法治教育進校園活動方案及流程
為了確保活動科學有序進行，預先制定活動方案是必不可少的，既然這樣，那么法治教育進校園活動方案及流程怎么寫？下面小編給大家帶來法治教育進校園活動方案及流程，供大家參考！
法治教育進校園活動方案及流程篇1
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，在我校教職工以及學生當中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發展”。
二、活動目的：
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚
的積極實施者和有力促進者。
三、活動安排：
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用周四政治
學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行
為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。
(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。
(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)
(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：
(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。
(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。
(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。
(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
法治教育進校園活動方案及流程篇2
為了進一步加強我校學生的法制教育，推進學生法制教育工作科學化、制度化、規范化建設，預防和減少青少年違法犯罪，按照“五五”普法規劃的要求。在我校開展法律進校園“五個一”活動，為使此項活動扎實有效開展，特制訂本實施方案。
一、 指導思想：
以和“________”主要思想為指導，全面落實科學發展觀。以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，以“五個一”活動形式為載體大力開展“法律進校園”活動，教育廣大教師學生學法律，知榮辱、明是非，努力培養青少年的愛國意識，守法意識，權利義務意識，使全校學生樹立祟尚法律的觀念，懂得應該遵循的基本行為，準則，養成學法守法的行為習慣。
二、 主要目標：
通過法律進校園“五個一”活動的開展。
深化學校法制宣傳教育，實現教育行政人員和教師普法規范化管理;在課堂上實現普法教育的主渠道，按規定開設法制教育課程;通過對學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、____、用法的自覺性，學會依法規范自己的行為，依法保護正當權益;使校園秩序和學校治安狀況明顯改善，全面提高學校治安預防、傷害預防和綜合治理水平;建立健全學校管理體制，使各項工作步入依法辦學、依法辦學的軌道。
三、 普法內容;
結合教育實際，擬定以下法規及規章為“五個一”普法學習主要內容：《憲法》，《義務教育化》、《未成年人保____》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法律、法規》、《消防法律、法規》、《學校體育衛生條例》、《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》以及與青少年成長，與學校管理工作密切相關的法律法規等，并落實到實處。
1、 每日一題。即由司法局安排專業人員，根據青少年學生法制宣傳教育的基本要求及學生實際，每日出一道法律知識題，全年共200個左右，每日由老師或值日學生泉錄在黑板一角，由學生抄在專門的法律學習筆記本上，由學生自己作答。
2、 每周一簽。學生將每周的法律學習筆記周未帶回家里，由家長簽字，家長在簽字的同時，也學到了法律知識，把學校的法制教育與家長的法制教育緊密結合起來，使老師、學生家長三位一體共同普及法律知識。
3、 每月一案。鮮活的案例是對學生進行法制宣傳教育最好的教材，根據學生法律學習的進展情況，學習的內容及現實生活中出現的典型案例，組織學生討論、解答、消化所學知識，增強法律知識，增強動法律知識解決實際問題的能力，也在實踐中使學生自覺遵守法律。
4、 每季一法。每人季度學一個方面的法律知識，使學生從小便接受到簡單的、比較系統的法律知識，對于增強學生的法律觀念，為實現法律教育從學校抓起，從青少年抓起，增強全社會的法律水平奠定扎實基礎。
5、 每年一考。每年，學生學習法律知識，一些基本問題，對學生進行一次簡單的考試，以檢驗學習效果。
四、 基本要求：
(1) 加強普法教育制度建設。在法律進校園“五個一”活動過程中，建立普法工作的學習制度、例會制度、檢查制度，學校將每年各項的普法工作進行一次檢查;每年將召開法制專題會議，研究部署普法工作。
(2)有效開展法律宣傳工作。在法律進校園“五個一”活動過程中，堅持學用結合，強化法制工作年度建設，堅持理論聯系實際，實事求是等基本原則。普法對象要廣泛有效，普法內容要全面系統，普法形式要多樣化、有效。
要繼續通過法律專題講座或專題輔導、法律培訓、法律知識競賽或專題評論、法律知識演講或征文、校內模擬法庭、法律咨詢、參觀法制教育基地、文藝宣傳等多種形式進行普法教育，充分利用校內廣播站、小電視臺、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效開展工作。法律教育應根據不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力進行。
