社會工作主題策劃方案

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    方案需要有合理的預算,避免出現資源浪費或不足的情況,影響方案的實施效果。社會工作主題策劃方案規范是怎樣的?下面給大家整理了一些社會工作主題策劃方案,供大家參考。

    社會工作主題策劃方案

    社會工作主題策劃方案篇1

    一、活動目標:

    1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害,培養學生形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環保意識。

    2、讓學生人人動手、動腦參與設計制作環保鞭炮,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發他們探究和創新的欲望。

    3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養學生收集和處理信息的能力。

    4、通過小組活動和其它交流活動,培養學生合作、交流、分享的態度與能力。

    二、活動準備:調查研究活動、制作新型環保鞭炮的材料

    三、活動過程:

    1、同學們,我們以前燃放的鞭炮有哪些優缺點?讓我們以小組為單位開展調查與交流吧。星期二的綜合實踐活動課上,學生就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:

    A、鞭炮為中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物"年"的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了,可以說在鞭炮聲中節日的氣氛更濃了,人們更歡樂了。B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節,由于利用火燒竹節不容易產生較大的爆炸聲,且不容易操作。當我國四大發明之一"火藥"產生以后,便迅速應用到制作鞭炮上,產生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產、貯運和燃放過程中,經常會產生許多危險,如爆炸和火災等,還造成人身傷亡,經濟損失,大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴重的空氣污染,那"噼啪、砰"的巨響更是嚇死人,應當說,這是種嚴重的嗓音污染。

    噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節期間各大醫院就診的"主流"。某市急救中心一位負責人對記者說:"春節期間,我們共收治被煙花爆竹炸傷的急診患者8例,其中最嚴重的一名少年患者要截去右手手指,其他的幾名患者有不同程度的擦傷、炸傷或燒傷。"

    調查活動結束時,鞭炮的危害性已經深深地震撼了每一個學生的心。他們有的說:"放鞭炮竟然會產生這么多的爆炸事故,它的殺傷力太強,太可怕了。"有的說:"以前我也知道放鞭炮危險,但還沒想到鞭炮還能造成這么厲害的環境污染,真可以用臟、吵、險來概括放鞭炮這件事。"最后孩子們的一致看法是:以后我們可不能再放普通鞭炮了,還是多設計和推廣環保鞭炮才是明智的選擇。

    2、讓我們一起來制作環保鞭炮吧!

    (1)設計鞭炮

    任務布置下去了,孩子們都忙著設計自己的環保鞭炮。他們有的請教家長,有的上網搜尋信息,有的到圖書館,有的??可謂八仙過海,各顯神通。在匯報課上,他們的設計方案五花八門,他們的智慧令人贊嘆。

    A、這種環保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,使用時使勁地搖動這種鞭炮,鞭炮中就會發出噼啪噼啪的響聲,多衛生。

    B、這種環保鞭炮是全自動的,在鞭炮內部裝入一個馬達,在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入許多小螺絲,只要同馬達相連接的電源一接通,馬達帶動鐵片旋轉,鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦??

    多省力。

    C、這種環保鞭炮更先進,它的內部由錄音機組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。

    D、網絡上有介紹一種雷電式電子鞭炮,它是利用電子直接激發小范圍空氣爆炸,產生爆炸聲響和激發閃光。它在工作(爆炸)過程中,不燃燒、不起火、不傷人,也是一種較好的環保鞭炮。E、爸爸說市場上有銷售一種由閃光燈和揚聲器制成的電子鞭炮。

    (2)制作鞭炮

    設計方案出來了,孩子們都以高度的熱情投入環保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來買材料,能找到的材料就千方百計地去找,褚逸君同學在征得家長同意后拆了一個能說話的小狗玩具,研究里面的揚聲器,許佳同學從小時候的玩具中找到了馬達,下課時我也經常看到孩子們三五成群地在一起討論和制作環保鞭炮的身影。當他們得意地捧著自己親手制作的環保鞭炮給我參觀時,我的心再一次被這些花花綠綠的鞭炮、被孩子們的心靈所感動。

    (3)推廣環保鞭炮。

    ①開展問卷調查。

    "同學們,你們的環保鞭炮設計并制作出來了,現在市場上也有環保鞭炮銷售,可環保鞭炮是否會受到人們的歡迎呢?讓我們設計一份調查問卷去了解一下吧!"

    又是一周的活動課,我發現學生們一個個是垂頭喪氣,聽一聽他們是怎么說的吧。

    李麗說:"姑姑說我制作的鞭炮聲太小,沒用。"許佳說:"爸爸說我制作的環保鞭炮不實用。"鄒可說:"我鄰居老奶奶說環保鞭炮太貴,而且效果不好,還是買普通鞭炮又便宜又好用。"??聽完孩子們七嘴八舌的訴說,我笑了笑,用期望的目光注視著他們:"同學們,其實你們制作的環保鞭炮已經很好了,但由于知識與制作材料的限制,你們制作的環保鞭炮確實有一些缺陷,但老師相信你們學好知識本領后一定會制作出更好的環保鞭炮。不過要推廣環保鞭炮這可是一項勢在必行的任務,該怎么辦呢?"學生又你一言我一語地開始想辦法了。

    ②提出推廣方法。

    經過討論,孩子們有主意了:

    1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環境的圖文資料進行宣傳。

    2)制成"放環保鞭炮安全,放環保鞭炮有利環境"等宣傳牌或宣傳單張貼、發放。

    3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環保鞭炮好處。

    4)在老師的幫助下,準備好三句半節目《環保鞭炮》,進行演出宣傳。

    當看到孩子們忙著整理宣傳材料和進行宣傳工作時,我滿意地笑了。

    四、活動小結:

    環保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們"為什么要設計制作環保鞭炮,如何設計制作環保鞭炮,如何推廣環保鞭炮等"的一系列困惑,一步一步深入研究,激發了學生的求知欲和學習興趣,更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環境的危害,禁放普通鞭炮,推廣環保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結束時,可以說是不管是學生還是我都受益非淺。

    社會工作主題策劃方案篇2

    一、活動背景

    尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現在社會上產生了大量的內心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛。

    古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。

    繼續發揚我們的傳統美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。

    雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。

    在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們--實踐隊來到了----敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調查。

    二、活動主題:志愿服務敬老院

    三、活動目的

    1、對敬老院

    ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

    ②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

    ③得出一定的數據和信息,分析造成這種現狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

    2、對實踐人員

    ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務;

    ②幫助關心老人,養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣;

    ③更好地鍛煉我們的調研能力,積累社會實踐經驗,培養團體協作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;

    ④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養了大學生的服務群眾的思想。

    3、對--社

    ①弘揚--精神,體現--社團的愛心助人的精神。

    ②宣傳--社。

    4、對社會

    ①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;

    ②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

    ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

    ④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

    四、活動時間

    五、活動地點

    敬老院

    六、活動對象

    敬老院院內老人

    七、活動流程

    (一)活動前期策劃準備

    (1)安排人員,負責人、聯系人員(--)、策劃(--)、記錄(--)、財務(--)、宣傳(--)、調查(--)等。

    (2)6月23日初步調查聯系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

    (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

    (二)活動時間及內容安排

    6月24日初步交流

    (1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛生等,大家相互認識,了解老人們的物質及精神狀況等;

    (2)充分了解敬老院的環境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。

    1、日常活動

    (1)早上鍛煉或與老人散步;

    (2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內容可以涉及我們所要調查的內容,采用談心的方式,輕松進行;

    (3)每日的活動記錄;

    (4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結,和下一階段工作的布置;

    (5)協助工作人員,幫助照顧老人。

    2、實踐中的小活動

    6月25日-6月29日才藝大比拼

    備注:

    (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;

    (2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設計小隊logo,作為小隊代表標志;

    (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

    (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎分,最后勝出的一組有獎勵。

    ①折紙小游戲

    以組為單位,派出兩名代表,在規定的時間(15分鐘內),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

    ②“你出我猜”

    五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。

    ③一句話故事接龍

    五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續這個故事,循環向下,一分鐘,組內可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

    ④“定向運動”

    原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應懲罰。

    ⑤其他小活動等

    6月30日心愿大實現

    讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。

    3、調查實踐

    (1)養老院內的調查

    問卷調查:

    ①老年人養老方式的選擇及原因

    ②老人們的身體狀況與精神狀況

    ③老人們的生活狀況以及生活條件

    專項采訪:

    ①老人們對自己生活的感想

    ②老人們對進養老院的看法

    (2)養老院外的調查

    ①人們關于如何選擇老人的養老以及原因;

    ②人們對于老人的養老有何看法;

    ③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。

    八、任務分配

    1、活動前:采購人員2名(--等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(--)。

    2、活動中:分隊帶領人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(--)。

    九、經費預算

    1、彩紙五疊,共10元;

    2、獎品和小禮物,共50元。

    (經費來源:--社社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

    十、活動要求

    1、整個活動中:

    (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。

    (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內心中排斥我們。

    (3)要有耐心,懂得傾聽。

    (4)個人物品照管好。

    (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

    (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

    (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

    (8)我們去,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

    (9)注意老人的身體健康狀況。

    (10)老人常見心理問題,及解決方法。

    2、活動過程前

    (1)采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

    (2)注意安靜;

    (3)注意禮貌;

    (4)安全第一。

    3、活動過程中

    (1)活動中要遵守規則,沒有擅離職守的情況;

    (2)隨時關注老人的身體狀況,注意休息;

    (3)活動時間與內容安排恰當。

    4、活動過程后

    (1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調整與完善

    (2)進行小結

    ①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應,在活動結束后整理為個人的實踐心得;

    ②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;

    ③調查人員負責當天調查問卷的整理與總結;

    ④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發微博等,并選取質量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關注;

    ⑤負責人做好每天團隊日志,并定時與指導老師等進行聯系。

    社會工作主題策劃方案篇3

    為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“我的中國夢”主題教育實踐活動內容,根據中央文明辦和省、市文明辦通知要求,結合我縣實際,今年繼續組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動。現將有關事項安排如下:

    一、活動目的

    以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統,做一個有道德的人”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,突出傳統節日蘊含的思想教育內涵,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

    二、活動內容

    1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯系點的示范帶頭作用,充分發揮共青團和少先隊的組織優勢,并動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。

    2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。

    3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動,引導人們從經典中汲取傳統道德精華,提升自身文化素養。

    三、活動要求

    加強組織領導。文明辦要協調教育、共青團、婦聯、關工委等部門,制定工作方案,精心組織實施,堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人熟讀并記住“三個倡導”24個字,繼承弘揚中華傳統美德,培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮斗。

    社會工作主題策劃方案篇4

    一.活動背景:

    為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,X決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,X團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支持海西建設的意識。

    二.活動對象:學院X全體學生

    三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

    四.活動目的以及意義:

    1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

    3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

    4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

    5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

    人生觀

    6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

    五.資源需要:人力資源:X團總支學生;

    占用地區:教學樓4-105教室;

    物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

    六.活動流程:

    準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

    活動開始部分:活動于20年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

    七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

    九.參與人員:活動組織者:X師等;活動對象:全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

    十.活動中應注意問題:

    1、現場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

    2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

    3、活動中,應聽從X團總支副書記張三的指揮

    4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

    5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

    6.活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

    十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20年3月19日

    編策單位:X團總支學生會

    社會工作主題策劃方案篇5

    一.活動背景:

