社區中秋節活動方案

    | 小龍

    社區迎中秋節活動策劃方案

    一 活動背景

    中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

    中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

    二 活動籌備

    (一)活動主題

    中秋佳節,團圓新居

    ——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

    (二)活動目的

    1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

    2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

    3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

    (三)活動形式

    以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

    (四)活動對象

    入住小區的業主

    中秋節活動專用節目

    (五)活動時間

    (由公司自行決定)

    (六)活動地點

    可選擇小區里寬闊的場地

    三 前期準備

    (一)前期造勢

    1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

    2、海報形式的宣傳

    3、宣傳單形式(選用)

    (二)活動的前期準備

    1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

    2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

    3、活動現場的彩排及音響調試及布置

    4、安排專任布置場地

    5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

    6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

    7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

    8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

    (三) 企劃準備

    1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

    2、制作禮包,準備禮品

    3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

    四 活動設計

    1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

    2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

    (中秋傳說可上百度查找)

    3、互動游戲:

    (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

    (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

    4、中秋“最棒家庭”競賽

    可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

    5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

    6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

    (活動期間也可以有貴公司的員工參加)

    五 中期操作

    1 現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

    2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

    3、保證禮品的到位

    4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作,提高活動質量。

    六 后續活動

    1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

    2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。

    社區中秋節活動策劃方案范文

    一、實施背景:

    讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,社區中秋節活動策劃。

    二、活動時間:中秋節前兩天

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    五、學校中秋節活動方案

    第一階段:活動準備

    一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,規劃方案《社區中秋節活動策劃》()。

    二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    一、情境導入

    二、進入活動主題,交流感悟

    第一主題:話說中秋

    1、中秋節的由來

    2、中秋節的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    三、討論中秋節活動方案

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    四、小結

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!


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