關于2024防溺水教育活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。既然這樣，那么防溺水教育活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來關于2024防溺水教育活動方案，供大家參考！
關于2024防溺水教育活動方案篇1
一、活動目標
在全體學生中大力開展防溺水教育，提高全體學生與學生家長的防溺水意識，實現20__年度學校全體師生無溺水事故發生。
二、活動時間
20__年5月1日至20__年10月__日
三、活動對象
全校各年級學生
四、活動內容
(一)教育重點
1、要將學生作為重點教育對象。要將留守兒童作為重中之重。
2、要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。
3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學生，杜絕溺水事故發生。
(二)明確學生要求
1、明確要求學生不在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘、溝)游泳。
2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘、溝)游泳。
3、明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河(塘、溝)游泳。
4、明確要求學生不到河、壩、塘邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。
5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。
(三)具體活動安排
1、20__年5月初預防溺水事故專項教育為內容的師生動員。
2、國旗下講話以防溺水為主題內容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。
3、5月中旬各班組織以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。
4、以防溺水安全教育為主題，致所有學生家長一封信，家長和學生閱讀后簽字，并將一封信反饋給學校。
5、6月份繼續加強防溺水安全教育，加強畢業班學生提前放假后的安全教育。
6、7月和8月暑假期間，各班經常性的開展以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作。
7、9月、10月持續開展以防溺水為主題的安全教育活動。
五、活動要求
1、學校防溺水工作高度重視、及早預防。
2、落實責任、加強宣傳。
3、強化措施、全面監管。
4、建立健全各種制度，并落實到位。
5、相關負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發，認真開展好本次專項教育活動，并做好相關資料的積累。
關于2024防溺水教育活動方案篇2
一、指導思想
以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題： 家校聯動，珍愛生命，預防溺水
四、活動組織：
組長：
副組長：
組員：全體教師
五、活動時間 ：4月30日至10月10日
六、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間，組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間，學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育，使學生情感上有觸動，避免空洞說教，做到預防溺水常識生生盡知，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間，利用國旗下講話等形式，每周一位學生作1～2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的.手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。
(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯系等方式，向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行責任的學生，家訪老師要協助當地村委會(居委會)指定新的監護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監控對象，要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份，學生及家長留存一份，學校存檔一份。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。
關于2024防溺水教育活動方案篇3
一、活動目標：
(一)了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
(二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
二、活動準備：
防溺水安全教育視頻、PPT。
三、活動過程：
(一)談話引入
1、學生，你們知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個學生因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?
2、在這個季節里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?
(二)防溺水教育
1、學生們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的'發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
(1)我們學生在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)學生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
(3)我們是小學的學生，很多學生都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，學生你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個學生違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
關于2024防溺水教育活動方案篇4
為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于預防學生溺水事故切實做好學生安全工作的通知》(教督廳〔_〕1號)精神，鞏固學生溺水問題專項治理三年行動工作成果，提高學校、學生和家長的安全防范意識和安全監管能力，減少各類溺水事故的發生，省教育廳聯合中國教育學會定于5月至6月開展“_年中小學生幼兒預防溺水專題教育”活動。
一、活動主題
珍愛生命，預防溺水。
二、活動對象
全省中小學(含中等職業學校)、幼兒園學生、幼兒和家長。
三、活動時間
_年5月10日至_年6月30日。
四、活動內容
這種特殊教育的內容分為學校版、教師版和家庭版。通過加強家校互動，對學生進行全面的防溺水安全教育。
(一)學校版：學校安全負責人填報《致全國中小學生家長的一封信》發放和____回執的情況(見《學校填報和教師授課流程》)。
(二)教師版：教師(班主任)通過“學校安全教育平臺”提供的______課件、____短片及相關資源，對本班學生進行防溺水教育。(見《學校填報和教師授課流程》)。
(3) 家庭版：家長可以通過學習的平臺上的專家講座，提高監管意識和防溺水能力。(見《家長學習流程》)。
五、有關要求
(一)各地各學校要高度重視，制定詳實的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生、每一位家長。
(二)各級教育行政部門要加強活動的督導檢查，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍，省教育廳將對各地活動情況進行通報。
關于2024防溺水教育活動方案篇5
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、預防工作(強化管理開展教育)
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。
組長：__
副組長：__
成員：__各班班主任
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發生。
二、應急行動
一旦發生溺水事故立即啟動應急預案，按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發出救援指令，并親自趕往事故現場。
3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
關于2024防溺水教育活動方案篇6
多年來溺水死亡，已成為全國中小學、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學習教育主管部門關于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同教師、家長與少先隊員共同學習“20__年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區排名第七，對于我們這所處于城郊結合部的小學校來講，我感覺已經很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
