工作細節(jié)培訓計劃方案
制定方案時,要合理安排時間和資源,避免出現(xiàn)資源和時間浪費的情況。工作細節(jié)培訓計劃方案規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些工作細節(jié)培訓計劃方案,供大家參考。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇1
一、培訓目標
實施人才強國戰(zhàn)略,適應我國市場經(jīng)濟和會計行業(yè)發(fā)展要求,培養(yǎng)和造就一批精通業(yè)務、善于、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、復合型會計人才,發(fā)揮高級會計人才在強化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續(xù)教育、研究實務問題等方面的組織推動和輻射作用,促進我國會計隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
二、培訓對象
主要培訓對象為具有或高級會計師資格考評結(jié)合考試成績合格者。具體包括:
1、國有大、中型總會計師或會計機構(gòu)負責人的后備人員(國有大中型企業(yè)現(xiàn)任總會計師、會計機構(gòu)負責人也可參加);
2、在國有大、中型企業(yè)擔任副職的總會計師和機構(gòu)負責人;
3、大、中型企業(yè)中有一定工作經(jīng)歷、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旮呒壺攧諘嬋藛T。
三、培訓對象的選拔
(一)基本條件
1、遵守《會計法》等相關法律法規(guī),誠實守信。
2、具有開拓創(chuàng)新意識,擔任過一個單位財務會計管理工作,或從事過企業(yè)內(nèi)部會計制度設計、重要課題項目研究;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、分析研究能力。
3、具有經(jīng)濟管理類專業(yè)大學本科以上學歷,有較高的政策水平和較豐富的財務工作經(jīng)驗,從事財務會計工作5年以上;具有高級會計師職務資格或通過高級會計師資格考評結(jié)合考試。
4、具有一定的英語基礎,能夠使用英語獲取必要的'信息。
5、年齡原則上不超過40歲;身體健康。
(二)選拔程序
1、與推薦。具備條件的學員由本人申請,經(jīng)所在單位同意,填寫《全國高級會計人才培訓項目申請表》(見附表),按照會計從業(yè)資格證書管理體制,報單位所在地省級部門、中央有關主管單位。具體報名方式由各省級財政部門和中央有關主管單位確定。
2、資格審查。省級財政部門和中央有關主管單位對申請人的基本條件進行初審,并確定培訓人選5-10人。
3、選拔考試。省級財政部門和中央有關主管單位負責組織對培訓人選進行集中考試。考試由領導小組辦公室統(tǒng)一組織命題,考試范圍為會計、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)管理綜合知識和英語。考試為閉卷考試,考試時間為3個半小時。20__年選拔考試統(tǒng)一于10月29日上午8:30-12:00進行,考試地點由各省級財政部門、中央有關主管單位確定。
4、確定人選。省級財政部門和中央有關主管單位將考試試卷連同申請人申報材料,一并報送領導小組辦公室,領導小組辦公室組織專家對報送的試卷和申請材料進行評卷和審核,確定培訓人選。
四、培訓方式
按照因材施教、學用結(jié)合的原則,實行集中培訓與在職學習實踐相結(jié)合、課堂教學與應用研究相結(jié)合的培訓方式,通過建立學習、研究、實踐、交流平臺,全面培養(yǎng)和提升培訓對象的綜合素質(zhì)。
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工作細節(jié)培訓計劃方案篇2
一、培訓目的
1、消除新員工陌生感,達成對公司文化,價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各們新進員工清楚了解自己的權(quán)益與責任。
強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。
四、培訓地點
公司會議室。需提前了解會議室的使用情況,保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內(nèi)容
1、企業(yè)文化
2、員工手冊
3、OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明
七、培訓實施
1、綜合部領導致詞
2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹
3、宣讀培訓紀律
4、根據(jù)培訓內(nèi)容進行逐步講解
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進
1、培訓主管根據(jù)培訓評估進行培訓方案改進
2、培訓主管根據(jù)新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔
工作細節(jié)培訓計劃方案篇3
一、財務工作指導思想
以經(jīng)營為中心,為各部門(各分公司)服務,力爭達到企業(yè)利益化。
