小學(xué)重陽節(jié)策劃書
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇1
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時(shí)間
20-年-月-日——20年-月-日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20-年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20-年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(-月-日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇2
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
一、活動時(shí)間
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。
二、活動對象
全校少先隊(duì)員。
三、活動過程
活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊(duì)活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
四、活動說明
1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇3
一年一度的重陽節(jié)即將來臨，我校非常重視傳統(tǒng)節(jié)日，重陽節(jié)更是有著重要的意義，相信本次活動能夠讓學(xué)生們認(rèn)識到重陽節(jié)的意義。
一、活動目標(biāo)
嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
三、活動過程
1.接爺爺奶奶
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說：今天是什么節(jié)日?
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目
(1)幼兒表演：a、我家有幾口b、好娃娃
(2)爺爺奶奶表演：太極拳
(3)學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
四、活動反思
重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現(xiàn)場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個(gè)重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇4
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時(shí)間
20_年x月x日。
三、活動對象
全校少先隊(duì)員。
四、活動過程
活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊(duì)活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動方案。
3、利用_廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明
1、重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇5
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
一、指導(dǎo)思想
平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標(biāo)
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時(shí)間
2020年-月-日
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動記錄。
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇6
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時(shí)間
20____年__月__日——20____年__月__日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20____年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20____年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽節(jié)策劃書篇7
一、活動目的
抓住社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節(jié)日活動，引導(dǎo)人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實(shí)現(xiàn)我縣“全市新的增長極、全省發(fā)展新亮點(diǎn)”的建設(shè)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的精神支撐。
二、活動時(shí)間
20_年_月_日
三、活動主題
九九重陽，敬老孝親
四、活動內(nèi)容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志愿者為老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時(shí)的飲食保養(yǎng)，做到營養(yǎng)平衡。同時(shí)還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學(xué)地進(jìn)行家庭護(hù)理，使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親，連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。
五、活動目的
通過活動，使廣大群眾不僅了解了重陽節(jié)這一中國重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷及習(xí)俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，并從自身做起，從幫助身邊的人做起。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要載體來抓，要與文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文明行動、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工程相結(jié)合，切實(shí)抓緊抓好。要及時(shí)制定活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動扎實(shí)有效地開展。
2、注重創(chuàng)新，做好結(jié)合。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應(yīng)，與現(xiàn)代人際交往相結(jié)合，與市民文化需求相吻合，增強(qiáng)活動的吸引力。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，把中秋節(jié)、重陽節(jié)主題文化活動與社區(qū)鄰居節(jié)、文明志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)等活動結(jié)合起來，有聲有色地開展，辦出特色、辦出水平、辦出成效。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。在村里的廣播中宣傳過好“重陽節(jié)”的目的和意義，加大對開展重陽節(jié)主題活動的宣傳力度，利用多種方式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。