國慶節慶祝活動方案

    | 奕玲

    國慶節慶祝活動方案篇1

    一、活動主題:

    __慶雙節,家具滿送風暴暨__周年慶

    二、活動時間:

    20__年9月26日至20__年10月7日

    三、活動內容:

    活動1.店慶感恩回饋,豪華大禮滿就送

    【活動地點】一樓商務中心

    【活動方式】

    活動期間,同一顧客在__家居消費滿額即可獲贈豪華大禮:

    滿100000元及以上可獲得TCL對開門冰箱一臺,每天2名

    滿50000元及以上可獲得飛利浦48寸電視機一臺,每天5名

    滿30000元及以上可獲得松下空氣凈化器一臺,每天10名

    滿10000元及以上可獲得知名品牌電飯煲一臺,每天20名

    滿5000元及以上可獲得福臨門食用油一桶,不限量

    【活動細則】

    ①獎品設置5個檔位,超出低檔位但未達到高檔位的,按低檔位計算。如:消費者購物滿29000元,則按照10000元檔次贈送電飯煲一臺,而不能按照30000元檔次贈送松下空氣凈化器一臺。

    ②顧客需按商場統一收銀要求在指定地點(商務中心處)刷卡付全款后方能參加此活動;

    ③消費者可持刷卡憑證(臺頭為__家居的刷卡小票)和銷售合同到商場一層商務中心處進行登記兌換;

    ④當日購物票據限當日參加活動,隔日作廢。獎品數量有限,先到先得,送完為止;

    ⑤顧客如需退貨換貨,需退還相應禮品,如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實際價值從貨款中扣除。

    注:根據客流大小,相應的增加獎項,盡量回饋好客戶

    活動2.店慶狂歡Party,進店送好禮

    【送禮地點】__北正門,北2門,北3門

    【活動內容】

    活動期間,只要顧客關注__官方微 信平臺,即可獲贈精美的__定制紙巾盒一個或環保購物袋一個。

    活動3.感恩16載,家具專場特賣會

    【活動地點】__沙發區(古典家具文化街)

    【活動內容】

    因現有沙發區招商不太順利,特在此區域打造一個專場特賣會,讓一些商家在此處理家具,同時對收取少許租金,讓這個區域熱鬧起來。

    活動4.國慶節7天文藝演出活動

    【活動內容】

    國慶假期期間,為了招引更多顧客,增添節日氣氛,特在__廣場正門搭建舞臺,進行文藝演出。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主,對招引客戶有一定作用。

    注:商定后附帶演出節目單和流程。

    四、活動道具:

    1.擎天柱廣告:

    18M__6M共3塊。位置分別為:

    高速公路__方向一塊(雙面);

    高速公路__方向一塊(雙面);

    __橋頭處一塊(雙面);

    2.懸掛廣告:

    路旗199根(__收費站至__街道路兩旁);

    落地燈箱90個(__收費站至__街道路兩旁);

    氫氣球條幅20條;

    充氣拱門6個;

    迎賓大廳懸掛條幅4條;

    引導牌20個;(洗手間引導牌;獎品兌換處引導牌)

    廣場四周的刀旗30根;

    廣場注水刀旗10根;

    活動海報400張;

    扶梯廣告畫面10面;

    北正門巨型廣告貼3面;

    廣場舞臺搭建及背景一面。

    國慶節慶祝活動方案篇2

    一、活動主題

    金秋十月禮惠全城

    二、活動時間

    20__年9月20日——10月10日

    三、活動目的

    1、以國慶節為契機,通過策劃一系列活動,提高知名度;

    2、挖掘潛在客戶,盡力留住瀏覽過__店的客戶,提高店鋪知名度。

    3、利用國慶節流量大優勢進行促銷,留住大客戶,實現老顧客營銷。

    四、活動內容

    1、全場耗材5折瘋搶

    新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)

    2、滿200元包郵

    單筆訂單滿200元,即可享受包郵優惠

    3、每日前5名

    每單贈送遠大鼠標墊一個,3M防霾口罩一只

    4.購機五重豪禮:

    禮包1:購機有驚喜,凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號,都有驚喜大禮包,請詳詢客服。

    禮包2:凡購買遠大任何型號凈化機,每臺贈送1年相應型號的活性碳片;

    禮包3:凡購買遠大任何型號凈化機,贈送會員卡一張,內含300元購機現金;