二、財務工作原則
(一)、堅持財務部工作在總經(jīng)理(分管副總)領導下,采取部門經(jīng)理負責制,負責所有分、子公司的財務管理和資金調(diào)配工作的原則。
(二)、堅持財務人員實行"垂直管理",各單位財務人員均由總公司委派的原則。
(三)、堅持要在核算型財務的基礎上完成向集中型財務,集約型財務,管理型財務,經(jīng)營型財務的轉(zhuǎn)型原則。
(四)、堅持穩(wěn)健的財務戰(zhàn)略,建立以防患經(jīng)營風險和控制財務風險為核心的財務預警機制原則。
三、職能與權(quán)限
(一)財務部職能
1.財務管理
2.會計核算
3.計劃統(tǒng)籌管理
(二)財務部職責
財務部主要職責是,根據(jù)公司總經(jīng)理的經(jīng)營目標,組織建立各項財務制度,疏通融資渠道,對財務核算工作和資金運作進行總控制;同時對公司的財務狀況進行監(jiān)控,及時做好財務分析和財務預測報告,為經(jīng)營決策提供依據(jù),以維護公司和全體員工的利益,保證經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
1、嚴格執(zhí)行財務會計制度,建立完整的賬簿管理體制和財務核算體系。
2、健全財務管理制度,編制財務計劃,加強經(jīng)營核算管理。
3、分析財務計劃的執(zhí)行情況,提供財務分析報告,檢查監(jiān)督財務紀律執(zhí)行情況。
4、當好決策參謀,及時準確地向決策者和相關管理者提供可靠的會計信息。
5、編制記賬憑證和各類報表,妥善管理會計賬冊檔案。
6、負責公司職工的勞動工資、職工福利的發(fā)放。
7、負責公司各種費用的審核和報銷,進行成本控制管理。
8、協(xié)調(diào)與稅務、銀行部門的關系,執(zhí)行國家稅法政策,及時做好納稅申報工作。
9、進行公司內(nèi)部控制制度設計,做好各項審計工作。
10、有效合理使用資金,根據(jù)單位資金情況做好融資工作。
11、編制各種計劃統(tǒng)計報表,完成公司領導臨時布置的其他工作。
(三)財務部權(quán)利
1、參與公司重大經(jīng)營決策,為決策提供財務數(shù)據(jù)和信息的權(quán)力。
2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
3、參與年度、季度、月度銷售計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
4、參與年度、季度、月度采供計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
5、對違反財務制度的部門、分支結(jié)構(gòu)和個人給予處罰。
6、對其他部門實施財務監(jiān)督和考核。
7、部門內(nèi)部員工聘任、解聘的建議權(quán)。
8、要求相關部門配合相關工作的權(quán)力。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇4
一、網(wǎng)絡推廣的目的
由于株洲市新科計算學校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比較小,所以利用網(wǎng)絡推廣手段樹立學校品牌、提高學校知名度以及促進學校進軍遠程教育、在線教育進程,提高學校的市場占有率!
二、市場需求分析
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開始與計算機緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。不算各類社會IT認證,每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人,面對如此規(guī)模的培訓需求,我國IT培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,國內(nèi)IT認證市場以每年30%的速度遞增,遠高于全球12%的增長速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)表明,我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬人以上,除去每年高校不足7萬人的計算機專業(yè)畢業(yè)生外,還有近40多萬的人才空缺,而這40萬的人才空缺靠什么來彌補呢?毫無疑問,將由IT培訓機構(gòu)培養(yǎng)出來。
大學生對IT培訓的需求:
從近期IT培訓市場行業(yè)結(jié)構(gòu)分析,與前兩年相比有較大變化,立志從事IT行業(yè)的學生已經(jīng)成為參與培訓的主流。IT培訓需求大幅提高,這主要有兩點原因:
一是就業(yè)壓力增大,畢業(yè)生急需一項顯著技能增強就業(yè)競爭力。由于大學擴招,大學畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的高峰,就業(yè)壓力空前巨大。大學畢業(yè)生,特別是那些專業(yè)不熱、學校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大,對他們來說,多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊,在與他人競爭時多一分勝算。而同時,企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生,在選擇人才時,更看重實戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力,于是學生開始選擇以培訓的方式加強自身綜合能力。