    為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,__X決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,__X團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支持海西建設的意識。

    二.活動對象:__學院__X全體學生

    三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

    四.活動目的以及意義:

    1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

    3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

    4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

    5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

    人生觀

    6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

    五.資源需要:人力資源:__X團總支學生;

    占用地區:教學樓4-105教室;

    物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

    六.活動流程:

    準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

    活動開始部分:活動于20__年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

    七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

    九.參與人員:活動組織者:__X師等;活動對象:全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

    十.活動中應注意問題:

    1、現場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

    2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

    3、活動中,應聽從__X團總支副書記張三__的指揮

    4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

    5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

    6.活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

    十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20__年3月19日

    編策單位:__X團總支學生會

    社會工作主題策劃方案篇6

    一、創新志愿服務模式擴展志愿服務內容

    武安市社會工作與志愿者協會自20-年7月13日成立以來,在開展志愿工作的過程中,協會以志愿者行動為載體,始終圍繞黨政中心工作、服務人民群眾的生產生活、貼近社會重大活動,堅持樹立品牌意識,積極拓寬志愿服務領域,不斷拓展志愿服務項目。經過探索和積累,基本形成了一批適合武安志愿者開展的、在社會上產生積極影響的服務項目。

    1、圍繞黨政中心工作開展的志愿活動

    今年是交通法正式實施兩周年,志愿者積極參加交通安全志愿者活動,到中興路、富強路等交通要道和交警一起維護交通秩序,引導市民養成“不闖紅燈”的良好習慣,通過“給市民一次提醒,給市民一次宣傳,給自己一次教育”的要求,使全體市民更加了解遵守交通規則的重要性,自覺參與到文明城創建活動中,為打造一座文明和諧的家園而努力。

    2、圍繞社會關注的公益活動開展的志愿服務項目

    結合重陽節、全民健身日等重點活動日,開展了豐富多彩的志愿者服務宣傳活動。組織志愿者在廣場、社區和敬老院,開展了以“愛在社區,志愿武安”為主題的義務診療、法律咨詢、衛生清潔、敬老愛老等志愿者服務宣傳活動。組織“技術進社區,服務你我他”活動,利用專業特長為居民理發。協會相繼開展了“7.20走進老年公寓關愛老年人活動”、“7.26武安特大暴雨主干道清理淤泥活動”、“8.8全民健身日公益活動”、“九九重陽節走進社區關愛老大型聯歡活動”。

    3、圍繞社區孤寡老人開展的志愿活動

    弘揚中華民族傳統美德,開展尊老敬老系列活動。組織志愿者到社區對孤寡老人,用愛心和行動去溫暖老人的生活,給他們帶去歡笑和快樂。志愿者們定期地去看望他們,幫助老人打掃衛生,陪老人聊天,給老人唱歌,噓寒問暖,句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,讓老人們感受到了一份特殊的親情,使老人們孤獨的心靈得到了安慰,志愿者的心里也感受到了陣陣暖意。

    協會把市老年公寓、觀瀾城社區服務站和北辰社區服務站做為志愿服務的固定服務場所,志愿者利用業余時間到公寓和服務站為老人開展了免費理發、送水、下棋、聊天等一系列的志愿服務項目,其中觀瀾城服務站有一位老大爺,兒子兒媳在外上班,自已得了糖尿病有了輕生的念頭,當小區志愿者得知這一情況后,聯系有心理疏導專業的志愿者定期為老人進行心理溝通,通過三個多月時間的溝通,老人在社區服務站也活躍了起來,簡直像變了一個人一樣。

    二、20--年志愿者協會工作計劃

    新的一年,我們仍然發揮協會的優勢并且不斷彌補我們的不足,力爭每次志愿活動做的完美,對于2013年協會的工作計劃如下:

    ㈠加強自身建設,不斷完善規章制度

    志愿者協會作為市里一個越來越重要的社團組織,健全組織機構,規范管理制度,加強團隊建設勢在必行,在這方面主要開展以下工作。

    1.根據實際需要在協會內部實行部門職能劃分。

    為提高協會的整體辦事效率,更好的發揮協會組織的作用,協會已經規劃出四個部門,使其各司其職,各盡所能,同時又能分工合作,使志愿者工作得到更好的發展。

    2.對各部門加強有效管理。

    職能部門分工后,協會將按照志愿者協會章程對各部門進行量化考核,規范內部管理。

    3.加強素質培訓,提高全體成員的素質,增強青協號召力和凝聚力。策劃開展小型活動,加強團隊建設。

    為提高全體成員素質,增強志愿者協會的凝聚力,將組織開展基礎志愿知識競賽活動。

    ㈡著重發展三大服務群組。

    1.老人組:主要面向養老院、老年公寓、社區的孤寡老人,定期走訪實踐基地,幫助護工護理失能老人,整理室內衛生,陪老人聊天談心,讓他們感受來自社會的關懷。

    2.兒童組:重點與市特教學校建立合作,在恰當的時間和學校聯系進行支教活動,并積極關注城市和農村兒童受教育的差異性。用愛心點燃希望,用行動播撒陽光,讓生長在同一片藍天下的孩子們獲得成長的快樂。

    3.公益組:主要在公共場合,與武安市交警大隊、武安市文體局聯系合作,開展一系列公益性宣傳活動。

    ㈢加大宣傳力度,營造氛圍,突出典型。

    1、通過電視、報紙等媒體進行宣傳。為擴大宣傳覆蓋面,市志愿者協會與市電視臺、武安報、民生報等媒體單位聯合搭建宣傳平臺。市志愿者協會在重大志愿服務活動舉行時,都會邀請電視臺和報社記者采訪,寬領域、多視角展現武安志愿者的風采。

