小班主題特色方案

    | 新華

    一、活動時間:20__年12月31日

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    來園活動(各班教室)

    生活活動

    新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

    親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1)律動“新年好”

    2)親子運動游戲

    放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

    搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發出指令,復習色彩。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

    開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

    袋鼠跳

    準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

    小班主題特色方案篇2

    活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動

    參加人員:少兒美術老師與家長幼兒

    活動目標:

    1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

    2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備:

    1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

    2.幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。

    3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

    (1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束后歡迎攝影高手將照片發給老師!

    (2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

    (3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長

    活動過程:

    一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

    二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

    1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!

    2、宣布主題:愛我你就畫畫我

    3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

    4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

    5、放輕音樂,幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,并進行拍照。

    6、各班展示作品,并合影留念。

    三:活動結束。

    小班主題特色方案篇3

    一、活動背景:

    早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節愛樹護樹活動。

    二、活動目標:

    1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風采。

    3、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等有關植樹節的資料,向大自然學習。

    三、活動準備:

    1、每個班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

    2、制作“綠化環境,美化家園”宣傳條幅。

    3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    4、樹苗若干。

    四、活動流程:

    (一)“我和小樹共成長”植樹節活動開始儀式

    1、教師講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

    2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    4、提出口號“你來,我來,大家來,共創我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

    (二)分班級開展不同主題的植樹節活動

    1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

    流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”

    流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

    小班主題特色方案篇4

    活動目標:

    1.通過反復感受歌曲,能較好地感知音樂形象和主要內容。

    2.感受和表現小鴨子的愉快心情和有趣形象。

    3.激發幼兒大膽表現的欲望。

    4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

    5.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

    活動準備:

    1.室內“快樂的小鴨”墻飾布置(表現各種游泳姿勢的小鴨);

    2.池塘邊的情境創設;

    3.小鴨頭飾人手一份;錄音磁帶;

    活動過程:

    一.游戲導入

    老師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨,在音樂“快樂的小鴨子”聲中一邊做動作一邊進教室。“瞧,這是什么地方啊?今天媽媽真高興,我想為你們唱首好聽的歌曲。”(放錄音)

    二.感知欣賞

    1.歌曲的名字叫什么?你聽到了什么?

    2.聽了歌曲,你感覺怎么樣?

    3.引導孩子們邊聽歌曲邊學小鴨拍翅膀狀為歌曲打節奏。

    三.唱唱跳跳

    1.一起和“媽媽”唱唱歌。(鼓勵孩子們用好聽的聲音快樂的演唱)

    2.小鴨是怎么游泳的呢?

    (1)集體聽音樂大膽嘗試。教師巡回指導,引導孩子們聽音樂較合拍地做各種游水動作。

    (2)個別孩子示范,教師從旁指點動作要點,規范孩子動作。

    (3)引導孩子們模仿個別孩子的優美姿勢

    (4)集體聽音樂再次嘗試

    采用“超級變變變”的方式引導孩子們表現和其他孩子不同的游水動作。

    教師用手做照相機,巡回指導,鼓勵能力較弱的孩子大膽表現。

    (5)教師組合幼兒動作表現音樂。

    (6)引導孩子們自由組合一起“游泳”。

    小班主題特色方案篇5

    活動目標

    1、知道圓形和方形的基本特征,并能區分它們。

    2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。

    活動準備

    1、趣味練習:找相同的形狀1-18,1-19

    2、各種圓形和方形的物品。

    活動過程

    一、出示自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。

    1、小狗要過生日,朋友們送來了兩個蛋糕。

    2、你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎?(圓蛋糕、方蛋糕)

    它們有什么不同?

    二、出示玩具汽車

    1、引導幼兒觀察,汽車上哪兒是圓的,哪兒是方的?

    2、討論:汽車的車輪為什么是圓的?