此外,國內(nèi)IT人才的缺乏,非計算機專業(yè)學生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來看,原來一直是計算機專業(yè)學生占絕大多數(shù),但隨著時間的推移,非計算機專業(yè)學生的比例逐年提升,甚至有超過計算機專業(yè)學生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是,在這些非計算機專業(yè)的學生中,普通高等院校的學生要多于名牌高等院校的學生,大專生、自考生則多于本科生以及研究生,顯然他們通過培訓取到了優(yōu)于文憑的競爭力,這在一定程度上刺激了更多的學生參加培訓。
三、株洲市新科計算學校的SWOT分析
1、優(yōu)勢:
講師優(yōu)勢:株洲市新科計算學校的項目講師具有多年年的軟件開發(fā)和項目管理經(jīng)驗,使用過VC、Asp、Java、Delphi等開發(fā)語言和PS、CorelDRAW等應用軟件。多年的軟件開發(fā)過程中對java的企業(yè)級應用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開發(fā)技術。對軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術的趨勢有一定
的理解。在做項目開發(fā)與維護和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。
價格優(yōu)勢:相比其他培訓機構(gòu)株洲的IT培訓學校在學習費用上價格優(yōu)惠,并且不用去北京,上海就可以得到專業(yè)的IT培訓,免去了在大城市的食宿費用。資源優(yōu)勢:講師在軟件行業(yè)多年的工作當中積累了大量的人脈,已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學員平時的培訓是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學員既是培訓學習也得到工作經(jīng)驗。課程后期,學員有可能做到真實項目并從中獲取報酬。
2、劣勢:
目前株洲市新科計算學校基于廠商培訓,各自獨立;且以應試為主,忽視技能培養(yǎng)。計算機技術培訓時常缺乏管理規(guī)范,未能形成國家統(tǒng)一的培訓、考核標準,缺少一個有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。加入WTO之后,國內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸,加強信息技術的培訓已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講,都面臨掌握信息技術的要求越來越高的困境,IT培訓的個人市場也變得非常火熱。
首先,培訓市場的服務還沒有跟上。很多培訓中心認為提高服務水平就是改善硬件設施,實際上,培訓服務首先應該是為學員提供高質(zhì)量的教學服務,應在教學質(zhì)量和常規(guī)服務兩方面不斷拓展,讓學員真正感受到學習的便利。例如在學員畢業(yè)后,主動進行定期回訪,使學員無論走到哪兒,都可以到培訓中心的網(wǎng)站進行后續(xù)學習,了解最新的培訓信息。
其次,培訓教師隊伍建設還很不完善。為降低成本,很多培訓中心大量使用兼職教師,教學質(zhì)量和長期性培訓業(yè)務得不到很好的保證。各個培訓中心應積極培訓教師,形成充足的后備師資力量。
最后,就是價格競爭問題。很多非授權(quán)的培訓中心,為了爭奪客戶、獲取短期利潤,在無法保證培訓質(zhì)量的情況下,一味下調(diào)價格,以低成本搶占市場,對經(jīng)過授權(quán)的培訓中心形成較為嚴重的競爭壓力,這對培訓市場的長遠發(fā)展極為不利。價格競爭帶來的直接后果就是培訓質(zhì)量的下降,原本可以請專職教師的,降價后成了剛畢業(yè)的學生老師,原先應該持續(xù)4周的課程縮到了2周,使用最簡陋的設備以盡可能地減少成本,由于設備少,許多培訓中心把實驗改成了理論課。實際上惡性競爭還不僅停留在價格層次上,對培訓內(nèi)容的抄襲也不是怪事。
3、機會:
隨著株洲IT市場的發(fā)展,IT職業(yè)培訓進入標準化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年會表現(xiàn)的更加明顯,這將是今后IT培訓行業(yè)發(fā)展的趨勢,遠程教育也將是IT培訓重要渠道之一。
如何才能實現(xiàn)IT培訓企業(yè)在市場下的順利轉(zhuǎn)型?首先,企業(yè)在IT市場轉(zhuǎn)型時期,要準確把握市場的需求變化。培訓中心要利用網(wǎng)絡的互動性準確把握企業(yè)與學員的需求變化,了解學員的真正要求,幫助學員澄清認識,使學員掌握社會和企業(yè)需要的技能。其次是規(guī)范培訓市場,強化師資力量。部分培訓學校教師隊伍建設很不完善,造成教學質(zhì)量低和長期性培訓業(yè)務得不到保證。目前,各種IT培訓機構(gòu)呈爆炸性增長,但市場仍然呈現(xiàn)明顯的無序競爭狀態(tài)。在未來的競爭中,中小規(guī)模的培訓機構(gòu)只有注重規(guī)模和品牌,提供專業(yè)的培訓和優(yōu)質(zhì)的服務,才能在激烈的市場競爭環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機會。
