營造競爭的氛圍,激發(fā)他們的競爭激情。
要不間斷巡視監(jiān)察。
現(xiàn)場攻單話術(shù)
1、直入主題
家長您好!這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動,“百元公益夢想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區(qū)貧困學(xué)生,于此同時,我們機(jī)構(gòu)將贈送4次同升美術(shù)學(xué)校精品課程作為您的愛心補(bǔ)貼,讓孩子獻(xiàn)出一份愛心的同時收獲知識,您和孩子過來了下吧!
2、分析利弊
家長,我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程,只要參加本次活動,您可以任選一科讓您孩子學(xué)習(xí)。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。。。(課程特點(diǎn)或優(yōu)勢)。孩子目前的年齡階段是學(xué)生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中更多的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握一門藝術(shù)對于孩子的成長過程是非常重要的,俗話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現(xiàn)自己,溝通交友的很好的一種手段,科學(xué)證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時也是增添孩子個人魅力,養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的好辦法。您的孩子沒有學(xué)習(xí)過,就更要用于嘗試了,何況這次活動是為了公益事業(yè),您捐獻(xiàn)出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗(yàn)到藝術(shù)類課程帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時這次機(jī)會給孩子帶來的是愛的教育,每一個孩子的內(nèi)心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個世界是美好的。總而言之100元的捐獻(xiàn)對您來講,百利無一害呀。
3、美好展望
您想啊、通過一場公益活動,讓孩子親身去參與到其中,孩子才能感覺到自己的幸福生活來之不易,才能感覺到媽媽對自己深深的愛。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,與生俱來的不愿意與人分享,這對于孩
子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā),一場公益活動勢在必行。同時,我們機(jī)構(gòu)贈送的4次精品課程剛好是一個階段,孩子適不適合學(xué)、喜不喜歡學(xué),4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個年齡階段就是要給他去不斷的嘗試,才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展,手腦開發(fā),多好,抓緊報名吧!
臨門一腳
我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)升童畫美術(shù)教育機(jī)構(gòu)推出的全國性公益活動。旨在喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良,把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(當(dāng)?shù)毓娼M織),屆時我們會統(tǒng)一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們會發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而且我們會組織家長和孩子實(shí)地慰問、實(shí)地關(guān)懷。讓孩子從小內(nèi)心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困山區(qū)的孩子(捐贈對象)感謝您的慷慨!同時同升美術(shù)學(xué)校歡迎孩子的學(xué)習(xí)!愛心是需要傳遞的!這樣社會才能有更多的愛!您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個活動頁面,只要您的朋友通過這個轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個活動了,我們同升美術(shù)教育機(jī)構(gòu)會補(bǔ)貼40元助學(xué)獎勵基金到您的賬戶。
招生現(xiàn)場注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場關(guān)注度(與學(xué)生家長的互動)
市場人員要注意到,在我們的活動現(xiàn)場,學(xué)生與家長聚堆在我們的咨詢臺前,這時要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子,三分之二給家長。因?yàn)楫吘购⒆拥幕顒淤M(fèi)用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法,即家長對于孩子的期盼在什么方向,只有當(dāng)我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才會交錢給孩子參與。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作(學(xué)生三分之一,家長三分之二)
因?yàn)槲覀兓顒蝇F(xiàn)場,我們必須做到有條不紊的將學(xué)生和家長分開,即一個市場人員帶孩子講解活動的好玩和有意義,還有我們課程的興趣點(diǎn)。大致分為三部曲即1、我們感不感興趣?2、想不想來參與這個
活動和來我們這里學(xué)習(xí)?
3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好?另一名市場人員過去與學(xué)生家長交流我們的活動內(nèi)容和意義,以及贈送學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,詳細(xì)參見攻單話術(shù)。
3、要求傳播
報名成功后,一定要求家長分享,傳播,讓更多的家長和孩子來參與奉獻(xiàn)愛心!分享后每報名參與一個孩子,孩子即獲得30元的愛心助學(xué)獎勵。
4、臨門一腳
不要忘記我們此次活動的目的:即做公益又招生!市場人員很忌諱的一點(diǎn)就是張口不提錢的事,我們要大膽的向家長傳達(dá),我們現(xiàn)場報名參與費(fèi)用是100元!這100元學(xué)校并沒有得,全都以孩子和家長的
名義捐給了貧困留守兒童,同時我們學(xué)校還贈送孩子課程作為激勵,我們同升美術(shù)學(xué)校以崇高的教育使命和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,倡導(dǎo)我們的家長和孩子積極參與這次公益活動!在遇到那種學(xué)生家長從頭到尾交流都很順暢,很有意愿的家長,但是提到報名時又很猶豫的,我們大膽一點(diǎn),直接開單,可以讓學(xué)生自己來寫名字,或者可以呼喚開單的老師:王老師,來,我們這邊開張單子!
銷售最重要的不是技巧,而是持之以恒的堅(jiān)持,和鐵打不動的恒心。我們尋找報名對象的基數(shù)決定了我們的招生人數(shù)。現(xiàn)場要做到臨時應(yīng)變,針對不同的家長、孩子情況選擇最優(yōu)的解決方案,是需要不斷的探究和鍛煉的。加油!
