學雷鋒主題方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的學雷鋒主題方案要怎么寫?下面給大家整理學雷鋒主題方案,希望對大家能有幫助。
學雷鋒主題方案篇1
一、活動主題
感恩于心,勵志于行,團結互助,服務他人
二、活動目的
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象
__中醫
四、活動時間
_年_月
五、活動地點
學生公寓下車庫。
六、活動形式
“整頓車輛,服務同學”活動。
七、活動內容
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語。
1、活動:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
2、活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管,7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義
(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人
總負責人:__
小隊負責人:__
學雷鋒主題方案篇2
一、活動目的:
今年3月5日是第個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”周年。按照中央文明委“”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風
三、活動時間:
20年3月啟動
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動
學雷鋒主題方案篇3
一、活動背景:
一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節,由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每一個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的:
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題:
“建設和諧社會我先行”
四、活動口號:
“愛護環境,從我做起”,“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象:
市場營銷班全體同學
六、活動時間:
20年3月份
七、活動內容:
1、三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛生,撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程:
略
九、活動經費預算:
略
十、注意事項:
1、在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。
2、在活動中,負責人要確保整個活動的順利舉行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。
附件(活動流程):
略
學雷鋒主題方案篇4
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡以德育人,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20__年學雷鋒活動方案。
二、活動目標
1、以學雷鋒主題活動為契機,組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解,促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,為全校的學生樹立榜樣。
三、活動時間:20__年x月
四、總體要求:
各位共青團員都要以身作則,從我做起,爭當小雷鋒。
五、主題活動
1、學習雷鋒精神
3月4日,組織團員召開學雷鋒動員大會,學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習,從我做起,爭做小雷鋒,對自己要有高要求,真正成為同學們的榜樣。
2、結合3.8婦女節,延伸感恩教育,為媽媽做一件事。
3、關愛校園
每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己,關心身邊事,關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑,對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年,成為行為規范的優秀生,讓學校形成一股良好的風氣,從而感染到身邊的同學,讓我們的校園更美好。
4、學習雷鋒精神征文活動
要求各團員每人上交一篇文章,談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情,講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬,內容積極向上,抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上,字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室,我們將評選出一、二、三等獎若干名,并頒發獎狀。
5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會
x月x日,在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事跡進行學習,談談自己的感受;或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡,在班會課上互相交流。
學雷鋒主題方案篇5
一、指導思想
推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆四__精神,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
四、活動內容
一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;
3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮,組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。
學雷鋒主題方案篇6