4、威脅:
自20世紀中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來,IT培訓市場逐漸成為國內(nèi)培訓市場的新寵。數(shù)據(jù)顯示,20__年全國IT職業(yè)培訓市場實現(xiàn)銷售額53.8億元,比上一年增長17.4%,20__年的增長率為15.7%。至20__年,到目前市場的增長率已經(jīng)達到15.2%。IT行業(yè)是我國近年來發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中,知識和技能的更新非常迅速,IT人才對學習有異乎尋常的需求,培訓成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術高速發(fā)展的今天,株洲的IT培訓學校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應付目前的威脅,不斷更新自身的技術和加強師資管理力量。
四、網(wǎng)絡推廣方式及策略。
利用網(wǎng)絡傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費廣告推廣。具體操作如下:
貼吧論壇:
1、搜集搜集相關的貼吧,如“百度貼吧”等。
2、注冊論壇ID(每個論壇2個以上),描文本個性簽名如。
3、學校培訓專業(yè)相關的一些文章,論點,發(fā)布到論壇,并隨時跟蹤,手工置頂。
問答平臺:
1、搜集各大問答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問答、雅虎知道等)
2、ID數(shù)量每個平臺不少于5個。
3、自問自答形式,學校相關項目問答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。
搜索引擎優(yōu)化(SEO):
1、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化,關鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無死鏈接。
2、網(wǎng)站內(nèi)容建設,每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)
3、網(wǎng)站外鏈建設,除論壇推廣和問答平臺推廣所輔助建設的外鏈外,每天5條。
4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理,每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量,反鏈數(shù)量,排名情況,訪客最多來源數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化率,跳出率,IP數(shù)量,PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。
博客推廣:
1、各大博客平臺建立學校博客(可輔助培訓師博客)
2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互動工作。
微博推廣:
1、參加微群,并積極在微群中推廣微博。
2、定期設立互動話題,積極討論并回復評論者留言。
3、跨平臺互動。即在其他網(wǎng)絡社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博,以提高關注度。
4、建立忠實粉絲群體,定時轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。這個適用于前期微博關注度不是很高時。
5、申請加V認證,提高微博在圈內(nèi)的公信度。
以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度,增加轉(zhuǎn)化率,增加企業(yè)獲取生源的途徑!
工作安排:
1、推廣員:
①每日論壇、貼吧、分類信息網(wǎng)站,信息發(fā)布3條(共);
②每日問答平臺5條問答信息;
③每日更新博客文章1篇;(每人申請開通博客3個,不重復)
④并做好客服工作,做好客服統(tǒng)計數(shù)據(jù);
⑤每日添加網(wǎng)站內(nèi)容1篇。
2、程序員:
①解決網(wǎng)站技術問題;
②統(tǒng)計代碼嵌入及每日網(wǎng)站統(tǒng)計,每周統(tǒng)計流量報表;
③保障網(wǎng)站安全運行,保證客戶正常訪問及咨詢;
④協(xié)同客服人員統(tǒng)計每周網(wǎng)站訪問者來路及咨詢情況;
⑤圖片廣告協(xié)同制作。
3、SEOer:
①做好網(wǎng)站外鏈的建設,保證質(zhì)量和收錄正常;
②與其他網(wǎng)站友情鏈接交換,確保質(zhì)量;