(3) 要突出普法教育與解決師生關心的熱點難點問題有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育。要高度重視師德建設，加強關愛責任教育，重塑師風。
嚴格執行招生減負有關規定，嚴格執行招生課程計劃。堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度、重大事項討論制度。積極構建預防未成年人違法犯罪的機制，進一步規范校園教育秩序。
(4) 要重視普法教育機構和隊伍建設，選派工作能力強的同志負責政策法規和普法教育工作。加強與校外法制兼職副院長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
五、 途徑與方法
(一) 上好法制教育課。按規定開設法制課。要把法制教育課列入學校計劃，并確定各學段法制教育的教學目的、教學任務和教學內容，有計劃、有步驟地對學生講授法律知識。
要繼續做好法制副院長的聘任工作，充分發揮他們在學校普法教育中的重要作用。
(二) 抓好各科教學滲透。在上好系統的法制教育課的基礎上，還要在其他學科教學中對學生進行法律教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學科教學，向學生講授憲法、國旗法、水法、土地管理法、野生動物保____、環境保____、治安管理處罰條例等法律法規內容，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。
(三) 搞好課外活動延伸。要充分利用國旗下講話、小組會議、綜合實踐活動課等形式，對學生進行生動活潑的法制教育。要有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制____展覽，開展法律知識咨詢、參觀英雄紀念碑，使他們受到形象的法制教育。
同時，還要利用健康教育課和心理健康咨詢室、校長信箱、班主任信箱等，多渠道對學生進行法制教育，真正做到有意、有機、有序、有效。
(四) 加強學校、家庭、社區三結合普法教育。各學校要加強與家庭和社區的聯系，加強協調，共同努力，確保學校法制教育的效果。要建立健全各類家庭教育組織，定期對學生家長進行法制培訓，把好的普法讀本和法制教育內容推薦給家長學習，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法和藝術，配合學校搞好青少年的法制教育。
繼續搞好教育法律法規宣傳活動，努力提高全社會對青少年法制教育的重視、關心和支持，在全社會逐步形成有利于青少年健康成長的良好氛圍。
(五) 建立一批法制教育基地，要配合有關部門利用檢察院、派出所、看守所等機構和設施，建立一批校外法制教育基地，經常組織青少年學生到基地參觀、訪問、組織他們進行必要的社會調查，提高學生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例來教育學生。
(6) 加強未成年人的自我保護意識和法律意識。以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路，認真開展法律進校園“五個一”活動，即依據實際每學期以班級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會;學校每學期舉辦一次法律學科知識講座;每學年設立以班級、學校為單位的法制宣傳教育黑板報;每學年以學校為單位開展一次法制宣傳演講比賽;每學年推薦一個運用知識解決問題的典型案例。
(七) 堅持依法治教。一是依法開展教育教學活動，規范辦學行為。嚴格執行教育方針，開放課程，開放足夠的課時。
嚴禁體罰、變相體罰和其它損害學生自尊的行為。第二，涉及職工切身利益的政策，經教師代表大會討論通過后實施。三是維護師生合法權益。
四是依法解決校內校外各類矛盾糾紛。對干擾學校正常的教育教學秩序，要依法介入，確保師生生命財產安全。五是繼續開展“創建平安校園”活動，構建安全文明育人環境。
六、 組織領導和保障措施
(1) 進一步加強法制宣傳教育領導
為切實加強領導，成立以主要領導任組長、分管領導任副組長、科室負責及年級組長為成員的“法律進校園五個一”普法領導小組，領導小組下設辦公室。辦公室負責法制宣傳教育的組織、協調、檢查和總結。
(2) 建立健全協調配合的普法工作機制
積極建立學校、家庭、社區合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構、共青團組織加強溝通，利用各方面的資源和優勢，共同做好學校法制教育工作。開展校園及其周邊環境的綜合治理工作，保證學生學習、生活環境的和諧、安全]健康、減少各種社會不良因素對學生的負面影響。
(3) 建立健全法制宣傳教育激勵監督機制
要邁步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監督與激勵機制，將法制學習考核成績作為優秀學生評選等工作的重要內容。
法治教育進校園活動方案及流程篇3
一、活動時間: 20__年9月12日
二、活動地點：多功能教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任及班干
五、班會主題：讓意外傷害遠離我們
【活動目的】
1、培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
【會場布置】
將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發表自己的感想。
【活動形式】
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。
【活動手段】
小組討論，個別發言，教師總結。
【活動流程】
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位小學生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫院急救車救走。
二、學生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法?
