2024開展防溺水活動方案
為了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案準備工作，既然這樣，那么開展防溺水活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來2024開展防溺水活動方案，供大家參考！
2024開展防溺水活動方案精選篇1
一、指導思想
根據縣教育局轉發的市教委《__年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、活動主題及目標
(一)活動主題：珍愛生命、預防溺水。
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間
四、活動內容及方法
(一)專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理
開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出游泳。
(二)家校聯手、共同防范。
1、發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
2、及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
五、活動要求
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的'問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，追究相關人員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。
3、認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
2024開展防溺水活動方案精選篇2
為了防范學生溺水事故發生，保證學生生命安全。特制定______小學放假前“防溺水”工作方案，具體安排如下：
一、學校每天寫一篇“防溺水”簡報，開展“防溺水”系列活動，進行宣傳報道;
二、放假前“防溺水”工作具體安排內容：
1、6。23日具體安排：
①召開班子“防溺水”會議;
②召開班主任“防溺水”安全專題會;
③每天早上利用早讀時間，每個班進行防溺水教育;
2、6。24日具體安排：
①“防溺水”版面、電子屏、橫幅進行宣傳;
②各班播放“防溺水”警示片;
③要求全體學生利用周末完成兩項作業(寫“觀后感”、做“手抄報”，下周一以班為單位，每班各上交5篇，但要求全體學生都要完成);
④排查各班問題學生，登記造冊;
3、6。27日具體安排：
①進行“防溺水”國旗下講話，全體學生整齊背誦防溺水“六不準”：
一、不準私自下水游泳。
二、不準擅自與他人結伴游泳。
三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。
五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
②6。27日進行“防溺水”家訪，重點是3個畢業班的6名語數老師，每個班級至少家訪2名學生，要有家訪照片、家訪手記，要求周一下午放學前上交;③全校一至五年級再次簽訂“防溺水”致家長一封信，只收回執單，下周一發放，下周二早上全部收齊，交到后勤處;
4、6。28日具體安排：
①按照分層分級管理，學校各中層以上領導，分包到各個年級中，進班抽查學生背誦防溺水“六不準”，具體分工如下：
一年級：______、______
二年級：______、______
三年級：______、______
四年級：______、______
五年級：______、______
六年級：______、______
每組檢查人員，拍照并整理成word把檢查結果反饋給后勤處;
②電話抽查，還是以上領導分工，按照全校學生花名冊，每班至少給兩位家長打電話，詢問：
你是如何教育自己子女“防溺水”方面的?
學校通過怎樣的方式進行“防溺水”宣傳教育的?
“防溺水”四知道是什么?(提醒家長要知道孩子去哪里，和誰去，去做什么，何時回來)
以上是______小學放假前“防溺水”工作具體安排布置，希望老師們高度重視，按照時間節點，逐條落實并完成，學校通過防溺水系列活動的開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識，并進行家校社聯動，齊抓共管，防患于未然，切實推進平安校園的創建工作。
____區______小學
2024開展防溺水活動方案精選篇3
每年夏季是學生溺水事故的高發期，全國各地每年都發生多起學生溺水事故，觸目驚心，特別珠三角地區，每年學生溺水事故呈上升趨勢。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，避免學生溺水事故的發生，切實保障學生安全，是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育局有關文件精神，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，特制定本方案。
一、防止學生溺水工作目標
今年我校以溺水事故為零為目標，以學校周邊林西河水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。
2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查，及時發現及時制止。
三、今年防止學生溺水工作的具體措施
1、成立學校預防學生溺水工作領導小組，名單如下：