③適當調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容,符合用戶體驗及搜索引擎收錄;
④網(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來路分析、關鍵字分析、跳出率控制;
⑤競價廣告管理,關鍵字匹配,廣告創(chuàng)意設計;
⑥其他廣告合作渠道開發(fā),重點在于區(qū)縣門戶及論壇;
⑦監(jiān)督其他成員完成工作情況及合理的工作引導;
⑧數(shù)據(jù)分析,不斷改善推廣模式。
4、遠程教育:
各個任課老師利用YY等軟件實施遠程教育。免費循環(huán)開放基本課程的教學視頻,提高學員的體驗度、依賴程度、信任度,進而誘導他們成為正式學員!
六、預期廣告投放點。
1、百度競價廣告。
2、搜狗競價廣告。
3、搜搜競價廣告。
4、門戶及論壇廣告。
5、其他門戶網(wǎng)站軟文廣告。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇5
1、培訓目的:
為了加強應急能力,使職工掌握必要的應急措施,提高保護公司財產(chǎn)的意識和能力,保障公司的各項損失最小化,現(xiàn)對檢修分廠全體職工進行各項應急措施培訓。
2、培訓時間:
20__年5月25日至20__年9月30日
3、培訓項目:
《檢修分廠防汛應急處置》、《檢修分廠防雷應急處置》、《檢修分廠事故停電應急處置》、《檢修分廠防風應急處置》、《檢修分廠火災事故應急處置》、《檢修分廠現(xiàn)場人身傷害應急處置》、《檢修分廠地震應急處置》、《檢修分廠防寒防凍應急處置》、《檢修分廠雪災應急處置》、《檢修分廠職業(yè)衛(wèi)生應急處置》。
4、各項培訓實施時間及演習時間安排:
防汛應急處置培訓時間:20__.5.25至20__.6.7防汛應急處置演習時間:20__.6.5至20__.6.7防雷應急處置培訓時間:20__.6.8至20__.6.20防雷應急處置演習時間:20__.6.18至20__.6.20事故停電應急處置培訓時間:20__.6.21至20__.7.5事故停電應急處置演習時間:20__.7.3至20__.7.5防風應急處置培訓時間:20__.7.6至20__.7.20防風應急處置演習時間:20__.7.18至20__.7.20
火災事故應急處置培訓時間:20__.7.21至20__.8.5
火災事故應急處置演習時間:20__.8.3至20__.8.5
現(xiàn)場人身傷害應急處置培訓時間:20__.8.6至20__.8.__
現(xiàn)場人身傷害應急處置演習時間:20__.8.13至20__.8.__
地震應急處置培訓時間:20__.8.16至20__.8.22
地震應急處置演習時間:20__.8.20至20__.8.22
防寒防凍應急處置培訓時間:20__.8.23至20__.9.6
防寒防凍應急處置演習時間:20__.9.4至20__.9.6
雪災應急處置培訓時間:20__.9.7至20__.9.21
雪災應急處置演習時間:20__.9.19至20__.9.21
職業(yè)衛(wèi)生應急處置培訓時間:20__.9.22至20__.9.29
職業(yè)衛(wèi)生應急處置演習時間:20__.9.27至20__.9.29
5、培訓方式:
下發(fā)應急處置方案于各班組自行組織學習,并自我組織一定的`實際演習(可由分廠負責人進行監(jiān)控),在實際演習中結(jié)合理論方案指出實際存在的問題。各班組做好學習、演習記錄,并且有培訓員工本人簽字。
6、各項培訓驗收標準及驗收方式:
驗收標準:
⑴全體員工懂得各項應急措施的各個內(nèi)容,應急設施準備齊全及確定設施的可靠性和可用性,設施擺放到位,并確定有專人負責。
⑵檢查理論學習記錄及實際演習記錄,內(nèi)容必須明確,有準確時
間。記錄字跡必須清晰,必須有培訓員工本人簽字。
驗收方式:
⑴實地檢查、理論考試、必要情況下現(xiàn)場演練重點應急措施。⑵記錄的完全性。
⑶對培訓人員進行抽檢。
7、考核標準:
⑴下屬各班組必須理論考試合格,并有一定的實際操作能力。各個應急設施必須安全可靠放置指定地點。
⑵理論學習記錄及實際演習記錄齊全。記錄字跡必須清晰,必須有培訓員工本人簽字。
8、附件:
各個應急處置方案(共10項)
檢修分廠
20__年5月25日
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工作細節(jié)培訓計劃方案篇6
根據(jù)《__區(qū)教育局20__年暑期校本培訓方案的通知》等文件精神,我校將于20__年6月16日開始開展20__年度暑期校本培訓工作,共計5天。為切實提高培訓的針對性和實效性,體現(xiàn)我校特色,制訂本方案。
一、指導思想:
我校20__年暑期校本培訓以“有效學習評價”為專題,緊扣全省中小學教師培訓工作總體目標,堅定不移地秉承新課改精神,堅持注重實效、聯(lián)系實際、立足校本原則,營造有利于教師終生教育發(fā)展的良好環(huán)境,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標:
(一)通過培訓促進教師樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。
(二)通過對“魅力課堂”的研究,準確的診斷和有效解決學科教學中存在的疑難問題,提高學科教學的分析能力和研究水平。
(三)通過培訓全面提升教師教育技術應用能力,促進信息技術在教學中的有效應用,樹立正確的信息技術觀念。
(四)通過培訓提高教師之間的交流、合作,提升教育科研能力。
(五)通過培訓營造出一種開拓進取、勤奮學習、合作共享的教研環(huán)境和氛圍,完善學校教研組制度建設。
三、培訓內(nèi)容:
結(jié)合我校實際,本年度校本培訓以師德專題研討、班主任專題研討、教師專業(yè)研習、有效學習評價等為培訓內(nèi)容,在學校的.組織下,以教研組為單位,以“探究式”培訓為主,進行培訓教材研讀、有效學習指導等研修活動,著力實踐改善和經(jīng)驗提升。
第一板塊:師德專題研修(集中3學時,自學3學時)
1.內(nèi)容:實施“中國好老師”行動計劃,通過觀看紀錄片,結(jié)合“師德師風提升工程”活動,提升教師的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.形式:進行自我反思剖析等活動,撰寫個人師德反思報告、教育反思等。
第二板塊:教師專業(yè)標準研習(集中3學時,自學9學時)
1.內(nèi)容:分學科研讀《教師專業(yè)標準》的三個維度,十四個領域,六十多個專業(yè)標準要點,分學科進行專項技能培訓。
2.形式:專題研討、撰寫教育敘事、試卷測評等形式,擬定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第三板塊:班主任專題研修(集中3學時,自學3學時)
1.內(nèi)容:學校德育理論與實踐;班主任專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)幸福;班集體建設與班級活動創(chuàng)新等。
2.形式:專題研討、優(yōu)秀班主任論壇交流等形式。撰寫班級管理總結(jié)報告、專題研修報告等。
第四板塊:有效學習評價研修(中小學:集中15學時,自學9學時)
1.內(nèi)容:研修課程標準“評價建議”,掌握有效學習評價內(nèi)涵。學習各學科課程標準的評價建議,明確學習評價的指導思想、內(nèi)容和方法。學校學科教研組(或備課組)以無生上課為抓手,組織教師進行基于有效學習評價的評課議課活動,學習名師多元化有效學習評價策略;組織教師以有效學習評價為側(cè)重點,評析一節(jié)“優(yōu)課”并撰寫“有效學習評價”案例分析報告,或者錄制一節(jié)“優(yōu)課”。
2.形式:以研讀課標、課例研討、專家報告、觀課議課、錄制優(yōu)課等為形式,開展研修活動。
第五板塊:信息素養(yǎng)提升(集中3學時,自學3學時)
1.內(nèi)容:基礎型:進一步學習多媒體課件制作。提高型:學習微課制作;深入研究如何利用信息技術突破教學重難點。利用信息技術作為輔助手段,解決教學中的重難點。關注學生學習過程,利用線上線下教育相結(jié)合的方式,豐富課程資源,提升教學效率。
2.形式:專家講座與個人自修相結(jié)合。教師每人撰寫教學設計一篇,并制作相關課件;或針對本學科某一教學知識點制作一節(jié)微課(二選一)。
第六板塊:推進讀書活動(集中3學時,自學3學時)
1.內(nèi)容:圖書類型為教師專業(yè)發(fā)展或課堂教學、班級管理等。
2.形式:舉辦讀書沙龍活動,暢談閱讀收獲,分享閱讀經(jīng)驗,感悟閱讀樂趣。老師們積極撰寫讀書心得,并將讀書心得。
四、培訓考核:
1、全員培訓,嚴格考勤。培訓期間將由學校辦公室統(tǒng)一組織考勤,總務處負責安排中餐、茶水。
2、積極主動,認真撰寫材料、按時上交材料。參訓教師要認真填寫校本培訓心得體會;各教研組組長要做好本教研組的組織和交流,并做好記錄;教導處要做好培訓過程資料的收集積累。教師心得體會和教研組記錄本統(tǒng)一交到教導處溫雅老師處,截止時間8月30日下班前。
3、培訓結(jié)束,每位老師應有以下“四個一”培訓成果:一份達標測評試卷、一件電教作品、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇培訓心得。
4、參訓教師的考核鑒定先由各學校組織考核,再報教育局復核鑒定。培訓合格者,獲得相應學分,記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓成績作為教師年度考核重要條件。對于未參加校本培訓課時的教師,當年繼續(xù)教育校本培訓分數(shù)按零分計算。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇7
一、指導思想
隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實際并根據(jù)教師進修學校的整體工作安排,我校自定培訓項目主要開展教師基本功培訓與展示活動,提高教師綜合素質(zhì)和提升教學質(zhì)量。
二、培訓對象:
全體教師
三、培訓內(nèi)容
1.知識
①基本知識:包括教育心理學、教育教學相關的法律法規(guī)。
②學科知識:包括課程標準、教參教材。
2.能力
①教學能力:包括教學設計、說課及案例分析、教學反思、信息技術等。
②語言文字規(guī)范培訓(詩歌朗誦、三筆字比賽等)。
③課堂評價語言。
四、培訓目標
1.通過對教師應掌握的教育教學相關知識的培訓、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學、教育教學相關的法律法規(guī)、課程標準等方面,人人過關(考試成績在80分以上),全面提高。