學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法;
學生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎? 學生：我也認為不應該因為不是故意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎?
學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。
學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權利，并且達到了法律所規定的程度，就會構成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。
法治教育進校園活動方案及流程篇4
為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養和自覺守法能力現結合我校工作實際，制定如下實施方案：
一、活動宗旨：
通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。
二、組織領導：
組長：何剛(校長)
副組長：蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)
成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。
三、活動主題及內容：
(一)、主題：知法明理 健康成長。
1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
2、利用學校現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
(二)、組織開展法律常識普及活動
1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。
2、組織學生參加全國活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創作題，題目類型和形式不限。
(三)、開展“零犯罪學校”創建活動
學校在開展普法教育活動過程中，全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好“零犯罪學校”申報、創建工作。
四、活動實施
(一)準備階段：201X年9月1日。
根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立校活動領導小組和“青少年普法教育宣講隊”，并準備活動指導手冊和宣傳材料。
(二)實施階段：201X.9.2—201X.9.6
1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據實際擬定活動方案，及時提交申報表并準備相關材料。
2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，并利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊，積極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材。利用校園網絡組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。
7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，并要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安和諧校園。
9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
(三)總結階段：201X.9.7—201X.9.8
對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現優秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。
五、活動要求
(一)學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
(二)學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。
(三)積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
(四)學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，并由學校統一上報縣領導小組辦公室。
(五)同時注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存備查。
法治教育進校園活動方案及流程篇5
一、活動主題
深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神，建設法治。
二、時間安排
從11月下句開始到12月下旬結束:
三、活動內容和形式
(一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動
1、時間:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:
2、地點及參.加單位
(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衛生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地稅局南誰區。、團市一委、市婦聯、市總工會.各3一5人.及瑯圳各單位參加活動情況表(附后一)于11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。
3、內容
(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度，使廣大.人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個”建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就。
4、形式
(1)主場:參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，通過布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、籍，接受群眾咨詢、開展教育宣傳。
(2)分場:在轄區繁華地段，通過懸掛標語、橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發放宣傳資料、冊、書籍等形式，開展教育宣傳。
(二)以“流動法律課堂”為載體，市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分
別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。
(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制RI或講座。
四、工作要求