組長：盧漢生
副組長：梁鏡波何秀萍
辦公室負責人：陳星波
成員：蘇少歡林志鋒鐘錦結周瑞瓊麥幸華
2、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
4、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。
6、召開一次主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學校向家長發出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。
11、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。
12、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。
13、如發現問題，第一時間電話上報。
2024開展防溺水活動方案精選篇4
隨著夏天的來臨，中暑和溺水的事故也越來越多。因此，我們需要在課堂中進行防中暑和防溺水的安全教育。本文將分別介紹如何防中暑和防溺水，幫助學生們掌握相關安全知識，提高安全防范意識。
一、防中暑
中暑是指因機體長時間暴露在高溫下，失去自主體溫調節能力，體內溫度升高過快，導致身體出現不同程度的癥狀。中暑不僅會影響人的身體健康，還可能導致昏迷、猝死等嚴重后果。因此，為了保護自己，我們必須掌握一些預防中暑的方法。
1.保持充足的水分
夏天氣溫高，人體出汗較多，容易導致脫水。為了避免中暑，應保持充足的水分，每天飲用足夠的水和其他飲品，以保證身體足夠的液體。
2.適當遮陽
夏天氣溫高，陽光強烈，直接輻射人體會導致中暑。因此，出門時應選擇帽子、遮陽傘或其他遮陽工具，減少陽光直射人體的面積，保持陰涼清爽。
3.合理安排時間
在夏天高溫季節，應避免長時間的戶外活動，以免身體長時間暴露在高溫環境中。如果需要戶外活動，應該選擇早晚氣溫較低的時間進行活動，并根據活動強度和個人體質適當調整活動時間和強度。
4.合理飲食
夏季氣溫高，人體代謝加快，消耗能量增加。因此，在夏季人們的飲食應與其他季節相比有所調整，應適當增加新鮮蔬菜水果的攝入量，并減少油膩和辛辣等，以降低身體負擔和熱量。
5.及時就醫
中暑是很容易發生的一種意外，如果感覺身體不適，出現頭暈、口干、惡心嘔吐等癥狀時，要及時停止活動，尋找陰涼處休息，并盡快尋求醫療幫助。
二、防溺水
溺水是指人因接觸水而釋放氣體不能自主呼吸所致的死亡，通常與水淹沒有關。由于潛水前未進行必要的訓練和防范措施，缺乏安全保障和適當的知識和技巧，導致悲劇的發生。今天，我們需要對這個問題進行更加深入的了解，以減少悲劇的發生。
1.學習泳技
要防止溺水，首先要學好游泳，尤其是兒童和老人。學習游泳可以提高游泳技巧和體能，更好的適應水上運動和活動。
2.佩戴救生設備
無論是進行水上活動還是參加危險的水下潛水運動，都應當佩戴安全設備，如救生衣、浮板、面罩等。在進行水上活動之前必須檢查安全設備的可靠性和適合性。
3.遵循游泳規則
在運動前，了解游泳的規則和規定，避免沖向含有危險物品的區域或逗留過長。在休閑或水上游戲時，要根據自己的游泳能力選擇合適的水域。
4.不輕信水性好
很少有人會自詡水性好，但很多人會在不適宜的水域或條件下表現出自己的“水性好”。這是非常危險的，因為很少有人能像電影明星那樣應對極端的水域環境或各種意外狀況。
5.常備電話
在進行水上活動時，要保持聯系，不要獨自前往。可以確定一個地點和時間，在必要時打電話尋求幫助，甚至撥打求救電話避免無意義的冒險生命危險。
總之，防止中暑和溺水是我們學生在夏季必須掌握的安全知識。我們應當通過學校和社區的安全教育，學習防范措施和預防措施，提高自我防范意識，保障自己和他人的安全。同時，如果發生中暑或溺水等意外情況，應該果斷采取正確的應急措施，及時尋求醫療幫助和救援。
2024開展防溺水活動方案精選篇5
背景介紹：
夏季炎熱，中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡，歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發生都是在校外或節假日期間，但也暴露出了防范措施不到位和有關學校在中小學生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在著薄弱環節。當前夏季即將來臨，天氣漸暖，更要加強“平安校園”建設，切實有效預防中小學生溺水事故的發生。
活動目標：
1、結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
活動準備：
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
3、多媒體課件。
活動過程：
一、導入：
(教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故。)
聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失? 此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：
人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會。(板書課題)
二、探討原因
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
1、指名談談自己搜集到的游泳中發生的.意外事故。
討論：
他為什么會丟了性命?
