中小學消防應(yīng)急演練活動方案15篇

    | 欣敏

    一、組織機構(gòu)

    以企業(yè)領(lǐng)導為總負責,組建滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu),由滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:

    1、滅火行動組:由車間主管任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本車間的一般初級火災(zāi)的撲救工作。

    2、通信聯(lián)絡(luò)組:由生產(chǎn)部經(jīng)理任組長,負責通信聯(lián)絡(luò)及各部門的.統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

    3、疏散引導組:由行政部經(jīng)理擔任組長,負責火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

    4、安全防護救護組:由當值保安擔任組長,負責火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。

    二、報警和接處警程序

    1、公司保安部必須配備火警電話,值班人員要堅守工作崗位,對拋光車間的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。

    2、保安部門收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應(yīng)立即用對講機通知值班人員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領(lǐng)導。

    3、保安部門必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。當值保安趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災(zāi),應(yīng)查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

    4、如有火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。

    5、當值領(lǐng)導根據(jù)火災(zāi)情況,調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。

    三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施

    1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行,保安部應(yīng)加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

    2、拋光車間幾個通道應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。

    3、火災(zāi)和爆炸發(fā)生時,疏散引導人員應(yīng)迅速趕赴火場,利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

    4、疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。

    5、疏散引導組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

    四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施

    1、當火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。本車間因為有粉塵,滅火必須要用消防沙。

    2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。

    3、對于不能立即撲滅的火災(zāi),要先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救。

    4、火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合。

    5、當消防人員趕到后,臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。

    6、火災(zāi)撲救完畢,保安部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因,落實“三不放過”原則,處理火災(zāi)事故。

    五、通信聯(lián)絡(luò),安全防護救護的程序和措施

    1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

    2、救災(zāi)小組成員應(yīng)在火場待命。

    3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

    4、應(yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通。

    5、指定專人對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管,對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。

    六、日常工作:

    1、落實消防責任制,宣傳消防知識,提高員工消防意識。

    2、每年應(yīng)保證12次消防演習。

    3、定期檢查、維護消防設(shè)施。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇2)

    按照上級的統(tǒng)一部署,決定將今年11月設(shè)為全鎮(zhèn)“119”消防安全宣傳月。為認真做好宣傳月各項工作,特制定活動方案如下:

    一、指導思想

    牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念,以“防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好家園”為主題,以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為出發(fā)點,動員各界力量積極參與,凝集社會安全發(fā)展共識,通過開展系列活動,扎實推進落實消防安全宣傳教育“七進”工作,進一步增強全社會防范火災(zāi)的能力和水平,為公莊鎮(zhèn)經(jīng)濟的安全發(fā)展,人民群眾的安居樂業(yè)營造良好的消防安全環(huán)境。

    二、活動時間

    11月1日至30日

    三、活動內(nèi)容

    (一)舉行“119”消防宣傳月啟動儀式。11月上旬,在公莊鎮(zhèn)文化廣場舉行“119”消防安全宣傳月活動啟動儀式。緊扣“防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好家園”主題,參照上級統(tǒng)一做法,在人流量大、關(guān)注度高、地標性強的地方,開展聲勢浩大的啟動儀式,要對宣傳產(chǎn)品、內(nèi)容和方式進行精心設(shè)計和策劃,把啟動儀式作為發(fā)起消防宣傳攻勢的號角,全面提高行業(yè)部門、人民群眾參與的熱度,達到消防宣傳人人參與的效果。

    (二)組織開展“全民消防我行動”疏散演練活動。宣傳月期間,各行業(yè)部門要積極聯(lián)合消防部門,指導轄區(qū)社會單位開展消防疏散演練,同時要重點組織養(yǎng)老院、福利院、商市場、歌舞娛樂、文化旅游等人員密集場所,對消防安全責任人和管理人員進行1次消防安全教育培訓。要以“防范火災(zāi)風險、建設(shè)美好家園”為主題,發(fā)動轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村(社區(qū))委開展消防安全疏散演練活動。

    (二)組織開展公共場所“亮屏“行動。各行業(yè)主管部門要指導城市標志性建筑、旅游景區(qū)、星級飯店、商市場、車站等,充分利用戶外廣告、樓宇視頻、電子顯示屏、背景廣播、提示欄等開展消防安全宣傳、提醒、警示。宣傳月期間,公共場所的各類電子顯示屏每個循環(huán)不少于5%的時間播放消防安全提醒。

    (三)推進實施消防宣傳“七進”工作。為扎實推進消防安全宣傳教育進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭、進網(wǎng)站,各行業(yè)部門要強化消防安全責任落實。11月9日前,在行業(yè)內(nèi)部署“119”消防宣傳月活動,下達消防安全宣傳教育任務(wù),部署一次消防安全“大檢查”活動;督促轄內(nèi)各單位舉行一次滅火疏散“大演練”活動,開展一次崗位消防安全“大培訓”活動,扎實推動和落實行業(yè)消防安全標準化管理,整體提升全系統(tǒng)防范抗御火災(zāi)的能力和水平。各行業(yè)部門要結(jié)合機關(guān)、學校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭、網(wǎng)站不同特點,制定切實可行的消防宣傳“七進”工作目標和實施措施,進一步增強全民消防安全意識,提高公眾防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和疏散逃生能力,為確保人民群眾安居樂業(yè)、全面建成小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

    (四)開展面對面“精準幫扶”行動。各行業(yè)部門要發(fā)動網(wǎng)格力量和消防志愿者、消防安全“講師團”等社會各界力量,針對“三合一”場所、群租房等開展“敲門行動”,對小檔口、小作坊業(yè)主和外來務(wù)工、鰥寡孤獨、老弱病殘等實施消防安全面對面“精準幫扶”,并重點排查疏散通道、安全出口堵塞和電動車入樓入戶、違規(guī)停放充電等問題。

    以上工作由消防中隊牽頭落實,安監(jiān)所配合。

    四、工作要求

    (一)強化組織領(lǐng)導。要加強活動的.統(tǒng)籌部署,提早安排、認真研究、通力配合,將“119”消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災(zāi)能力、推動安全發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的載體,進一步形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導組織,進一步明確責任、細化措施,確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。

    (二)狠抓工作落實。要緊密結(jié)合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“七進”指導意見,深入推動行業(yè)系統(tǒng)及社會各界重視消防工作,履行消防安全責任,共同維護安全發(fā)展大局。要圍繞活動主題,緊扣時間節(jié)點,狠抓各項活動和工作措施落實,真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位,把消防安全知識傳播到社會的每個角落,最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面,增強消防宣傳影響力,確保活動取得扎實成效。

    (三)拓展形式內(nèi)容。要創(chuàng)新思路、因地制宜,綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式,進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。要強化單位消防安全“四個能力”建設(shè),督促落實人員密集場所消防安全“三提示”和員工“一懂三會”要求,不斷提升自防自救能力,維護火災(zāi)形式持續(xù)平穩(wěn)。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇3)

    根據(jù)《南通市城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展消防安全大檢查的活動方案》的通知要求,濱海園區(qū)按照通知要求并結(jié)合自身實際,認真貫徹落實,制定了消防安全大檢查活動實施方案。要求園內(nèi)各參建單位,高度重視消防安全預(yù)防工作,杜絕粗放式管理,對電焊領(lǐng)域、動明火的事故領(lǐng)域加強安全監(jiān)管。根據(jù)要求自即日起至6月底,在園區(qū)內(nèi)所有在建工程開展消防安全大檢查實施方案。專項實施方案如下:

    一、總體要求

    深入貫徹落實消防安全大檢查活動實施方案,為濱海園區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求,督促園區(qū)內(nèi)各參建單位切實落實安全生產(chǎn)主體責任,全面開展消防安全大檢查,及時消除施工現(xiàn)場消防安全隱患,增強防控火災(zāi)能力,堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,確保生產(chǎn)安全。

    二、檢查范圍

    濱海園區(qū)內(nèi)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。

    三、時間安排

    5月15日至6月底,具體分為三個階段。

    (一)自查自糾階段(5月16日至5月31日):要求濱海園區(qū)內(nèi)所有工程參建各方認真學習貫徹落實消防安全大檢查活動實施方案有關(guān)要求,嚴格按照《建筑工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》(GB50720—20__)中有關(guān)要求對施工現(xiàn)場開展自查自糾,各施工單位、監(jiān)理單位對查出的隱患和問題列出清單,檢查情況由有關(guān)單位和項目部填寫相關(guān)表格,并存檔備查。

    (二)檢查督導階段(6月1日至6月20日)。建設(shè)局質(zhì)監(jiān)安監(jiān)部在企業(yè)、項目自查自糾的基礎(chǔ)上,對本地區(qū)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程進行檢查,指導、督促企業(yè)對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患進行整改,并組織專項檢查組,對整改情況進行復查。

    (三)總結(jié)提高階段(6月21日至6月底)。各參建單位要認真總結(jié)消防安全大檢查活動中取得的成績和經(jīng)驗做法,根據(jù)消防安全大檢查中查出的薄弱環(huán)節(jié),提出完善消防安全防范措施的意見和建議,建立建筑施工消防安全長效機制,鞏固消防安全大檢查工作成果。

    四、檢查內(nèi)容

    (一)綜合內(nèi)容

    1、根據(jù)《南通市城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展消防安全大檢查的活動方案》要求,檢查落實各在建工程建設(shè)、監(jiān)理單位履行安全生產(chǎn)第一責任人職責履責情況,施工現(xiàn)場消防安全制度制定、滅火和應(yīng)急預(yù)案編制情況,消防安全制度實施情況,消防安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)程執(zhí)行情況,消防安全基礎(chǔ)工作、教育培訓及特種作業(yè)人員持證上崗情況,消防安全生產(chǎn)檢查整改專項行動自查自糾報告情況。

    (二)專項內(nèi)容

    1、消防安全制度、方案:

    ①施工現(xiàn)場制定消防安全制度。

    ②編制滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案,并進行火險或重大火險危險源辨識。

    ③施工現(xiàn)場設(shè)有消防總平面圖,消防設(shè)施和消防警示標識布置圖。

    ④組織員工開展消防安全教育培訓和消防演練,并留有相關(guān)記錄。

    ⑤電焊、氣焊(割)作業(yè)嚴格執(zhí)行《動火作業(yè)許可證》制度。

    2、消防設(shè)施、通道:

    ①設(shè)置與施工進度相適應(yīng)的`臨時消防水源、安裝消火栓并配備水帶水槍,相應(yīng)消防器材配備齊全并完好有效。

    ②在建工程作業(yè)場所設(shè)置消防通道、臨時疏散通道,符合消防要求并保持暢通。

    3、生活、辦公區(qū)防火:

    ①宿舍、辦公用房的防火設(shè)計符合規(guī)范要求。

    ②生活區(qū)與施工作業(yè)區(qū)分開設(shè)置。

    ③生活、辦公區(qū)域不得違章用火、用電、用油、用氣等問題。

    4、特殊工種持證上崗:電焊、氣焊(割)等作業(yè)人員持證上崗,所持證件有效。

    五、工作要求

    (一)提高認識,加強領(lǐng)導。各參建單位以事故為鑒,深刻吸取相關(guān)違章動火引起爆炸、火災(zāi)的事故教訓,牢固樹立“沒有安全、一切歸零”的理念,堅守安全紅線,把牢安全底線,舉一反三,制定并細化活動方案,明確任務(wù),落實責任,保證專項行動全面徹底,不走過場,確保消防安全大檢查取得實效。

    (二)落實責任,抓好整改。各在建工程參建單位履行消防安全生產(chǎn)第一責任人職責,按照相關(guān)規(guī)范、法律法規(guī)要求,認真開展消防安全大檢查,做到安全自查、隱患自除、責任自負,做到檢查不打折扣、不留死角、不走過場。同時落實整改措施,明確整改原則、整改內(nèi)容、整改要求和責任單位、責任人,確定整改時限。重視把握整改工作進展,及時研究解決整改工作中出現(xiàn)的問題,按規(guī)定時間向園區(qū)建設(shè)局報告整改落實情況。

    (三)強化檢查,加大執(zhí)法。加大檢查的頻次,對施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,責令企業(yè)限期逐一整改到位,對不能及時整改的火災(zāi)隱患,應(yīng)立即移送消防部門。與消防部門組織聯(lián)合檢查,對于自查自糾不認真的企業(yè)和項目要從嚴查處,對出現(xiàn)的不符合規(guī)范要求,不能保證消防安全實施、存在重大安全隱患的加強打擊力度,并嚴厲查處,對發(fā)生類似火災(zāi)事故的,一律取消評先評優(yōu)并記不良記錄。

    (四)積極收集,及時反饋。加強消防安全檢查情況信息收集,信息收集后,及時匯總、分析、審核,各類信息在傳遞時填寫規(guī)范的表格,使各項內(nèi)容清晰明確。對消防安全檢查中出現(xiàn)的問題要及時反饋,保證信息的第一時效性,通過園區(qū)網(wǎng)站等形式,多渠道、多方位的反映消防安全大檢查活動的成效。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇4)

    為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

    一、演練領(lǐng)導小組

    組長:__;

    副組長:__;

    成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

    二、演練時間

    20__年__月__日下午第一節(jié)課。

    三、演練項目

    1、消防逃生演練;

    2、滅火器滅火演示。

    四、演練內(nèi)容設(shè)置

    1、廣播警報組:負責火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:__。

    2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

    疏導責任人安排:

    教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):__等。

    教學樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:__。

    進入操場秩序維持:__等

    雕塑前入口處:__,一年級前入口處:__,四年級前入口處:__。

    操場秩序指揮:__。

    3、滅火器滅火演示:__。

    4、拍照組:__。

    五、演習要求

    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

    2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

    3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

    六、演練過程

    1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

    2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散。”(播兩遍)

    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

    具體要求:

    每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

    各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的`安全。

    每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

    4、滅火器滅火演示。

    5、校長就消防安全疏散演練作講話。

    6、各班按秩序回教室。

    七、疏散路線說明

    各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

    六(__)、(__)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓,五(__)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,五(__)順辦公樓右側(cè)下樓;

    一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

    一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;

    二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

    六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;

    四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇5)

    一、活動目的:

    1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

    2、當遇到火災(zāi)或其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。

    二、演練原則

    1、服從指揮。

    2、有組織,有秩序,行動迅速。

    3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。

    4、先學生后教師,先女生后男生。

    三、演練準備要求:

    1、政教處:根據(jù)活動方案,向全體學生宣布,明確職責。

    2、醫(yī)務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

    3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

    4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

    四、時間、地點、內(nèi)容

    1、演練時間:20__年3月13日15:30~16:10

    2、地點:教學樓

    3、內(nèi)容

    (1)火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)

    (2)火情報警

    (3)教學樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練

    五、演練人員安排:

    1、組織領(lǐng)導

    總指揮:__

    副總指揮:__

    指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任

    2、疏散路線

    東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的.班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。

    人員分工

    ①總指揮:姚殿元負責演練的總體事項、指揮

    ②樓層疏散指揮:付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。

    ③操場集合指揮:孫玉鵬負責學生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等,匯總各個班級情況報總指揮。

    ④各個樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。

    ⑤各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

    六、演練的具體操作程序:

    (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

    (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,實驗高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”

    (3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

    (4)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。

    (5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

    (6)結(jié)束

    總指揮宣布:白城實驗高中消防逃生演練結(jié)束。

    七、注

    1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

    2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

    3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇6)

    一、活動目的

    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。

    二、演習組織

    為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

    三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)

    1、廣播組:負責災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。

    具體內(nèi)容:

    (1)8:10拉響警報

    (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)

    (3)人員匯合后整隊。

    (4)模擬滅火演練。

    (5)領(lǐng)導講話。

    (6)演習結(jié)束,有序返回。

    2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。

    3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

    四、演習時間

    20__年__月__日晨會時間開始(8:10)。

    五、演習項目

    (1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生__人逃生演練。

    (2)模擬滅火演練。

    六、演習要求

    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

    2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

    3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

    4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內(nèi)完成逃生。

    七、準備工作

    1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

    2、各班主任對學生進行,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

    3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

    4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。

    八、演練過程

    第一步:自我保護

    警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門。

    第二步:疏散

    廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

    7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場

    第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

    第四步:報告

    1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。

    2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

    3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

    4、校辦主任清查學校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

    第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

    第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

    第七步:

    應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇7)

    為了深入貫徹《__學院20__年學校安全教育計劃》、《__學院“平安校園”建設(shè)活動工作實施方案》以及學校20__年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合,定于20__年__月__日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后,認真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實。現(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案:

    一、演練目的

    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

    二、消防安全知識講座時間、地點

    時間:20__年__月X日下午3:30

    地點:東區(qū)教學樓報告廳

    主講人:

    參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

    三、滅火器的滅火演練

    時間:20__年__月X日下午4:50

    地點:東區(qū)圖書館樓前廣場

    參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

    演練內(nèi)容:

    (1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

    (2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進行滅火演練。

    四、演練指揮部

    總指揮:

    指揮部下設(shè)以下工作組:

    1、組織協(xié)調(diào)組:

    職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

    2、宣傳報道組:

    職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

    3、醫(yī)療救護組:

    職責:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

    4、滅火行動組:

    職責:負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

    5、后勤保障組:

    職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

    五、演練總結(jié)

    1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。

    2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評,內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

    3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。

    4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇8)

    一、活動目的:

    1、切實提我們學校高學生的`消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

    2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

    二、演練原則

    1、服從指揮

    2、有組織

    3、高樓層優(yōu)先

    4、先學生后教師先女士后男士

    三、演練準備要求:

    1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。

    2、醫(yī)務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

    3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

    4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

    四、時間、地點、內(nèi)容:

    1、演練時間:

    2、地點:教學樓

    3、內(nèi)容:

    (1)火情報警

    (2)教學樓遇到火災(zāi)時的逃生演練

    (3)義務(wù)消防隊員滅火演練

    五、演練具體安排:

    組織領(lǐng)導:

    3、疏散路線:

    a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

    b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

    4、救護組:

    負責人:

    成員:

    5、消防組:負責人:

    成員:保安和義務(wù)消防隊員

    六、演練的具體操作程序:

    (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

    (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”

    (3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設(shè)教學二樓起火)

    (4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)

    1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

    2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

    3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位。”

    (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

    (6)火場救護:如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

    (7)滅火:義務(wù)消防隊員進行滅火演練。

    (8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。

    (9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

    (10)結(jié)束。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇9)

    為切實做好我校突發(fā)事故,險情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標,使學生從小養(yǎng)成火災(zāi)防

    范意識,掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。我校結(jié)合學校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。

    一、指導思想:

    突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領(lǐng)導和消防大隊的指揮下,由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組迅速啟動

    學校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組,按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災(zāi)害發(fā)展。

    使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達安全區(qū)域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

    二、組織領(lǐng)導

    為使消防安全演練成功舉行,學校將實行統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領(lǐng)導小組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    顧問:消防大隊官兵

    三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責分工(四個小組):

    1、滅火行動組:

    任務(wù):林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷,朱眉負責消防瓶的使用;

    火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現(xiàn)常

    2、疏散引導組:

    任務(wù):在火災(zāi)發(fā)生時,分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,及時撤離火災(zāi)現(xiàn)常每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學生使

    用,老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離,先撤離到學校操場上,每個班級在自己班相對應(yīng)的場地,再安全有序的離開操

    場,跑到學校外安全的地方。

    一年級:

    二年級:

    三年級:

    四年級:

    五年級:

    六年級:

    撤離學生由余雷老師負責指揮,按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處,各班清點學生人數(shù),向余雷老師報告,陳欽管老師負責一二三年級教

    室撤離后的清查工作,林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。

    第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學生在校期間,班主任為第一負責人。

    3、通訊聯(lián)絡(luò)組

    任務(wù):報警:119聯(lián)動報告上級主管部門,事后上報情況。

    4、安全救護組:

    任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。

    演練結(jié)束。

    預(yù)計:用時10分鐘。

    說明:時間未定另外通知屆時請上級主管科室領(lǐng)導蒞臨我校指導演練。

    消防演練初步定在11月初。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇10)

    一、指導思想

    堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

    二、活動目的

    通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的`安全行為習慣。

    三、學校消防安全工作領(lǐng)導小組

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    各班級班主任

    四、活動時間:

    20__年__月5日——__月10日

    五、活動主題:

    __

    六、活動安排:

    1.組織動員:20_年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。

    2. 11月6日大課間開展全校疏散演練:

    (1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

    (2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

    (3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

    3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。

    4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

    5. 對全體學生布置一次課外作業(yè):《學校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。

    6. 組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

    7. 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

    七、活動要求

    1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

    2.積極發(fā)揮學校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

    3.安全教育領(lǐng)導小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導我校的安全工作。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇11)

    為貫徹落實上級要求,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,推進平安校園的.發(fā)展,我校結(jié)合學校實際情況,特制定20__年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

    一、活動時間

    宣傳活動時間為一個月,自x月x日開始至x月__日結(jié)束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動。

    二、活動內(nèi)容

    1、落實消防器材,開展安全隱患排查

    對微校園滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

    2、學習消防常識,開展“四會”教育活動

    結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間,進行一次消防安全為主題的國旗下講話;各班結(jié)合教育平臺,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應(yīng)急疏散演練,向家長發(fā)一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

    三、具體要求

    1、加強領(lǐng)導,精心組織

    切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組,校長為組長,親自組織精干力量,認真落實相關(guān)工作。

    2、周密部署,抓好落實

    根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確保活動順利開展。

    3、認真總結(jié),收檔材料

    要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月下旬將活動相關(guān)材料收錄歸檔。同時向上級報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇12)

    為貫徹落實上級相關(guān)文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。

    一、活動主題

    預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生 保障生命財產(chǎn)安全

    二、活動時間

    20__年11月6日-30日

    三、活動內(nèi)容與形式

    1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會,部署安排,消防培訓;

    2、學校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;

    3、進行一次教職工參與的.滅火培訓和滅火演練;

    4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;

    5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);

    6、進行一次消防安全檢查。

    7、完成安全教育平臺“20__年‘119’消防安全教育專題”活動。

    四、活動要求

    1、學校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;

    2、全體教職工都要積極參加本次活動;

    3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

    4、學校集中開展消防檢查,校長帶隊,各部門負責人參加,進行全面細致排查,對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改;

    5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;

    6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

    注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇13)

    為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂,貽誤救災(zāi)時機,造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失;明確各職能部門在火災(zāi)發(fā)生時的職責和分工,結(jié)合本產(chǎn)地實際情況特制定以下應(yīng)急預(yù)案:

    一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)

    1、為了統(tǒng)籌指揮,公司確定主任為火災(zāi)總指揮,負責火災(zāi)應(yīng)急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災(zāi)發(fā)生時不在廠內(nèi)時總指揮由組長擔任;節(jié)假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

    2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領(lǐng)導下負責現(xiàn)場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現(xiàn)場指揮。

    3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應(yīng)在接到火警后的第一時間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

    4、為配合火災(zāi)搶救工作,公司特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。

    5、各部門或車間在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)隨時聽任總指揮的調(diào)度,參與滅火搶救工作。

    二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作

    1、在本部門(車間)發(fā)生火災(zāi)時,在崗員工應(yīng)立即對初起火災(zāi)進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風位置,側(cè)身作業(yè),手按壓柄,距火點二米位置膠管對準火源掃射。

    2、當火勢未能得到控制時,要立即通知安全負責人。

    3、當班安全員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場參加撲救,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場人員秩序維護和無關(guān)人員的疏散撤離工作。

    4、當火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的'程度時,在崗員工應(yīng)立即敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防栓,并安排報警————119,(報警人員應(yīng)向消防部門詳細報告火災(zāi)的現(xiàn)場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質(zhì)、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災(zāi)情況和盡快抵達,采取相應(yīng)的滅火措施,抓住救災(zāi)時機。

