聾啞學校公益活動策劃書

    | 小龍

    篇1:聾啞學校公益活動策劃書

    一、活動背景

    有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧,生活和學習都是在特定的場合下進行的,很少能與外界交流,他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活,當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里,但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動,不僅為他們的生活增添色彩,也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

    二、活動目的、意義和目標

    希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動,讓聾啞學生的生活更加豐富多彩,讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑,也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷,也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界,也利于讓他們在活動中培養團結協作的,積極交流的意識。

    三、活動實施時間

    20xx年x月x日(暫定)

    四、資源需要

    已有資源:人力資源河北聯合大學藝術學院志愿者;活動道具彩紙若干,照相機兩臺;資金齊備;表演人員河北聯合大學學生。 需要資源:活動場地,小凳子若干

    五、活動開展

    20xx年x月x日在河北省盲聾啞學校活動正式開始

    1、下午2:00到學校,布置活動場所

    2、2:30—2:55 安排各位參加活動人員入座,工作人員各就各位。 3、3:00活動正式開始,主持人報幕,嘉賓講話(進行DV錄制,同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。

    4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

    5、讓小朋友用手語表達他們的心里話,用DV錄制,后期進行配音

    6、活動結束,收拾清理活動場地。

    活動介紹:

    活動一:友誼籃球賽

    活動內容:友誼籃球競賽

    活動目標:在生活中實踐證明我們都一樣,都是熱愛生活健康積極向上的少年,從而達到心理與生理的雙重健康鍛煉。

    比賽方法

    一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多七人,但可依主辦單位 而增加人數。比賽分前、後半場,每半場各 20 分鐘,中場休息 10 分 鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽 5 分鐘,若 5 分鐘後比數 仍相同,則再次進行 5 分鐘延長賽,直至比出勝負為止。

    活動二:你來比劃我來猜

    活動內容:一個人背對著字,然后一個人面向那個字,面向那個字的小朋友做手勢讓對方猜那個字是什么字。考慮其彼此間可用手語交流,我們安排自愿者來比小朋友來猜。在娛樂的同時增進彼此感情,調節氣氛。(猜字內容會提前準備好)

    活動三:綁腿踩氣球

    活動內容:當場選出十名人員,男女各半,一男一女搭配左右腳捆-綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    活動目標:活躍氣氛,增進協調性和協作能力,鍛煉學生的反應能力。

    活動四:花臉

    活動內容:一張不完整的臉譜,主持人定一標準,提供多個形式不一的五官,讓學生在規定的次數拼湊,每拼湊一次主持人說出其中正確與錯誤的個數,學生據此判斷糾正。

    活動目標:鍛煉學生推理和準確判斷能力,開拓創新思維。 活動五:集體離地拍照

    活動內容:所有隊員站在一起,教練發口令1—2—3,當喊到3時所有隊員都向上跳起,此時攝影師將對隊員們進行拍照

    活動目標:享受最后的成果。

    六、活動中應注意的細節及問題以及對應方法

    七、安全及其他隱患的預處理

    1、 活動中可能天氣變化:對此我們首先會關注活動當天的天氣預報。其次,若活動中途出現下雨或者風太大等情況,學生的安全第一,一部分志愿者疏散學生至教室,其余的活動工作人員收拾場地。

    2、 參與人員身體狀況:由于冬季是感冒等流行病發高峰,每個工作人員當天要測體溫,體溫正常的方可參與活動。

    八、活動總結

    1、 歸納整理活動資料,照片視頻等送至唐山市盲聾啞學校

    2、 資料存檔,寫總結稿,

    注意事項:1、前期準備過程中,一定要認真宣傳,加大宣傳力度。

    2、整個活動過程中要主動佩戴會徽,聽從安排、注意安全。

    3、與他們交流時,避免用傷及自尊的語言。注意友好相處,彼此認真對待。

    4、仔細保管好活動工具,返校前注意清點,檢查是否齊全。

    5、宣傳部所派人員一定要認真做好照片采集工作,務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

    6、交流過程中要做好記錄,每一名志愿者都要注意自己的形象。

    7、在沒有經過老師的允許下,不可私自帶他們外出。

    篇2:聾啞學校公益活動策劃書

    一. 活動目的:(1)在“六·一”兒童節這個特殊的節日里,給特殊兒童送去一份關愛,讓他們感受到來自社會大家庭的溫暖,讓他們通過和大學生的交流更自信地面對困難,更開朗地面對生活;(2)也讓大學生們學會關心他人,增強社會責任感,珍惜自己幸福的生活。