小結：
溺水原因主要有以下幾種：
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長，疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到“五不”：
(1)在上、放學途中不擅自下水游泳。
(2)不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
(3)不擅自與同學結伴游泳。
(4)不到無安全保障的水域游泳。
(5)不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦。)
三、夏季游泳溺水自救方略介紹
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
情景一：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
情景二 ：
當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到x，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為x，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
情景三：
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做x次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
四、學唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經”
防溺水七字歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
2024開展防溺水活動方案精選篇6
隨著夏季來臨，小學生游泳溺水事故進入易發期、高發期，為進一步加強學校安全教育，提高學生自我防范意識，完善家校聯動教育機制，規范對中小學生預防溺水事故發生的教育與管理，避免溺水事故的發生，特制定刀劉小學“防溺水安全教育周”活動方案。
一、指導思想
堅持對學生、對社會高度負責的原則，完善家庭、學校聯動的安全教育機制，通過開展“防溺水安全教育周”專題活動，提高教師、家長、學生的安全意識，普及預防溺水知識，避免溺水事故發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及工作目標
(一)活動主題
珍愛生命，預防溺水。
(二)工作目標
健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制，通過開展“防溺水安全教育周”活動，進一步突出家庭安全教育的作用，強化學校安全教育的實效，以學校周邊水域為重點，全面清查、消除安全隱患，使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力，杜絕學生溺水事故發生，確保教育事業和諧發展、安全發展。
三、活動時間
四、活動內容
認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育為重點，深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動，切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查，督促水域所屬單位和個人安置警示牌，書寫警示標語，積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動：
1、制訂一份教育計劃，開展“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動;
2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式，形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;
3、開展一次安全隱患排查活動，督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌，書寫警示標語，積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
4、舉行一次“珍愛生命，預防溺水”主題班會、團隊活動;
5、舉辦一次“珍愛生命，預防溺水”國旗下講話、征文活動、簽名活動、手抄報比賽。
五、活動要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，以對學生生命高度負責的.態度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。
2、通過教育使學生自覺遠離危險水域，了解并掌握水中遇險時的自救互救常識，從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前，對學生進行集中安全教育時，必須再次進行預防溺水的強化教育。
2024開展防溺水活動方案精選篇7
為貫徹落實《____省教育廳關于深入開展學生溺水問題專項整治工作的通知》(__教保函[20__]__號)文件精神，進一步加強學校學生安全管理，防范學生溺水事故的發生，確保學生生命安全，切實做好我校預防溺水各項宣傳教育活動，特制訂本工作方案：
一、指導思想
以____為指導，以“安全第一，預防為主，綜合治理”為工作方針，充分認識加強預防學生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責任感，積極采取措施，認真做好學生溺水問題專項整治工作，高效預防和應對學生溺水事故的發生，確保校園安全、穩定。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導小組
1、活動時間：
2、為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校防溺水工作領導小組
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
四、活動內容及方法
1、學校制訂預防學生溺水年度工作計劃與工作方案;
2、召開“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育動員大會，利用每周國旗下講話和級會、廣播會加強學生防溺水安全責任意識教育。
3、利用校園廣播、宣傳欄、校訊通、學校微信公眾號、網站等向學生宣傳《預防溺水》相關知識。
4、各班利用黑板報出版防溺水安全教育專題，防溺水安全知識普及學生。
5、各班要舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動，并在每周五放學前對學生進行預防學生溺水的安全提醒教育。
6、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，各班設立義務監管員。
7、學校大屏幕每天播放預防溺水在內的安全提醒教育及防溺水的相關知識。
8、每學期與學生家長簽訂一次防溺水的安全責任書，每月組織學生簽訂一次預防學生溺水“六不”承諾書(一是不準私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長和教師帶領的情況下游泳;四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)
9、各班要對可能存在私自下水游泳等行為的學生進行排查，對排查出的學生建立工作臺賬，做好跟蹤教育管理，并及時告知學生家長加強監管。
10、每學期與邊防派出所、水利、鎮綜治辦、周邊村委會等部門加強聯系，研究部署預防學生溺水等安全工作。
