學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會策劃

    | 小龍

    小學(xué)部學(xué)雷鋒主題班會教案1

    活動目標(biāo)

    1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

    活動過程

    1、主持人宣布班會課開始;

    2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌,游戲

    3、小品表演《一粒釘子》;

    4、學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,獻(xiàn)花,勞動,學(xué)習(xí)”;

    5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";

    6、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

    7、班會課結(jié)束

    一、主持人導(dǎo)出班會主題

    合:尊敬的老師、同學(xué)們,上午好!初一一班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!

    甲:三月,陽光明媚。

    乙:三月,萬物復(fù)蘇。

    甲:三月,春風(fēng)送暖。

    乙:三月,大地?fù)Q新顏。

    甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

    全班答:學(xué)雷鋒活動月。

    乙:對了。

    合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

    乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

    二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

    1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

    乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

    甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

    2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

    故事(一)人民的勤務(wù)員

    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

    故事(二)助人為樂

    雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

    乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

    3.甲:請聽《格言朗誦》

    ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

    ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

    ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

    ④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

    ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

    ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

    主持人甲:對啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請欣賞由茅榕同學(xué)帶來的詩。

    為什么你總在我前方閃耀

    你的故事裝滿我童年書包

    為什么你是我永遠(yuǎn)的尋找

    愛與恨都寫在你緊抿的嘴角

    并不是到三月

    才記起為你驕傲

    歷經(jīng)這風(fēng)和雨

    仍不失你的崇高雷鋒

    每一次念你的名字都是我深情的燃燒

    不要說你平凡像一棵小草

    這綠色已匯成滾滾春潮

    不要說這二十二歲人生太少

    認(rèn)真做青春才有永恒的歌謠

    現(xiàn)代風(fēng)吹不去

    那人性的真和善

    一雙手一棵苗

    便捧出青山不老

    雷鋒每一回?zé)o言的感動

    都是人類心靈的擁抱

    主持人乙:接下來進(jìn)行的是雷鋒知識問答。

    1.雷鋒什么時候出生?(C)

    A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

    2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(D)

    A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲

    3.雷鋒為什么會當(dāng)兵?(A)

    A.被解放軍的愛國愛民的精神感動 B.因為家里窮 C.想出人頭地 D.想成為軍事家

    4.1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會,進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場運動當(dāng)上了什么?(C)

    A.班長 B.宣傳委員 C.兒童團(tuán)長 D.少先對隊長

    5.雷鋒16歲時在望城縣委做什么工作?(B)

    A.秘書 B.公務(wù)員 C.后勤人員 D.清潔工

    6.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作,一哪個工作他沒有做過?(B)

    A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機(jī)司機(jī)D.推土機(jī)手

    合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

    乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一(4)班的集體中。

    三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在,以點帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

    甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

    A:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

    B:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

    A:沒、沒什么事。

    B:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

    班長:大家早上好!

    A:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

    班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。(這時,A,B聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

    班長:哦,沒關(guān)系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題

    A、B:好,我來幫你。

    乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

    甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!

    甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

    學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

    [主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

    [主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!

    初中部學(xué)雷鋒主題班會教案2

    活動目的:

    1.3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,動員和組織各班開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動,對培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。

    2.引導(dǎo)學(xué)生 增進(jìn)愛國情感,熱愛傳統(tǒng)文化,提高道德修養(yǎng)。

    3.通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

    4.通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

    活動時間:3月1日——3月31日(三月份為學(xué)雷鋒活動月)

    活動內(nèi)容:

    一、號召團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神,教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。

    二、學(xué)校團(tuán)委開展系列活動

    1.三月初,各班級團(tuán)支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的&39;氛圍宣傳。

    2.開展第一屆“勵志人生”學(xué)生格言征集及評比活動。結(jié)合雷鋒精神助人為樂、愛國精神、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動、釘子精神、“海綿”精神、干一行愛一行、知恩圖報等時代內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。

    3.利用3月3日(周一)升旗儀式做“雷鋒在我心中”國旗下講話,向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,每人做一件好事。。

    4.倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事等。

    5.充分利用社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動。

    6.認(rèn)真組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng),教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃。

    三、召開一次主題班會

    各團(tuán)支部開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。

    四、開展黑板報的評比活動。

    活動主題:雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……

    活動要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

    五、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。

    各班團(tuán)支部要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡,并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選,5月上旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。

    高中部學(xué)雷鋒主題班會教案3

    活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

    活動目標(biāo):

    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

    活動準(zhǔn)備:

    教師準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。

    2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

    學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

    活動過程:

    一、開場

    主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

    主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

    合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

    二、唱雷鋒歌曲,說想法

    甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

    乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

    甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

    三、了解雷鋒:

    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

    (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

    《雷鋒的生平》

    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

    4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)

    《助人為樂的雷鋒》故事

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

    提示: 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

    6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

    7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)

    8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

    A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

    B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。

    C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

    D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

    E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

    9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

    用實際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

    四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

    同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

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    p副標(biāo)題e

    大學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案4

    一、活動目的目的:

    本次班會主題:學(xué)習(xí)雷鋒,告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人。教導(dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的`釘子精神為榜樣,培養(yǎng)堅忍、自強不息的精神。

    二、活動安排:

    1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。

    2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn),立足實際學(xué)雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

    ①、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”

    ②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”

    ③、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”

    ④、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”

    ⑤、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”

    3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”

    如:亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等

    4、號召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”(共十條)

    ①言語要文明,見面問聲好;

    ②友善共相處熱情禮相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;

    ③領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序;他人宿舍,非請莫進(jìn);

    ④他人財物,未準(zhǔn)莫取;走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道;

    ⑤弱小貧困,幫扶資助;

    ⑥殘疾病患,文明相待;

    ⑦桌面墻面,莫亂涂畫;

    ⑧垃圾雜物,棄置有道;進(jìn)出校門,主動微笑致意;

    ⑨上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜;

    ⑩升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

    5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語:(用搶答的方式進(jìn)行競賽)

    初次見面說:你好;

    表示歉意說:對不起;

    客人到來說:歡迎;

    麻煩別人說:拜托;

    好久不見用:久違;

    與人分手說:歡迎下次再來;

    歡迎購物用:光臨;

    中途先走說:失陪;

    求人解答用:請教;

    表示答謝說:謝謝;

    贊人見解用:高見;

    接受感謝說:這是我應(yīng)該做的;

    看望別人用:拜訪;

    表示禮讓說:您先請;

    陪伴朋友說:奉陪;

    助人為樂說:我能幫您做什么;

    等候客人用:恭候;

    征求意見說:請指教;

    請人幫助說:請多關(guān)照;

    表示慰問說:給您添麻煩了。

    6.個人形象

    儀容:發(fā)型得體;面部清爽;表情自然;手部清潔。

    儀態(tài):文明、自然、美觀、敬人。

    著裝:整潔合體;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個性;隨境而變;遵守常規(guī)。

    言談:神態(tài)自然、語調(diào)適中、措詞貼切。

    7. 介紹

    介紹時遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場賓朋。

    8. 握手

    握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對象1米處,雙腿立正,上身略向前傾,伸出右手,四指并攏,拇指張開與對方相握,握手時用力適度,上下稍晃動三四次,隨即松開手,恢復(fù)原狀。

    握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場合,以上級先伸手為禮;在日常生活中,以長輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來客時,以主人先伸手為禮,客人告辭時,以客人先伸手為禮。

    9.鼓掌

    鼓掌時面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。

    掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏平穩(wěn),頻率一致。

    通常情況下,不要對他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌時伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。

    10.通話

    撥打電話:選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r間,開始通話,先問候?qū)Ψ剑缓笾鲃幼晕医榻B;結(jié)束通話時,以主叫方或尊者先掛斷為宜。

    接聽電話:拿起電話,主動問好,溫和應(yīng)答。如替他人接聽,應(yīng)做好記錄并及時轉(zhuǎn)達(dá)。

    使用手機(jī):不宜旁若無人地大聲說話。在需要保持安靜的場所,主動關(guān)機(jī)或置于振動、靜音狀態(tài)。不在駕駛汽車時或飛行過程中實用手機(jī),不在加油站使用手機(jī)。

    11.乘車

    (1)排隊候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車。

    (2)聽從司乘人員的引導(dǎo)。

    (3)主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。

    (4)保持車廂和站點的環(huán)境衛(wèi)生;雨雪天,妥善放置所攜雨具,以免影響他人。

    (5)后下車的乘客應(yīng)主動給先下車的乘客讓道。

    12.行路

    (1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。

    (2)應(yīng)當(dāng)請年長者、女士和未成年人走在離機(jī)動車道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。

    (3)多人并行應(yīng)主動避讓他人。

    特別提示:不翻越道路交通隔離護(hù)欄,以免影響交通和發(fā)生危險。

    13.排隊

    先來后到,依次排序,保持間距,依序而行。

    14.國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”

    “女士優(yōu)先”原則是國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”。

    15、最后發(fā)起號召:告別陋習(xí),走向文明

    三、班主任小結(jié)。

    雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

    黨員學(xué)雷鋒主題活動策劃教案5

    一、指導(dǎo)思想:

    以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務(wù)活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,為創(chuàng)建社會主義貢獻(xiàn)自己一份微博之力。

    二、活動主題:

    雷鋒精神心永存,志愿服務(wù)情常在

    三、活動時間、地點

    活動時間:年3月5日9:20

    活動地點:---

    四、參加人員

    1、社區(qū)居民

    2、社區(qū)共建單位志愿者(11家單位,約56人)

    五、主辦單位:---

    協(xié)辦單位:---

    六、活動內(nèi)容:

    1、美化環(huán)境志愿者行動,以“綠色衛(wèi)士”活動為載體,結(jié)合在職黨員進(jìn)社區(qū)開展清潔社區(qū)美化家園,創(chuàng)最美中山小區(qū)活動。

    2、鄰里守望志愿者行動。積極推進(jìn)在職黨員進(jìn)社區(qū),通過結(jié)對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關(guān)懷。

    3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預(yù)防疾病和生活保健知識。

    4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發(fā)公共安全事件、重大自然災(zāi)害的救援幫扶。

    5、應(yīng)急救災(zāi)志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應(yīng)急救護(hù)常識和技能。

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