3、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
5、加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防少先隊員溺水事故的發生。
雖然天氣漸漸轉涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
關于2024防溺水教育活動方案篇7
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施。因學校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患，為預防學生溺水事故發生，特制定本應急預案。
二、工作要求：
一旦出現溺水事件立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分工負責，各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。成立預防學生溺水安全領導小組：組長王新建，副組長劉長林，成員各班主任。
三、預防及應急前準備：
1、加強對水域安全的檢查，設置水域安全防護警示牌。
2、加強安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
3、明確安全保衛人員的職責，加強水域安全巡邏，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。
4、配備救生設備工具。
5、由二醫負責，派出急救醫生及準備醫療急救藥品。溺水事故易發點的管理措施。
6、保證日常的安全巡視，禁止學生游泳戲水。
7、教師須學習掌握，急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產生不利因素。
8、做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應急預案：
1、溺水情況由預防學生溺水安全領導小組采取救生措施，出救生設備工具、跳水救人。
2、報警及緊急通知醫療人員，救護車到現場緊急救治。
3、組織有關人員迅速維護現場的秩序，穩定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現場的圍觀人員。
五、溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫壩上行車
以上三種事故發生后，造成群體傷亡應立即啟動此預案。
六、應急救援措施
1、最早發現溺水事故的教師應立即向校長室報案;
2、校長室接到報警電話后，立即報上級有關部門，應迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發出救援指令，佩戴搶救器具，趕往事故現場;
3、到達事故現場，應根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的.救援，保證救援工作的及時性;
4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況;
6、發生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程;
7、經過現場采取急救措施，有關人員配合醫務人員將傷者送往醫院，做進一步的救護和觀察直至結束;
8、當事故控制后，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
關于2024防溺水教育活動方案篇8
根據__市“學校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長(監護人)監管責任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩定的學校環境，我校在本周開啟以“關愛學生，心系安全”為主題的系列教育活動。
(1)一場啟動儀式。利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
(2)一期主題宣傳。活動期間，學校開展3-5年級手抄報評選制作專刊展板，充分利用校園LED電子屏幕滾動播放宣傳標語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識，于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
(3)一期專題報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
(4)一場總結反思。活動結束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經驗和借鑒。
(5)一次專題教育。本周內各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節主題班會。
(6)一次家校聯系。分發以交通和防溺水安全為主題的`《告家長書》，讓學生家長(監護人)談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯系。
(7)一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的排查活動，如有發現安全隱患，及時上報街道辦事處。
(8)一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
關于2024防溺水教育活動方案篇9
一、指導思想：
在班會上，通過多種形式對學生進行”預防溺水”安全知識的宣傳，包括”溺水常識”、”溺水的預防與急救”等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到”安全無小事，事事有安全”。
二、活動目的：
1讓學生了解來之不易的寶貴生命，實現生命的價值。
2使學生了解溺水的主要原因和自救方法
三、活動過程：
班長：幼兒的童年是祖國的未來，是民族的希望。提高幼兒的綜合素質，特別是學習能力，生活能力和生存能力，是一項重要任務。
在當今社會，交通事故、中毒和溺水事件奪去了許多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水和如何預防溺水是非常重要的。
主持人： 我宣布，七年級(7)班《珍愛生命，預防溺水》安全教育主題班會現在開始! 同學們，現在正是天氣逐漸轉熱季節，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。
一、溺水致死原因有哪些?
主要是由于吸入大量零件進入氣管，阻礙呼吸，或咽喉痙攣，引起呼吸道閉合，窒息死亡。
二、溺水者有哪些癥狀 ?
溺水男子全身紫腫，眼睛充血，嘴巴、鼻孔、氣管充滿血泡。四肢冰冷，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸，心臟驟停。
三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護?
溺水時，不熟悉水的性質可采取自救方法：除呼救外，采取仰臥姿勢，頭向后仰，使鼻子露出水面進行呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。
因為深吸氣時，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救助溺水者時，應迅速游到溺水區，觀察位置清楚，從后方施救。或放置木板、救生圈、長桿等，以便溺水者能爬上岸邊。
出水后的救護：
第一步是清理溺水者口鼻中的泥和粘液，去除假牙，然后進行水控制處理。救援人員單腿屈膝，將溺水者跪倒在救援人員的大腿上。溺水者體內的水通過體位從氣管和口腔排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳停止，應立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水?
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水____事故。
為保證游泳安全，防止溺水事故發生，必須做到以下幾點：
1.不要獨自出門游泳，也不要在不知道水底或有溺水危險的地方游泳。選擇好游泳的地方，環境好的地方，如水庫、浴缸
是否衛生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深度要清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳，入水前后要清點人數，并指定救生員進行安全防護。
三。要知道自己身體健康，平時四肢容易抽筋，不要參加游泳或深水游泳。身體活動前要做好水中活動，先活動，如果水溫過低，應先在淺水中清洗身體，適應水溫后再在水中游泳;戴假牙的學生應摘掉假牙，以防嗆水時假牙掉入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦中游泳，更別提喝酒了。
5游泳時如突然感到頭暈、惡心、心悸、氣短等不適，應立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7游泳中遇到溺水事故時，現場急救迫在眉睫，其中心肺復蘇是最重要的。溺水者獲救上岸后，應立即清除口、鼻咽部的嘔吐物和沉淀物，保持呼吸通暢;應將舌頭拔出，以免掉頭堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動”倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
五、發現溺水者該怎么辦?