(一)高度重視，加強領導口各縣(市、區)、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，動的指導，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。
(二)面向基層，服務群眾。，結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千.家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自.身的合法權益。
(三)拓寬.渠道，加大宣傳。各地各部門要根據安排積
極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯系，加強溝通與協作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞，加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。
(四)加強聯系，及時反饋。各地各部門要結合實際，制定活動方案，11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室;活動結束后，于12月25日前將開展活動的總結(包括活動開展信息、圖片等)報市依法治市領導小組辦公室。
法治教育進校園活動方案及流程篇6
為全面落實旗、局關于開展平安法治建設的有關要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，我校動員全體教職工積極參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護社會和諧穩定，為學校科學發展和諧發展跨越發展營造良好的社會環境。結合學校實際，特制定以下方案。
一、指導思想
以黨的精神為指導，貫徹落實旗委政法工作會議精神，通過全方位、多層次和深入持久地宣傳，引導全體教職工共同參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護學校和諧穩定，進一步提升社會對我校“平安校園”、“法治校園”的知曉率、參與率和滿意度，切實完善齊抓共管、人人參與的創設格局，進一步加強法制宣傳教育，切實提高廣大教職工學法遵法守法用法的意識和能力，切實維護教育系統的良好形象，為學校發展創造良好的社會環境。
二、組織領導
為確保平安建設法治建設工作的扎實開展，我校成立了平安建設法治建設工作領導小組，負責開展此次活動的宣傳工作。
領導小組由吳志萍校長兼任辦公室主任，政教處具體負責宣傳活動的組織實施，切實加強平安建設法治建設工作的組織領導。
三、宣傳方式
(一)充分利用媒介作好宣傳。以深化“平安校園”創建工作為抓手，積極組織開展平安建設法治建設宣傳進校園活動，充分發揮學校黨團組織和政教處的先鋒模范作用，通過組織講授宣傳教育課、制作黑板報、粘貼宣傳標語，校園廣播，開展“宣傳周”、“宣傳月”專題專項活動，促使廣大教職工知曉、參與“平安校園”創建工作。
(二)開展平安校園“五個一”活動。即舉辦一次綜治、安全知識講座，做一次校園及周邊標語宣傳，召開一次主題例會，舉辦一次專題報，做一次半個月的網站宣傳。
(三)動員各方力量做好宣傳工作。邀請法治副校長、交警、衛生等部門到我校指導開展法律知識、交通安全知識、自我安全防范和衛生知識講座及教育研討會，共商育人大計，努力營造平安、和諧校園，加強校園周邊環境整治力度。開展一次調查活動，用一些發生在身邊的典型案例，向教職工進行警示教育。
(四)把心理健康教育作為學校創安工作的抓手。注重教職工的心理疏導，指派心理健康教育教師開展心理健康咨詢活動，幫助、培養中小學教師和我校教職工形成健康的心理。
(五)大力加強教師隊伍管理。扎實開展道德法制、紀律作風和廉潔自律教育活動，大力提倡廣大教職工認真學習各種法律法規，進一步提高干部職工知法、懂法、守法、用法水平。
(六)加強教職工禁毒法制宣傳教育工作，在教職工中普及禁毒法律常識，增強教職工拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富教職工精神文化生活，教育教職工遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大教職工對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。
四、時間安排
(一)綜治宣傳月
根據旗、局對綜治工作、平安建設和法治建設的總體部署，學校每年3月開展為期一個月的集中宣傳活動。
(二)秋季集中宣傳行動
第一階段(9月上旬至中旬)：學校形成宣傳活動方案，收集上報本學校宣傳報道的素材，擬制宣傳標語。
第二階段(9月下旬至10月中旬)：學校結合實際開展全方位、多層次、大規模的集中宣傳，通過組織“宣傳月”、“宣傳周”和專題宣傳等形式，不斷掀起平安建設、法治建設的輿論高潮，使平安法治觀念深入人心。
第三階段(10月下旬至11月底)：根據前期宣傳效果，
進行有針對性的重點宣傳，并對宣傳活動進行總結、評比。整個活動以“12·4”法制宣傳日收尾。
(三)“12·4”全國法制宣傳日暨全旗憲法宣傳周活動，根據旗局統一安排，組織教職工開展法制宣傳活動。
五、工作要求
(一)加強組織領導，注重宣傳實效
平安法治建設宣傳活動，是當前學校宣傳工作的一項重要政治任務。學校要充分認識開展宣傳活動對于動員全社會參與平安法治建設、有效提高公眾安全感的重要性，進一步增強法治意識、大局意識和責任意識，切實把這項工作擺上重要議事日程，務必抓緊抓好，并抓出成效。
(二)發揮職能作用，落實工作責任
積極發揮統籌協調作用，努力構建媒體宣傳、對內對外宣傳呼應的大宣傳格局;認真挖掘宣傳素材，結合“平安家庭、平安校園、平安培訓班”等創建活動，組織好本校宣傳活動。精心組織，周密安排，有計劃地把活動引向深入。
(三)堅持正面宣傳，嚴格報道紀律
堅持正確的輿論導向，以正面宣傳為主。嚴格遵守宣傳紀律，重大敏感問題的宣傳報道按統一口徑穩妥把握，重大問題要及時請示，重要稿件要按規定送審。
法治教育進校園活動方案及流程篇7
為貫徹落實中共____、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和“五五”普法規劃，以學校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防違法犯罪，進一步推動師生學法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學校依法治校、教師依法執教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質，為打造教育強鎮、構建和諧官渡做出新的貢獻。
二、活動時間
9月1日—12月25日。
三、活動形式
開設法制課，舉辦法制報告會、法律故事會、案例分析會、青少年心理健康報告會等互動活動，參觀法制教育基地、法制教育____展
覽，開展現身說法、情景訓練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。
四、活動內容
重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共____國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保____》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關法律法規知識。對學生進行法律啟蒙和法律知識教育，培養自我保護意識，提高辨別是非的能力，養成守法的習慣。