為認真貫徹落實《__市20__年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求,弘揚雷鋒精神,激發人們思想道德建設熱情,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度,特制定以下實施方案。
指導思想
深入貫徹學習關于志愿服務系列重要批示精神,大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的基本道德準則,積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展形式多樣,內容豐富的學雷鋒志愿服務活動,不斷推動志愿服務制度化和常態化。為實現__老工業基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。
主要內容
1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣,開展加強黨性修養和道德品質修養為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發揮示范帶動作用,號召和動員廣大干部群眾,積極參加學雷鋒志愿服務活動,大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。
2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于20__年3月8日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片,更加深刻的領悟雷鋒精神。同時發動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機,在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。
3、集中開展“學習雷鋒,爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日,啟動星期六“學習雷鋒,爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門,走上街頭,開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環境清理等學雷鋒志愿服務活動,營造濃郁的社會氛圍。
4、深入開展志愿服務“四進”社區活動。開展以“鄰里守望”為主體,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象,圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社區志愿服務活動。
工作要求
1、高度重視,精心組織。積極履行活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結及時報送相關材料。
學雷鋒主題方案篇7
一、活動目的:
通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡,知道雷鋒精神內涵,學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言,獲得積極情感體驗并或多或少地內化為自覺行為,培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。
二、活動主題:
雷鋒精神伴我成長
三、活動時間:
20__、10
四、活動內容及要求:
1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關于雷鋒歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學習、積極向上良好氛圍;
2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻故事布置學生收集關于雷鋒小故事并在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦;
3、背雷鋒名言通過班主任老師在網絡上學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛生死角、美化校園及社區環境)動員同學們到學校、社區打掃衛生美化環境宣傳環保意識為學校及社區環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。
5、實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。
學雷鋒主題方案篇8
活動背景:
今年3月5日是第_個全國學雷鋒日,為貫徹落實《共青團云南省委關于在“3·5”學雷鋒日期間集中開展志愿服務系列活動的通知》要求,進一步在全校營造“學習雷鋒,奉獻他人,提升自己”的志愿服務風尚,掀起“學雷鋒”志愿服務高潮,實現在形成全校“做好事做善事做志愿者”良好氛圍上的新突破,經校團委決定,結合推動團員成為注冊志愿者工作和推進青年學生網絡文明志愿行動,在3月5日前后集中開展“學雷鋒”志愿服務系列活動。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動為抓手,通過開展形式多樣的宣傳實踐活動,充分展示全省新時期“學雷鋒”志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展,營造全校關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深入人心,形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面。
二、活動主題
傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者
三、活動時間
__年3月
四、活動目的
通過多種形式的學習和實踐活動,把學雷鋒活動和共青團的各項工作有機結合起來,按照廣泛參與、形式多樣、活動經常、機制健全的要求,深入開展雷鋒精神推廣活動,教育引導當代大學生學雷鋒、做雷鋒,弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,自強不息的創新精神,艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。在校內外開展“學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,創建和諧校園”的各項三做(做好事、做善事、做志愿者)行動,培育和踐行社會主義核心價值觀,促進學雷鋒志愿服務常態化,促進大學生道德素質和社會文明程度不斷提高。
五、活動內容策劃
(一)加強志愿者隊伍建設,推動團員注冊志愿者