    二. 活動主題:讓愛灑滿每一個角落

    三. 活動時間:20xx年x月x日星期四——20xx年x月x日 星期天

    四. 活動承辦人員:

    主辦 :XX學院學生會

    協辦 :XX級XX級大班

    五.物資:桌子兩張 募捐箱一個 校車或班車 氫氣球若干 橫幅兩條 旗幟一面 宣傳展板2大1小

    礦泉水若干 面包若干

    六. 活動流程

    a) 校內活動:面向全校同學

    (1)展板、掛橫幅宣傳

    地點:云餐前道路及公告欄處

    (2)募捐(錢、書籍、生活用品、學習用具)

    時間:27日——29日 地點:XX學生活動中心前 b) 校外活動:地點:XX區聾啞學校

    人員:學生會及大班選20人前往開展活動

    (1)見面會(2)交接捐贈物資等(3)和孩子

    們做游戲(4) 給孩子們寫臨別贈言(5)拍照

    留念

    c) 校內活動:用展板展示在XX區聾啞學校活動的成果

    七. 經費預算

    (1)總經費680元

    (2)其中:展板30元 橫幅200元 旗幟50元 車費200

    元 飲食200元

    (3)經費來源:撥款

    八. 細節問題

    (1) 活動時間的天氣變化可能會給活動帶來不便,需要關

    注天氣

    (2) 注意校外活動的組織,與聾啞學校協商好

    (3) 捐款的管理及賬務公開

    (4) 拉商販捐款,用公開捐款單位的形式為其做廣告

    篇3:聾啞學校公益活動策劃書

    一、 活動背景:有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里, 有很多因為各種不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界,卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色,奏響生命的樂章,讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!“關愛聾啞孩子,貢獻一片愛心。”愛不是一時隨意的告白,愛是心與心的對話,是真實感人的行動。

    二、 活動目的:12月07日是一個讓我們難忘的日子(12月05日國際志愿

    者日),我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子,相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚起波瀾。這一天,聾啞學校的孩子們應該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關愛他們的志愿者,我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳,相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限,聾啞朋友幸福永遠!

    三、 活動主題:我們手拉手,用心行動托舉愛的海洋。

    四、 活動時間:20xx年x月x日

    五、 活動地點:西安市臨潼區聾啞學校

    六、 活動對象:聾啞學校的小朋友們

    八、 活動開展:

    1、 前期準備:

    (1)與聾啞學校取得聯系,得到支持與必要的幫助。

    (2)確定參加此次活動的具體人數,并進行分組每組具體所要準備的活動。確定聾啞學校在校學生的情況。

    (3)對參加活動的人員進行與殘疾兒童交流的培訓,學一些簡單的手語

    2、 實施階段:

    (1) 在聾啞學校和有關領導負責人進行交流,了解聾啞學生的基本情況以及交流所需要注意的事項,參觀聾啞學校。

    (2) 與聾啞學校的學生進行簡單的手語交流,并表演一些簡單易懂的節目,帶領聾啞學校的學生進行趣味運動,唱歌等活動。

    (3) 和聾啞學生合影,并捐助學校一些體育,日常用品。

    (4)活動結束后可讓小朋友用手語表達出自己的心聲,用DV錄下來,用作留戀

    (5) 與老師交流經驗,總結活動的成果于不足

    (6) 和學生們告別,贈送自己帶的小禮物

    十、 注意事項:

    1、前期準備過程中,認真宣傳,加大宣傳力度。

    2、整個活動過程,活動人員,聽從安排、注意安全。

    3、與他們交流時,避免用傷及自尊的語言。注意友好相處,彼此認真對待。

    4、仔細保管好活動工具,返校前注意清點,檢查是否齊全。

    5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作,務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

    6、 在聾啞學校活動參觀要有組織,不要好奇亂碰一些設施,注意保持場地的衛生和整潔,在學校不要嬉笑打鬧,注意自身的形象帶給他們的影響。

    7、在沒有經過老師的允許下,不可私自帶他們外出。

    8、活動過程中若出現小朋友不配合的狀況,應盡量順著小朋友。

    看了聾啞學校公益活動策劃書

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