五、組織領導
為確保活動順利開展、有序推進，加強對活動的組織領導，決定成立學校法制宣傳教育月領導小組
組長：王祿民
副組長：蘇尚延
組員：王英瑩、蘇全明、莊道榮、陳仲泉、張兆芳
六、活動步驟
(一)動員部署階段(9月1日至9月5日)
各中小學要制定活動實施方案，召開校務會議和職工大會，成立領導小組，進行動員部署。
(二)活動實施階段(9月6日至10月20日)
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校應利用校園廣播、網絡、板報和升旗
儀式、班團(隊)會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、____法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。
2全面開設法律教育課程，做好學生的課堂法律教育工作。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，根據實際編寫法制教育校本教材，學期課時數量不少于5課時。
做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資、經費“四落實”。同時，充分發揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請一名兼職的法制副院長，就法律問題進行講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座(以后每月一次)，做到有講義、有記錄、有活____片資料。
二是通過開辦家長學校、設立家校聯系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。
四是集鎮學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度，嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。
4召開青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活____片。
5、專題教育。組織____法制教育專題片，舉辦征文比賽活動。
6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。
7、多項活動并舉。學校要開展一系列青少年法制教育活動。舉辦一次法制教育____展;開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動;開展法學教育____競賽;開展一次法紀知識競賽活動;舉辦一
次模擬法庭。要不斷創新活動載體，努力提高教育實效性，進一步提高青少年認識法律、學習法律、遵守法律、運用法律的能力。
(三)活動總結階段(10月21日至12月25日)
1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調度制度、工作督查制度、經驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學校健康和諧發展提供堅實保障。
2、加強指導，樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。
3、總結經驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料(含方案、總結、專題資料、____等)存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現出來的好典型、好做法、優秀征文刊登、報道。
4、檢查考核，評比表彰。每班或每名教師推薦一名先進個人候選人，并于12月28日前將先進事跡材料報送學校政教辦。同時，學校對班級進行考核，法制宣傳教育考試成績計入班級管理成績。
法治教育進校園活動方案及流程篇8
一、班會時間: 20__年3月14日
二、班會地點：六(1)教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或學
生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、班會標題：踏好青春每一步
七、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
八、班會背景：
本班學生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。
九、班會籌備情況：
利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十一、班會開展形式：
印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十二、活動前準備：
1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》， 2學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節目
十三、班會流程
1、 班主任發言——導語;2、主持人法律知識簡介;3、討論法律案例;4、
法律知識搶答;5、文藝演出;6、做自我總結
法律教育主題班會活動方案
一、班會時間: 20__年9月12日
二、班會地點：六(1)教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或學生干部
五、班會主題：法律就在我們身邊
六、班會目標：
通過這次班會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生全面發展健康成長。我班在學校統一安排下，根據本班實際，做了以下幾個方面工作：
(1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求，也使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(2)堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。
(3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
(6)開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 (7)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
(8)家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環境中健康成長。
通過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
(9)活動總結
①全班同學發表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學法讀后感。
②班主任老師總結。
(10)主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!