團結凝聚廣大團員,打造強大的志愿服務和網絡宣傳引導工作力量,把推動團員成為注冊志愿者與青年網絡文明志愿者隊伍建設的工作結合起來。積極引導全校入團積極分子和團員認同志愿服務理念,要求全校團員在3月18日前登陸“云南青年志愿者”網絡平臺進行注冊,成為我校注冊志愿者,組建我校青年網絡文明志愿者隊伍,推動我校志愿者工作線上注冊和線下注冊相結合,努力提高志愿者隊伍的校園和社會參與度。
(二)開展雷鋒精神學習宣講活動
1.開展“重溫雷鋒故事,續寫雷鋒日記”活動。通過歌曲、影視、動漫、圖書等傳播雷鋒精神,推出一批“學雷鋒”公益廣告;組織學生以參觀瞻仰、征文演講、座談報告、網絡訪談、簽名儀式等形式緬懷雷鋒,感悟雷鋒精神;組織廣大青少年通過續寫雷鋒日記記錄自己或他人參與“學雷鋒”志愿服務系列活動的感受體會,切實把“學雷鋒”志愿服務系列活動融入日常生活,形成傳承和弘揚雷鋒精神的常態化機制。
2.開展尋找校園“學雷鋒”最美志愿者活動。樹立典型,通過組織動員,樹立宣傳一批大學生可親、可信、可學的“活雷鋒”典型,激勵廣大大學生崇尚先進、爭當先進。通過青年自(互)薦、班級評選,各級團組織推薦等渠道,發掘“身邊的活雷鋒”、“最美志愿者人物”等,促進校園中好人好事先進典型不斷涌現,傳播正能量,選樹“我身邊雷鋒式的先進人物”,在廣大青年中樹立青春榜樣,充分發揮雷鋒式模范的示范引領作用,努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
3.開展雷鋒精神理論研究學習活動。積極邀請雷鋒精神研究、志愿服務理論研究等領域的專家、學者以及先進青年典型進學校,走近青少年群體,通過研討會、報告會、座談會等多種形式,與青少年進行面對面交流,緊密結合黨的精神和社會發展建設的主題宣傳雷鋒精神,引導青少年對新時期雷鋒精神的現實意義進行探討和思考。
(三)廣泛開展各類“學雷鋒”主題團日活動
1.開展青年網絡文明志愿行動。深入開展“清朗網絡,夢中云南,青年力量”微話題活動,組織動員青年學生參與“云南共青團”官方微博的清朗網絡,夢中云南,青年力量微話題,圍繞中國夢云南篇章、推進改革、推進法治、奮斗創業、社會公益、家鄉美等內容,主動參與微博話題,編寫和轉發相關內容微博;通過微博、微信、發帖等渠道,發布“網絡文明志愿宣言”話題內容,轉發共青團中央“清朗網絡青年力量”倡議書。
2.開展“學雷鋒”微博大賽。我校團委將在3月5日至3月19日,開展“學雷鋒”新浪、騰訊微博大賽,以傳承雷鋒精神、學習雷鋒好榜樣、手抄雷鋒語錄、我被“雷鋒”了一下等話題開展討論,同時@ynutcmtw(云南中醫學院團委)和@云南共青團,根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面,評出獎項。
3.開展“爭當生態文明建設排頭兵”志愿服務活動。加強生態環保志愿隊伍建設,培育和凝聚生態環保青年社會組織,利用“3·9”全國保護母親河日、“3·12”植樹節、“3·22”世界水日等時間節點開展“爭當生態文明建設排頭兵”志愿服務活動,通過宣傳欄、海報、網絡宣傳、微博微信等形式宣傳環境保護法律法規和相關環保知識,喚醒校園愛護環境的公共意識,引導志愿者開展植樹造林、清理水白菜、“植綠護綠”行動,保護滇池、保護母親河、保護海鷗等志愿服務活動。
4.開展食品安全志愿服務活動。依托“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”等工作載體,組織動員學生廣泛開展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全進校園”活動,提高校園食品安全的防范意識、維權意識和自我保護能力,提升食品從業人員的守法意識、誠信觀念、職業道德,推動形成全校共同參與、共同治理的`濃厚氛圍。
5.開展“黨員團員進社區”志愿服務活動。3月5日前后為集中行動日,按照“社區所需,志愿所能”的要求,深化“菜單式”志愿服務模式,積極組織學生黨員團員進社區志愿服務先鋒隊深入掛鉤聯系社區,圍繞人民群眾所急所盼提供切實有效的志愿服務,帶動廣大志愿者和普通民眾就近就便參與志愿服務,廣泛傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,掀起“學雷鋒”志愿服務系列活動的熱潮。
六、評選辦法
(一)微博大賽評比
1.參與方式:
學生個人或集體通過微博參加本次活動,在學雷鋒月以“傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者”為主題,結合主題內容和要求開展活動。相關比賽信息將同時通過云南中醫學院團委的微博進行公布。
2.獎項設置
一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優秀獎若干。
3.評選條件:結合本次主題開展,圍繞以傳承雷鋒精神、學習雷鋒好榜樣、手抄雷鋒語錄、我被“雷鋒”了一下等四個話題開展討論,必須@ynutcmtw(云南中醫學院團委)和@云南共青團,團委將根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面,評出獎項。
(二)優秀團支部評比
1.參與方式:
以各班團支部為單位參加本次活動,結合主題內容,根據我校“做好事,做善事,做志愿者”活動情況開展具體工作。
2.獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干。
3.評選條件:結合本次主題開展,根據提交的匯總材料(含總結、策劃書、活動情況、新聞報道、活動照片等材料)和網上志愿者注冊人數進行評選。
4.評選要求:各分團委(團總支)推薦1至2個團支部參評,將匯總材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。
(三)最美志愿者評比
1.參與方式:
凡參與本次主題實踐活動的志愿者均可申報。
2.獎項設置:杰出志愿者10名;優秀志愿者若干。
3.評選條件:結合本次主題開展,提交圖文并茂的個人事跡材料(不少于__字),根據事跡進行評選。
4.評選要求:各分團委(團總支)推薦2人參評,將個人事跡材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。
(四)優秀團委(團總支)評比
1.獎項設置:3個
2.評選條件:3月“學雷鋒”月開展系列志愿服務活動
3.評選要求:根據網上志愿者注冊人數、具體活動開展情況和前三項獎項評選情況,評選出優秀團委(團總支)。
七、活動要求
(一)注重結合,著眼長遠。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,全校各級團組織要把開展“學雷鋒”志愿服務系列活動和學習貫徹書記系列重要講話精神、開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育結合起來,將志愿服務與創新社會治理結合起來,把志愿服務融入日常生活,促進“學雷鋒”志愿服務系列活動常態化和制度化開展。
