勞動節(jié)主題活動策劃方案范文
勞動節(jié)活動方案有哪些?為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家?guī)淼膭趧庸?jié)主題活動策劃方案范文,歡迎參閱呀!
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇1)
一、活動意義
為了活躍公司職工的文體生活,培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的`團隊精神,致力于為員工打造更好的互助交流的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,本著友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下:
二、活動概況
1.參賽范圍:x全體職工。
2.報名時間:20__年x月x日——x月x日。
3.報名方式:所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、 參賽項目統(tǒng)一報回x辦公室。
4.比賽日程:拱豬比賽(三樓大教室)4月29日上午。
乒乓球比賽(停車場)4月29日下午。
象棋比賽(三樓大教室)4月30日上午。
羽毛球比賽(訓(xùn)練場)4月30日下午。
三、比賽細則
1.乒乓球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數(shù)先達11分者勝,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;
③獎項設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。
2.拱豬比賽
①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;
③獎項設(shè)置:比賽前三名(組)分別給予相應(yīng)獎勵。
3.羽毛球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數(shù)先達11分者勝,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;
③獎項設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。
4.象棋比賽
①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;
③獎項設(shè)置:比賽前三名分別給予相應(yīng)獎勵。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇2)
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的'活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準備。(整理書包)
四、我真棒——篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇3)
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的.要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
小班全體幼兒。
活動時間:
5月1日--5月31日。
活動主要負責:
各班、配班教師。
活動:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結(jié)
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面,
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇4)
一、活動主題:浪漫的五一溫馨的家
二、活動時間:4月20日—5月20日
三、活動背景:春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。
四、活動內(nèi)容:
1、有獎購物促銷。凡在__購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在__廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約__元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。
2、“__采風(fēng),今夏清爽”淄博__第二屆空調(diào)節(jié)。
(1)購機抽獎,互贈空調(diào)。用戶在__購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。__購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門,對4月20日—5月20日之間__購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導(dǎo)消費。
(3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調(diào)的相關(guān)見解,也可以購買空調(diào)前后的所感所思,活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費,推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。
(4)免費保養(yǎng)、維護,大規(guī)模的進行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天,每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩,防雨罩統(tǒng)一印有“__傾情奉獻”字樣。進行社區(qū)服務(wù),真情奉獻,樹立形象,宣傳帶動。
(5)大范圍的`贈禮、特價銷售活動。此外,每天搞一個小時的競價銷售活動,提前預(yù)告,賣場拍賣。
(6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)的用戶,均可獲贈一個月的氣象信息,每天一次(晚上7:45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作,通過預(yù)交一定的費用,定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。
(7)每天早8:00第一個打入空調(diào)電話者,為幸運“采風(fēng)”者,可享受半價優(yōu)惠,讓人驚喜,感受刺激。
(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。
3、會員“購物積分假日游”活動,從活動推出日開始,累計會員購物金額,凡購物滿__元者,贈價值__元旅游票一張;購物滿5000元者,贈價值__元旅游票兩張;購物滿8000元者,贈價值__元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告,傳達到每位會員,以期引起他們的廣泛參與。
4、“買一件t恤,獻一元愛心”淄博__購物廣場t恤義賣活動。五一節(jié)前后,在廣場上舉行義賣活動,每天拿出一定的件數(shù),所賣款項將捐贈給希望工程,活動由團委組織實施。
5、“休閑運動系列時裝展”利用__禮儀時裝模特隊,選擇休閑、運動、時裝在廣場表演,配合賣場銷售,主推二商場休閑和三商場體育時裝類,造勢銷售。
6、“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節(jié)消費的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出__“食品周”和__“關(guān)愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
7、建立__購物廣場網(wǎng)站。全程報道__購物廣場五一節(jié)的促銷活動。
五、廣告宣傳
1、經(jīng)濟臺《__信息港》欄目中全面介紹__購物廣場五一節(jié)的各項促銷活動。
2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4、營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。
5、__網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。
6、與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7、利用上述媒體新聞報道。
六、營造賣場形象:
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費用600元左右。
2、天井和一樓天頂處,利用花球裝點,撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約__元。
4、綠色仿真植物裝點1000元左右。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇5)
一、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20__年4月27日5月5日
四、活動準備
1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
五、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的`。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇6)
一、活動目的:
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間:
20__年__月__日
三、活動對象:
一至六年級
四、活動形式:
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排:
(詳見下表)
六、具體細則:
(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法:
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇7)
一、活動總目標:
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;
3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗;
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;
二、活動內(nèi)容:
方案一:《螞蟻搬豆》
活動目標:
1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事
2.知道食物來之不易,愛護勞動成果
活動準備:
沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;
活動過程:
老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多,哪組獲勝。
方案二:《采摘活動》
活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式:親子活動
活動流程:
1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進行采摘;
3、將采摘的食物,進行販售,體現(xiàn)幼兒的勞動成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當?shù)赜變郝殬I(yè)體驗館,帶著小朋友們進行職業(yè)體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學(xué)會尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇8)
一、目的與意義:
慶祝五一勞動節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動內(nèi)容
(一)后山拔草。
分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
(二)清掃校園。
分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
(三)玩游戲:
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。
3.快樂呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇9)
一、活動目的
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動形式
1、四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動要求
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇10)
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
二、活動時間:
__年4月23日下午1:30開始
三、活動地點:
__中心小學(xué)校園
四、參加人員:
全鎮(zhèn)教職工
五、活動內(nèi)容:
文藝表演
六、活動主持人:
__
七、活動要求:
1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設(shè)定:
一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
特別交待:
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二、各校節(jié)目報名表(見下表2)
三、評委、后勤工作安排:
1、活動評委:
2、會場布置由__副校長負責安排。
3、音響:
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇11)
在20__年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動主題
勞動光榮,奉獻最美
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動設(shè)計
1、召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)
3、征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字。(每班5篇)
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇12)
一、活動目的
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
20__年__月__日下午。
三、活動地點
大操場。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容:一首贊美勞動的歌曲。
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標準
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇13)
為了加強學(xué)校的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時間
x月__日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于x月__日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,x月__日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評分標準
1、思想內(nèi)容__分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容__分,其他健康內(nèi)容x分。
2、服裝、道具、化妝__分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分__分。著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般__分。
3、舞臺表演__分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方__分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方__分。
4、舞臺效果__分:表演效果佳,觀眾掌聲大__分。表演效果良,觀眾掌聲較大x分。
六、評比辦法
1、評委:__(統(tǒng)計)。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。
3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關(guān)方面負責人
安全:各班主任。紀律:各班主任(值周行政協(xié)助)。后勤(飲水及簡易醫(yī)藥)。音響。匯演標志及背景:由__設(shè)計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協(xié)調(diào):
八、場地服務(wù)
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。
2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。
3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的__決定:一等獎一個,獎金__元。二等獎二個,獎金各__元。三等獎若干,獎金各__元。各類節(jié)目余下的__均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。
注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇14)
一、活動時間:
20__年4月28日——20__年4月30日
二、活動地點:
__區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場
三、活動目的及意義:
為慶祝“五一”國際勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。
四、活動過程:
(一)“勞動最美”交流會
時間:20__年4月28日
地點:多功能廳
內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮。
(二)健美操比拼
時間:20__年4月30日
地點:多功能廳
內(nèi)容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。
勞動節(jié)主題活動策劃方案范文(篇15)
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
二、活動主題
我勞動,我光榮。我自理,我能干。
三、活動內(nèi)容:
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時間:x月__日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。