2.通過對教師教學能力的培訓、考核和展示活動,使教師的教學設計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術應用等方面有較大幅度的提高。
3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。
4.提升全體教師實施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關鍵要提高教育質(zhì)量。
五、培訓原則
專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實效;整體提升,打造精品。
六、培訓方式
采用分學科、分階段集中培訓和自我研修相結(jié)合;專家輔導與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓的質(zhì)量。
七、培訓過程及安排
20__年9月準備宣傳階段。
20__年10月—20__年6月具體實施階段。
20__年6月進行教師培訓總結(jié)交流階段。(校教務處、信息處)
八、培訓要求
1.培訓工作要扎實有效、循序漸進,要從教師教學工作的實際出發(fā)。
2.培訓過程中要為教師搭建一個學習、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓與展示活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。
九、考核評估
1.學校每次考核要連同試卷、設計及成績等存入教師業(yè)務檔案,同時將培訓考核結(jié)果(2學分)納入到“教師繼續(xù)教育學分管理”。
2.學校將頒發(fā)校級教師基本功培訓證書,是否具有校級教師基本功培訓合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇8
戶外品牌的運作核心內(nèi)容主要包括這樣幾個方面:
1、組織貨品:品牌商負責產(chǎn)品設計、研發(fā)、生產(chǎn)、物流;代理商負責貨品選擇、進口、庫存運轉(zhuǎn)等。
2、市場推廣:品牌的宣傳、定位,包括媒體、贊助等等;還有配合銷售部門組織促銷、推廣等。
3、拓展并維護銷售渠道:尋找合適的、有能力、有意愿的經(jīng)銷商合作,在恰當?shù)臅r間、開恰當?shù)牡赇N售,并維護與經(jīng)銷商良好的合作關系。
4、培訓:這里指的是對終端的零售培訓,它很必要,但它看不見摸不著,也最難量化評估其產(chǎn)出。
我在這簡單談談戶外品牌商為何要做內(nèi)部培訓,該怎樣做。其中絕大多數(shù)是個人經(jīng)驗的總結(jié),歡迎業(yè)內(nèi)人事拍磚。
問題:很多戶外品牌商對終端直接管理的內(nèi)容主要有這么幾方面:店鋪所處的商圈環(huán)境、庫存情況、促銷活動、以及貨品陳列、店鋪形象裝修等,但可能很少會過問店鋪團隊人員的情況。簡單點說,就是只管開辟戰(zhàn)場、供應彈,不管士兵能不能打~!這是為什么?
前者種種都能直接體現(xiàn)出來,通過數(shù)據(jù)表格、照片等方式。將這些數(shù)據(jù)加工整理后,可以用來判斷店鋪、區(qū)域的生意是否能夠持續(xù)地良性運轉(zhuǎn),可以計算出生意容量、周期等等。而人是比較靈活的,也很難考量其產(chǎn)出能力。例如:同一家店配3個人,這么多庫存,“不行的”團隊做半個月銷售2萬,換一批“行的”團隊一個周末可能就銷售2萬。那么前后兩批人的區(qū)別在哪?恐怕一時半會講不清楚。一家店如此,對于動輒數(shù)十家、上百家專營店的打品牌來說,這恐怕會影響它的市場體量了!
另外,品牌公司是否過問團隊的情況,還視其終端操作模式而定。直營模式的也許會用心去管理團隊;但如果是主要由地區(qū)經(jīng)銷商開店經(jīng)營的分銷模式,那么品牌商就很難過問客戶的終端人員情況。遇到管理能力強的經(jīng)銷商還算省心,如果客戶的管理能力不強,進而銷售業(yè)績持續(xù)不佳怎么辦呢?
講到這,我們不多談繁雜的人員管理問題了,進入主題談談和人員業(yè)務素質(zhì)有關的培訓話題。首先我們需要認識到培訓并不是一種成本,而是一種高效的投資:加強員工培訓,可以滿足員工不斷成長的需求,給員工可以上升的足夠空間;可以鞏固團隊精神,使員工認同企業(yè)、品牌的文化;可以增強店鋪管理團隊的能力,促進服務質(zhì)量、銷售能力的提高。因此戶外品牌商通過不斷致力于員工的培訓,可以使一線的銷售團隊保持活力和素質(zhì),進而保證良好的銷售、服務能力。
但品牌商在推進這類工作時,畢竟精力、資金是有限的,所以幫助經(jīng)銷商們建立自我內(nèi)部培訓的能力和體系,讓其擁有持續(xù)的自我訓練能力也非常重要。因此,對操作分銷模式的品牌公司來說,此類工作還有一個隱形的功能,就是對經(jīng)銷商們的零售團隊管理進行監(jiān)督管理。
現(xiàn)在來說說培戶外零售的訓該怎樣做,這些基本是個人的經(jīng)驗總結(jié)。
首先做此類工作的人,就是培訓師應該是什么樣的'?因為零售終端所需要的指導必須是能夠直接在銷售實戰(zhàn)應用中發(fā)揮作用的,所以大講理論不一定行得通,那么培訓師最好就是做此類工作出身的,比如資深的戶外店店長、銷售經(jīng)理等。培訓師應該具備以下幾類知識、經(jīng)驗:
1、豐富的戶外運動產(chǎn)品知識,以及熟知行業(yè)內(nèi)的各類品牌及其產(chǎn)品的特點,這是必須具備的。