(二)注重發動,務求實效。依托“云南青年志愿者”網絡平臺,全校各級團組織要廣泛發動青年學生積極投身志愿服務,要注重發揮志愿者的創造性和能動性,要創新志愿服務參與途徑和管理模式,通過互聯網與移動終端技術,實現志愿服務的需求方、組織方、提供方有效對接,以“微公益”和“隨手公益”的理念推動志愿服務成為青少年服務社群的時尚、快捷方式。
(三)注重宣傳,營造氛圍。全校各級團組織要充分發揮志愿文化的引領作用,運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,征集和展播志愿服務公益廣告、歌曲、電影、微視頻,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型,努力營造良好的活動氛圍。
各級團組織在活動開展過程中要注重文件、圖片、影視等工作資料的收集、整理與保存,形成有序、完整、方便查找的工作臺賬,并及時上報活動情況。
各分團委(團總支)按照文件要求落實每項工作,以學院為單位于__年3月19日(周四)上午10:00前報送紙質版和電子版匯總材料到團委辦公室(佩衡館301)。屆時將舉行頒獎典禮,并給與獲獎部門和個人表彰。
未盡事宜,另行通知。
附件:1.云南中醫學院__年“3.5”學雷鋒評選活動申報匯總表
2.云南中醫學院“云南青年志愿者”網絡平臺用戶名匯總表
學雷鋒主題方案篇9
第一部分活動介紹
一活動背景及目的
1963年主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一題詞。之后各省市紛紛響應,雷鋒同志的那句“滴水只有放進大
海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
也深深的打動和感染著一代又一代人。同時,3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮,學校要搞活動,共青團要搞活動,黨員要搞活動,各行各業都會在這一天做點好事,以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士,來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學們一點都不配合的情況下,這項任務顯得更為巨大,所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神,減輕工作人員的負擔,更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
二、活動簡介
活動主題:維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識
活動時間:待定活動地點:學校餐廳面向對象:大一新生三相關對象
活動主辦方:河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部
第二部分活動內容
一前期準備
1、與各餐廳主管部門協商,獲得他們的許可進行義務勞動;
2、以班級為單位,各班班長統計志愿者名單;
3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數,并借取工作服;
4、將任務適當分配
5、人員安排:
總負責人:
分負責人:
物資負責人:
三活動流程
1、在規定時間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;
2、到開飯時間,志愿者積極投入工作;3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動結束。
第三部分活動宣傳
1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報,加大在學校的宣傳力度;
2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;
3、活動過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談談他們的感受,用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。
第四部分資金預算
(待定)
學雷鋒主題方案篇10
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
三、活動過程:
一、導入
師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
二、介紹雷鋒生平事跡
1、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
2、讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
3、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。
4、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?
5、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。
三、活動總結:
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
學雷鋒主題方案篇11
為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先隊決定積極響應學校的號召,于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十一周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環境”,不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排:
1、本周利用紅領巾廣播站,引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。
4、開展一次學雷鋒征文比賽
要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交學校。
學雷鋒主題方案篇12
教學目的:
提起學雷鋒,心中最難忘的就是他日記里的那段話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”每年的3月5日社會各界都會用各種各樣的方式來紀念這位平凡卻偉大的人,在一代又一代人的詮釋和實踐中,雷鋒精神也被賦予了更多深刻且豐富的含義。下面就讓我們一起了解雷鋒的故事,學習雷鋒精神。
教學重點:
雷鋒的故事;什么是雷鋒精神?