培訓(xùn)課程分享方案篇7
教學(xué)為快樂之本,教書育人本就是教師的天職,學(xué)生的成績是我們的驕傲,學(xué)生的成才更是我們一生追求的目標(biāo)。現(xiàn)代的科技瞬息萬變,教育思想日新月異,作為教師,我的執(zhí)教年頭還很漫長,如果不及時跟上時代的腳步,就會被社會淘汰。因此隨著新課改的實(shí)施,我必須學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識、技能,在實(shí)踐中不斷地探究、積累、更新,促進(jìn)自我的穩(wěn)固發(fā)展。
一、年度發(fā)展總目標(biāo)
新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,接受繼續(xù)教育,分分秒秒為自己補(bǔ)充能量,提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)教育技術(shù)能力。
1、學(xué)習(xí)上,鉆研教材課標(biāo),閱讀多本教育專著和雜志,縱觀當(dāng)前國際教改動態(tài),豐盈理論層面的教育教學(xué)新鮮血液。
2、教學(xué)工作上,多參加聽評課,取長補(bǔ)短,通過實(shí)踐,觀摩優(yōu)秀教師的課堂,交流反思中促進(jìn)步。
3、科研實(shí)踐上,積極參與課題研究,成為一名善于創(chuàng)新嘗試,善于反思總結(jié)的“科研型、成熟型”的教師。
二、實(shí)施過程
1、充實(shí)思想,積累學(xué)習(xí)素材
今年我要重新閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念。閱讀教育專著《影響教師一生的100個好習(xí)慣》,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志等積累教學(xué)案例或優(yōu)秀教案、課件資料,在理性認(rèn)識中豐富自我。
2、興趣培養(yǎng),綻放人格魅力
學(xué)生能被老師深深吸引,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的潛在動力。我要針對自己的特長,在寫作、朗誦、表演、書法等方面繼續(xù)深造,作文教學(xué)中與其網(wǎng)上找范文,還不如老師寫“下水作文”更有吸引力。
3、加強(qiáng)基本技能,蛻變教學(xué)
首先,加強(qiáng)“三筆一話”的技能,本年度做到每篇課文備課時先朗讀,課堂多板書、多范讀,課后作業(yè)多批注,字跡工整優(yōu)美。
其次,針對自己的教學(xué)特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,我對教學(xué)環(huán)節(jié)、體態(tài)把握到位,但對教學(xué)設(shè)計(jì)與內(nèi)容的落實(shí)比較生疏,課堂缺乏閃光點(diǎn),這就要求自己花更多時間熟悉教材,翻閱更多的名師教學(xué)設(shè)計(jì),觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻,捕捉他們的教育手段與思路。
4、“行”中反思,提升管理能力
作為班主任,除了教學(xué)方面,班級管理也可以體現(xiàn)一個教師的修養(yǎng),優(yōu)良的班風(fēng)形成、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都需要班主任的悉心教導(dǎo)。理論上,我要閱讀《班主任之友》等書籍,博覽教育家們的管理機(jī)智;了解學(xué)生的性格特點(diǎn),走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,利用課余時間找學(xué)生談話,隨時填寫班主任手冊的個性分析;并做好家校聯(lián)系,給父母一定的教育建議,便于學(xué)生的全面發(fā)展。
當(dāng)然,平時我要多關(guān)注身邊優(yōu)秀班主任的管理措施,遇到棘手案例與他人討論,吸取建議與經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的管理能力。
5、教學(xué)相長,科研探究
“學(xué)為人師,身為世范。”教育學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)進(jìn)取意識的同時,自己也要有不安于現(xiàn)狀,充滿質(zhì)疑,渴望鉆研的干勁。在現(xiàn)今信息開放的時代,要想獨(dú)樹一幟,只能自己創(chuàng)設(shè)課題研究,勤于發(fā)現(xiàn),樂于動筆,提高教育科研水平。此外,積極參與其他科研能手的課題中,主動申請加入,幫助查找資料,學(xué)會如何設(shè)立課題、進(jìn)行研究、最后結(jié)題。
細(xì)節(jié)決定成敗,每一個計(jì)劃只有落實(shí)下去,才能見成效。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老。”是新世紀(jì)教師都應(yīng)具備的觀念,教師更要詹準(zhǔn)時代的脈搏,努力創(chuàng)新,彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,加強(qiáng)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,挑戰(zhàn)極限,超越自我。
【培訓(xùn)方案】相關(guān)文章:
培訓(xùn)課程分享方案篇8
為了提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對性、有效性,使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用,提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效,根據(jù)gmp要求和20__年培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合20__培訓(xùn)重點(diǎn)——?dú)v次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20__年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排:
一、公司級整體培訓(xùn):
1、培訓(xùn)對象:公司全體員工
2、培訓(xùn)目的:
(1)、引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2)、樹立正確的'質(zhì)量意識和觀念,更新現(xiàn)有專業(yè)知識,充實(shí)個人知識儲備,鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。
(3)、強(qiáng)化員工gmp意識,全面擴(kuò)大gmp領(lǐng)域的專業(yè)視野。
(4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合歷次gmp檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況,講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品gmp知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。
培訓(xùn)方式:綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間
20__年7月下旬1-2天。
5、考核
筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統(tǒng)一組織考試。
二、部門級崗位培訓(xùn):
1、培訓(xùn)對象:各部門員工
2、培訓(xùn)目的:各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的gmp文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識、操作技能等,進(jìn)行有針對性的部門崗位培訓(xùn),強(qiáng)化員工gmp意識,提高員工工作技能。
3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
培訓(xùn)內(nèi)容:部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān)gmp文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位sop及相關(guān)的管理制度等。
培訓(xùn)方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn),部門負(fù)責(zé)人為主要授課人,并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間
20__年全年各部門根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。
5、考核
分口試、筆試,筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問。口試占50%,筆試占50%,筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象:各班組崗位員工。
2、培訓(xùn)目的:著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn),有針對性的開展班組崗位培訓(xùn),使gmp工作貫徹落實(shí)到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。
3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