五、安全教育活動重點及工作要求
安全教育活動重點：
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長和教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。
工作要求：
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺勤的學生及時查明原因及去向，并電告家長。
3、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
4、關心走讀學生，關注嬉水游泳學生，增強教育的針對性和有效性。
5、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育，提高認識，絕不能存在有僥幸心理;在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項整治工作顯得尤為重要和迫切，因此，各班要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”等教育活動。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。
總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。
2024開展防溺水活動方案精選篇8
一、指導思想：
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：
二、活動主題：
“珍愛生命、預防溺水”
三、活動時間：
四、活動對象：
全校師生
五、活動內容：
(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。
1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。
3、暑假前，學校印發《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。
時間：
(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動。
時間：
(三)13年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。
時間：
2024開展防溺水活動方案精選篇9
教學目標
1、教育學生認識游泳的原則
2、在游泳時發生意外如何自救及救助他人
3、教育學生珍惜生命，愛護生命 教學重難點：
重點：游泳遵循的原則及常規的自救方法 難點：生命意識的培養及樹立
教學過程
一、強調守則
1、在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而
溺水死亡者時有發生。據有關數據統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(教師PPT演示)(1)未經家長、老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)江溪池塘不去
3、溺水防護8要點：
1.不要私自下水游泳，家長時刻看護。2.堅持讓孩子穿高質量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。6.教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。7.不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救
二、探討溺水原因
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納：(教師PPT演示)(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長，疲勞過度;(3)在水中突發病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
三、如何辨別?
溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。2.溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。3.溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6.看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
7.小孩子戲水會發出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
2、學生回答后歸納：
(1)應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
(2)凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
(3)要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
(4)中學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
3、游泳中的緊急情況及自救。
(1)抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。一般處理辦法：
如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(2)溺水
發現溺水者如何將其救上岸? 方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
特別強調：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。(3)積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
2024開展防溺水活動方案精選篇10
活動目的
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
活動重難點
重點：溺水安全自救與預防措施。
難點：溺水安全自救方法的指導。
活動準備：
收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
活動形式：
多媒體教學。
活動時間：
活動地點：
四二班教室
活動主持人：
班主任
活動過程：
一、談話引入
同學們，你們好!今天這節班會課我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的.社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
二、防溺水知識講解
1、講解防溺水的知識要點。
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、列舉溺水原因：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的'腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
4、同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說————-怎樣珍惜每一天?
三、同學討論
這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做?
四、班主任總結：
同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好，明天會更好!