當代雷鋒精神的詮釋
立足振遠護衛如何學雷鋒
教學重點:當代雷鋒精神的詮釋
立足振遠護衛如何學雷鋒
教學方法:
講解法;案例教學法;
課件演示
課時安排:四課時
教學過程:
前言
雷鋒(1940~1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席曾于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學習雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
一、雷鋒的故事
雷鋒,原名雷正興。1940年12月18日,出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農民家里。他出生的時候,正是抗日戰爭時期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。”雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。(正是因為受到別人的關懷和照顧,才讓他后來養成了感恩社會的心態)。
關于雷鋒的小故事
可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令、雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功、望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半、另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民、在我國受到嚴重自然災害的情況下,他為國家建設、為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又堅持把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“過年的時候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊!他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒同志的逝世
1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿,頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。
雷鋒的離世,其實和喬安山沒有直接關系,但是在過去的40年中他一直深深地自責,一直過著隱居的生活,默默的傳承著雷鋒精神。
二、什么是雷鋒精神?
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
1、言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
2、公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把幫助別人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒人生核心)
3、奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒的人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨、我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!!
三、當代雷鋒精神的詮釋
助人為樂:在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞。”比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?
敬業愛崗,用現代的說法,叫職業素養。舉例:(振遠人的職業素養略)
集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。舉例:(振遠護衛隊實例略)
釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心。舉例(振遠人的學習鉆研精神略)
“只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。”那么。何不從現在就去做呢?
雷鋒精神是產生于__年前,但是__年來,雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進步,人們對于雷鋒精神的.理解也越來越具有時代的特色。__年來,雷鋒精神的基本內涵沒有變,但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。
今天我們來把握雷鋒精神,我想突出的有這么五個方面:
一、要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三、要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們仍然需要,要本著這種精神來從事崇高的中國特色社會主義事業。
四、立足振遠護衛如何學雷鋒?
