安全逃生演練活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，既然這樣，那么安全逃生演練活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來安全逃生演練活動方案，供大家參考！
安全逃生演練活動方案篇1
為快速應對突發火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間、地點、內容
演練時間：
地點：宿舍樓
內容：宿舍樓遇到火災時的逃生(現場演練)
三、組織機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
各班主任寢室管理人員
四、演練前的準備工作
(一)宣傳動員：
1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的'辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
2.組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，相互幫助;聽從指揮，有序疏散
(二)學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。
(三)各宿舍進行動員和布置。
_月_日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1、當宿舍連續響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據預先制定的疏散路線組織學生疏散(宿舍舍長在前)。相關人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學生安全撤離。
2、疏散時，各參演老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3、疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后，由各宿舍舍長清點人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容：(__)班應到(__)人，實到(__)人，缺(__)人或全部到齊，報告完畢。
4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20__年_月_日(周二)下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學院桐鄉校區宿舍消防安全演練開始，請各同學回宿舍做好準備。”
2.學生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學校，打火災報警電話。
3.宿舍連續響起警報哨聲。
4.聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后，由各宿舍舍長清點人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6.滅火器使用方法的現場演示、火災逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。
7.演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
8.宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場，回教室自習。
八、現場人員安排
1.三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序，避免出現踩踏現象;由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉;四樓西：羅國平三樓東：王新紅;四樓東：張富英
2.班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好，并等待舍長清點人數，匯總后向總指揮報告本班學生到班情況(是否到齊)。
3.火災現場準備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
4.吹口哨發出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發出火警信號：一短兩長。
5.其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態;陳建發主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導學生有序逃生，防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6.現場醫務：
7.照相、錄像：
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等)：
8.緊急疏散示意圖，見附頁。
安全逃生演練活動方案篇2
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發現火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。
二、消防安全知識講座時間、地點
時間：20__年_月_日下午3:30
地點：東區教學樓報告廳
主講人：武警__市消防支隊防火處參謀胡啟利
參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。
三、滅火器的滅火演練
時間：20__年_月_日下午4:50
地點：東區圖書館樓前廣場
參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。
演練內容：
(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。
(2)組織現場相關人員進行滅火演練。
四、演練指揮部
總指揮：__
指揮部下設以下工作組：
組織協調組：__ 負責
職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。
宣傳報道組：唐__ 負責
職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
醫療救護組：曹__ 負責
職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
滅火行動組：鄢__ 黃__ 負責
職責：負責滅火演練現場滅火器具的準備。
后勤保障組：王__、倪__等。
職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現場秩序，保障觀摩及參演人員的現場需要等。
五、演練總結
1、參演人員演練結束后在現場點評。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
安全逃生演練活動方案篇3
一、演習目的：
____項目位徐厝生活小區二組團，為三棟多層商品住宅樓，北臨疏港路，東、西兩側為已交付使用的住宅樓，整個施工現場分為施工區、生活區、辦公區三個大區，現有工人及管理人員約120人，目前工程已上主體一層，主要設備設施有塔吊一臺、配電房一座，攪拌機一臺、木工機械及鋼筋機械若干。目前現場存在幾個隱患點：
①現場易燃品較多(如模板、木屑等);
②現場用電負荷較大，易發生用電火險;
③外來工人消防技能較差，消防意識不高。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我司消防安全工作水平。
二、演習火場假設：
1、電路短路或超負荷引起火災。
位于大門邊的配電房因電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙及有毒氣體，某工人發現火情，立刻到項目部向管理人員報警，管理人員立刻啟動應急災害防治程序，并立刻通知湖里電業層停電(假設)，吹響哨音，召集義務消防隊員集合，最后由三人戴上防毒面具，提著干粉滅火器沖向配電房;打開配電房門(側身)，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入配電房，火最后被撲滅了。
2、食堂因使用木材作為燃燒材料引起火災：
位于進門大路末端的食堂突然冒起濃煙并有火光，食堂員忙跑到項目部向管理人員報告，管理人員馬上向119報警(假設)(因為食堂邊上堆著大量木材，不及時控制火情，后果不堪設想)，并啟動應急災害防治程序，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，先決定由工人同時使用泡沫滅火器滅火，最后火情得到撲滅。
三、參加演習的人員及單位：
1、區政府、區建設局領導。
2、區消防大隊領導。
3、區建設局召集的建設系統兄弟單位觀摩人員。
4、本公司各項目部負責生產的'主要人員(1~2每個項目)。
5、本公司機關部門領導，并請嚴總參加。