培訓(xùn)內(nèi)容:班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關(guān)gmp文件、崗位職責(zé)、崗位sop、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。
培訓(xùn)方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn),授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)任,班組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核,并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間
20__年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。
5、考核
分筆試、口試、實(shí)際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問;實(shí)際操作由班組長和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場考核。筆試占30%,口試占30%,實(shí)際操作占40%。
關(guān)于開展20__年全員培訓(xùn)的通知
為了確保培訓(xùn)效果,提高培訓(xùn)質(zhì)量,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特對20__年全員集中培訓(xùn)工作做如下安排。
一、培訓(xùn)地點(diǎn):公司會議室
二、參訓(xùn)人員:公司全體員工
培訓(xùn)課程分享方案篇9
教育大計(jì),教師為本。為適應(yīng)時代發(fā)展需要,適應(yīng)新的幼兒教育改革需要,全面提高保教工作質(zhì)量,就必須重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)踐證明只有高質(zhì)量教師隊(duì)伍,才有高質(zhì)量的教學(xué)成果。為此,我園立足校本培訓(xùn),依托校本培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),走教科研一體化的路子。在校本培訓(xùn)中,我們將堅(jiān)持培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以教師為主體參與,堅(jiān)持教師成長效應(yīng)為宗旨,努力做好校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,特?cái)M定本學(xué)年校本培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)對象
石林縣民族幼兒園在職在崗的21位教師,不論職稱高低,年齡大小,都必須參加本園組織的校本培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)及要求
通過校本培訓(xùn),使教師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,倡導(dǎo)共性要求與不同教師的特定需求相結(jié)合,解決學(xué)習(xí)要求的差異性問題,倡導(dǎo)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)“學(xué)、教、研”三結(jié)合,努力建立一支師德高尚、素質(zhì)良好,能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
本學(xué)年校本培訓(xùn)以《幼兒園音樂教育》為重點(diǎn),結(jié)合目前本園音樂教育中存在的問題,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念,如何提高音樂教學(xué)活動的數(shù)學(xué)效益,全面提高教師音樂教育創(chuàng)新能力,讀相關(guān)《幼兒園音樂教育活動設(shè)計(jì)與組織》的書,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)音樂方面的知識。
四、培訓(xùn)學(xué)時
本課題學(xué)習(xí)研究課時為20學(xué)時。
五、培訓(xùn)形式
我們將分園級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)和教學(xué)反思四個層次進(jìn)行。
1、園級培訓(xùn):幼兒園組織園內(nèi)外專家作音樂專題學(xué)術(shù)報告;在教育科研中培訓(xùn)教師;組織教師專業(yè)發(fā)展研討,競賽活動;在交流研討中,開展教育教學(xué)靈活互動式培訓(xùn);組織骨干教師到外地考察學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
2、教研組培訓(xùn):聽課、評課活動,具有音樂特點(diǎn)的專題行為研究。
3、老師個人自學(xué)和教學(xué)反思:積極倡導(dǎo)以教學(xué)反思為主的教師個人自學(xué),主要形式為課后的教學(xué)反思,反饋交流。
六、培訓(xùn)的時間進(jìn)度
20__年9月:
1、向石林縣教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心申報培訓(xùn)課題。
2、制定培訓(xùn)實(shí)施方案。
3、制定培訓(xùn)計(jì)劃。
4、制定培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
20__年10月:
1、教師自學(xué)《幼兒園音樂教育》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》有關(guān)音樂教育的知識,認(rèn)真做好讀書筆記,摘錄重點(diǎn)句、段,撰寫讀后感、小結(jié)等。
2、組織教師音樂活動優(yōu)質(zhì)教案評比、說課比賽、活動觀摩、研討幼兒園音樂教育活動的設(shè)計(jì)與組織,提供不少于10節(jié)的聽課記錄。
20__年11月:
1、組織教師對音樂活動教研課進(jìn)行互評、交流、反思、研討、總結(jié),并提交案例評析1份。
2、組織教師技能技巧——兒歌自彈自唱比賽。
20__年12月:
1、提交一份幼兒唱歌教學(xué)的設(shè)想或教學(xué)反思。
2、請進(jìn)修學(xué)校潘老師到幼兒園做相關(guān)指導(dǎo)。
3、組織部份骨干教師到外學(xué)習(xí)觀摩相關(guān)知識,并提交學(xué)習(xí)體會。
4、提交一份音樂活動優(yōu)質(zhì)論文。
20__年1月:
結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行階段性自評自結(jié),找出解決問題的途徑和方法,以及如何將學(xué)到的理論用到教學(xué)實(shí)踐中。
七、考核要求
(一)考核
1、成立由園長擔(dān)任組長的校本培訓(xùn)考核小組。
2、加強(qiáng)過程管理,建立教師校本培訓(xùn)個人檔案資料,為考核提供依據(jù)。
3、認(rèn)真記錄教師參加校本培訓(xùn)的出勤情況,并放入個人培訓(xùn)檔案,作為考核依據(jù)之一。
4、根據(jù)幼兒園內(nèi)部規(guī)定的學(xué)時認(rèn)定學(xué)分。
5、將教師的個人計(jì)劃、讀書筆記、優(yōu)質(zhì)教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。
(二)評價
評價方法:個人評價、幼兒園考評、縣繼續(xù)教育中心考評認(rèn)定。
八、培訓(xùn)條件
1、充分提供教師互相學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺,結(jié)合本次培訓(xùn)開展履蓋全園的教育教研活動。
2、為教師專業(yè)素質(zhì)提高提供理論基礎(chǔ),定期聘請省內(nèi)知名幼教專家請授專業(yè)知識。
3、定期派園內(nèi)教師外出學(xué)習(xí),豐富理論知識。
4、保障校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,做到專款專用。
九、擬聘授課教師介紹
1、聘請省內(nèi)幼教專家(音樂)蒞臨我園進(jìn)行知識講座。
2、聘請縣繼續(xù)教育中心主任潘華清老師蒞臨我園進(jìn)行知識講座。
培訓(xùn)課程分享方案篇10
一、背景分析
林和小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生241人,6個教學(xué)班,教師15人。在職教師10人,平均年齡32歲。其中學(xué)歷達(dá)到本科的有7人人,大專的有3人。跨年級跨科目現(xiàn)象普遍,教研力量較薄弱,開展教研難度大。音樂、美術(shù)、體育等科目只有一位教師,難以開展集體備課等教研活動。
盡管困難重重,但是我校教師參與繼續(xù)教育工作熱情高漲,學(xué)校教師人人參與“九五”繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作,合格率達(dá)100%。現(xiàn)在又積極投身到“十五”繼續(xù)教育工作中,努力通過各種渠道提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。為實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型”的教師、“學(xué)習(xí)型”的學(xué)校目標(biāo)努力。
二、指導(dǎo)思想