雷鋒精神是一面永不退色,永放光芒的旗幟。學校利用“講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記、論雷鋒精神,做一件身邊的好事。”進一步提升員工思想修養,道德素質和精神情操,引導員工在崗位上學習雷鋒,發揚雷鋒精神,讓每名員工體會到雷鋒就在我們身邊。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷”。以雷鋒同志這段名言為據點展開關鍵字的分析
1、在日常生活及工作中,做到團結同事,和諧相處;
2、對待工作做到嚴謹、認真、恪盡職守。嚴格遵守六條禁令和十條工作準則;
3、當個人利益與集體利益發生沖突,應當以集體利益為重;
4、對待企圖危害人民財產生命安全的犯罪份子,我們堅決與之斗爭到底。
學雷鋒主題方案篇13
各街道,市級以上文明單位,有關社區:
為落實區文明委《關于開展學雷鋒,倡關愛活動的實施意見》的具體部署和全市志愿服務行動的總體要求,把弘揚雷鋒精神和志愿服務活動有機結合起來,全面推進市民文明公德建設,提升市民文明素質,快和諧社區建設,為今年城市文明程度指數測評打下堅實的基礎,經研究決定:在全區文明單位中開展“弘揚雷鋒精神,志愿服務進社區”活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動目標
圍繞社區環境、秩序、文化、治安、服務等方面的需求,以“關愛他人,關愛社會、關愛自然”為重點,大力倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,帶動全社會形成弘揚雷鋒精神,主動支持、鼓勵、參與志愿服務的良好氛圍,實現社區環境好、秩序好、文化好、治安好、服務好“五個好”的目標。
二、隊伍組建
(一)文明單位組建志愿服務隊。各文明單位要根據單位實際組織自己的志愿服務組織,積極投身社區建設。特別是管理人員都要參加志愿服務,在志愿服務活動中充分發揮示范帶動作用。
(二)各社區組建社區居民志愿服務隊。各街道社區要動員組織轄區內的居民及企事業單位干部職工成為志愿者,與參與本轄區建設的志愿者一道積極投入到本社區建設中。
三、活動內容
(一)公共事務服務:開展各種形式的環境保護、清潔衛生、節電節水、管線維護等志愿服務工作。
(二)互幫互助服務:鼓勵社區成員之間開展網絡培訓、老人護理等互助服務,引導社區居民樹立社區意識。
(三)助孤扶弱服務:針對老人、殘疾人、弱能及重病人士開展探望、義診、義教、護理等家務協助服務。
(四)青少年成長服務:對社區有需求的家庭開展青少年思想引導、心理咨詢、課程輔導、法制教育等服務。
(五)社會應急服務:開展社區防疫、防火、防洪、防災等應急服務的演練、培訓和宣傳。
(六)公益慈善、公共文化服務:開展公益捐贈、群眾文藝、體育、聯誼等活動。
(七)文明交通行為勸導服務:對市民亂穿馬路、跨越護欄、不走斑馬線等不文明交通行為進行勸導。
四、活動形式
(一)定時定點集中行動。各文明單位每月都要圍繞一個主題至少開展一次服務,也可結合黨團組織生活、工會活動、學生社會實踐活動等,組織志愿者到社區集中開展學雷鋒服務活動,確保志愿服務有規模、有聲勢、有影響,走向常態化。為便于集中活動,確定每月第三周的周六為全區志愿服務集中活動日(具體時間見附件5)。
(二)分散靈活經常行動。各文明單位要根據自身實際和所服務社區的情況,經常開展多種形式的志愿服務活動,保持活動的經常性和連貫性。
(三)服從調配聯合行動。各志愿服務隊要根據需要服從調配,積極參與針對重點區域、重點人群開展的全區性、聯動性大型公益服務、示范引導、集中宣傳等志愿服務活動。
五、工作步驟
(一)隊伍組建(4月18日前)。各文明單位完成志愿者隊伍的組建,將志愿者隊伍的基本情況登記造冊(見附件2),確定聯系人和負責人,并將志愿者名冊于4月20日前報區文明辦(并附電子版,郵箱bswmb@126.com)。各文明單位要從團員、青年、入黨積極分子中選拔參與文明交通行為勸導服務的志愿者,單獨上報名單(見附件3)。
(二)聯系報到(4月25日前)。各文明單位由負責人和聯絡人持《志愿者服務登記表》(見附件4),通過所在街道到指定社區進行聯系報到;同時持《文明交通行為勸導志愿者登記表》,通過區文明辦到區交警大隊聯系報到并適時參加業務培訓。志愿者報到后要制定長效活動方案。
(三)開展活動(4下旬至年底)。大力宣傳,強力推進,營造聲勢,全面開展富有實效的`志愿服務活動。
(四)總結表彰(20__年3月)。對第一階段活動中表現突出的先進集體和個人予以表彰,推進此項活動轉入常態化。
六、保障措施
(一)加強領導。為了切實加強組織領導和指導,區里將成立全區志愿服務協調小組,負責面上的總協調、總調度。各文明單位要指定專人負責志愿服務工作,把此項活動作為當前和今后一個時期的重要任務,擺上工作日程,把任務細化,分解到科室和個人。要深入開展調查研究,制定工作方案,加強對志愿服務活動的監督與指導,及時總結推廣經驗。各街道、有關單位要成立相應組織機構,積極為志愿者開展服務提供便利條件,確保配合各文明單位的志愿服務進社區活動順利進行。
(二)健全機制。各文明單位要充分發揮組織優勢,做好志愿者的思想政治工作,調動志愿者的積極性、主動性和創造性,建立健全督促檢查、共建幫扶、考核獎懲等志愿服務工作機制。要定期到結對社區、單位督查志愿服務工作,及時解決遇到的問題;落實考核責任制和獎懲措施,對工作扎實、成效顯著的,予以表彰獎勵。力求做到活動不走樣,志愿服務不流于形式,活動既要突出主題,又要彰顯特色。
(三)強化宣傳。要重視做好這項活動的宣傳工作,充分發揮宣傳陣地和輿論媒體的重要作用,利用互聯網、報紙、電視、廣播、戶外版面、宣傳櫥窗等多種載體,形成強大宣傳聲勢。要通過宣傳活動,激發廣大市民學雷鋒參與志愿服務活動的積極性和主動性,形成全社會參與的濃厚氛圍。