    2、通過各級簡報進行宣傳。市志愿者協會專門印制了《志愿者在行動》簡報,并將簡報向市文明辦、團市委、民政局領導贈閱,此外,還及時將活動開展信息向各級有關單位報送,對志愿者活動開展情況進行宣傳。

    3、通過網站進行宣傳。市志愿者協會專門在武安傳媒開辦了武安市志愿者協會宣傳版塊。對志愿者活動信息、志愿者的有關知識、志愿者活動風采進行宣傳和展示。通過網絡使市民了解志愿者、志愿服務;通過網絡也使各地了解我市志愿服務工作,提高了我市志愿服務的社會影響力。

    4、通過短信平臺進行宣傳。2012年協會開通了“武安志愿者”短信平臺,向全市志愿者發布志愿者活動信息80余條,并在重大節日通過短信為志愿者送上祝福。不僅宣傳了志愿服務工作,也使志愿者感受到了組織的溫暖。

    ㈣辦好常規活動,做好常規活動。

    1.多多搜集志愿服務信息,尋找豐富多彩的志愿服務活動,并將這些活動常規化,吸引更多的志愿者參與進來,并且有助于積累經驗,為以后做更多更高質量的服務活動打下堅實基礎。

    2.定期舉辦與志愿活動密切相關的知識競賽以提高志愿者的積極性。

    3.做好志愿活動前的活動方案、申請表、審批表、海報、展板等基礎性工作。活動后,要總結備案,每次活動都要留存照片和文字材料以備宣傳使用。

    4.定期制作“志愿者愛心報”,報道協會近期所做的工作和志愿新聞通訊,提高志愿者協會在市民面前出現的頻率,提升志愿者協會的社會影響力。

    5.開展協會qq群會員之間的交流。

    會員是--志愿者協會強大的后盾,要充分利用這一資源,讓會員對協會有全面的認識和理解,主要是通過活動的開展和會員之間的交流參與,聽取會員的意見和建議,加強團隊的凝聚力。

    --志愿者協會的影響越來越大,它不僅是一個傳遞愛的活動,還是一個教育的活動,它體現的精神已成為武安志愿者的共同追求,志愿服務理念深入人心;它充分發揮了青年志愿活動的教育功能和社會功能,使道德知識活化,使道德學習的動機增強,從而增進道德學習主體的自我教育。目前協會已經形成了“人人爭做志愿者,認真完成志愿服務任務”的良性競爭局面。

    (1)學校社會工作站成員應當尊重人、關心人、愛護人、幫助人、堅持人道主義。要以強烈的社會責任感去研究案主所面臨的各種社會問題和實際困難,尋找解決問題或克服困難的辦法;要以的同情心去減輕案主的痛苦,排除案主的生活障礙,營造良好的生活環境,構建和諧的校園氛圍。

    (2)站內人員要有高度的專業責任感,要為維持和增進專業的價值、信譽和尊嚴而努力工作。進行學校社會工作的時候應當盡心盡責、精益求精,以提高社會工作的質量。與此同時,社會工作者有責任保持廉潔的專業形象。他不應參與、寬恕欺騙行為,或與任何欺騙有關的行為相聯系;他不論以個人的身份還是以本工作站的身份、團體的代表的身份出現,都應對自己的言行和行為負責;他應采取適當的方式抵制專業實施過程中出現的不道德的行為和現象,而完全不應該利用職業之便搞不正之風或以權謀私;他在專業討論和批評上持嚴謹的和負責的態度,并不應對自己的品質、服務能力和效果作不實事求是的評價。

    (3)社會工作者要有高度的社會責任感,促進校園的和諧。他要預防和排除任何因種族、膚色、性別、年齡、出身、宗教、信仰、國籍、心理或生理的疾病、經濟或地位的差異、以往的錯誤或罪惡等而引發的歧視,公正的對待我們的案主。

    (4)學校社會工作站成員要以科學的態度從事學校社會工作和學校社會工作研究。學校社會工作是一項直接與人打交道的工作,社會工作的實施可能極大地改變案主的狀況,因此,社會工作者必須謹慎從事,切實以科學的態度和科學的方法來提供各種服務,勿因自己的一時疏忽而給案主帶來痛苦。實際上,作為一種從久已存在的社會服務中演變而來的新的職業,社會服務的專業化本身就包含著科學的意義。學校社會工作站成員必須確定所有成員都出于自愿,避免對他們的心理和生理帶來不適應、壓力、傷害、危險和損失。

    (5)學校社會工作站成員要正確處理與案主的關系。學校社會工作站成員要熱情為案主服務,維護案主的利益。其中包括,學校社會工作站成員不能以任何方式歧視案主、損害案主的利益;他應當向案主說明與接受服務有關風險、權利、機會和義務;當對案主的服務或與案主建立的專業關系不再被需要時,要及時地結束專業關系;最后,在結束對案主的服務時,應注意案主的新的需求,進行持續服務或幫助轉案。學校社會工作站成員要保護案主的權利,尊重案主的自決權,謹慎地為案主保守私人秘密。在服務過程中,學校社會工作站成員應以高度誠懇的態度和方式獲取有關案主的各種資料,應讓案主知道有關案主自身情況的社會工作記錄,并在與案主的互動中切實保護案主的隱私權。

    社會工作主題策劃方案篇7

    一、活動背景:

    隨著中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。

    二、活動主題:

    揚志愿精神樹和諧之風展綠城之翼構衛生城市

    三、活動名稱:

    保護碧水藍天,創建環保益陽

    四、活動目標:

    1、通過組織青年志愿者的活動來改善當地周邊環境;

    2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;

    3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)

    4、通過青年志愿者的現場講解讓更多的人了解環保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。

    5、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——益陽!