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化,社會對創(chuàng)新人才的需求,對傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育形成了巨大沖擊,對小學(xué)教師職業(yè)也提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和新的要求。因此加強(qiáng)小學(xué)師資培養(yǎng),是適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求。1999年國家教育部召開的“面向21世紀(jì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長培訓(xùn)工作會議”上明確指出,中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主,以自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主創(chuàng)造和自我發(fā)展為核心。
三、目標(biāo)和任務(wù)
作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一種重要形式,校本培訓(xùn)在適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展、適應(yīng)新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育要求和優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍等社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革措施等方面具有特別重要的意義,是深化我國中小學(xué)教師繼續(xù)教育發(fā)展的一條重要途徑,為實(shí)現(xiàn)教師的“終身學(xué)習(xí)”提供了強(qiáng)而有力的保證。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
我校“十五”期間教師繼續(xù)教育將立足本校,以校本培訓(xùn)為新模式,注重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)、基本功、教學(xué)策略、教育科學(xué)研究方法等。重點(diǎn)加強(qiáng)《課程改革的理論、實(shí)施與評價》等課程的學(xué)習(xí)。
五、制定開發(fā)方案
教師是校本課程開發(fā)的主體。只有開展以校為本、有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效的師資培訓(xùn),才可能真正發(fā)揮教師在校本課程開發(fā)中的主體作用。校本培訓(xùn)要解決的主要問題是:
1、強(qiáng)化課程意識,樹立明確的教育觀、課程觀和教學(xué)觀,能辨別和抵制校本課程開發(fā)中出現(xiàn)的一些不正確的觀點(diǎn)和行為;
2、明確校本課程開發(fā)的重大意義,了解校本課程的涵義和特點(diǎn);
3、學(xué)會校本課程設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法,學(xué)會編寫《校本課程綱要》和《校本課程的教學(xué)指導(dǎo)書》;
4、領(lǐng)會校本課程的學(xué)和教的特點(diǎn),開展生動、活潑、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)活動。
校本培訓(xùn)要以教師自主閱讀、討論交流為基礎(chǔ),采取靈活多樣、生動活潑的方式。
校本培訓(xùn)對策:講科學(xué)、重規(guī)律。針對教師的不同特點(diǎn)、不同的發(fā)展需求,科學(xué)地制定培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)內(nèi)容、保證培訓(xùn)效果。
進(jìn)行開放性學(xué)習(xí)。健全教師各類型培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,開展多種途徑,多種形式的校本培訓(xùn)活動,大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上虛擬教研活動。
加大管理力度。加強(qiáng)對培訓(xùn)工程的管理和檢查,建立與之相對應(yīng)的獎懲激勵機(jī)制,使培訓(xùn)過程務(wù)實(shí),培訓(xùn)績效真實(shí)有價值。
完善評價體系。教師在接受培訓(xùn)考核的同時,同樣要對培訓(xùn)者進(jìn)行評價。這種雙向評價產(chǎn)生的最終定論既會激發(fā)培訓(xùn)者的潛能,又能體現(xiàn)培訓(xùn)教師的`個人素質(zhì)及綜合能力,有利于形成互相促進(jìn)的考核模式。
六、組織和管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:葉瑞燕(主抓全面工作的副校長)
副組長:廖海燕(行政助理)
組員:廖海燕(語文科組長)、黃必瑤(數(shù)學(xué)科組長)、蔡淑華(英語科組長)。
保證開展校本培訓(xùn)的時間:
語文學(xué)科——每周四下午
數(shù)學(xué)學(xué)科——每周四下午
英語學(xué)科——每周四上午
其他專科——每周五上午
2、考核辦法:考核主要有兩個方面,一是出勤考核;二是有理論學(xué)習(xí)心得體會或教育教學(xué)工作業(yè)績或教科研論文等。
七、保障機(jī)制和政策
1、經(jīng)費(fèi)落實(shí)
我校于20__學(xué)年將克服各種困難,通過多種渠道,落實(shí)校本培訓(xùn)各項(xiàng)所需的經(jīng)費(fèi),投入經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)5000元。將校本培訓(xùn)與學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)聯(lián)系,不增加學(xué)校、教師的財(cái)力、物力、時間方面的負(fù)擔(dān)。
2、激勵機(jī)制
每位教師撰寫學(xué)習(xí)心得及體會,把參加校本培訓(xùn)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)、成果、收獲收集好,作為衡量校本培訓(xùn)成果的重要依據(jù)。根據(jù)各人的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步,學(xué)校將于每學(xué)期評選一批校本培訓(xùn)“積極分子”,給予一定的獎勵,作為教師評先的有效依據(jù)之一。充分關(guān)心教師的個人困難,調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性,為創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)型”的學(xué)校努力邁進(jìn)。
培訓(xùn)課程分享方案篇11
(一)、設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)(興趣班+文化輔導(dǎo)班+目標(biāo)根據(jù)企業(yè)文化而定)
在人口聚集的地方設(shè)立這個培訓(xùn)咨詢點(diǎn),比如萬達(dá)廣場,凱德廣場,中央大街等。首先,設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)可以直接把展示我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢,讓學(xué)生家長知道我們有優(yōu)秀的老師,有完整的教育方案,有優(yōu)秀的教育方法,我們不僅可以提高他們孩子的學(xué)習(xí)成績的還可以輔導(dǎo)孩子們的興趣優(yōu)勢,讓他們的孩子不落與人后。然后,設(shè)立在各大廣場,是由于會出現(xiàn)在廣場的人才是有充足時間的人,他們會耐心聽我們的講解,這些人往往會帶著自己的孩子散步,所以能夠直接以學(xué)生的缺點(diǎn)來教授學(xué)習(xí)方法。
(二)、宣傳單發(fā)放
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法,但也有一定的效果。
1、以各中小學(xué)為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍,讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補(bǔ)習(xí)班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導(dǎo)班咨詢點(diǎn)。這和上面說的學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)不一樣,這個咨詢點(diǎn)主要是宣傳我們補(bǔ)習(xí)班的特色,辦班地址,師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進(jìn)行一對一宣傳。這一點(diǎn)對人員選擇要求較大,但也是最直接的方法讓家長知道我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢,在宣傳期間我們可以免費(fèi)為學(xué)生講解一道、兩道題目,或者關(guān)于興趣方面的基本知識。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面,我們不能落入俗套,要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發(fā)放宣傳單中,我們要選擇制作便宜的,寫明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),特色,地點(diǎn)等基本信息即可。
②在咨詢點(diǎn)上放置的宣傳單相對精致點(diǎn),最好能夠加上我們的代課老師的基本資料,讓家長知道我們師資力量(如果需要保密另行研究)。