6、____項目項目所有管理人員、義務消防隊隊員、食堂后勤人員及工人。四、演習部位使用著火源及放煙霧場所：
1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。五、演習動用的項目消防設施：泡沫滅火器3支，干粉滅火器3支。六、演習指揮組成員：
蔣__(__公司總經理助理)、馬__(____項目項目經理)七、結束滅火后應注意的工作：
1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。
2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真，確保演習真實感。
安全逃生演練活動方案篇4
為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下全校師生能安全、快速地進行疏散與撤離，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生員工的自護自救技能。
一、演練組織機構
總指揮：__
現場指揮：__
工作小組：
溝通組：德育部負責傳遞信息，保證溝通。
(夏淑平林健均王承才劉雨王旭生)
引導疏散組：教學辦公室負責疏散，引導學生離開現場。
(徐德兵李國英夏毓珍王爭義)
消防組：保安室負責火災現場的搶救。
(朱咸明張和平顏香桂張中厚于建家)
搶救組：醫務室負責搶救傷員并離開現場。
(冼青謝俊華李潔敏杜曉瓊劉寶洲)
后勤保障組：總務部協助撤離，及時將傷員送往醫院。
(李菲、周軍、李杰、凌敏、劉土英等)
二、演練時間、地點、內容：
演練時間：20____年_月_日(周二)下午4：30--5：00
地點：廣州開發區第一小學校園內
內容：(1)火情報警;(2)教學樓遇到火災時的逃生;
(3)火場救護。
三、參與人員：全校師生員工
4、 運動前準備：每人準備一塊濕手帕。
五、演練步驟
假設教學樓發生火災，第一發現者將立即向班主任或總指揮匯報情況，學校迅速啟動火災應急預案
1廣播電臺發出緊急疏散警報信號。(負責人：鐘文華)
(1)廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警____(“120”醫療急救____)：這里是廣州開發區第一小學，我校在廣州開發區東園六街六號，發生火災的是教學樓二樓，現被困師生約有200人，我們已派兩名教師鐘美霞和尹香艷在東園六街路口迎接消防隊(救護車)。
記者：林健均，聯系人____：____
(2)廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，迅速到達學校操場安全地帶。(李菲)
2.各現場指揮人員(班主任和跟班教師)迅速組織各班學生疏散逃生，保護引導人員負責在各教學樓樓梯口、轉彎處及其他通道主要處指揮學生快速安全撤離。
安全逃生演練活動方案篇5
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
1、演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。
2、各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳
3、各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故;
5、各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1、演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)
2、廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5、消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合
6、各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7、校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。
8、各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
七、五個注意事項：
1、每位學生自帶一塊小毛巾。
2、聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;
3、下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4、全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數后在按升旗儀式的隊列
5、學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
安全逃生演練活動方案篇6
一、演練領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、演練時間
20__年__月__日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：__。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：__等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等
雕塑前入口處：，一年級前入口處;四年級前入口處;
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的`安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
安全逃生演練活動方案篇7
一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、活動時間：
三、活動要求：
(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
(3)活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線：
教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。
(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。
(3)疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組(演練指揮中心)：
組長(總指揮)：__
副組長：__
組員：__
警報：__
疏散引導組：__
傷員救治組：__
滅火行動組：__
通信聯絡組：__
各年級疏導教師：
一年級一班：__
一年級二班：__
二年級：__
三年級：__
四年級：__
五年級：__
六年級：__
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
安全逃生演練活動方案篇8
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的`情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：__副總指揮：x、__
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學區總負責：
前教學區(一至三年級)、：x
后教學區(四至六年級)、：__
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：__二年級：x三年級：__
四年級：__五年級：__六年級：x
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度;
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;
3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
安全逃生演練活動方案篇9
一、活動目的：
1、切實提我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求：
1、政教處：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在室長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)，集中清點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容：
1、演練時間：
2、地點：學校教室樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)學校教室樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
1、組織領導：
總 指 揮：王文科
副總指揮：趙 飛
2、疏散路線：
三樓第一疏散，接到二樓疏散，最后一樓疏散。
