初三畢業典禮方案

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    在做方案時,要充分考慮項目可能出現的風險,并制定相應的應對措施,避免因風險出現時沒有應對措施而手忙腳亂。怎樣寫初三畢業典禮方案?這里提供初三畢業典禮方案分享,供大家參考。

    初三畢業典禮方案篇1

    活動目的:

    即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為__一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的&39;學校再接再勵,創造精彩的人生!

    時間:

    6月30日下午

    地點:

    學校籃球場

    活動主題:

    感謝師長恩珍藏母校情

    與會人員:

    學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

    主持:

    李__、何__

    準備:

    學生畢業證、鮮花15束、音響設備

    程序:

    1。升國旗,齊唱國歌,。

    2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

    3。學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

    4。學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

    5。何祖勝老師代表致祝福辭。

    6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

    初三畢業典禮方案篇2

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業典禮。在此,我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!

    老師們,你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書育人,表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界,全心全意地為初三學生的學習服務,取得了顯著的成績。你們為初三學生的成長和發展傾注了無數的心血,付出了艱辛的勞動,正是由于你們的言傳身教,無私奉獻,才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里,我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

    同學們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學習實踐,三年的春風沐浴,三年的雨露滋潤,你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了熏陶,意志得到了磨礪,知識得到了擴展,良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟,在各個方面都取得了長足得進步。三年里,教室里映照著你們的求索苦讀的身影,操場上留下你們的拼搏進取的足跡,舞臺上,激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里,你們慢慢成熟、漸漸長大,褪去了一身的稚嫩,長成了健壯的青年。

    同學們,你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格,會說一些令你感覺不愉快的話,但他們日夜操勞,舍棄自己的健康,舍棄自己的家庭,舍棄自己的父母,舍棄自己的孩子,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。

    憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現在,出發的號角已經吹響,馬上你們將走上戰場!在此,我想對你們說:正確面對中考。中考是一個坎,不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉著應戰,從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實,中考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上,我們要氣定神閑,不要做“猛張飛”,心浮氣躁,更不能囫圇吞棗,要學習曹操的從容與自信,諸葛亮的沉著與冷靜。考場上,要“兩耳不聞窗外事”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之,一句話,要有好心情,好心態,態度決定一切,也決定命運。考試結束之后,不論這結局是喜是悲,你們都要學會承受,因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校,但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會有收獲,有喜悅!

    同學們,初中畢業,是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生,承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點臨別贈言,與大家共勉。

    第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光,是心靈天幕的星座,是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上,只有樹立遠大理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作,為祖國服務,為人民服務,這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。

    第二、學會感恩。就是要做好一個人,做好一個大寫的人。你們要知道,父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

    第三、學會學習。21世紀是一個信息時代,也是一個知識經濟時代,是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要養成對學習的熱情和執著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

    第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。

    同學們,初中畢業,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,___中對你們充滿期待。

    最后,衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰,超常發揮,考出優秀的成績,人人能金榜題名,考取理想學校,為_中添彩,為母校爭光。

    謝謝大家!

    初三畢業典禮方案篇3

    一、活動目的:

    1、讓全體同學通過回顧本期的.成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

    2、舉行六年級學生畢業典禮,回顧在__二校學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優異的成績回報母校的培育之恩,創造精彩的人生!

    3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

    二、活動時間:7月5日上午

    三、活動地點:學校大操場

    四、活動議程:

    (一)散學典禮

    1、升旗儀式

    2、期末考試頒獎儀式

    3、暑假社會實踐活動倡議

    (二)畢業典禮

    1、歌曲(魏__)

    2、六年級學生詩朗誦

    3、家長代表講話

    4、六年級教師詩朗誦

    5、王校長講話

    6、學生為全體教師鮮花

    7、六年級學生合唱

    (三)分班典禮,總結盤點

    1、分班總結

    2、假期安全教育

    五、活動安排:

    年級組層面:

    1、落實學生的詩朗誦

    2、落實六年級教師朗誦,

    3、落實學生合唱歌曲,

    4、推薦畢業典禮主持人,

    5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

    6、畢業禮家長代表發言人。

    7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝__老師處,

    學校層面:

    1、主持人串詞、培訓:李__

    2、音樂:謝__

    3、升旗手培訓:劉__

    4、照像、攝影:潘__、陳__

    5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

    6、舞臺梯子:祁主任,

    7、獻鮮花禮儀生訓練:魏__

    8、所有協調和條件保障:大隊部

    注:學生穿夏季校服,佩帶紅領巾

    初三畢業典禮方案篇4

    一、活動主題:溫暖、感恩、畢業

    二、活動時間:

    三、活動地點:墨子中學樓前廣場

    四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學20__屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

    五、參加人員:全校師生

    六、主持人:張德泉顏雯

    七、活動內容

    (一)朝花夕拾篇(DV)

    1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

    (1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。

    2、我們的校園——三年校園變化

    (1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

    3、我們的老師——老師風采展示

    (1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

    4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

    每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。

    (二)愛的&39;寄語篇(DV)

