幼兒園的畢業典禮策劃方案

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇11

一、活動目的

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

二、活動對象

全園幼兒、家長、教師。

三、活動場地

幼兒園多功能活動室/戶外場地。

四、活動時間

x小時。

五、活動過程

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加畢業慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動：

(一)開場：(_分鐘)

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業啦”—畢業慶典活動!我是主持人x!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節日?

主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節日，他是誰呢?

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(_分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

(三)畢業詩(_分鐘)

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》)

主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!

一首感人的《畢業詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業胸花(_分鐘)

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業紀念!

(具體操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了。親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(_分鐘)

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《最好的未來》)

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(_分鐘)

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇12

一、典禮主題：

一路成長，未來可期

二、典禮目標：

1、幼兒感受到自己的成長，有即將成為小學生的自豪感。

2、敢于在集體面前展示自己，提升幼兒自信心。

3、體驗與同伴及老師依依惜別的.情感。

三、典禮準備：

1、節目及畢業儀式準備

（1）以班級為單位，每個大班出一個節目，節目由帶班老師調配時間進行指導練習。

（2）大班教師出一個節目，自由調配時間進行排練。

（3）班級節目提早上報，如有重復進行合理調整。

（4）班級節目要求健康向上，展現孩子天真、活潑的年齡特點。

（5）園部統一準備畢業證書及畢業禮物，并統一授予流程，各班老師調配時間進行指導練習。

2、畢業典禮通知及邀請函

（1）確認畢業典禮時間、地點以及彩排地點和時間。

（2）發送邀請函至家長處，請家長提前安排時間參加，確保參與率到達100%。

3、服裝道具準備

（1）由各班根據節目內容準備服裝道具，需要購買提前通知家長。

（2）活動現場道具提前統一準備。

（3）畢業服由園部統一準備。

4、環境創設

（1）展板。

（2）舞臺背景墻。

（3）節目單。

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇13

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

二、活動準備：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的'歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

三、活動過程：

1、主持人介紹、問好

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

四、歡送文藝匯演：

1、小一班：舞蹈可愛娃娃

2、畢業班節目：朝陽溝

3、：幼師之路

4、大三班：舞蹈串燒

5、頒發畢業證書。

6、學前二班：三句半

7、歌曲：我愛我家

8、學前一班：游子吟

9、教師朗誦

10、中二班舞蹈：春曉

11、學前二班舞蹈；感謝

12、大二班舞蹈：最美好的未來

13、學前班課程展示

14、畢業典禮結束，請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了！》

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇14

一、活動時間

20_年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場

三、活動人員

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

四、活動準備

1、_x擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

五、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

六、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲才藝

才藝一：爵士舞游戲

游戲一：臨危不亂玩法

每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《_x》

游戲二：爭分奪秒參加人數

由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇15

一、設計意圖：

六月里有專屬于孩子們的節日，六月里也是孩子們畢業的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰性的運動環境中，充分激發他們的運動潛能和挑戰自我，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學以后，能夠做一名快樂、健康和好學的小學生，勇往直前的“奔跑”下去!

二、活動主題：

“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業典禮。

三、活動時間：

20__年5月29日上午8:30(待定)

四、活動地點：

1、開幕式：幼兒園前操場。

2、游戲場地：幼兒園各空地。

五、活動參與人員：

大段部全體幼兒、家長及教職工。

六、活動目標：

1、能積極參與游戲，增強動作的協調性和靈活性，提高身體素質。

2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

3、以游戲的形式體驗畢業離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

七、活動準備：

1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。

2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設計班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq群。

7、幼兒已經會朗誦《畢業詩》、歌曲《畢業歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動前一天召開家長會。

10、邀請中段部老師參與班對班助教。

八、活動流程：

(一)開幕式

1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長致辭

4、家長代表發言(大六班家長)

5、幼兒代表發言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業詩》

5、歌曲《畢業歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運動會注意事項。

8、園長宣布運動會開幕。

(二)“奔跑吧，小伙伴”主題運動會比賽

1、項目：撕名牌

負責人：程曉紅、楊瓊華

(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點：中班門口的草地。

(2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。

2、項目：闖關行動

闖關行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準備：設置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點：小山坡

闖關行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負責人：林芳、許荔霞

(1)材料準備：設置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點：廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法：幼兒根據設計好的線路，魚貫地通過各個關卡。

