小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案

    | 小龍

    小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案篇一

    時間:9月30日14:00點(diǎn)

    地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

    組織策劃:

    藝術(shù)總監(jiān):

    評委會成員:

    活動準(zhǔn)備:

    1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

    7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

    每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

    8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

    開幕式程序:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、馬校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

    6、大隊(duì)長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

    學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.

    (1)一年級負(fù)責(zé)人:

    (2)三年級負(fù)責(zé)人:

    (3)五年級負(fù)責(zé)人:

    (4)二年級負(fù)責(zé)人:

    (5)四年級負(fù)責(zé)人:

    (6)六年級負(fù)責(zé)人:

    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

    10、開幕式結(jié)束,各班退場。

    評獎辦法:

    1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

    2、評比標(biāo)準(zhǔn):

    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

    (6)現(xiàn)場演出效果好。

    小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案篇二

    一、 活動背景

    少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

    在提倡個性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色,活動的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

    我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

    在國慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

    二、 活動內(nèi)容

    (一)準(zhǔn)備

    1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

    2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

    3、各中隊(duì)利用音樂課等時間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

    4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

    (二)展示

    各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

    1、 隊(duì)活動準(zhǔn)備

    a) 中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

    b) 各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

    小隊(duì)長站小隊(duì)前,中隊(duì)長站整個隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

    c) 小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù):

    動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

    d) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功。

    2、隊(duì)活動儀式

    (1)出旗(同步敬禮)

    (2)唱隊(duì)歌(兩遍)

    (3)中隊(duì)長講話:簡要講明活動的意義目的等

    (4)隊(duì)活動開始

    (5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

    (6)呼號:輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

    (7)退旗

    (8)宣布活動結(jié)束。

    三、 活動安排

    (一)活動時間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

    (二)活動地點(diǎn):學(xué)校操場

    操場場地安排:

    大隊(duì)儀式:

    一至六年級隊(duì)伍

    主 旗 一年級觀看,二至六年級各

    席 手 中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長帶 鼓

    臺 路 領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。 號

    線 隊(duì)形: 隊(duì)

    展示區(qū):

    二年級區(qū) 一年級區(qū)

    評委區(qū)

    五 六

    年 年

    級 展 示 區(qū) 級

    區(qū) 區(qū)

    四年級區(qū) 三年級區(qū)

    若天雨或陽光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視,各個中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

    (三)參加人員:一至六年級全體師生

    其中一年級觀看,二至六年級共14個中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

    (四)活動準(zhǔn)備

    組 別成 員職 責(zé)

    展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

    評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

    后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

    (五)評比要求

    班 級儀式規(guī)范

    4分唱隊(duì)歌

    3分服裝整齊

    1分精神面貌

    2分選擇最佳

    打鉤

    六(1)

    六(2)

    六(3)

    ……

    (六)活動過程

    1.大隊(duì)儀式:報告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動開始

    2.校合唱隊(duì)表演

    3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

    4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

    主持:韓文瀾; 攝像、攝影:楊曉翊

    四、 活動反思

    少先隊(duì)的儀式,看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:

    1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長來講話;

    2、呼號說成是宣誓;

    3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方,而是站在前面;

    4、出旗方向、路線錯誤;

    5、報告人數(shù)時,缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告;

    ……

    規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個展示活動,而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動,讓我們認(rèn)識到了存在的問題,要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。

    小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案篇三

    一、活動目的:

    以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

    二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

    三、活動安排:

    1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

    2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)

    4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    活動時間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動步驟 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

    (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

    評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

    協(xié)助配合:

    1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

    2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

    看了小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案還看

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