2、一定的戶外運動知識,最好學習過、或親自參加各類戶外活動,否則對產(chǎn)品知其然不知其所以然。
3、零售團隊的管理經(jīng)驗,最好是招聘面試、培訓人員、團隊建設、甚至開除員工的一系列經(jīng)驗都有的,不然怎么輔導別人帶兵打仗。
4、產(chǎn)品銷售、店鋪陳列、運營以及貨品結(jié)構(gòu)管理的經(jīng)驗,此類指導與產(chǎn)品知識同樣是店鋪最需要的。
5、面對眾人演講、互動溝通的能力,其實這個是基本功,否則肚子裝的再多也倒不出來。
雖然戶外店和經(jīng)銷商們對基礎培訓會有持續(xù)的需求,但由于店鋪人員的流動性相對較大,尤其是在北京、上海這樣的一線城市變動更快,所以此類課題的培訓不可能由品牌商承擔。它可以由各地經(jīng)銷商自行承擔起來,其培訓方案和資料由品牌公司來提供,并訓練各地經(jīng)銷商的培訓專員、代理人,經(jīng)銷商再對品牌公司進行匯報。
雖然戶外用品市場目前較運動用品市場的差距很大,但在國內(nèi)市場的增長率極高,屬于非常朝陽的產(chǎn)業(yè)。但現(xiàn)階段限制此類品牌發(fā)展的一個很重要的瓶頸是,高端品牌難以被消費者認識,低端品牌不具備較強的競爭力。那么戶外品牌要想在這樣一個快速發(fā)展的新市場中站穩(wěn)屬于自己一塊份額,并謀求一定的增長擴張,除了有好的品牌推廣、產(chǎn)品支持、網(wǎng)絡拓展外,保持良好的“軟實力”顯得非常重要。那么內(nèi)部培訓機制就需要在這個環(huán)節(jié)發(fā)揮作用,還是前面提到過的一句話:這不是一種成本,而是一項高效的投資。
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一、活動背景
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“_小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)”。二、活動時間
20__年x月x日(具體時間另行通知)。
三、活動地點
_x校。
四、活動主題
展示風采,超越夢想。
五、活動組織
總策劃:_x
副總策劃:_x
執(zhí)行策劃:_x__x_x
項目負責:
_x:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
_x:獎品的準備、頒發(fā)等。
_x:攝像、錄像。
_x:音響、節(jié)目背景音樂播放。
_x:校園安全、學生安全。
六、活動內(nèi)容
以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出x個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部x個,幼兒園x個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選x個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于x月x日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
工作細節(jié)培訓計劃方案篇10
1.1活動主}:五一,讓您的美麗充分展示
1.2活動日期:4.29---5.5,一周的時間(注:活動一般不要做的太長)
1.3活動目的:
(1)利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費,擴大顧客群,提高店鋪的整體營業(yè)額;
(2)同時通過一系列的促銷活動,適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;
(3)讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。
1.4活動的具體實施方案:
美發(fā)店:
優(yōu)惠一:五一假中,每天前10名客戶,可以享受項目七折,產(chǎn)品八折的優(yōu)惠,優(yōu)患二:消費滿178送面值為18元的代金券,消費滿480送58元代金券.
優(yōu)患三:加“51元”=“88元”.
這七天內(nèi),消費封168以上的,就可以再加51元可購買原價88元的產(chǎn)品.
美容院:
優(yōu)惠一:關容超值體驗套贊:原價568元,體驗價298元(一個僅限一次)
優(yōu)惠二:皇室SPA松筋駐顏(188元)+中醫(yī)經(jīng)絡祛黑眼閽(158元)+全息身體理療(148-188元)=258元
優(yōu)惠三:洗護98元,活動期間體驗價51元
1.5活動的宣傳:
(1)最簡單的方法:發(fā)送短信。如果您覺得用手機發(fā)短信很慢的話,可以用一些美發(fā)店會員管理軟件的短信功能。
(2)宣傳單:提前一周,地點可以就在附近幾個地區(qū),當然,如果你的`地段是當?shù)氐姆比A大街,你也可以在遠一點的地方派發(fā)。
1.6店里的準備:
橫幅、海報,以及彩帶這些必不可少,打造出一個溫馨,浪費的節(jié)日氛圍.要提醒員工,做好服務,保持微笑,讓客戶感到溫暖。并制定出一個獎懲制度。
1.7活動結(jié)束:
(1)不要認為活動結(jié)來了,就完了。再進行一次短短信回訪,記錄下客戶對這次活動的評價,不足的地方加以改進.以便下次活動做的更好。
(2)一個一個電話進行回訪,回訪可以增加親近感,但就是很多消費者都不愿意接電話.