當有人落水時，救援人員不要急于救人，因為一旦被溺水者抓住，將非常危險。與溺水者糾纏在水中，不僅會消耗救助者大量的體力，有時甚至會導致救助者身體疲憊，最終死亡。如果情況非常緊急，救援人員有一定的救援技能，
救援人員在下水之前應盡快脫下衣服和鞋子。 當接近溺水者時，他們應盡量避免被溺水者抓住。
總之，溺水是非常危險的。要提高日常生活中的安全意識，安全第一，預防為主。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
六、班主任總結
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
關于2024防溺水教育活動方案篇10
一、指導思想
根據宜秀區教育局下發的《宜秀教[20__]22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
二、領導機構
組長：姚勝龍
副組長：吳明忠汪定順
組員：斯華梁范世瑜劉濤祁揚
王向群高季富江海根蔣龍友
三、活動主題及目標
根據省教育廳(教基[20__]4號)文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。
(一)主題：關愛生命、防止溺水
(二)目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，提高對學生的監控聯防能力，杜絕溺水事故的發生。
四、主要措施
(一)突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等)，召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系，積極爭取當地村居委會的支持，加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發地設立安全警示牌，充分發揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
關于2024防溺水教育活動方案篇11
活動目的：
1。提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2。初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：201x年5月23日
活動地點：教室
活動主持人：班主任
活動過程：
一、老師談話引入
同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
二、防溺水知識講解
1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
4、同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說————-怎樣珍惜每一天?
5、小結：
今天我們學習了如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了，同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
關于2024防溺水教育活動方案篇12
夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間
從現在起到20__年10月份
四、組織機構
成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由__校長任組長，__任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。
五、主要措施
(一)突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動
1、重點開展好以下“十個一”活動：
(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;
(2)各班級召開一次防溺水主題班會;
(3)召開一次“預防溺水”專題家長會;
(4)校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅;
(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;
(6)印發《致家長一封信》;
(7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;
(8)要求學生寫一份防溺水承諾書;
(9)開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;
(10)重要節點給家長發一條短信。
2、在上、下午最后一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳;學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：
(1)禁止孩子私自下水游泳;
(2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;
(3)禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳;
(4)禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳;
(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制
學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學生的安全管理。
1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的.具體時間。
2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。
4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。
(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識
要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
六、工作要求
(一)加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。
(二)明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。
(三)快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
關于2024防溺水教育活動方案篇13
一、指導思想
根據縣教育局轉發的市教委《20__年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、活動主題及目標
(一)活動主題：珍愛生命、預防溺水。
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間
20__年5月24日――20__年5月31日
四、活動內容及方法
(一)專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理
開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1.各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3.學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出游泳。
(二)家校聯手、共同防范。
1.發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
2.及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
五、活動要求
1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的'態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，追究相關人員責任。
2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。
3.認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
關于2024防溺水教育活動方案篇14
活動主題：“防溺水安全教育”主題班會活動
時間：_年5月26日
活動地點：本班教室
參加人員：三(4)班全體學生
活動目的：
1提高安全意識，學習溺水安全知識，增強與同學的合作與溝通意識。
2為了對溺水安全有一個初步的認識，要求每個學生提高安全意識。
三。改變溺水不遵守安全原則的不良習慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
活動重點：學習溺水安全基本知識，培養防溺水能力。
活動過程:
一、老師談話引入。
同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是小學三年級的學生。從今天起，我們要知道，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。
我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心呵護下，一天天長大。我們是肩負重任、跨過世紀的新苗。
然而，我們經常聽到溺水事故的發生，看到一些令人震驚和可怕的災難發生在我們身邊。那我們該怎么預防呢?
二、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點。
1教導學生周末、節假日、寒暑假不得在河流、海洋、青山、池塘、無蓋水井中玩耍或游泳。你不能獨自或集體去釣魚、游泳或玩水。
2、教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未____不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
三、老師談談事例。
隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機會又不斷增多了，安全問題也變得越來越重要，特別是交通、課間活動、防溺水等，需要時刻提醒孩子們謹記心中。
近來，在全國各地不斷發生學生溺水事件，我們在痛心惋惜的同時，也應該深刻地進行反思，引以為鑒，預防慘劇重復上演。老師向學生們介紹了最近幾起溺水事件，學生們深受感動。這學期，一個小村莊在周末，幾個學生到河邊釣魚
玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們什么?這些學生違反了什么安全規則?我們應該如何遵守安全規則。
1.討論：這些孩子違反了哪些安全規定?我們應如何遵守安全規則?
2、把小朋友的錯誤糾正過來。
3、由這個事實談談我們的心得體會。
四、小結。
1你從這節課中學到了什么?
2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
關于2024防溺水教育活動方案篇15
活動目標：
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
活動準備：
自制課件
活動過程：
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么?想到什么?
四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水與潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
教學反思：
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志與隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴!