學校清明節方案

    | 新華

    4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動,帶領五年級全體隊員,前往__鎮__村__烈士墓地掃墓。

    二、活動安排:

    1、活動時間:20__年4月1日下午(星期四)

    2、活動組織機構成員:

    組長:

    副組長:

    攝影:

    安全巡視:

    成員:

    3、活動對象:五年級全體學生

    4、活動地點:__烈士墓(掃墓)

    5、活動準備:少先隊員佩戴好紅領巾,大隊旗一面,學生發言、主持稿,大花圈一個,參加活動的人員每人一朵小白花

    6、具體安排:

    (1)3月23日-4月1日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

    __烈士的英雄事跡(五1班)

    清明詩歌朗誦

    學生代表發言(五2班)

    (2)4月1日活動安排:

    ①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。

    ②13:40開始,在操場整隊出發)徒步到達__烈士墓進行掃墓儀式,掃墓結束后列隊徒步回校。

    (3)由各班首席輔導員帶隊,第二輔導員協助管理。參與班級活動,處理班級事項,不得隨意離開班級。

    7、安全注意事項

    (1)執行徒步的原則。互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;

    (2)教育學生遵守活動紀律,注意活動安全,由學校統一安排活動,學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;

    (3)教育學生不帶火種,注意森林防火。不踐踏農作物,自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處,不做危險游戲。不進入危險區域,不單獨行動。

    (4)如無特殊情況,返校后學生方可解散。如要在中途離隊的,必須要有家長接走。

    學校清明節方案篇2

    一、指導思想

    對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

    二、掃墓地點:

    烈士陵墓

    三、掃墓時間:

    4月2日8:00

    四、參加對象:

    3-6年全體學生(步行)

    五、活動安排:

    8:00集合(內操場)從學校準時步行出發。

    每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

    六、祭掃烈士墓程序:

    1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

    2、少先隊員代表發言。

    3、學校領導講話

    4、呼號

    5、繞墓一周獻花。

    6、返校。

    七、活動要求:

    1、每名學生準備一朵小白花。

    2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。

    3、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

    4、每位同學寫“觀后感”或“游記”一篇,并于4月8日上交教導處。

    5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    6、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

    7、學生不許帶任何食品和飲料。

    8、體育教師王老師準備一部相機。

    革命烈士事跡:

    高文源等17名革命烈士,他們為保護人民的生命及財產安全與土匪展開激烈戰斗,最后光榮犧牲!

    學校清明節方案篇3

    一、活動目的

    清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。

    二、活動主題

    “緬懷先烈,爭當好少年”

    三、活動時間

    _月_日—_月_日

    四、活動內容

    (一)、搜集資料,了解清明文化

    1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。

    2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。

    (二)、進行誦讀有關清明節的詩

    1、學生自己收集有關清明節的詩集。

    2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

    五、活動要求

    1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

    2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。

    學校清明節方案篇4

    一、活動背景

    清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

    二、活動目的

    1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。

    2、搭建節日惠客平臺,促進節假日消費,提高酒店營業額。

    3、展示我店五優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。

    三、活動主題

    踏青青明節,愛慕御臨泉。

    四、活動執行時間

    20x年x月x日——20x年x月x日

    五、活動亮點

    探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。

    游湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。

    踏青:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。

    養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳說。

    學校清明節方案篇5

    一、指導思想

    對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

    二、掃墓地點:

    烈士陵墓

    三、掃墓時間:

    4月2日8:00

    四、參加對象:

    3——6年全體學生(步行)

    五、活動安排:

    8:00集合(內操場)從學校準時步行出發。

    每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

    六、祭掃烈士墓程序:

    1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

    2、少先隊員代表發言。

    3、學校領導講話

    4、呼號

    5、繞墓一周獻花。

    6、返校。

    七、活動要求:

    1、每名學生準備一朵小白花。

    2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。

    3、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

    4、每位同學寫“觀后感”或“游記”一篇,并于4月8日上交教導處。

    5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    6、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

    7、學生不許帶任何食品和飲料。

    8、體育教師王老師準備一部相機。

    學校清明節方案篇6

    為深入推進我校四德建設,教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節,學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下:

    一、活動時間:

    20__年4月3日上午

    二、活動準備:

    1.布置同學課余時間學習親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)

    2.4月3日上午7:50各班班主任進行活動前紀律、安全教育,告知活動程序,特別強調祭掃活動莊重嚴肅,不可嬉皮笑臉。

    3.8點整,各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

    組織協調人員:漢京偉 楊為生 徐 聰

    三、祭掃活動要求及注意:

    ①各班必須牢固樹立安全第一的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意放羊。

    ②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

    ③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

    ④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

    ⑤4月 3日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。

    ⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。

    ⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

    ⑧帶筆記錄英雄事跡, 回來后將感想形成文字。

    ⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。

    四、祭掃活動程序:

    第一項:宣布活動開始

    主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

    第二項:敬獻花圈

    主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

    第三項:默哀三分鐘

    主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

    全體立正,低頭默哀三分鐘。

    第四項:輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

    主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表講話。

    第五項:學生代表講話。

    學校清明節方案篇7

    一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活

    二、活動目的:

    為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

    三、活動時間:20__.4.4

    四、參加人員:全體師生

    五、活動過程:

    (一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

    1、學習清明文化,召開主題班會(4月3日周五下午第三節課):

    ⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

    2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

    ⑴4月4日至4月6日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

    三年級4月4日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

    ⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。

    3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。

    (二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

    1、4月4日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)

    2、4月5日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

    3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

    學校清明節方案篇8

    一、活動時間:

    4月5日

    二、活動地點:

    __英雄山濟南野生動物園

    三、活動主題:

    緬懷先烈熱愛祖國

    四、活動要求:

    1、班級自制花環一個(大小自定)

    2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

    3、學生自帶文具,書面記錄活動內容

    五、活動程序:

    1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發。

    2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

    3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

    4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

    5、2:30集合返回。

    六、注意事項

    1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

    2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

    3、班主任在班級強調的問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)

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