③在一對一宣傳中的宣傳單是要求最精致的,以書本型為基礎(chǔ),不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容,還可以加上優(yōu)秀學(xué)生所獲得的獎勵,入學(xué)前成績與入學(xué)后的成績,補(bǔ)習(xí)班所辦的一些特色活動等,讓家長知道他們身邊就有學(xué)生在我們輔導(dǎo)班的學(xué)生,并且成績優(yōu)異。
④可做DM單。DM單可做現(xiàn)金卷抵用,折扣功能,或領(lǐng)取小禮品等。
(三)、利用現(xiàn)有渠道做熟人宣傳
在現(xiàn)代社會,通過周邊熟人獲得各種信息,是家庭主婦,老年人等最主要的信息來源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽(yù)基礎(chǔ),而且學(xué)生眾多。我們可以制定每個學(xué)員如果成功推薦一位學(xué)生可以分紅,或者減少下學(xué)期學(xué)費(fèi)等獎勵措施,讓現(xiàn)有學(xué)生和家長幫助我們宣傳。
(四)、聯(lián)合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導(dǎo)班,我們可以和文具店,器材店等商家聯(lián)合宣傳,或者直接將商家的商店做為招生點(diǎn),而我們則是為他們宣傳商品,或直接使用他們的商品。
(五)、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在已經(jīng)不陌生了,小到小學(xué)生,大到高年老人都是上網(wǎng)人群,所以網(wǎng)絡(luò)宣傳這塊不能放棄。借各大網(wǎng)站的基礎(chǔ)人群發(fā)放廣告。后期制作個人網(wǎng)站,這樣會更好增加宣傳力。
(六)、定期做免費(fèi)試講
家長可以現(xiàn)場了解我們的授課質(zhì)量。而免費(fèi)試講當(dāng)然是設(shè)立在我們的教學(xué)基地,這樣家長也可以順便參觀我們的優(yōu)勢。
培訓(xùn)課程分享方案篇12
一、__公司銷售新員工培訓(xùn)
小組會議討論重點(diǎn):
1、新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;
2、確定培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)目的
1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;
2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心;
3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。
二、設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,以此做成員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
(一)公共教育:
1。企業(yè)的規(guī)章制度
2。企業(yè)文化
3。社交禮儀,人際溝通
4。服務(wù)方式和技巧訓(xùn)練
5。服務(wù)用語訓(xùn)練
(二)質(zhì)量認(rèn)證:
1。內(nèi)衣材質(zhì)分析
2。縫合質(zhì)量分析
3。內(nèi)衣PH值分析
(三)業(yè)務(wù)知識:
1。內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)
2。行業(yè)內(nèi)新服飾推廣
3。顧客糾紛的處理方式和技巧
4售后服務(wù)
(四)對員工提出的特別培訓(xùn)需求進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)
三、擬定培訓(xùn)方案
根據(jù)員工填寫的.培訓(xùn)需求表,確定培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)員工填寫的點(diǎn)查表,培訓(xùn)內(nèi)容定為:
公共教育
1、企業(yè)的規(guī)章制度課堂授課
2、企業(yè)文化課堂授課
3、服務(wù)技巧和訓(xùn)練課堂授課在實(shí)踐中演示
質(zhì)量認(rèn)證
1、內(nèi)衣材質(zhì)分析課堂授課在實(shí)踐中演示
2、內(nèi)衣PH值分析課堂授課在實(shí)踐中演示
業(yè)務(wù)知識
1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)課堂授課
2、銷售方面知識課堂授課
3、顧客糾紛的處理方式和技巧課堂授課在實(shí)踐中演示
4、售后服務(wù)課堂授課在實(shí)踐中演示
根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的不同層次,培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案
四、召開員工動員大會
目的:更好的開展培訓(xùn)活動
五、實(shí)施培訓(xùn)活動
(一)、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)為公司內(nèi);
(二)、人力資源部在組織培訓(xùn)時,首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知,部門經(jīng)理根據(jù)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加;
(三)、人力資源部的專職人員具體負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)的申請`確認(rèn)授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓(xùn)期間各項(xiàng)后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;
(四)、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定教師配置;
(五)、根據(jù)培訓(xùn)要求,將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。
六、費(fèi)用預(yù)算
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算培訓(xùn)支出課件費(fèi)、講師費(fèi)、資料費(fèi)等。
七、總結(jié)評估
(一)參與者評估
1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授能力`培訓(xùn)方法`學(xué)習(xí)環(huán)境
2難以得到知識受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能
(二)評估培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況
1確定評估標(biāo)準(zhǔn)
2確定評估方法
3確定評估時間
(三)評估培訓(xùn)效果
1培訓(xùn)前后評估
2培訓(xùn)前后對照評估
通過培訓(xùn)評估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能;在以后的工作中彌補(bǔ)不足;
員工自己進(jìn)行培訓(xùn)前后的比較,找出優(yōu)缺點(diǎn),更好的投入到以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
培訓(xùn)課程分享方案篇13
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),踐行社會主義核心價值觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和“__屆全會”精神。大力加強(qiáng)黨員的思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔建設(shè);適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要,圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性建設(shè),大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn),著力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨人的政治純潔性。
二、活動目的
以增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力為目的,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育黨員,培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行,符合當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的教師黨員隊(duì)伍。
通過開展黨員培訓(xùn),提高黨員的思想素質(zhì);提高黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性;督促黨員堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉,不斷加強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),保持共產(chǎn)黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用;自覺將個人夢融入中國夢,把個人前途與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運(yùn)結(jié)合起來,堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,積極投身黨的教育事業(yè),在推進(jìn)濱海崛起,實(shí)現(xiàn)濱海振興的宏偉事業(yè)中建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日
