護士節創意方案策劃

    | 新華

    護士節創意方案策劃篇1

    一、活動目的

    弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

    二、活動主題

    天使在身邊、滿意在醫院

    三、活動內容

    (一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;

    (二)開展崗位技能競賽活動;

    1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度

    2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

    (三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

    四、時間安排

    (一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;

    (二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

    (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

    五、評選條件

    (一)“優秀病區主任”評選條件

    1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;

    2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;

    3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動,在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識,主動意識,成績突出;

    4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生;

    5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;

    6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評。

    7、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

    8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施。

    9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的合理化。

    10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

    (二)“杰出護士”評選條件

    1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

    2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

    3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

    4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

    5、做好住院患者的管理,關心科室發展,主動創造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;

    6、主動參與醫院管理,心系醫院發展,有經營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算;

    7、近一年未發生重大護理差錯事故。

    六、評選辦法

    (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。

    (二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

    (三)、護理技能競賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

    本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

    七、評選要求

    (一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。

    (二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

    護士節創意方案策劃篇2

    在“5·12”國際護士節到來之際,為傳承護理文化,豐富校園生活,使學生穩固職業思想,強化職業技能,提升職業素養,塑造職業形象,培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

    一、活動主題

    “追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神。

    宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

    二、活動內容

    最牛女生評選活動

    三、時間安排

    20_年_月_日—20_年_月_日

    四、具體活動

    護理系最牛女生評選活動。

    參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

    表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。

    護士節創意方案策劃篇3

    活動主題:護士節

    活動時間:5月12日—5月26日

    活動地點:會議室

    活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。

    活動前準備:

    1.成立策劃小組:

    2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

    3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

    4.出題小組出題,并制成卡片。

    5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

    活動流程:

    一、活動序幕:

    1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

    2.主持人介紹本次活動大致流程。

    3.主持人宣布比賽開始。

    二、競賽階段:

    (一)知識競賽:

    本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:

    1、必答題規則及計分標準

    (1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

    (2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

    (3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

    2、搶答題規則及計分標準

    (1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

    (2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。

    (3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

    (4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

    (5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

    (6).選手答錯時,該題交由觀眾答。

    3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

    (二)演講比賽

    各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

    評分標準:

    1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

    2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

    3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

    (三)操作比賽—穿針引線

    每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6_17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

    三、獎勵:

    三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

    四、總結記錄

    記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。

    護士節創意方案策劃篇4

    一、活動目標

    通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。

    二、組織領導

    為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。

    二、活動時間:另行通知

    三、活動地點:五樓多媒體教室

    四、主辦單位:__市__中等職業學校教務科

    五、參賽范圍:20__級護理班、20__級護理班

    六、參賽內容

    1、護理專業知識問答

    根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

    2、護士禮儀風采展示

    遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

    3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。

    七、參賽規則

    1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

    2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。

    護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。

    必答題:

    規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

    搶答題:

    規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

    風險題:

    規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

    3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。

    4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

    所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

    八、獎項設置(略)

    護士節創意方案策劃篇5

    為了紀念20_年“5.12”國際護士節,進一步推動我院三級醫院評審創建工作,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,為實現我院跨越式發展發揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

    一、活動目的

    弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

    二、活動主題

    天使在身邊、滿意在醫院。

    三、活動內容

    (一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;

    (二)開展崗位技能競賽活動;

    1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;

    2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

    (三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

    四、時間安排

    (一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;

    (二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

    (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

    五、評選條件

    (一)“優秀病區主任”評選條件

    1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;

    2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;

    3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動,在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識,主動意識,成績突出;

    4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生;

    5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;

    6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評;

    7、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日;

    8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施;

    9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的合理化;

    10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

    (二)“杰出護士”評選條件

    1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

    2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

    3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

    4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

    5、做好住院患者的管理,關心科室發展,主動創造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;

    6、主動參與醫院管理,心系醫院發展,有經營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算;

    7、近一年未發生重大護理差錯事故。

    六、評選辦法

    (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。

    (二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病。

    區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

    (三)、護理技能競賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各_選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

    本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

    七、評選要求

    (一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。

    (二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

    護士節創意方案策劃篇6

    一、活動目標

    通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。

    二、組織領導

    為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。

    三、參賽范圍

    全校院各臨床科室

    四、參賽內容

    1、護士職業禮儀展示

    遵照《20--年--開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

    2、禮儀知識問答

    3、風采展示

    選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

    五、參賽規則

    1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

    2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

    禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

    3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。

    4、比賽時間:禮儀風采展示在8分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是9分鐘,超時酌情扣分。

    5、評分標準:評委根據“--市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

    6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

    7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。

    所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

    六、獎項設置

    本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

    護士節創意方案策劃篇7

    一、時間

    -月-日晚-點至晚-點。

    二、參賽名額

    醫生:每個科室1個參賽節目

    護士:共8個節目

    導醫:4個

    其他各部門均1個節目

    三、節目要求

    1、 內容健康向上;

    2、 體現本次活動"歡天喜地五一二,其樂融融一家親"的主題;

    3、 篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

    4、單人、集體表演均可。

    四、組織籌備

    1、 辦公室組織報名統籌工作,向每個部門下發本次活動的報名通知,報名截止日期為-月-日,每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

    2、 各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

    3、 企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

    4、 企劃部落實主持人事宜;

    5、 后勤部負責物料采購供應;

    6、 參賽人員自備所需道具及器材。

    五、賽事流程

    1、 請醫院領導發表祝賀詞、講話;

    2、 主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

    3、 各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

    4、 表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);

    5、 主持人宣讀各節目票數,現場產生各獎項獲得者;

    6、 醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

    護士節創意方案策劃篇8

    活動主題:銘記5.12感恩護士節

    活動時間:-月-日--月--日

    活動地點:校內,校外,省中醫院

    主辦單位:--大學護理學院勤工助學部

    參加人員:勤工助學部全體部員

    活動背景:08年的5月的12日在四川發生了地震,那次地震是近年來發生的危害性的一次,無數的醫護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻著自己,在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震-周年紀念日,更是一年一度的國際護士節。

    活動目的及意義:

    1紀念5.12--周年,追悼亡魂,鼓勵生者

    2弘揚南丁格爾精神,增強護理專業凝聚力,展示護理奮發向上,不斷進取的自信心

    3感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻

    活動前期準備:

    1收集國際護士節來源的相關資料,制作PPT

    2下載一些地震期間有關護士的感人事跡

    3準備一些小紙片,準備一本漂亮的本子

    4準備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳

    5排演歌曲《感恩的心》

    6購買鮮花和小禮品

    活動流程:

    一、再一次感動

    1、以PPT的形式進行護士節的宣傳

    (1)主持人清點到場人數,組織安排同學入座,宣布活動的開始

    (2)主持人向同學們介紹本次的活動大致流程

    (3)介紹國際護士節的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言

    (4)觀看地震中有關護理的感人片段

    2、互動環節

    (1)找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

    (2)預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復蘇),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。

    二、感恩卡片輕飛揚

    (1)在校內校外發一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話

    (2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊

    三、走進省中

    (1)向省中的護士獻花,送上禮物和節日的祝福

    (2)向她們送上感恩冊

    (3)為她們表演節目《感恩的心》

    (4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心

    活動后期:

    1、清理活動現場

    2、寫活動小結和記錄

    3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現場照片進行展覽

    活動風險預算:

    1、PPT放不出來——準備好一間備用教室

    2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍

    3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

    活動經費預算:

    1、橫幅30元

    2、小禮品100元

    3、本子和小紙片10元

    4、獻花30元

    共計170活動預期效果:通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業,也更堅定自己的醫學護理理想。

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