三樓樓梯間負責人：蘇 波
教室負責人：
郎 敏，周 鈺：崔桂英
謝紅玲，夏春蓉 劉貞紅
二樓樓梯間負責人：何 軍
教室負責人：
王福萍 羅福梅 王 飛
徐小林 李學坤
一樓按次序向操場集合。
3、救護組 負責人：謝 飛
成 員：何奉先 梁江龍 付 猛 周長江
萬麗芳 周秋芳 周小端 孫未來及部分教師 醫院一人，其中女生負責七(2)班殘疾學生的救護。
4、消防組 負責人：石登貴
成 員：義務消防隊員(盧應義 田超 周武 陳雙亮) 男生樓、女生樓各二人
5、后勤組：負責人：張羽琪
成員：男生 女生各2人
六、演練的`具體操作程序：
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，東華中學消防逃生演練現在開始。”
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火 )
(4)報警：報警員邵洪權發警報(以緊急號為號)
1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理：疏散時各班級按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
(9)公布結果：副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束：
總指揮宣布：“東華中學消防逃生演練結束。”
注：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規定路線行走。
安全逃生演練活動方案篇10
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組
組長：潘斌
副組長：洪世春王金芳
成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國
三、演習機構設置及任務。
1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。責任人：陳松
具體內容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)
(5)領導講話
(6)演習結束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。
四、演習時間：
20__年__月__日晨會時間開始(8：10)
五、演習項目：
(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，
第二步：疏散
廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結
應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。
安全逃生演練活動方案篇11
一、演練目的
(一)增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力;
(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;
(三)提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時間
__
三、參加演練人員
公司所有員工
四、演練地點
空地
五、應急預案演練小組及職責
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
總指揮：__
職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。
副組長：__
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
組員：__
職責：負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;負責講解灑水車、消防車的使用;負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。
六、演練場景模擬設置
(項目一)模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
(項目二)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內容
(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的'使用方法;
(二)講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;
(三)演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生;
(四)實際操作消防器材進行滅火演練;
八、演練要求及注意事項
(一)參加演練人員要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;
(二)為避免發生意外，參加演練的人員必須統一聽從指揮;
(三)參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽;
(四)愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷;
(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
(六)大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感;
(七)參加演練人員要按時到場。
九、演練過程
(項目一)模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。
1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署;并上報公司安委會辦公室。
2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作;
3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具;
4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導職工向安全地點(院內空曠地)疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況;
5、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
(項目二)模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。
1、安環部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現場，對火勢進行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進行講解;演示完畢后由車間主任進行實操;
2、火情得到控制后，安全生產領導小組成員(各車間主任)立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰;
3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序;
4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃;
5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結果;
6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結束。
演練結束后，安環部對此次演練進行總結。
安全逃生演練活動方案篇12
消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
20__年__月__日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：__副總指揮：__、__
2、演習技術指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長：__組員：普__、楊__、匡__、張__、彭__、肖__、朱__
B、、疏散引導組
組長：杜__組員：張__、
C、通訊聯絡組
組長：張__組員：朱__、夏__
D、醫療救護組
組長：__組員：溫__、程__、
E、水電保障組
組長：王__組員：王__
F、警戒保衛組
組長：李__(保安班長擔任)
組員：朱__
G、攝像人員：陳__、劉__、楊__
4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
傷員2人2、潛入2人
四、演習起止時間
20__年__月__日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
六、演習程序及演練要點
1、火災初期信息通報及火情控制演練