四、活動參與人員
濰坊濱海中學(xué)全體黨員
五、活動形式
專家報告、視頻教學(xué)、課后自學(xué)、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。
六、活動內(nèi)容
系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學(xué)習(xí)要點(diǎn)、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求
1、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨員培訓(xùn)教育活動要在校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,各黨支部內(nèi)要成立以支部書記為組長的黨員培訓(xùn)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、強(qiáng)化宣傳和引導(dǎo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳渠道,積極宣傳開展此次黨員培訓(xùn)教育活動的重大意義,宣傳先進(jìn)典范,先進(jìn)事跡,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
3、健全責(zé)任制度。要健全簽到、補(bǔ)課、筆記評閱及心得體會等制度,把黨員培訓(xùn)工作落到實(shí)處。學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,做到不遲到,不早退,不無故缺席。培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤。
4、培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實(shí)踐結(jié)合起來,把知識與技能結(jié)合起來,把思路與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。
培訓(xùn)課程分享方案篇14
為了加強(qiáng)我礦安全生產(chǎn)管理水平,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)意識,提高煤炭行業(yè)所有從業(yè)人員的整體素質(zhì)和工作技能,堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則,杜絕事故的發(fā)生,夯實(shí)安全基礎(chǔ),確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行,結(jié)合我礦實(shí)際情況,特制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃:
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、成立以礦長為組長的安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__X
副組長:__X
成員:______X
安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對公司的培訓(xùn)工作全面管理、審核培訓(xùn)計(jì)劃,并督促落實(shí);安全科負(fù)責(zé)具體計(jì)劃的制訂、落實(shí);安全副科長崔世宏具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作;安全科技術(shù)員協(xié)助完成日常培訓(xùn)工作。
2、教師隊(duì)伍
教師隊(duì)伍根據(jù)專業(yè)劃分為:采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測防治水、安全等專業(yè),由各分管礦長、科長、副科長兼任教師。
二、安全培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象主要包括:每年復(fù)工前全員培訓(xùn);煤礦主要負(fù)責(zé)人、A類安全生產(chǎn)管理人員、B類安全生產(chǎn)管理人員、C類班組長培訓(xùn);
井下特種作業(yè)人員初訓(xùn)(復(fù)訓(xùn));井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外);新增井上及井下工人培訓(xùn);嚴(yán)重“三違”人員五步“O型”教育培訓(xùn)等。
(一)井下特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)
1、培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)報名資格審查
培訓(xùn)地點(diǎn):培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)報名資格審查由各三級以上安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)時間:根據(jù)我礦實(shí)際情
況而定。
人員要求:參加特種作業(yè)初次培訓(xùn)的人員須年滿十八周歲至國家規(guī)定的本行業(yè)本工種退休年齡內(nèi);具有高中以上文化程度;經(jīng)縣級以上醫(yī)院體檢合格,無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;兩年以上煤礦工作經(jīng)驗(yàn)等符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件等。
2、培訓(xùn)需準(zhǔn)備資料:
《特種作業(yè)人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上(含高中)學(xué)歷證明、個人工作簡歷證明、健康證明(縣級以上醫(yī)院)、采礦許可證,復(fù)訓(xùn)人員還需提供《特種作業(yè)操作證》。
3、考試形式
(1)實(shí)際操作、口試與理論考試相結(jié)合,百分制計(jì)成績,60分為及格;實(shí)際操作、口試為一科,理論考試為一科,其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。
(2)井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監(jiān)測工、采煤機(jī)司機(jī)理論考試均采用計(jì)算機(jī)考試,探水工及其它各工種采用筆試。
4、各科室負(fù)責(zé)所管專業(yè)特種作業(yè)人員管理,如特種人員需復(fù)訓(xùn)、補(bǔ)充,由主管科室負(fù)責(zé)將名單統(tǒng)一報回安全科,填寫資料,由安全科組織外出培訓(xùn)。
(二)其他從業(yè)人員培訓(xùn)
井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外)、新增井上及井下工人(除特種作業(yè)人員以外)由具有四級以上培訓(xùn)資質(zhì)的單位進(jìn)行培訓(xùn);嚴(yán)重“三違”人員五步“O型”教育由本礦安全培訓(xùn)科進(jìn)行培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時間:培訓(xùn)時間分為定期培訓(xùn)、不定期培訓(xùn)和日常培訓(xùn)三種。
(1)定期培訓(xùn)
每年年初組織全體從業(yè)人員,聘請四級以上資質(zhì)單位授課老師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時(井下新工人跟班實(shí)習(xí)不少于4個月),再訓(xùn)不少于20學(xué)時;每半年組織一次安全培訓(xùn)和持證上崗大檢查。
(2)不定期培訓(xùn)
根據(jù)全年實(shí)際生產(chǎn)情況。在受外界政策影響或內(nèi)部機(jī)械設(shè)備等情況的影響不能正常生產(chǎn)時,組織員工進(jìn)行各個時期煤礦安全事故案例的培訓(xùn)。
(3)日常培訓(xùn)
加強(qiáng)職日常案例教育培訓(xùn),針對職工工作存在的問題及習(xí)
慣性違章,加強(qiáng)各工種安全業(yè)務(wù)技能,操作規(guī)程等內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)依據(jù):《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)教材》、《煤礦安全規(guī)程》、《勞動法》、《勞動合同法》、《煤炭法》等。
(1)煤礦生產(chǎn)法律法規(guī):(煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)及煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利、義務(wù)、勞動保護(hù)、勞動合同)。
(2)煤礦安全管理:(煤礦安全管理概述、制度、礦規(guī)礦紀(jì)、職業(yè)道德及工傷保險)。
(3)煤礦開采安全:(掘進(jìn)、采煤、一通三防、機(jī)電運(yùn)輸基本知識,礦井水災(zāi)防治措施及探放水防治知識,頂板災(zāi)害防治措施)。