3、項目：花樣跳繩

負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

游戲地點：新教學樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準備：大跳繩

(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準備：小跳繩

(2)游戲玩法：每兩名幼兒領一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

4、項目：你投我躲

負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準備：沙包若干

(2)游戲地點：前操場沙池處草地。

(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場內機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。

5、項目：并肩作戰

負責人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

游戲地點：前操場迷宮處草地。

并肩作戰1——推小車

游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利。

并肩作戰2——兩人三足

游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則為勝利。

(三)領取獎品

各班幼兒回班級領取獎品。

九、活動注意事項：

1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;

2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;

3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;

4、加強各班安全教育。

十：人員安排：

1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥

2、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華

3、運動會協調員：蔡海航、孔小祥

4、主持人：黃倩

5、音響：阿輝

6、場地負責人：年段老師、生活老師

7、海報、邀請函：大一班

8、升旗：大五班

9、報道：大六班

10、幼兒參賽證、材料收集：大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班

12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航

13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵

14、安全保健：林麗菲

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇16

活動目的：

1.體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的.時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

活動過程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、園領導講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》英語歌謠表演

4、家長代表講話

5、幼兒代表發言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂班歌曲連唱

8、中一班手語節目：《感恩的心》

9、中二班詩歌表演

10、大班組教師畢業獻詞

11、中班武術表演

12、大班《畢業歌》

13、園領導頒發離園紀念冊畢業典禮結束

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇17

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發言。

(四)小朋友代表__發言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業歌》

(2)兒歌聯讀表演(由__老師負責組織)

(3)拍球表演(由__老師負責組織)

(4)歌曲聯唱表演(由__老師負責組織)

(5)識字游戲(由__老師負責組織)

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)

3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》

5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇18

活動目標：

1、通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、以文藝匯演的形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

4、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間：20__年__月__日(星期五)下午2：40—4：30

活動地點：__

活動人員：大班全體幼兒、家長

活動準備：

1、制作邀請函。

2、制作畢業班視頻。

3、各種背景音樂。

4、各班排練各種文藝節目。

5、服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章__、王__

主持人：宗__(老師一名)申__謝__陳__張__蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳__、徐__

燈光音響：陳__、(外請：張__)

后臺催場：陳__

協助更換服裝：小中班老師、個別家長

安全預案：申__與大班老師

各班安全導護：大1王__、錢__、申__梅

大2宗序霞、鞠__、丁__

大3陳路、章__、孫__

大4章海琴、周__、繆__蘭、黃__

安全保衛：孫__郁__(外請;派出所人員)

具體時間時間安排：

1：00部分幼兒起床做準備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2：30幼兒排隊前往至真廳;

2：50演出開始;

4：30演出結束。

活動流程：

園長致詞

家長代表發言(葛__媽媽)

1、開場舞《中國范兒》大2、大4

2、情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3、親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4、舞蹈《我就行》大3

5、親子舞蹈《日不落》大1、大4

6、走秀《環保時裝秀》大1

7、家長互動游戲各班2人

8、舞蹈《快樂的跳吧》大1

9、老師詩朗誦全體大班老師

10、小合唱《老師》大3

11、情景劇表演我的幸運一天

12、手語《國家》大2

13、大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I歌》

具體活動要求安排及注意事項：

1、在活動的編排期間，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

2、各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

3、演出當天家長2：00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2：15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2：30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4、表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

5、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6、遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節目時，要遵守規則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

7、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

8、演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇19

一、活動主題：

幼兒園的快樂時光。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內容：

畢業班幼兒才藝展示。

四、活動時間：

_月_。

五、活動地點：

__。

六、活動參與人：

全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：__幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節目準備

開場音樂《放飛夢想》。

1、__班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、__班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、__班舞蹈《手牽手》。

4、__班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、__班打擊樂《斗牛士》。

7、__班(打擊樂《大中國》。

8、__班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂《感恩的心》。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

幼兒園的畢業典禮策劃方案篇20

一、策劃思想

_幼兒園即將送走我園20_屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的`天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：__

策劃人：__

負責人：__

主持：__

安全現場：__

音樂：__

叫場：__

放禮炮：家長

二、畢業典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間_年6月下午

四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動準備

1、“20__屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。