    6、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境

    五、組織領導:

    組長:環境藝術設計系團總支書記:郭龍華書記

    副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟

    成員:團總支學生會

    六、活動時間:

    20--年12月5日(志愿者日)

    七、活動地點:

    秀峰公園

    八、主辦單位:

    環境藝術設計系團總支學生會

    九、承辦單位:

    環境藝術設計系學生會外聯部、青年志愿者協會

    十、活動對象:

    湖南工藝美術職業學院全體青年志愿者

    十一、活動前期準備

    十二、活動開展

    十三、活動經費預算:

    展板:30-10=300元

    橫幅:70-1=70元

    飲用水:35-3=105元

    醫療用品:55元

    小計:530元(具體與贊助商協商)

    社會工作主題策劃方案篇8

    一、活動名稱:科學發展,走進華庭;紅色共建,暢想未來

    二、活動主題:共建生態禮貌夢,星光閃耀新華庭

    三、活動背景:_年,深化創先爭優主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生,我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責,用心投身到首都大學生城市發展服務計劃當中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。

    四、活動目的:透過結合建筑環境學的相關專業知識,幫忙社區居民改善室內環境,主要涉及室內CO2濃度測量與調節,室內揮發性有機物的測量;給社區居民宣傳空調使用和維修的相關知識,現如今每家每戶都有空調,但是并不是每個人都注意日常空調的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調病,病態建筑綜合癥;結合居民的室內建筑,給居民改善室內維護結構的推薦,減少空調的負荷,倡導可持續發展。

    宣傳部分

    工具:桌子,從物業那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。

    負責人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協助。

    一、小知識宣傳單:負責人:徐爽

    1、空調的健康使用和日常維護宣傳單

    2、社區保健小知識宣傳單

    3、養生保健小知識宣傳單

    二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言

    1、展板資料:室內空氣參數測量簡介

    1)、室內TVOC的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

    2)、PM2.5的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

    3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

    4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

    5)、室內光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)

    2、橫幅資料:共建生態禮貌夢,星光閃耀新華庭

    信息與控制工程系學生黨支部

    三、調查問卷:負責人:王金婕

    活動當天,要調查居民對此刻室內環境的評價,以及居民在應用空調時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調查問卷著重分析。負責分發和回收調查問卷并記錄居民所遇到的有關空調的問題。

    四、互動問答題:負責人:牛愛林

    互動問答題是關于空調節能、空調保養、室內污染物的危害等方面的小問題,活動當天與居民互動,答對后可發放小禮品一份。

    五、聯大紅星卡:負責人:孟子言

    為了能夠向社區居民帶給便捷的服務以及力所能及的幫忙,在社區發放有聯大紅星姓名、聯系電話以及服務資料的星光服務卡。

    我支部準備聯系當地一些家電修理、管道維修、醫療、政策咨詢等機構,建立便民信息庫,搭建一個便民服務平臺,以便更好的聯系群眾、服務群眾、為社區群眾排難解困。

    星光服務卡主題:我的夢中國夢室內健康夢

    六、宣傳組當天室外活動流程策劃:

    1、參加活動小游戲

    2、填寫調查問卷

    3、發放小知識宣傳單

    4、觀看展板資料

    5、入戶測量報名

    七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶,并做好設備清單。

    博客部分

    一、基本信息:

    博客名:攜手聯大生化,共建紅色華庭

    活動特色:除了星光服務卡,添加建環專業介紹,期望主創帶給今年的活動特色。

    聯大紅星活動:加入建環專業介紹

    相冊管理:對已有照片進行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。

    紅色知識:添加新黨章,兩會,社會主義核心價值觀,優秀黨員事跡等資料。

    紅色文化:每一天將國內、國際發生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內及國際形勢。

    空調小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關空調的養護,維修的常識,環境的知識:空氣質量(霧靄、沙塵的防護)、環境保護的一些資料。

    養生保健小知識:

    1、將名稱為養生保健小妙招

    里面可添加一些關于養生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養生法、養腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)

    2、將其分成幾個篇章展示:

    養生四原則;養生之飲食篇;養生之睡眠篇;

    養生之運動篇;養生之疾病篇。

    活動進行時:按發展進度更新此次活動的資料,要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

    社會工作主題策劃方案篇9

    一、加強青少年思想道德建設

    1、以全國青少年“五好小公民——美麗中國-我的中國夢”4月份學校開展讀書演講比賽活動,活動分為小學1--2年組、3--6年組。選拔出優秀選手參加縣里的比賽。

    社會主義核心價值觀要落細、落小、落實。鐵嶺縣委、縣政府提出201x年要創建學習型縣區,縣教育局提出扎實開展讀書活動創建學習型學校、學習型教室、學習型家庭目標。縣關工委專門開一次“以讀書為主要內容的創建學習型家庭培訓活動”。學校一定認真落實做好教師、父母、學生的培訓,努力提高全校師生及父母的綜合素質。

    2、進一步抓好英雄中隊建設。

    我校的英雄中隊一直以來有名無實,打算采取各種活動讓英雄人物的形象在中隊中真正發揮作用,使每個中隊都有英雄的風氣,樹立優良的班風班貌。

    3、深入開展學雷鋒活動。

    學校把三月定為學雷鋒活動月,學校少先隊開展各種活動,讓雷鋒精神在每名學生心中生根發芽。3月5日少先大隊發出倡議,每班以班隊會的形式開展動員大會,為孤寡老人奉獻愛心,學校組織部分學生到敬老院慰問。少先隊還組織學生成立環保小衛士團隊,定期去街道清掃,為社會做貢獻。學校定期舉行為校內的貧困學生捐款獻愛心活動。

    4、在小學生中廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三熱愛”教育,開展節約糧食、節水,節電的三節約活動。學校每周一的班會課都會圍繞三熱愛開展主題班隊會活動,讓學生從節約一粒糧食、一滴水、一度電做起。