    三、尋找活動室中像車輪一樣可以滾動的東西。

    (茶葉罐、飲料瓶等)

    四、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的,哪些東西是方的。

    五、趣味練習:尋找相同的形狀

    活動延伸

    帶幼兒到室外找一找、說一說圓的和方的物品。

    小班主題特色方案篇6

    活動目標

    1、讓小朋友們摸一摸餅干的形狀。

    2、小朋友們看見餅干不搶不爭。

    3、讓大一點的小朋友分餅干。

    4、發展目測力、判斷力。

    5、有興趣參加數學活動。

    重點難點

    1、認識圓形和正方形。

    2、讓小朋友感知餅干的形狀。

    3、找出生活中常見的圓形和正方形。

    活動準備

    1、準備餅干食物。

    2、準備圓形和正方形的圖片。

    活動過程

    一、課前做游戲:

    手指游戲組織上課紀律。

    二、新授:

    1、創設情境:嘟嘟龍和小朋友一起分餅干。

    2、引導幼兒按照圖形的形狀進行分類。圖形分為圓形和正方形。

    3、分發圖片感知餅干的圖形特征。

    4、分發餅干讓小朋友享受勞動成果。

    教學反思

    1、讓幼兒學會發現生活中的圓形和正方形。

    2、讓幼兒自己勾勒出心目中的圓形和正方形。

    小班主題特色方案篇7

    一、活動目標

    1、 學習看圖制作小風車,提高動手能力。

    2、 在教師剖析范例的情境下,探索了解風車的制作方法,采用例推的方式,觀察制作風車的圖示。

    3、 在制作的過程中,積累操作的經驗,嘗試有目的地解決困難。

    二、 活動準備

    風車范例、正方形紙、剪刀、鉛筆、釘子。

    三、活動過程

    (一) 教師出示范例,引導幼兒觀察。

    1、 這是什么?你想做一個風車嗎?

    2、 做一個風車,需要哪些材料呢?

    (二) 剖析風車,探索了解風車的制作過程,并嘗試用圖示來表示。

    1、 教師將完整的風車的樣子畫在黑板最后的位置上,并剖析第一步,將固定的釘子取下,“你們猜猜這只風車會變成什么樣子?”

    2、 教師打開一個三角形的角“風車現象變成了什么樣子?”“那我們用什么樣的圖示表示出來呢?”

    3、 逐一探索風車的制作過程。

    ① “如果將幾個角都打開,你們會看到什么呢?”

    教師打開所有的角“你們發現了嗎?這是什么形狀的?”

    ② 這一個圖形是什么形狀的?我們應該畫什么呢?怎樣表示這些剪開的開口?

    ③ 重點引導幼兒觀察剪的位置。

    ④ “在開口未剪的時候,應該是什么樣的?用怎樣的圖示表示?

    ⑤ 教師將圖示按正數的順序編好,幫助幼兒重新整理完整的制作過程。

    (三) 幼兒看圖示制作風車,教師巡回觀察并進行適當的指導和幫助。

    (四) 游戲活動:風車轉轉轉

    帶領幼兒拿著制作好的風車到戶外活動。

    小班主題特色方案篇8

    活動目的: 1、幼兒練習剝桔皮、撕桔皮、粘桔皮,發展手指小肌肉能力。

    2、品嘗桔子,能用簡短的語言表達自己的感受和想法。

    3、感受用桔皮作畫的快樂。

    活動重點:幼兒嘗試自己剝桔皮。

    活動難點:能在線內將背面朝上的桔子皮粘貼滿,粘貼牢。

    活動準備:幼兒人手一個桔子、人手一個小果盤、膠水、顏料盤6個、棉簽若干、橘皮畫教具一個、多媒體課件

    活動過程:

    一、以《水果怎么吃》游戲引入活動,激發幼兒參與活動的興趣。

    1、認識水果,能準確說出水果的名稱。

    2、請你選一選,哪些水果是需要剝皮的?

    二、幼兒自主動手操作給桔子剝皮,品嘗、分享桔子。(輔班給每個幼兒分發一個果盤和一個桔子)

    1、出示水果,幼兒說名稱。

    提問:大聲說出來,哪個寶寶來啦?(桔子)

    2、皮剝掉以后應該把皮放在哪里呢?(果皮盤)

    今天,為什么要把桔子皮放小盤子里呢,因為,待會我們還要用桔子皮玩一個有趣的游戲哦!

    3、幼兒自己動手剝桔子,品嘗、分享桔子。

    提示:一人一個桔子,不爭不搶。看誰剝的又快又好。

    三、撕桔皮,粘桔皮,制作桔皮畫。

    1、說一說,桔子吃起來什么味道?