法治教育進校園活動方案及流程篇9
__年是“六五”普法依法治理工作中期檢查驗收之年，更是貫徹落實黨的報告指出“全面推進依法治國”重大戰略決策之年，做好社區普法工作意義重大。為有效開展社區法制宣傳教育工作，落實黨的群眾路線教育實踐活動的意義，根據《肇慶高新區村(居)普法工作方案》要求，結合我社區實際，制定本工作方案。
一、指導思想
以和“三個代表”重要思想為指導，全面落實黨的群眾路線教育實踐活動宗旨，緊緊圍繞社區中心工作。按“十二五”規劃的要求，結合社區的`實際，以創新的理念，求真務實的作風，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設“平安社區”和“法制社區”，構建“和諧社區”營造良好的社會環境和法制環境。
二、目標任務
以創建“民主法制示范社區”為目標，落實普法學習方案，加強社區宣傳陣地建設，利用宣傳欄開展普法宣傳教育，在原有宣傳陣地基礎上進一步完善欄目設置、充實欄目內容、定期更新。邀請區司法局對社區工作人員進行培訓，并組織骨干力量，組成志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作，以此為載體，組織建立社區法律服務體系，為社區居民提供法律咨詢、調解民間糾紛、為社區居民提供便利及時的法律服務，為社區依法建章立制把關、為社區居民排憂解難。
三、工作要求
(一)活化載體，突出特色地開展主題宣傳活動。深入推進法制宣傳教育進社區、進學校、進企業、進單位等主題宣傳活動，突出不同行業和對象特點，有針對性開展工作措施，提高法制宣傳教育的實效性。同時，利用各種法制宣傳月、宣傳周、宣傳日，配合區司法部門開展形式多樣的法制宣傳教育活動。努力擴大法制宣傳在社區的影響面，在廣大群眾中掀起學法用法的熱潮。
(二)以提高依法管理社區能力為重點，加強領導干部學法用法。在進一步落實社區干部人員學法、用法的基礎上，不斷拓展學法、用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位、法治社區等活動，積極開展以《勞動合同法》、《條例》、《行政許可法》、《居民委員會法》、《物權法》、《治安管理處罰法》、《高新區拆遷安置辦法》、《人民調解法》等法律法規為重點的法制教育，結合我居委實際工作，大力推進社區依法行政工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起社區依法治理工作的長效機制，充分調動各方面積極因素，不斷提高轄區廣大干群依法維權的意識。
(三)扎實開展社區居民法制宣傳教育。宣傳與居民生產生活相關的法律法規，引導居民依法參與居民自治和其他社會管理活動，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的能力。加強社區工作人員法制培訓，提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。加強基層法制宣傳教育陣地建設，邀請司法等法制部門開展教育培訓，發揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強外來工法制宣傳教育，突出遵紀守法、依法表達利益訴求等內容的宣傳，在外來工集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務相結合，提高外來工的法治觀念。
四、工作步驟和安排
城區社區普法工作方案從20__年1月開始實施，到20__年12月結束。共分為三個階段：
(一)動員階段：20__年1月至4月，根據市、區普法辦工作安排制定工作計劃，成立社區法制宣傳教育領導小組，并由社區分管法制宣傳教育工作副主任協助此項工作，做到層層有人抓，有人管，有人負責，保證工作落實。
(二)學習階段：20__年5月至8月。結合我居委實際，采取集中培訓與自學相結合形式，邀請區司法局工作人員對社區全體工作人員，每月最少進行一次集中培訓。重點以涉及居委日常工作為主的法律法規開展學習，如《高新區拆遷安置辦法》、《人民調解法》、《勞動合同法》、《廣東省條例》、《治安管理處罰法》、《廣東省計劃生育條例》、《物權法》等法律法規學習，并于日常工作例會中擇要選取學習。
(三)實施階段：20__年9月至12月。以創建“民主法制示范社區”為目標，鞏固現有的法制宣傳陣地，不斷拓展法制宣傳新陣地，充分利用社區文化站，挖掘群眾法制文化資源，組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，發放各種法制宣傳資料，布置宣傳櫥窗，深入居民中宣傳咨詢， 增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制進社區、進企業活動等形式，將法律知識送到外來務工人員的駐地，推進社區普法工作向深度和廣度發展。
法治教育進校園活動方案及流程篇10
為深入學習貫徹黨的__屆四中、__全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現就有關事項安排如下：
一、成立憲法宣傳日領導機構
組長：
成員：
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進法制建設。
三、指導思想
堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
四、時間安排
_年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。
五、宣傳重點
(一)大力開展黨的__屆四中、__會議精神。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
六、主要形式
(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。
(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把__屆__全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
七、工作要求
(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進法治建設”這個主題，精心設計宣傳內容，突出宣傳重點和特色，增強宣傳活動的針對性和實效性。
(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。
法治教育進校園活動方案及流程篇11
一、指導思想