    二、父母學校工作

    1、繼續深入研究“學生未入校,父母先培訓,三年段培訓”,保證每次培訓父母的出席,嚴格要求,把培訓工作納入對教室領導的考核中。

    2、充分發揮省市級父母學校示范校作用,力爭申報省級父母學校示范校;

    3、發揮父母委員會在辦好父母學校工作的主體作用,計劃本學期舉行父母委員會的換屆選舉;

    4、普及家教實踐活動,抓好家教實踐活動的普及,每學期至少開展一次家教實踐活動,讓父母不只是到場,而是參與到活動中。

    5、建立父母學校動態激勵機制。選拔一批教子有方好父母,舉行父母經驗交流會;抓好雙合格典范培養;準備上未村小學父母學校管理工作現場會,力爭成為父母學校示范村小學。

    三、堅持實施“青藍工程”

    開展“青藍工程”要實事求是,注重實效。發揮好退休老教師的作用,讓他們把自己多年的經驗傳遞給青年教師。

    四、工作有創新

    父母學校、青藍工程、德育教育、英雄中隊等方面工作,在鞏固原做法的同時,要根據新形勢,新任務大膽探索,努力創新工作形式、工作內容和活動載體。

    五、加強關工委隊伍自身建設

    1.加強學習。

    2.加強調研。

    3.加強隊伍建設。

    4.開展爭創“五好關工委”活動。

    六、辦好學校網站中“家校攜手”欄目

    做好信息報送工作,做到每次活動后,及時總結,上報信息。

    社會工作主題策劃方案篇10

    --年是我校評估建設的重要一年。我隊堅持發揚我校“虛心好德,吃苦耐勞,勇于實踐,自覺奉獻”的優良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此,我學院成立暑期社會實踐隊伍。

    一、社會實踐項目的主題

    走進企業感知社會鍛煉自我增加實踐

    二、社會實踐項目的目的、意義

    為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念,培養敢于吃苦、勇于創新的精神,提高社會的適應能力,學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才。

    三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處

    能讓學生深入社會,了解現在的就業狀況,感受挑戰,把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。

    四、立項課題情況

    是否有立項課題:□是□否

    課題名稱:

    完成課題的設想:

    五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)

    領隊:

    副領隊:

    六、申報項目所需經費及預算情況

    經費預算:

    七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況

    八、活動時間地點及對象

    活動地點和時間地點:

    時間:--年年7月2日——--年年8月1日

    對象:----學生

    九、活動組織單位

    ---學院

    社會工作主題策劃方案篇11

    一、活動背景

    隨著高考的結束,以及大學生暑期來臨,鑒于學生對學以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產品:黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應屆大學畢業生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動

    二、活動目的、意義和目標

    活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經驗,增加自信心,實現自我價值。

    活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協作意識的養成,以及自我價值觀的塑造。

    活動目標:通過實踐活動,讓學生實現自我價值體現,認識到掙

    錢的辛苦,并學會感恩。

    三、資源需要

    人力資源:

    1、簡單產品培訓

    2、通過各個渠道進行宣傳

    3、組織人員:制定產品報價,完成商家數據的整理

    物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表

    五、活動開展

    目的地:鐘祥城區

    六、實踐活動報到點:

    五維度()

    七、實踐活動聯系人:

    報名熱線:0724-

    八、團隊要求

    1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

    2、注意安全問題,凡事以安全為重;

    3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;

    4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

    八、團隊狀況:

    指導負責人:

    組織策劃:

    社會工作主題策劃方案篇12

    一、活動主題:

    我國約有800萬阿爾茨海默病患者,且以每年約30萬以上的新發病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啟事常見街頭,尋找親人的息也頻頻出現,抑郁病發作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發也時有發生,為避免和減少此類事件,海倫市微視傳媒在黑龍江黃手環愛心聯盟的支持下發起“愛心黃手環溫暖回家路”大型公益活動。

    二、活動目的:

    海倫微視傳媒將以媒體優勢,集合全社會力量,唱響關愛老人的愛心主旋律,弘揚社會美德,形成全社會關愛老人的風氣。在面對每一個“黃手環”時,熱情地伸出我們的雙手,給他們一份關心和照顧,幫他們打一個電話,給他們一份食物,陪護他們一程,縮短一段回家的路,減少一分回家的時間。

    三、活動名稱:

    愛心黃手環溫暖回家路

    四、活動時間地點和參加人員:

    (一)黃手環發布暨使用培訓會

    時間:擬定3月9日上午雷炎社區會議室承辦單位領導工作人員和義工

    (二)黃手環正式發放

    時間:擬定3月10日下午興隆大家庭一樓舞臺前義工和群眾

    五、參與單位:

    主辦單位:海倫市微視傳媒

    承辦單位:海倫市殘聯

    海倫市光華社區衛生服務中心

    海倫市雷炎社區衛生服務中心

    海倫市向陽社區衛生服務中心

    海倫市光華街道辦事處

    海倫市雷炎街道辦事處

    海倫市向陽街道辦事處

    協辦單位:海倫市興隆大家庭

    海倫市愛心之家

    海倫市孔子學會

    海倫市突破性領導力訓練班

    六、活動物資準備:

    黃手環500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發的視頻和圖片

    七、人員分工:

    領導團隊:殘聯、各街道辦和各社區服務中心負責人

    領隊:閆柳松

    后勤團隊:于青芝王旭輝陳巖威

    義工團隊:魏麗娟

    攝影攝像:徐光羿海榮

    八、活動流程:

    (一)黃手環發布暨使用培訓會

    1、簽到,發放登記表

    2、播放短片

    3、主持人宣布開始,介紹黃手環的相關信息

    4、領導講話

    5、業務培訓

    6、答疑建群收集已經登記資料并少量發放

    7、結束

    (二)黃手環正式發放

    準備:

    1、物資準備

    2、平臺信息發布

    3、布置發放場地

    活動中:

    1、主持人宣布活動內容,宗旨

    2、領導宣布愛心黃手環溫暖回家路公益活動正式開始

    3、現場工作人員逐一認真登記發放,并教會如何使用

    4、義工維持秩序

    5、如果不夠發,可直接現場登記,告知領取時間和地點。

    6、活動結束

    九、活動完善:

    1、愛上海倫和海倫圈兩個公眾平臺發布活動簡訊

    2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺

    3、海倫圈公眾平臺設計公益板塊,把黃手環網址鏈接到后臺

    4、根據需要陸續長期開展此項活動。

    社會工作主題策劃方案篇13

    發起人:z三點半樂園

    主辦:z晚報今日z

    協辦:z開心卡拉OK,少兒情商口才主持人夢工廠,z爸爸美術班,z學校,環翠區助力社區志愿者服務中心。

    地點:z大世界北門步行街

    時間:20__年10月19日(星期六)9:30-15:00請各攤主9:00到場,就號入攤,提前準備。

    備注:您的參與很重要,所以請攤主們自帶午飯或是現場購買,請務必不要在下午三點前離開。

    攤位概況:義賣活動設40個攤位,攤位尺寸:1.5米長x1米寬,如物品比較多可以加大攤位。

    交易方式:現金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

    義賣要求及流程:

    1)本次義賣活動,買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術品、日用品、電子產品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價,價格要求合理。

    2)活動開始要求各攤主按照順序就位,報名攤主請于10月17號之前確定,具體攤位號會在當天簽到時告知,活動開始后到現場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時,領取統一收據一本。(各攤主請自備黑色中性筆,便于記錄。)

    3)每個攤位至少有不低于20件物品進行交易,如果數量不多,可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。

    4)攤主義賣所得善款全部捐獻,謝絕攜帶任何與本次義賣無關的物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動,一經發現,工作人員有權將其清退;

    5)活動過程中如有愛心人士捐款,請相互轉告可以直接到捐款箱處捐贈;所有善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公布。

    6)義賣所剩物品如想捐贈,可直接留在現場指定地點。由工作人員分類處理,捐贈或是舊物改造,捐贈詳情將公示。

    7)收款方式:每攤主持有收款憑證(一式三份),當顧客需購買物品時,攤位負責人將會開出收款憑證(上面詳細注明物品,金額,日期等),顧客拿收款單至收銀臺付款,收銀臺負責人在收款憑證上蓋章并收回其中一張,另一張交給顧客,顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領取購買物品,收款憑證由攤位收回。

    溫馨提示:

    1)活動請各位愛心攤主攜帶1.2x1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水,并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等;

    2)活動當天如遇天氣或特殊情況需要延期,會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知;

    3)開車的朋友請自行安排停車地點;

    4)活動期間請保持活動場地的衛生,不亂丟廢棄物;不大聲喧嘩。

    5)活動現場服從工作人員統一指揮并注意保管好個人財物;

    6)活動前各攤主可以準備好廣告宣傳語,可以直接現場當面宣傳,吸引顧客光臨。

    7)我們義賣的商品應盡量保證質量,要干凈、實用,體積不宜過大,便于攜帶、擺放,屆時可多人合擺一個攤位。

    社會工作主題策劃方案篇14

    一、加大監管力度,確保矯正秩序持續穩定。

    按照區司法局“雙嚴”工作精神要求,建立健全監管安全責任制,確保對社區服刑人員監督到位、管理到位。嚴格落實突發事件應急預案,加強對突發事件的防范處置。做好對社區服刑人員的動態分析工作,遇有重大節日和重要活動要提前排查。

    二、加強日常管理工作,預防和減少社區服刑人員重新犯罪。

    制定針對性、可操作性強的.矯正措施,拓展公益勞動的形式和組織方式,提高個案矯正的效果。規范矯正工作檔案和服刑人員檔案,做到檔案齊全、標準統一,進一步推進社區矯正工作的社會化。

    三、加強幫教組織機構建設。

    嚴格落實“一對一”幫教小組,選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員,切實發揮基層幫教組織的作用。充分發揮基層群眾自治組織、社會團體和社會志愿者的作用,鼓勵他們積極協助和參與社區矯正工作。加強與有關部門的協調配合,完善就業指導和就業培訓制度,充分利用地區資源,探索創辦就業實體,進一步拓寬就業途徑。

    四、規范矯正程序。

    落實社區服刑人員分類幫教,實施社區服刑人員一人一檔,公益勞動分散與集中相結合,教育專題化和改造人性化,監管考核分級等,努力積累經驗,為工作的順利開展創造條件,確保全年不出現重新犯罪。

    社會工作主題策劃方案篇15

    一、活動宗旨:

    --年7月--日,今天的環保主題是"綠色世紀",---和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

    二、活動目的:

    1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

    2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

    三、活動內容及人員時間安排:--年7月--日(如因天氣原因可推遲--日)

    --點--分

    a組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

    09:40—10:00

    布置廣場掛環保畫、環保圖片。

    10:00—11:30

    環保義演

    11:30—12:00

    環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。具體圖案如下:

    四、活動注意事項:

    1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

    2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

    3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

    4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

    5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

    社會工作主題策劃方案篇16

    我實踐、我體驗、我快樂

    一、活動目的

    為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。

    二、活動要求

    1、各班根據本班實際情況,自己設計一些游戲活動環節,讓大家了解大自然,發現大自然的變化。

    (1)、一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。

    (2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優秀作品。

    (3)、五、六年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達,抒發對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結束后,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據所看見的某一現象所聯想到的社會問題等。

    2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。

    三、 安全要求

    1、安全領導小組:

    組長:甄俊健(校長)

    組員:李麗薇(副校長) 張松暉(教導主任) 張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任) 歐揚(輔導員) 梁秀麗(一年級級組長)司徒艷娟(二年級級組長)黃鳳愛(三年級級組長) 譚仲愛(四年級級組長) 黃用霞(五年級級組長)謝笑英(六年級級組長)

    2、活動總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

    聯絡員:張松暉

    車輛安排指揮:關天福、關永鋒、余國富、余國譽

    4. 安全注意事項

    a、 請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學生必須盡可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協助處理。

    b、 請各班主任根據少先隊的需要盡可能安排活動的節目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛生,學會節約。

    c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

    d、 班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場,并采取措施盡快減少危害的繼續。

    e、 有突發事件,先要積極協助處理;重大事故要及時上報學校領導。

    f、 事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續;學校應急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發生。

    四、車輛安排

    上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。

    社會工作主題策劃方案篇17

    1、組建“送醫下鄉”社會實踐活動

    2、組建大學生“中國共產黨成立(好范文站推薦:年”成就宣講服務

    3、組建大學生“十二五”規劃宣講服務 4、組建大學生黨員“創先爭優”實踐服務 5、組建大學生文化宣傳實踐服務

    6、積極組織開展青年志愿者社區服務活動 7、廣泛開展社會實踐調查 三、組織方式

    ---

    )九十周--- 組織好大多數分散回鄉同學做好社會調查、構建低炭社會等社會實踐活動,以確保分散回鄉同學的社會實踐活動取得實效。

    四、活動要求

    1、高度重視,加強領導。開展“三下鄉”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是發揮大學生人才智力優勢、深入開展學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領導,研究制定本單位切實可行的活動方案,確保活動落到實處、收到實效。

    2、結合優勢、突出重點。認真落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求,加強調研,掌握基層需求,根據需求進行活動立項,組建團隊。要突出醫學院校優勢,并圍繞夠建低碳社會等工作,突出抓重點志愿服務團隊,切實為基層群眾帶去實惠。

    五、書面要求

    社會工作主題策劃方案篇18

    一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件,加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理,日常報到、匯報、請銷假等,進一步規范電話匯報制度,加強電話聯系溝通,以便及時了解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動,堅持周匯報、月報到制度,積極組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時,根據矯正對象的不同情況,具體問題具體對待,例如公益勞動和每月的交思想匯報表,如有個別矯正對象有特殊情況未及時來,可以根據具體情況個別考慮,在給予機會的同時,也能從另一方面強化改造的思想。

    二、采取多種形式,對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育,矯正其不良心理和行為,促使其成為守法公民。采取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式,對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式,對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現情況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育,這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎。

    三、繼續廣泛搜集各方面信息資料,幫助社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位,為社區服刑人員提供職業培訓、就業指導和就業信息,為符合條件的社區服刑人員提供最低生活保障,為社區服刑人員遇到的其他問題提供指導和幫助。目前招聘信息很多,但是沒有工作的矯正對象也很多,平時繼續多多觀察留心,有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象,即使他們沒有找到工作,也會心存感激,也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

    四、繼續加強對社區矯正對象檔案資料的管理。建立專門的矯正對象檔案資料庫,為每個矯正對象建立個人檔案,做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據區矯正辦要求,做好社區矯正信息管理系統的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長,為了更好的管理,在平時保存好個人材料的同時,每一年結束時把當年的紙質檔案材料做出來,一方面可以及時有紙質材料信息,另一方面也為矯正對象結束矯正時不用一下子做那么多的紙質材料,這樣不僅及時掌握情況,也給自己的工作帶來便利。

    五、進一步加強與派出所的溝通協作。根據社區服刑人員的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現、家庭及社會關系等情況,進行綜合分析,針對矯正對象的實際情況制訂具體的矯正措施,做出等級評定。新的一年有新的計劃,也有新的工作考核標準,我所將按照新的矯正考核標準做好社區矯正工作。

    社會工作主題策劃方案篇19

    一、活動背景

    春天是生機的象征,是綠色的象征。春天來了,我們應該播種“綠色”,凈化空氣。如今空氣質量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境,綠化我們的家園,提高大家保護環境的意識。

    二、活動意義

    增強全班同學對低碳生活的認識,提高同學們的環保意識,共同創建綠色環境。

    三、活動目的

    1、通過活動,增強同學們保護綠色植被的意識,增強社會責任感。

    2、通過親身實踐,讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起,環保離我們并不遠。

    3、培養同學們的動手能力和實踐能力。

    四、活動名稱

    “播種綠色”植樹公益活動

    五、主辦單位

    四川師范大學經濟與管理學院20__級七班

    六、活動時限

    20__年 4月——5月

    七、形式

    植樹、宣講有關環保的知識

    八、植樹工具

    自備鐵鍬

    九、活動進行過程

    1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合,講解活動流程并強調注意安全。

    2、劃分小組,前往植樹目的地。

    3、到達地點后,在指導下進行植樹的活動。

    4、植樹活動結束,集體合影。

    十、活動內容

    1、植樹活動,大家一起參與植樹。

    2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。

    3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

    十一、后續

    總結活動經驗,談論植樹活動的感受和收獲,繼續宣傳綠色環保行動。

    社會工作主題策劃方案篇20

    一、活動時間:20__年7月——8月

    二、活動主題:村居愛衛生

    三、參加對象:全校學生

    四、活動范圍:全體學生所在的村居、活動場所。

    五、活動內容:

    1、“村居小主人”志愿服務活動。

    (1)學生自己組織在村居公共區域、綠化帶、村道等場所開展衛生保潔工作,協助村居衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

    (2)學生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

    2、“家庭小老師”活動。

    (1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。

    (2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。

    希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

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