    1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

    2、班主任寄語:對自己的班級說些話

    3、級部寄語:對全體學生寄語

    (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

    1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

    2、學生文藝匯報演出

    3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

    4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

    5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

    6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

    7、校長畢業致辭

    (四)溫情感恩篇(現場)

    1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

    2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

    (五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

    畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

    初三畢業典禮方案篇5

    一、活動引言:

    呼吸仍在繼續,你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒,轉眼間我們的大學生活即將結束,學生們帶著儲蓄多年的知識,將要進入社會工作或繼續深造,縱然不舍,卻依舊不能停下腳步。道聲再見,莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”,師生共聚一堂,以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。

    二、活動意義:

    1、對學校的感謝

    2、對老師的感恩

    3、創造牧專畢業晚會第一次

    4、使畢業學生記憶美好的牧專

    5、增加贊助商在行業的影響力及動物醫學系的宣傳力度

    6、增加學生的歸屬感及成就感

    三、活動主題:

    學海無涯師作伴

    四、活動時間及地點:

    __年12月11日18:30~21:00

    __校區籃球場

    五、贊助單位:

    __有限公司

    __有限公司

    __有限公司

    __有限公司

    六、參與人員:

    __一班、__2班、

    __全體班級(合計:1800人)

    七、活動流程:

    (1)前期準備

    a、前期宣傳、事項通知(12月10日)

    條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作

    b、主持人節目選拔及安排(11月25日——12月12日)

    選拔類型:小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……

    節目來源:系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個

    備注:節目進行兩次彩排,一次帶妝彩排。每次彩排可對節目進行修改,并且定好出場順序,寫主持人串詞,并對不合適的節目進行刪減。

    主持人:形象氣質好,普通話標準,臨場應變能力強。大二2人,大三2人(男女各2名)

    c舞臺搭建(活動當天中午)

    由舞臺公司全權負責,新浪互動,網站媒體

    d物品購買(根據需要)

    老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等

    (2)活動期間18:30——21:00

    a工作者及禮儀、演員就位18:15

    b領導1人、嘉賓就位18:20

    c主持人開場白18:30

    d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)

    e節目表演(放煙花)

    1、天冷,要特別關愛演員

    2、給演員評出一、二、三等獎,分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵

    以信件的形式傳遞學生的感恩之心

    初三畢業典禮方案篇6

    一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)

    二、時間:7月1日上午8點

    三、地點:學校大操場

    四、參加人員:學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

    五、活動準備:

    (1)主持人:六年級兩名學生

    (2)布置會場:王建平、體育組全體教師

    六、活動的目的:

    1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

    2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

    3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

    七、活動過程:

    (一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

    (二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

    (三)全體起立,奏唱國歌。

    (四)領導代表講話

    今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

    (五)畢業生代表講話

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

    (六)教師代表講話

    我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

    (七)、宣布畢業生名單

    六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

    (八)頒發畢業證書

    有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

    (九)、向老師獻花合影

    老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

    (十)合唱《感恩的心》:

    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

    (十一)宣布活動結束

    甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

    乙、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

    合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

    甲:今天我們是莘莘學子。

    乙:明天是社會的棟梁,

    甲:今天我們歡歌在一堂。

    乙:明天我們便是國家的主人。

    初三畢業典禮方案篇7

    一、活動主題

    校園激情飛揚,學子揚帆遠航。

    二、活動思路

    通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

    三、活動時間

    20__年x月__日下午x:00—x:00。

    四、參加人員

    全體師生。

    五、活動地點

    旗臺前廣場。

    六、活動設計

    畢業典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺,準備些噴花彩帶。

    七、活動流程

    全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時,循環播放暖場音樂《送別》。

    1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

    2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

    3、x校長致辭。

    第一篇章——“同學緣”

    1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場);

    2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情);

    3、合唱《送別》(長亭外)。

    過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》。

    第二篇章——“父母恩”

    1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望);

    2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》;

    3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書,孩子集體向家長鞠躬)。

    過渡節目:男生舞蹈模仿秀。

    第三篇章——“師生誼”

    1、教師代表發言;

    2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成);

    3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》;

    4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》。

    第四篇章——“母校情”

    1、小合唱《放心去飛》;

    2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發);

    3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞:

    我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲

    4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)

    初三畢業典禮方案篇8

    活動準備:

    1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

    2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

    3、布置好會場。

    4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

    5、各班準備表演的節目。

    活動目標及意義:

    1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

    2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強成為小學生的愿望。

    活動組織過程:

    1、主持人宣布畢業典禮開始。

    2、幼兒園領導講話。

    主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業,并對畢業生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

    3、老師代表發言:對畢業的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

    4、家長代表發言:

    5、幼兒代表發言:

    6、各班文藝演出:

    ①畢業獻詞。(大一)

    ②舞蹈:向前沖。(中班)

    ③三句半表演。(大一、大二)

    ④畢業歌。(大二)

    7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

    8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。

    主持人開場詞

    親愛的家長、小朋友們:

    大家上午好!看霞光滿天,幸福無限;聽天籟聲聲,美夢都成。在這個充滿希望的季節里,我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此,我很榮幸代表__幼兒園的全體教師,祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始!