2024開展防溺水活動方案精選篇11
隨著春去夏至，雨季到來，氣溫升高，將會有一些學生來到湖邊戲水。由于__次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執行，并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
一、指導思想
堅持“以人為本、生命至上”的原則，加強學校防溺水安全教育工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以“零事故”為目標，確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命，預防溺水。
三、工作內容
1、上一堂預防溺水專題教育課(使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識)。
2、節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅，時刻提醒，警鐘長鳴。
5、印發一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報，向學生宣傳防溺水的相關知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的.情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。必要時還可以與其家長聯系，協力做好防范工作。若發現有學生到湖邊禁止區域內玩耍，將計入校務日志，作為班級評先的重要依據。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
四、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學，防止學生外出戲水。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
2024開展防溺水活動方案精選篇12
汛期將至，學生意外溺水事件進入易發、多發期。為有效防范學生溺水事故的發生，確保學生生命安全，維護社會穩定和諧，經研究決定在全區中小學幼兒園開展20__年學生防溺水專項活動。
一、工作目標
學校教師、學生、家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%;零溺水事故發生。
二、活動時間
三、活動主題
預防溺水，珍愛生命
四、工作措施
(一)制定方案，加強領導。各校(園)要結合實際，認真制定預防溺水專項整治活動方案，有針對性地開展防溺水宣傳教育活動。成立以校長為組長，分管校長為副組長，職能部門和班主任為成員的防溺水工作領導小組。領導小組要針對學校實際情況有針對性的研究部署工作，做到細致全面，橫到邊豎到沿，無盲區全覆蓋，并明確責任邊界，層層抓好落實。
(二)加強宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。各校(園)要加大防溺水工作宣傳力度，校園醒目處張貼防溺水宣傳標語(或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語);校園安全宣傳欄(櫥窗)刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容;1530安全教育機制的必講內容;校園及周邊河流、池塘邊上設置警示牌及防護設施;通過家長會、QQ群、微信群、社區報等向家長及周邊群眾做好宣傳;建立包靠和家校聯合巡邏制度。
(三)開展專題教育，提升學生防溺水的意識和能力。各校(園)要結合安全生產月活動，組織開展學生喜聞樂見的防溺水教育。如主題班(團、隊)會、專題黑板報、手抄報、班級倡議書、國旗下講話、安全教育平臺防溺水專題教育活動等，切實提升學生防溺水的意識和能力。加強學生自率教育，要求全體學生做到“六不”：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應急自救、求助、報警方法。
(四)加強聯動，建立防溺水工作的長效機制。要強化學生在校管理。加強對學生的出勤管理，對缺課的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，嚴防學生在校期間外出游泳。加強節假日期間的監管，落實家長監護責任，實行包靠制度，讓每個孩子都在監管視野之內，確保無溺水事故發生。同時，防溺水日常巡查工作要與安保片區化治理結合，主動聯系安保公司，緊密合作，與周邊河道安保巡查有機結合在一起;與學校大學區安全促進聯盟相結合，同轄區內各部門合力，形成齊抓共管的防溺水工作新局面。
(五)建立信息報告制度和應急管理機制。各校(園)要建立從班級到學校的信息報告統計制度，健全完善應急預案，及時發現隱患，及時報告，及時處理。各校(園)每周五下班前將本校(園)防溺水工作情況信息上報教育局安全科。
五、加強監管，確保落實，形成長效機制
教育局將對防溺水專項工作進行跟蹤檢查，對發現的問題及時反饋，好的做法及時推廣，對態度不積極、行動拖拉、工作落實力度不夠的單位進行通報。工作結束時，各校(園)要及時總結經驗，將好的做法用制度的形式固定下來，形成長效機制。
2024開展防溺水活動方案精選篇13
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施。因學校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患，為預防學生溺水事故發生，特制定本應急預案。
二、工作要求：
一旦出現溺水事件立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分工負責，各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。成立預防學生溺水安全領導小組：組長王新建，副組長劉長林，成員各班主任。
三、預防及應急前準備：
1、加強對水域安全的檢查，設置水域安全防護警示牌。
2、加強安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
3、明確安全保衛人員的職責，加強水域安全巡邏，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。
4、配備救生設備工具。
5、由二醫負責，派出急救醫生及準備醫療急救藥品。溺水事故易發點的管理措施。
6、保證日常的安全巡視，禁止學生游泳戲水。
7、教師須學習掌握，急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產生不利因素。
8、做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應急預案：
1、溺水情況由預防學生溺水安全領導小組采取救生措施，出救生設備工具、跳水救人。
2、報警及緊急通知醫療人員，救護車到現場緊急救治。
3、組織有關人員迅速維護現場的秩序，穩定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現場的圍觀人員。
五、 溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫壩上行車
以上三種事故發生后，造成群體傷亡應立即啟動此預案。
六、 應急救援措施
1、最早發現溺水事故的教師應立即向校長室報案;
2、校長室接到報警電話后，立即報上級有關部門，應迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發出救援指令，佩戴搶救器具，趕往事故現場;
3、到達事故現場，應根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性;
4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況;
6、發生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程;
7、經過現場采取急救措施，有關人員配合醫務人員將傷者送往醫院，做進一步的救護和觀察直至結束;
8、當事故控制后，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
2024開展防溺水活動方案精選篇14
一、教學內容：
學習游泳安全知識，學會溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
二、教學目標：
知識目標：讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
三、教學重點：
讓學生敢于直擊生活中會發生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練 。四、教具準備：
課件、圖片、愛心卡片。
五、教學過程：
(一)、導入。
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統計圖。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題并板書：預防溺水
(二)、教學過程;
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。“下河游泳之前應先怎么做?”
(先請學生起來說，教師作總結并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。)
(2)、出示第二幅圖片及問題。“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請同學起來說，大家一起總結并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。)
(3)、出示圖片及問題。“經過有危險的地方我們應該怎么做?”
板書：經過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經過有警示標志的危險地段加倍小心。(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。“游泳時需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。“河水結冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴禁在結冰的水面上踩踏行走。(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。“放學了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么?”
板書：上學放學路上不得下水游泳。(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?” 板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結伴同行，避免落水。(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。“發現有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發現有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。“在水里突覺身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?” 板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。(齊讀)
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做?”(請一個同學上臺演，其他同學認真觀看，作出評判。)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認真，看后我會演練。”
(三)、課堂活動。
1、我能演。
“當你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學上臺表演，其他同學仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。)
2、我還想演。
“今天放學后，你與小明在經過池塘時，發現有人溺水了。你們會怎么做?”(老師可以準備一些救生器材。看學生可否會利用。)
(請三個同學上臺來演，其他同學認真觀看，做出正確評判。)
六、課堂小結。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要防溺水安全教育教案2知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發給同學們。他們可以隨身攜帶，學以致用。
2024開展防溺水活動方案精選篇15
活動目的：
1、通過數據、圖片等資料，使學生深刻地體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。
2、通過溺水兒歌、三字經及圖片使學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識。
3、通過活動提高學生防溺水安全的意識及重要性，培養學生養成遵守防溺水安全的習慣。
活動重點：
了解防溺水安全知識及預防措施。
活動前準備：
收集有關溺水的.文字、數據、調查報告、圖片資料并制作多媒體課件。
活動過程：
活動一：宣布“珍愛生命、預防溺水”主題隊會開始。
活動二：動之以情，曉之以理，體會生命的寶貴，預防溺水刻不容緩。
1、展示有關兒童溺水的數據報告，慘劇發生后的死者親人圖片(幻燈片展示、并描述)。
2、談談聽了調查報告、看了一幕幕悲慘的畫面，你有什么感受?
(生1：太可憐了;生2：生命只有一次，失去了就再也回不來了;生3：預防溺水很重要……)
活動三：如何預防溺水?
1、學唱“防溺水兒歌”。
2、拍手表演“防溺水三安經”。
活動四：總結“防溺水措施”，萬一自己或同伴遇到“溺水事件”怎么辦?
1、俗話說：不怕一萬，只怕萬一，萬一你遇到自己或同伴“溺水時”該怎么辦?
2、小組討論。
3、小隊長總結，匯報，并幻燈片展示圖片。
4、全體隊員看圖片共同總結：
活動五：分小組進行，防溺水安全知識競賽
活動六：全體隊員宣讀本次隊會“珍愛生命，預防溺水”誓詞。
活動七：班主任總結。
(同學們，生命只有一次，生命高于一切，安全重于泰山，珍愛自己的生命，就是對自己負責，對家人負責，希望通過本次的隊會活動，同學們能積極“預防溺水”，從我做起，從現在做起。)
活動八：主題隊會結束。