    2、出示桔皮畫范畫,幼兒觀察。

    提問:它是誰?它是用我們吃桔子剩下的皮做出了的畫,所以它的名字叫:桔皮畫。需要把桔子皮撕成小塊小塊的,然后用棉簽粘上漿糊貼在圈圈里面,記住哦,桔子皮的外面要露出了哦,不要粘反了哦。就變成好看的桔皮畫了哦!

    3、家長與幼兒一同完成桔皮畫。

    提示:家長可以與幼兒一起完成,但盡量讓幼兒獨立粘貼。

    四、感受活動帶來的樂趣。

    教師:今天你們開心嗎?今天,我們不僅品嘗、分享了甜美的桔子,還學會了自己剝桔子皮和制作桔皮畫,你們真棒!

    小班主題特色方案篇9

    一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

    家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

    因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與----年-月--號上午-點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

    二、活動時間

    ----年-月--日上午

    三、活動地點

    幼兒園操場

    四、活動對象

    全園孩子和家長

    五、活動主題

    “月餅寶盒,變變變”

    六、活動目的

    為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

    發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

    七、活動準備

    ----年-月--日向每位幼兒發放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

    八、作品要求

    1.制作材料:廢舊的月餅盒子

    2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

    小班主題特色方案篇10

    活動目標:

    1、認識樹葉的顏色、形狀和特征,培養孩子仔細觀察的能力。

    2、學習畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。

    3、游戲"幫樹媽媽穿衣服",陶冶孩子的審美情趣,培養孩子關愛樹木的意識。

    活動重點:學會畫樹葉

    活動難點:怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗

    教師準備:樹葉的實物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙

    幼兒準備:彩色畫筆

    活動過程:

    一、激趣導入

    讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂,教師問:"小樹快長大離不開誰呀?"(樹葉,樹根,樹干)"那大樹的寶寶是誰呀?"(樹葉)今天老師帶領小朋友學畫樹葉好不好呢?

    二、觀看樹葉

    1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。

    2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)

    3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會一下,不需要都說出形狀的名字。

    4、讓孩子摸一摸樹葉的構造(葉柄、葉脈、葉片)

    5、導入畫樹葉

    三、學畫樹葉

    1、讓孩子仔細觀察教師示范畫樹葉的步驟

    2、孩子學畫,教師巡視指導

    3、孩子練習畫樹葉

    四、游戲"給樹媽媽穿衣服"

    1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。

    2、大樹因為有了樹葉而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那么好看,而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請小朋友幫幫他們好嗎?

    3、發給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進行創意性的繪畫,看誰畫得最美麗。

    4、作業展示:評選出好的作品進行鼓勵表揚,把作業粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學習。

    五、戶外尋樹葉

    在音樂聲中領孩子到外面去撿拾樹葉。

    56986 主站蜘蛛池模板: 人妻少妇一区二区三区| 国产一区视频在线| 久久高清一区二区三区| 88国产精品视频一区二区三区| 亚洲AV成人一区二区三区观看| 国产精品538一区二区在线| 久久综合一区二区无码 | 狠狠色综合一区二区| 国产精品成人一区无码| 亚洲电影一区二区| 久久精品国产第一区二区| 亚洲欧美日韩中文字幕一区二区三区 | 久久人妻内射无码一区三区| 国产在线步兵一区二区三区| 国产电影一区二区| 一区二区三区福利视频免费观看| 国产精品污WWW一区二区三区| 色婷婷av一区二区三区仙踪林 | 无码精品一区二区三区在线| 一区二区三区日本电影| 国产精品一区二区在线观看| 交换国产精品视频一区| 国产乱码精品一区二区三区中 | 成人一区二区三区视频在线观看| 一区二区视频在线播放| 久久精品免费一区二区| 免费无码一区二区三区| 无码少妇丰满熟妇一区二区| 亚洲一区中文字幕在线电影网| 一区二区不卡在线| 国产精品一区二区综合| 91精品一区国产高清在线| 国产免费一区二区视频| 天堂一区人妻无码| 国产99精品一区二区三区免费| 国内国外日产一区二区| 久久精品亚洲一区二区三区浴池| 手机福利视频一区二区| V一区无码内射国产| 国产香蕉一区二区在线网站| 视频一区二区精品的福利|