    園長致辭

    親愛的各位小朋友、家長和老師們:

    大家上午好!今天我們__幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂,舉行大班畢業典禮!借此機會,我想對所有家長表示感謝,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任,是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

    大班畢業典禮幼兒發言稿

    親愛的老師,親愛的小朋友們:

    大家好!

    我是大x班的__。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學生,我應該感到很自豪和高興,但是現在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的`小朋友們。

    小朋友,你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

    三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當然愛哭的小不點再也不哭了,我們會講故事了,會說英語、會唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……

    老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛,你們的孩子畢業后一定回來看您,永遠不忘記你們的教育恩。

    小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。

    大班畢業典禮教師發言稿

    各位家長、小朋友們:

    大家好!

    今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮,為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

    三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習,一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!

    還曾記得去年十月份的一天,我們班__小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包,揮動小手說:“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽,解老師也是自己的“媽媽”。聽此,我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

    “媽媽”,一個何其神圣的字眼,里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時,離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天,當我掀起鋼琴蓋,教孩子們唱《畢業歌》時,聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

    唱著唱著,我就隱隱地聽到了哭聲。一看,原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了__小朋友也在哭,即而,教室里哭聲震天,一個個我熟悉的身影,此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水,我偷偷地轉個身,擦掉了眼角的淚。

    幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地,進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福:愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,大有作為!

    初三畢業典禮方案篇9

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

    三年時光,一千個日日夜夜,已變成了一頁頁的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業,今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去,我們誰也無法回去,我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……

    今天,同學們,請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別,向你們表達我們內心深深的不舍與最最誠摯的祝福!

    你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學報到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進初中校園的第一次軍訓?在驕陽似火的操場上,有好些同學暈倒在了訓練場上,老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進校的第一次大掃除?有些同學連拖把都拿不動,甚至連掃帚都不會拿,老師一路監督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開學的第一節課?在每一位初相識的同學面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;

    可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉反側睡不著覺,老師敲開了寢室的門,掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進校的第一次成績?你望著自己的分數茫然不知所措的時候,老師第一個找你談心,不厭其煩地鼓勵你,給你信心;可曾記得你進校第一次違反校紀班規?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進校的第一次校運動會?較初二而言,你們比不過他們的活絡,較初三而言,你們比不過他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……

    轉眼初三了,這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得初三開學第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統練?當你焦慮失望地面對分數的時候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開始了第一次面批,接下來第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統練?當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候,老師平靜地把你們叫到門外,溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步,難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統練?當你消極懈怠,破罐子破摔的時候,老師費盡心思,一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學的復習資料復印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……

    當初中生活由三年走到三個月,由三個月走到三天的時候,由三天走到三個小時的時候,你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿,斗志昂揚地走進考場?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復習下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽,還有如父母般愛你們的老師。

    轉眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年,曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭,老師驚喜地看著你們成長,內心充滿了喜悅與甜蜜。

    老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記:你們自律團結上進的班集體;老師怎能忘記,教室里、場地上你們認真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;

    老師怎能忘記,競賽場上,你們你追我趕,奮力拼搏,創造佳績的身影;老師怎能忘記:當老師疲勞的時候,你們會送去了暖心的話語,會揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當老師一堂課下來饑腸轆轆的時候,你們會突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當老師為不聽話的同學傷心難過的時候,你們會來安慰老師;老師怎能忘記:當老師的節日到來時,你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連,有的會買一張精美的賀卡,有的會發短信,有的會寫書信,有的會因物制宜親自做賀卡,有的會送一些精美的小禮品,還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動著。

    三年了,緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節,但如今,站在畢業的門檻再回首,才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,溫暖著我們的心靈。

    “別離心草草,珍重語頻頻。”在離別之際,老師向你們提一個小小的要求,謹記校訓“信、愛、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成為你們的一種精神品格,伴著你們走好人生每一步!

    親愛的同學們,無論你們走到什么地方,臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

    在這即將離別時刻,讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧!是他們,在一千多個日日夜夜,兢兢業業地守護著你們;又是他們,將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進的動力與方向;還是他們,體貼入微,關懷備至,讓你們有了家的溫暖;

    在這個即將落幕的時刻,讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活,為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!

    初三畢業典禮方案篇10

    主題:放飛夢想

    主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

    節目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

    節目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

    前期準備:

    1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

    2、制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上“我參與我投票”的回執單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

    3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

    4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

    5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

    6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

    7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

    8、師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,是學生或家長親手制作。

    9、畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。

    具體節目流程:

    環節一(序幕):夢想起航

    1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

    2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

    3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

    環節二:厚重之感

    1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)

    2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

    3、知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

    環節三:大氣之歌

    1、少數民族的舞蹈表演

    2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

    3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)

    環節四:時代韻味

    1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

    2、歡快動感的舞曲

    環節五:高遠之志

    1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

    2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

    3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

    環節六:放飛希望

    1、傅老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。

    2、傅老師致辭,班主任談希望。

    3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

    環節七:

    音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

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