    禮包4:凡購買遠大任何型號凈化機,贈空氣寶一臺。

    國慶節慶祝活動方案篇3

    一、活動目的:

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。

    二、活動內容及要求:

    ★(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

    請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

    比賽時間:9月22日至9月28日

    評比時間:9月29日中午1:30

    評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

    評比細則:

    1、評分表:

    (1)、評比項目:字體 內容 色彩 排版 圖案

    (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

    (3)、各項分值:各占20分,總分100分

    2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

    (二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

    時間:9月26日周一的班會活動課

    各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

    (三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

    上交作品截止時間:9月27日

    要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

    --小學國慶節活動方案策劃書二:

    活動目的:慶祝國慶節

    通過本次慶祝活動,培養隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。

    活動準備:

    開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。

    活動過程:

    主持

    a:1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國__年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。

    b:2、是啊,明天是新中國成立54周年,可是在五十年前我國國土上,所發生的一切,永世難忘。

    a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

    b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發展是硬道理,而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

    a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

    國慶節慶祝活動方案篇4

    一年四季,春夏秋冬,跟隨四季的腳步,迎來了中華人民共和國的65華誕,也迎來了一年一度的中秋佳節,在喜慶來臨之際,我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

    一、指導思想:

    進一步推進愛國主義教育,在全校營造“我愛祖國”的氛圍,弘揚民族精神的良好風尚,激勵學生的愛國熱情,促進學生的全面發展。通過活動,讓學生用實際行動感恩祖國,用實際行動表現對祖國的熱愛。

    二、活動時間:9月27日——10月8日

    三、活動安排:

    為期一周的“我愛祖國”的主題活動,內容如下:

    1、國旗下講話——9月28日(周一),由大隊長進行國旗下講話,主題是《我愛祖國》,倡議全校學生用實際行動感恩祖國,熱愛祖國。

    2、為祖國獻上一首歌——《我愛祖國》,利用中午的紅領巾廣播時間,播放國慶節專題音樂,各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》里的歌曲,用美妙的歌聲感恩祖國,贊美祖國,激發學生的愛國情感。

    3、利用中午的紅領巾廣播時間,由少先隊廣播員宣布各中隊開展的主題活動,以及學生們對祖國的感恩方式。

    4、以中隊為單位,9月27-10月10日,開展一次《我愛祖國》的感恩活動,形式要多樣,搞出特色。

    5、以中隊為單位,出一期以“我愛祖國”為主題的黑板報。

    6、9月29日,組織全校師生觀看愛國影片

    7、用真心為校園做一件小事,以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

    8、放國慶節期間,感受家鄉人民的愛國情懷,積極參與到社區的愛國主義活動中。

    四、總結評價:根據參加活動情況,以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎,獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項目欄的基分中加1分。

    國慶節慶祝活動方案篇5

    一、活動目的

    為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

    二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

    三、活動日期:--年9月28日—--年10月10日。

    四、活動安排

    1.手抄報創作比賽活動

    參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

    參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)

    活動要求:

    (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

    (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:--年10月10日

    2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

    參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

    參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

    活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

    比賽時間:--年10月9日下午具體時間另定。

    比賽地點:各班教室

    3.“感恩祖國”主題班隊活動課

    主題:“感恩祖國”

    參與對象:1—6年級全體學生

    活動安排:

    二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。時間為--年10月10日下午。

    五、其他

    班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

    國慶節慶祝活動方案篇6

    活動目的:通過本次慶祝活動,培養__小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    時間:9月30日14:00點

    地點:x小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

    活動準備:

    1、各年級詩歌朗誦排練。

    2、彩旗隊排練

    3、主持:學生與老師各一名

    4、信息技術支持

    5、活動現場調控

    6、橫幅準備

    主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

    橫幅:x小學第__屆藝術節開幕式

    7、每班15個小氦氣球

    每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)

    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

    9、教師愛國歌曲聯唱編排

    開幕式程序:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、馬校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊歡呼著進場

    6、大隊長__宣布:“x小學第__屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

    學生座位:以年級為單位六個方陣。

    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

    8、教師愛國歌曲聯唱。

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。

    10、開幕式結束,各班退場。

    國慶節慶祝活動方案篇7

    一、活動目的

    通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    活動主題:“祖國在我心中”

    活動對象:全體師生

    活動時間:--年9月29日——--年9月30日

    二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

    三、活動內容

    1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

    2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

    3.評比標準

    (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現場演出效果好。

    四、活動具體要求

    1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

    2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

    3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

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