2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
(1)按響警鈴【廣播警鈴】;
(2)向上級報告(總指揮);
(3)通報相關負責人。
3、總指揮到現場察看火情
(1)向全廠通報滅火情況;
(2)通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;
(3)組織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場后：
(1)聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
(2)檢查并決定關閉相關窗戶或門;
(3)了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定：
(1)下達員工疏散指令;
(2)決定并下達報119火警指令;
(3)下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
(1)接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;
(2)向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
八、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長杜__指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點：
(1)員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
(2)距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;
(3)要保證防火門的關閉;
(4)總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
九、火場警戒
1、火災現場警戒演練
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。
可安排不同人員重復報警內容2—3次，讓參演者加深印象。
十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。
1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
(1)義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
(2)消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。
(2)讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
(3)掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。
(4)使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
(1)本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。
(2)本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
(3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。
(4)宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。
安全逃生演練活動方案篇13
一、演練時間：
20__年x月x日下午12：30
二、演練地點：
施工現場及宿舍區
演練現場：
南側宿舍區
消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區門場地
三、演練內容：
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為：
(1)、火情報警演練;
(2)、宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)、常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的.消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，__任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)、報警組
組長：__
組員：__
當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理__在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)、疏散組
組長：__
組員：__
__負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)、引導組：
組長：__組員：__
(4)、警戒組：
組長：__
組員：__
(5)、滅火組：
組長：__組員：__
材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示
(6)、演練照相：__
安全逃生演練活動方案篇14
一、活動目的：
為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，明確消防安全責任，我院將舉行火場逃生演練，通過安全消防演練，普及消防安全知識，增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習和休息環境，為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。為使此次演練順利進行，達到預期效果，特制定本方案。
二、組織機構;
承辦單位：共青團青海大學委員會
青海大學保衛處
承辦單位：共青團青海大學機械工程學院委員會
青海大學保衛處消防科
協辦單位：青海大學機械工程學院學生會社會實踐部
三、活動意義：
1宣傳普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
2避免火災，營造安全和諧的學習生活環境。杜絕安全隱患。
三。提高學生珍惜生命的意識，具有消除火災隱患的能力。
四、活動主題：
關注消防，珍惜生命，熱愛我的青年大學，保護我的校園
5時間：
6地點：機械工程學院15號宿舍樓
7、人員安排：
指導老師;保衛處消防科老師
工作人員;機械工程學院學生會全體干部
8演練內容：模擬火災現場逃生
9、活動流程：
1安排專人對各樓消防演習進行拍照
24點半，工作人員集合，各樓層負責人開始提醒各樓層臥室做好演練準備。
三。4點50分，工作人員將鉆具帶到自己的樓層，做好準備
4、5：00總指揮宣布演習開始，工作人員開始點煙霧彈，當煙濃度到達一定程度后，拉警報，寢室成員用濕毛巾等物品捂住口鼻從寢室跑出，工作人員維持好秩序。嚴禁發______事件。
5逃逸結束后，所有學生都聚集在宿舍門口，在展示板上簽名，并由主管老師宣布活動結束。
10、活動要求：
1.演練前指導老師，闡述防火演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和要求，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
2工作人員服從統一指揮，開始抽煙、吹口哨，并大喊____，并組織樓層宿舍員工疏散。嚴肅紀律。
3、演練時間地點提前通知，保證樓幢各寢室都接到演習準備的訊息。
4學生在組織消防演習過程中，要注意安全，做好防護工作。
安全逃生演練活動方案篇15
一、活動目的及內容：
1內容：(1)應急消防演練(2)現場模擬消防演練。
2、目的：(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
二、活動時間
三、消防安全演練組織機構
總指揮：李秀芬
副總指揮：張立偉、李婧
組員：正副主任、書記、班主任
四、演練程序安排
1、學校創設火災地點：
學校突發火災，模擬火災現場安排在教學樓，火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。
2校園廣播系統發出火警信號(王剛負責模擬報警聲音)。
3、報火警(119)：“消防隊嗎?龍形市學校發生火災，請前來救援。”(宮義國負責)
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災信號(模擬警報聲響起)時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手帕的學生試圖用自己的衣服遮住自己的鼻子和嘴)。從教室疏散到操場后，每各班的學生應根據間歇練習的位置站立。班長要認真清點學生人數，然后向李婧副校長匯報學生人數。
5、撤離路線及順序：
走雅學大廈東樓梯：2.5
2.4、2.3、2.