在上級主管部門的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹精神，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“__”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。
二、活動時間
__年11月下旬——12月上旬
三、活動主題
金色童年，法伴成長
四、組織領導
組 長：孫建英
副組長：季 萍 蔡雪梅
組 員： 各部門主任 各年級組長 各班主任 各任課教師
五、宣傳任務及責任分工
1、利用周一(12月3日)上午大課間，進行12.4法制宣傳日主題升旗儀式，并舉行小學生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、大隊部)
2、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”為主題的黑板報。學校大隊部充分利用校園廣播站做好法制宣傳日主題教育活動。(各班主任、大隊部)
3、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題，德育處大隊部發放材料，12月3日下午開展班(隊)會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處大隊部、各班主任)
4、做一期專題講座。12月3日下午班會課，邀請學校法制副校長來校為學生舉行一次法制教育的講座，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。(德育處大隊部)
5、做好“ 12.4” 全國法制宣傳日活動材料歸檔、上報等相關工作。(大隊部)
六、工作要求
(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、廣播站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
法治教育進校園活動方案及流程篇12
一、指導思想
以和“________”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞鞏固發展我校教育中心任務目標，按照依法治校的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建和諧校園營造良好的法治環境。
二、主要目標
深化學校法制宣傳教育，實現教育行政人員和教師普法規范化管理;在課堂上實現普法教育的主渠道，按規定開設法制教育課程;通過對學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、____、用法的自覺性，學會依法規范自己的行為，依法保護正當權益;使校園秩序和學校治安狀況明顯改善，全面提高學校治安預防、傷害預防和綜合治理水平;建立健全學校管理體制，使各項工作步入依法辦學、依法辦學的軌道。
三、各職能部門職責：
黨支部、工會：負責制定普法學習、例會和監督制度;實行學校法制宣傳教育目標責任制考核;組織、協調、指導、檢查法制宣傳教育工作;組織普法圖書和其他法律宣傳資料的教育;負責對黨員和學校教育行政人員進行法制宣傳教育的學習。制定和實實教職工法制宣傳教育計劃，組織開展教職工法制宣傳教育研究。
政教團支部：做好在校學生法制宣傳教育工作，組織開展各類學生法制宣傳教育活動。負責制定好學校“五五”普法實施方案和總結的撰寫，負責宣傳窗、板報和條幅等環境宣傳陣地，聯絡好各部門的工作。
教學部：做好教師法制宣傳教育工作，組織開展各類教師法制宣傳教育活動。
后勤：協助配合實施，組織后勤人員學習普及法律，保障經費。
四、普法教育主要內容
普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保____》、《傳染病防治法》、《未成年人保____》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保____》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。
五、實施對象
學校全體行政人員、教職工和學生。
6、 普法教育的規劃與具體安排
1、宣傳動員：
根據學校實際情況制定好第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全我校普法領導小組，確定專門人員制訂方案和具體實施工作，做好宣傳發動工作，營造好良好的法制宣傳氛圍。
2、學習實施：
(1) 落實各職能部門職責，根據本單位普法計劃，制定各級年度工作計劃。
(2) 加強普法宣傳教育制度建設，建立健全普法工作學習制度、例會制度和監督制度。在黨員和行政人員中，要帶頭進行法制宣傳教育，做好學習筆記。
(3) 宣傳法制宣傳各種考核制度，利用學校廣播電臺、宣傳窗口、黑板報等，有效開展宣傳工作。要加強對職工的法制宣傳教育。
(4) 繼續聘請派出所指導員擔任學校法制學院副院長。
請校外法制兼職副院長對學生法制宣傳進行講座和專題指導。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，對學校學生進行法制觀念的養成教育、社會主義民主教育、法制觀念教育。
(5)結合教師、學生關心的熱點、難點問題，根據相關的法律法規，對學校進行自查：例如是否自覺執行“一費制”、“公示制”;是否堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項審議制度，是否撰寫自查報告。結合《義務教育法》等，扎實推進“平安校園”建設，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。
法治教育進校園活動方案及流程篇13
一、班會背景:
為響應學院號召，根據學院要求、結合實際情況，召開此次“法治與安全宣傳教育”主題班會。
二、班會時間：
20__年4月20日
三、班會主題：
法治與安全宣傳教育
四、班會地點：
A4-205
班會對象：
13級礦物加工班級
指導老師：
馬晶晶老師
五、班會的目的：
1.通過宣傳學習法律知識，使大學生不斷提高學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性，增強法律意識，履行義務，維護權益，增強依法辦事，用法律保護自己的能力。
2、加強交通安全和公共安全教育，使全體學生提高安全意識，牢固樹立“珍愛生命安全至上”的理念，提高自我保護能力，實現校園零安全事故的目標。
六、班會準備：
團支書寫好班會策劃，選好學生發言代表并寫好發言稿，準備依次上臺發言。
七、班會流程要求：
1、請輔導員上臺講話，并致以開幕詞。