(4)職業(yè)病防治:(職業(yè)危害因素與職業(yè)病,職業(yè)健康監(jiān)護(hù),從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利及義務(wù))。
(5)煤礦應(yīng)急處置:(重大危險源控制,事故報告和調(diào)查處理,災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃,應(yīng)急救援預(yù)案)。
(6)自救、互救與創(chuàng)傷急救:(礦工自救互救、現(xiàn)場創(chuàng)傷急救及急救技術(shù))。
(7)煤礦基本技術(shù)訓(xùn)練:(井下安全設(shè)施及標(biāo)志,正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品,自救器的使用和操作)。
3、所有員工實(shí)現(xiàn)持證上崗。
三、形式多樣化
1、利用播放安全警示教育片,對從業(yè)人員進(jìn)行身心教育,時刻牢記“安全第一、預(yù)防為主”。
2、以安全為主題,積極開展職工安全知識競賽活動,不但能加強(qiáng)職工的安全意識,而且還能提高人員的整體素質(zhì)。
3、各隊(duì)組每月組織人員進(jìn)行至少三次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),并做好班前會的學(xué)習(xí)。
四、建立健全安全教育各種培訓(xùn)制度與檔案管理
1、為規(guī)范管理,使培訓(xùn)工作能夠順利開展,必須建立并完善各種制度及崗位責(zé)任制,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、培訓(xùn)考核
為突出培訓(xùn)效果,加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作,必須對培訓(xùn)對象進(jìn)行考核,采取課前簽到、點(diǎn)名,對學(xué)習(xí)時間、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績、實(shí)際工作能力等全面考核,并對一系列培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行存檔。
為激勵先進(jìn)、鞭策后者,提高參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性,按每課時補(bǔ)助授課教師60元;授課人員不按時授課的每課時罰款100元,被培訓(xùn)人員有遲到、早退、成績不合格等現(xiàn)象按每課時一次處罰20元,月底由培訓(xùn)科匯總上報財(cái)務(wù)執(zhí)行獎罰兌現(xiàn)。
對于培訓(xùn)考試不及格的人員,可跟著下一批培訓(xùn)人員補(bǔ)考一次,再不及格者,重新參加培訓(xùn)。未培訓(xùn)合格前不得上崗作業(yè)。
3、存檔管理
對管理人員及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)要做好前期培訓(xùn)的檔案
培訓(xùn)課程分享方案篇15
為積極響應(yīng)國家《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)施意見》(國發(fā)〔20__〕7號),結(jié)合巴中市實(shí)際情況,以殘疾人為核心,圍繞積極做好殘疾人的民生保障、提高殘疾人整體素質(zhì)水平、改善殘疾人家庭及貧困殘疾人家庭生活條件,特制定本方案。
一、培訓(xùn)背景
巴中市幅員面積12325平方公里,森林面積1015萬畝,森林覆蓋率55.4%。地勢北高南低,由西北向東南傾斜,境內(nèi)溝壑縱橫、山丘眾多、地貌多變,是天然的疫病防控屏障。全市四縣(區(qū))全部被列入全國畜牧業(yè)優(yōu)勢區(qū)域縣、全國生豬調(diào)出大縣、國家優(yōu)質(zhì)商品豬戰(zhàn)略保障基地重點(diǎn)縣,巴州區(qū)、南江縣、平昌縣被列入全國肉牛優(yōu)勢區(qū)域縣。全市共有生豬規(guī)模養(yǎng)
殖場1040個、肉牛規(guī)模養(yǎng)殖場156個、肉羊規(guī)模養(yǎng)殖場58個、家禽規(guī)模養(yǎng)殖場153個、兔規(guī)模養(yǎng)殖場43個。以生豬為主的規(guī)模養(yǎng)殖比重達(dá)到56%。目前我市良種及雜交改良面,豬80%、牛70%、羊85%、禽82%、兔83%。巴中市現(xiàn)目前的養(yǎng)殖規(guī)模已經(jīng)全面的建成,技術(shù)設(shè)備相對成熟,巴中市的養(yǎng)殖市場在這一行業(yè)也奠定了基礎(chǔ)。讓巴中市的殘疾人及貧困家庭掌握相關(guān)的養(yǎng)殖技術(shù),增加其就業(yè)機(jī)率,改善其生活水平從而脫貧致富。
二、培訓(xùn)對象
年齡在18一45周歲,巴中市各地區(qū)輕度肢殘人士或貧困殘疾人家庭中的'健全人以及有培訓(xùn)愿望的社會人士。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
掌握養(yǎng)殖行業(yè)新技術(shù),切實(shí)為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅(jiān)強(qiáng)的人才。從根本上改善殘疾人及貧困殘疾人家庭的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,
培養(yǎng)殘疾人“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的優(yōu)良品質(zhì)。
四、招生培訓(xùn)計(jì)劃
通過市殘聯(lián)系統(tǒng)向各縣(區(qū))殘聯(lián)綜合服務(wù)中心下發(fā)招生簡章,或媒體播出招生信息,由我方制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱。使每一位有培訓(xùn)愿望的殘疾人或殘疾人家庭成員能夠接受一次或多次有效的實(shí)用技能培訓(xùn),并能獨(dú)立操作。結(jié)合本市實(shí)際情況,今年前期預(yù)計(jì)開設(shè)十余個班次,第一期培訓(xùn)人數(shù)為80人,后期視巴中具體情況而定。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
結(jié)合巴中實(shí)際地理環(huán)境特點(diǎn),尤其是以新時期養(yǎng)野豬、野雞、野兔的新技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),學(xué)習(xí)現(xiàn)階段農(nóng)村工作的政策、涉農(nóng)法律法規(guī)等。主要內(nèi)容如下:
(一)野豬養(yǎng)殖
1、斷奶宰豬的飼養(yǎng)與管理
(1)抓好斷奶、選擇合適的斷奶年齡
(2)掌握斷奶方法
(3)掌握斷奶仔豬料配方
(4)降低環(huán)境應(yīng)激
(5)合理并窩編群與防寒保溫
(6)搞好環(huán)境衛(wèi)生和疾病預(yù)防
2、育成母豬與空懷母豬的飼養(yǎng)管理
3、哺乳母豬的飼養(yǎng)管理與合理配種
(二)野雞養(yǎng)殖
1、雛野雞的飼養(yǎng)管理
(1)開食
(2)調(diào)控溫濕度
(3)養(yǎng)分要求
(4)實(shí)時分群
(5)接種疫苗
2、青年野雞的飼養(yǎng)管理
3、成年野雞的飼養(yǎng)管理
(1)飼養(yǎng)與管理
(2)適當(dāng)搭配公母比例
(3)產(chǎn)蛋期管理
培訓(xùn)課程分享方案篇16
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__縣20__年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。
群舞:人數(shù)不超過36人。
朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標(biāo)準(zhǔn):
①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。
②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。
七、時間、地點(diǎn)安排
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場
抽簽時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課
演出時間:5月29日星期五8時00分
培訓(xùn)課程分享方案篇17
一、現(xiàn)狀
由于多方面的原因,小學(xué)的科學(xué)課在很多方面還不如人意:一是科學(xué)課科任教師配備較隨意,大多數(shù)是老師兼任;二是教師不能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,無法進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì);三是授課方法簡單,大多數(shù)教師依然扮演著知識傳授者的角色,科學(xué)探究過程沒有讓學(xué)生真正參與,達(dá)不到科學(xué)課的目的;四是開設(shè)科學(xué)課所需的器材不足或不配套。針對這樣的現(xiàn)狀,我們上級主管部門的大力支持下舉辦了這次小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn),使參訓(xùn)教師感知開設(shè)這門課的意義,同時提升教師對科學(xué)課堂的駕馭能力。
二、培訓(xùn)目的
1、通過培訓(xùn)提高科學(xué)教師對國家在小學(xué)開設(shè)科學(xué)課程的認(rèn)識,使教師對《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》有一個全面的了解。
2、通過參與活動,讓教師體會“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的全過程。