    5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應(yīng)在第一時間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮撲救工作,切斷生產(chǎn)區(qū)的電源,同時保證消防設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。

    6、火災(zāi)警報拉響后各部門應(yīng)立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區(qū)域待命。

    三、火災(zāi)的滅火撲救工作

    1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災(zāi)情況的調(diào)查、人員受困情況的初步估計、各消防設(shè)備的準備就緒、救災(zāi)道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。

    2、消防隊趕到時,應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即向消防隊詳細匯報災(zāi)情情況,協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。

    3、消防突擊隊應(yīng)以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務(wù)。

    4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災(zāi)現(xiàn)場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應(yīng)急總指揮的'調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

    四、火災(zāi)事故的處理工作

    1、火災(zāi)撲滅后,各部門(車間)應(yīng)立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

    2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療救護工作,包括醫(yī)療經(jīng)費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

    3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門(車間)人員對受損設(shè)備盡快安排修復并投入生產(chǎn)產(chǎn)出使用。

    4、以安全主任為主,各安委會成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

    5、安委會作出事故調(diào)查報告,同時總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓,在全體員工中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發(fā)生。

    五、疏散自救方法

    1、熟悉環(huán)境,臨危不亂;每個人應(yīng)對生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉,平時應(yīng)做到了然于胸,而當身處陌生環(huán)境也應(yīng)當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣,便于關(guān)鍵時刻逃離現(xiàn)場。

    2、保持鎮(zhèn)定,明辨方向;突遇火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應(yīng)背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。

    3、不入險地,不貪財;不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。

    4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。

    5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇14)

    為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

    一、演練領(lǐng)導小組

    組長:__;

    副組長:__;

    成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

    二、演練時間

    20__年__月__日下午第一節(jié)課。

    三、演練項目

    1、消防逃生演練;

    2、滅火器滅火演示。

    四、演練內(nèi)容設(shè)置

    1、廣播警報組:負責火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:__。

    2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

    疏導責任人安排:

    教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):__等。

    教學樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:__。

    進入操場秩序維持:__等

    雕塑前入口處:__,一年級前入口處:__,四年級前入口處:__。

    操場秩序指揮:__。

    3、滅火器滅火演示:__。

    4、拍照組:__。

    五、演習要求

    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

    2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的`學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

    3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

    六、演練過程

    1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

    2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散。”(播兩遍)

    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

    具體要求:

    每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

    各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

    每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

    4、滅火器滅火演示。

    5、校長就消防安全疏散演練作講話。

    6、各班按秩序回教室。

    七、疏散路線說明

    各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

    六(__)、(__)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓,五(__)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,五(__)順辦公樓右側(cè)下樓;

    一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

    一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;

    二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

    六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;

    四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。

    中小學消防應(yīng)急演練活動方案(篇15)

    一、活動目的:

    1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

    2、當遇到火災(zāi)或其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。

    二、演練原則

    1、服從指揮。

    2、有組織,有秩序,行動迅速。

    3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。

    4、先學生后教師,先女生后男生。

    三、演練準備要求:

    1、政教處:根據(jù)活動方案,向全體學生宣布,明確職責。

    2、醫(yī)務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

    3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

    4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

    四、時間、地點、內(nèi)容

    1、演練時間:20__年3月13日15:30~16:10

    2、地點:教學樓

    3、內(nèi)容

    (1)火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)

    (2)火情報警

    (3)教學樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練

    五、演練人員安排:

    1、組織領(lǐng)導

    總指揮:姚殿元

    副總指揮:孫玉鵬、付志偉

    指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任

    2、疏散路線

    東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。

    人員分工

    ①總指揮:姚殿元負責演練的'總體事項、指揮

    ②樓層疏散指揮:付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。

    ③操場集合指揮:孫玉鵬負責學生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等,匯總各個班級情況報總指揮。

    ④各個樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。

    ⑤各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

    六、演練的具體操作程序:

    (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

    (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,實驗高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”

    (3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

    (4)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。

    (5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

    (6)結(jié)束

    總指揮宣布:白城實驗高中消防逃生演練結(jié)束。

    七、注

    1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

    2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

    3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

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