2、以解說的形式展示，結合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。
3、聽法制案例及其帶來的影響，了解違法犯法的害處，并談談個人觀后感。
4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。
八、班會重要內容要求：
1、由團支書宣布“法制教育”班會開始。
2、接著開展班會活動
3、由學生代表發言
4、由輔導員做講話
5、班上同學相互交流
6、同學們發表班會感言
7、由團支書做班會總結
8、有序離開班會
法治教育進校園活動方案及流程篇14
根據__縣教育委員會《關于轉發__市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20__〕7號)和《__市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20__〕2號)精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦《關于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20__〕2號)，根據我校實際，特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。
一、指導思想
為深化“法律進校園”活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展”的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、工作目標
圍繞“學法守法宣傳法，健康成長你我他”這一主題，通過靈活多樣，寓教于樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。
三、活動主題
學法守法宣傳法，健康成長你我他
四 、時間安排
20__年3月10日至4月10日
五、宣傳內容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。
六、活動形式
1、充分發揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法，健康成長你我他”渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以“學法守法宣傳法，健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎么開展應對實際工作中出現的問題。
4、利用我校“晨讀”好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的'.法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法，健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優秀作文在全校交流。
10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。
12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區。
七、具體要求
1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。
2.在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。
3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習，并上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。
法治教育進校園活動方案及流程篇15
為了貫徹落實黨的精神，認真學習黨的__屆__全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧社會”為主題。
一、活動意義
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。
二、活動主題
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
三、活動重點
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;
(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;
(三)進一步學習宣傳學校《章程》，學校十二五發展規劃及學校的規章制度。
四、活動時間：__年12月4日
五、活動內容
(一)活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語
2、校廣播站廣播法律基礎知識
3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)
4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)
(二)活動載體
1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)
2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)
3、模擬法庭(以學院為單位)
4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)
5、座談會(以黨總支為單位)
6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)
1)、以學院為單位評比;
2)、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;
3)、展板內容設計新穎，突出特色;
4)、主題鮮明圖文并茂
5)、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
7、法律知識競賽(學院以系為單位)
以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。
六、活動要求
1、加強領導周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創新內容形成總結
各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。