3、通過課例及研討,讓教師感悟如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動。
三、培訓(xùn)形式
互動交流、課例研討
四、培訓(xùn)時間:9月5日
五、培訓(xùn)地點(diǎn):會議室
六、主講人:吳光亞
七、參與人:學(xué)校科學(xué)教師
八、培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)這次培訓(xùn),上午主要闡述了《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和總目標(biāo),重點(diǎn)分析了科學(xué)探究的若干問題,講解淺顯易懂、生動有趣,參訓(xùn)老師聽得專注投入,組織的全體老師參與的“游戲活動”更是把學(xué)習(xí)帶入了高潮,在活動中老師們經(jīng)歷體驗(yàn)了探究學(xué)習(xí)的全過程(觀察提問、猜想假設(shè)、計(jì)劃組織、事實(shí)證據(jù)、模型解釋),培訓(xùn)會結(jié)束時老師們?nèi)杂嗯d未盡。下午培訓(xùn)會為我們展示了一節(jié)課例《形形色色的微生物》,課堂上同學(xué)們經(jīng)歷了認(rèn)識顯微鏡、使用顯微鏡、把觀察到的微生物畫下來等學(xué)習(xí)過程,每個活動老師都尊重學(xué)生的認(rèn)知、重視學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn),整節(jié)課學(xué)生興趣盎然、活而不亂。通過課例和課后研討,老師對教材有了新的認(rèn)識,拓展了教師的教學(xué)思路,明確了科學(xué)課的努力方向。一天的時間很快過去了,培訓(xùn)結(jié)束時,老師仍意猶未盡。有一個老師說:“我以前認(rèn)為科學(xué)課可以不上,對小學(xué)生來說沒有多大用處,到中學(xué)會重新學(xué),所以在科學(xué)課上讓學(xué)生把要學(xué)的內(nèi)容讀一遍,剩下的.時間就上數(shù)學(xué)或做作業(yè),通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到科學(xué)教育的重要性,他是培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙課。通過學(xué)習(xí)課標(biāo)對科學(xué)課程有了全面的了解,使我本人也喜歡上這門課。這次回去后一定盡我的能力認(rèn)真上好這門課”。有老師說:“通過這次培訓(xùn),使我對探究學(xué)習(xí)過程明朗了很多,這樣的培訓(xùn)希望多搞幾次”。還有老師說:“這次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,解決了一些在教學(xué)中的困惑,我們度過了充實(shí)快樂的一天,真想再多學(xué)幾天”。
總之,這次培訓(xùn)在老師中反響較好,為小學(xué)科學(xué)課的順利實(shí)施做了一定的鋪墊,同時為以后科學(xué)課的培訓(xùn)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
九、對以后科學(xué)教學(xué)的思考和建議
目前使用的小學(xué)科學(xué)教材與以往的自然相比,內(nèi)容更豐富,涉及的知識領(lǐng)域更多,在呈現(xiàn)形式上更為開放,教材中有許多“留白”,給學(xué)生留下思考的余地,同時也給教師留下了發(fā)揮無限智慧和創(chuàng)造力的空間。因此,在以后的教學(xué)中,我們老師要努力做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面,開闊視野,增加知識儲備量。
2、研讀課程標(biāo)準(zhǔn),讀懂教材,把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要點(diǎn),設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動。
3、創(chuàng)造性地使用教材,要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識情況,教材的編排,學(xué)校現(xiàn)在的設(shè)備狀況,適當(dāng)整合、增減教學(xué)內(nèi)容,調(diào)整教學(xué)順序。
4、實(shí)施教學(xué)方法的開放和學(xué)習(xí)方法的開放,盡量放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,自己探討解決問題的方法,讓學(xué)生真正參與探究活動,最終了解一些知識,學(xué)會一些技能。
提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們一線科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把課程新理念落實(shí)在每一次教學(xué)活動中,相信在大家的共同努力下,不久的將來我們的科學(xué)教學(xué)一定會有質(zhì)的飛躍。
培訓(xùn)課程分享方案篇18
航模運(yùn)動是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的.一種新型運(yùn)動鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動不但提高了身體素質(zhì),而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動寓教于樂,培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力,拓展了孩子的課外知識水平,增強(qiáng)了青少年的國防意識。
二、主要課程安排:
1、動手制作紙飛機(jī),并練習(xí)調(diào)試、試飛;
2、動手制作沖浪紙飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛;
3、動手制作橡皮筋動力飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛 ;
4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛;
5、動手制作小力士傘降火箭,試習(xí)。
三、上課時間:
周六下午3:00-4:30
四、報名對象:
10周-14周(遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡)
五、報名人數(shù):
不限
六、報名時間:
即日即時起至周五上午11:00止,在親子群內(nèi)報名,格式為:孩子姓名+航模,請勿重復(fù)報名。
七、報名方式:
周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來活動中心面試
八、報名要求:
1.對航空模型有興趣,會操縱遙控直升飛機(jī)。
2.遙控直升飛機(jī)自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈P(guān)3C-1直升機(jī)(自購)。
3.家長支持。
九、招生人數(shù):
初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰
十、費(fèi)用:
1.培訓(xùn)費(fèi)全免。
2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動中心承擔(dān)。
培訓(xùn)課程分享方案篇19
一、競賽時間及地點(diǎn):
時間:20__年4月25日下午2:30
地點(diǎn):____鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
二、參賽人員安排:
參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)
三、比賽項(xiàng)目及順序:
比賽共分為四個項(xiàng)目,按順序進(jìn)行,每個項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團(tuán)體四個項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:
1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運(yùn)動鞋)
2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊(duì)員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比賽分四場進(jìn)行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動員。
3、比賽時,運(yùn)動員雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,方可將布袋交給下一位運(yùn)動員。參賽隊(duì)員依次接力,直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),完成比賽。
4、越過終點(diǎn)的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計(jì)分。
(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:
1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn),第一位隊(duì)員聽到信號后,進(jìn)行定點(diǎn)投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。
(五)運(yùn)球接力
(六)搬球