6、2.11、2.8;1.
1、1.2、1.3、1.
4、1.14、1.13、1.
12;雅學樓西樓梯上的班級是：2.2、2
1、2.7、2.12、2.
10、2.9;1.7、1.
6、1.5、1.8、1.
9、1.10、1.11;
雅思樓東樓梯上的班級是：2.13、2.14;3.14、3.13、3.12、3.7、3.4、3.8
雅思樓西側樓梯上的等級為：3.3、3.5、3.11、3.10、3.9、3.1、3.2、3.6
五、樓層負責人員安排
雅學樓：
樓外：劉立臣、王石
一樓：大廳：張洪林;東門：趙宇; 走廊：鄭喜順;
一、二層樓梯：西樓梯：劉本獻，東樓梯：隋鳳岐; 走廊：付吉剛;
二至三樓：西樓梯：谷景才;東樓梯：李景林; 走廊：齊偉華;
3至4樓：西樓梯：駱小峰; 東樓梯：韓君; 走廊：楊占軍;
雅思樓：
樓外：民、高鳳山
一樓：西廳：常宏東廳：丁志偉
1-2層樓梯：西樓梯：高志剛東樓梯：趙海哲
2-3層樓梯：西樓梯：劉志申;東樓梯：李洪民走廊：劉東旭
三四層樓梯：西樓梯：國瑞，東樓梯：何俊峰走廊：田會軍
4-5樓樓梯：西樓梯：宋海軍東樓梯：張清海
六、職責分工及要求
(1)班主任：
①演練前召開動員大會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，及各個班級疏散的路線和到達的區域;
② 演練前，要安排學生撤離教室的隊形，以確保安全、有序、快速。撤離時做到：
a、演習前清點學生人數;
b、帶領學生安全撤離;
c、 到達安全地點后，清點學生人數，向李婧副校長匯報;
(報告內容是：向李校長匯報我們班有x人，x人已撤離，x人缺席。原因是報告完成了，請指正!)
③班主任要自始至終跟隊，到達安全場地后要及時的對學生進____緒穩定和加強紀律教育。密切關注演練現場，維護紀律，防止事故發生;
(2)行動副總指揮(張立偉副校長)：負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、______故發生;
(3) 校外負責人(民、劉立臣、王石)：負責校外學生的集合、排隊、安全;
(4) 樓內廣播(宮義國)：負責學生演練的全過程發布;
(5) 攝像(石峰)：拍攝學生緊急疏散時的____，積累宣傳資料;
(6) 報警信號(王剛)：通過廣播____報警;
(7) 醫療救護(鄧小敏)：負責演練和疏散過程中發生事故的應急救援。
七、演練紀律要求
1、聽從指揮，服從安排，整個活動要嚴肅、認真、安靜;
2在逃離教學樓的過程中，學生應雙手抱頭，彎腰慢跑。決不允許交頭接耳、嬉戲打鬧;
3、保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免______件的發生;在撤離途中，如出現擁擠摔倒，面對學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師(或樓層指揮)招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出;
4下樓梯時靠右走，左邊留一條通道讓一個人走;
5按照規定的路線進行疏散，采取就近原則;
6、教室疏散安排：
① 聽到安全演練信號后，各班緊靠門的學生立即按座位順序開門退場，有序退課;
②、教室內學生疏散安排如下：靠近門的學生先疏散，前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后不用站隊，按指定方向跑步前行，控制好速度;
③ 學生被疏散到指定的安全區域后，班領導迅速集合，清點人數，并向班主任、副校長李婧匯報。