團隊秋游活動方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是小編為大家收集的團隊秋游活動方案，希望對大家有所幫助。
團隊秋游活動方案篇1
一、活動目的：
為了開闊學生視野，讓學生走出課堂，組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動，檢驗公民教育成果。
二、活動主題：
帶著五美出發(fā)，探尋最美秋天
三、活動具體安排：
1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊會與學生分享，激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然，迫切走入秋天的完美愿望。
2、11月3日—11月5日，學生報名階段，了解活動要求，爭做五美小明星。
活動前期要求：
(1)各班分好活動小組，并選出小組管理人員。如：小隊長、生活隊長、衛(wèi)生隊長、紀律隊長、安全隊長等。
(2)各組人員協(xié)調分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。
(3)每個孩子的食品不能超過三樣，并能主動與同學進行分享。
(4)各班進行“五美小明星”評比，各小隊民主投票，每隊可申報一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。
四、美小明星條件：
(一)儀表美。
穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣著整潔，樸素大方。紅領巾佩戴好;衣服、鞋襪干凈無污;頭發(fā)、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。
(二)語言美。
在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問，并能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。
對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。
在景區(qū)不宜大聲喊叫，使用不禮貌的語言。
(三)就餐美。
能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。
能分享自我的食物。
不浪費食物
(四)行走美
排隊上下車，先上車的往里走
排隊入園、排隊進入游樂場地
在景區(qū)內不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧
(五)環(huán)境美
愛護環(huán)境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。
愛護花草樹木，不攀枝折桂。
團隊秋游活動方案篇2
活動時間：
__年10月22日上午8：30——10：30
活動地點：
__集中地點：__
活動參與者：
中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。
活動目標：
1、經過秋游活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
與家長聯(lián)系，幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自我的家鄉(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長團體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自我保護好自我，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗?，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自我身份證(__戶口身份證)。
團隊秋游活動方案篇3
活動時間：
20__年11月02日
活動地點：
南郊公園
活動目的：
一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為禮貌等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋，不僅僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，并且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動注意事項：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要研究到各種可能出現(xiàn)的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發(fā)到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自我手機號碼，以便及時聯(lián)系。
3、學校每個班聯(lián)系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優(yōu)先上車。
4、全體學生服從學校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。
配班教師如下：
總負責：
總調度：
醫(yī)療保?。?/p>
照相：
工作職責：
1．后勤安全負責人職責：
（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；
（2）與有關部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通職責事故；
（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
（5）全面關注師生的安全；
（6）及時處理偶發(fā)事件。
2．班級負責人職責：各班主任
（1）做好協(xié)調工作，督促帶隊教師按時到崗；
（2）全面關注學生的安全；
（3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
3．帶班教師職責：
（1）活動前要加強安全教育。安全資料：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；
（3）組織學生帶些常用藥品；
（4）精心設計、安排學生的.活動；
（5）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
（6）關心每一位學生的身體狀況；
（7）要密切關注學生，不讓學生走出自我的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；
（8）關注學生用餐安全衛(wèi)生情景；
（9）發(fā)現(xiàn)意外情景及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
（10）活動后關注孩子的接送、回家情景。
4．安全教育負責人職責：
（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的資料主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育資料：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情景，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
團隊秋游活動方案篇4
一、活動目標
1、經過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間
20__年9月15號（星期五）早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2。9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：團體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束，家長帶領再自我孩子回家。
團隊秋游活動方案篇5
一、活動前言：
當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。透過策劃舉辦這類活動，能夠增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也能夠增進同學之間的交流。
二、活動背景：
作為當代大學生，應對忙碌的學業(yè)，也要適時放松一下自我。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。透過此類活動能夠增進同學之間的交流，豐富班級文化。
三、活動目的：
放松自我，增進同學之間的交流。
四、活動對象：
電子3091全體學生
五、活動時間：
10月28日
六、需配備的物料及預算費用
1、食物：雞翅膀3個人、香腸5條人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個人、紅薯1條人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元人。
2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2.5元人。
3、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元人。
4、燒烤爐60元個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
預收費用定為每人35元。剩余部分記帳。
七、活動資料：
1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及教師領導提前在2：15分到預定現(xiàn)場。
2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導。
3、3：30燒烤。
4、4：30進行游戲環(huán)節(jié)，游戲資料有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷燙傷。
團隊秋游活動方案篇6
一、目的和意義：
為了促進小學生文化意境的提高，營造和諧融洽的團體氛圍，豐富同學們的學校生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐本事、自主活動本事，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情，展麓小驕子風采”主題秋游活動。既能夠為全體成員營造一種簡便自由的氣氛，又能夠加強同學們的團體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學生愛國主義情感。
二、主題：
瞻世界各國風情，展麓小驕子風采
三、領導小組及人員分工：
(一)總指揮：伍校長
副總指揮：李壽頤、蔡青
協(xié)調：鄧舒芳、彭丹
成員：全體教師
3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊
4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛。）繩子由總務處供給。
5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場。能夠研究由兩個保安專職負責。
四、時間地點：
11月15日世界之窗
五、職責旅行社：
長沙教育旅行社
六、活動要求：
1、教師要求：附件二
①重點對學生進行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；
②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼）；
③活動前做好收費工作（每生80元）；
④進取做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、禮貌、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班教師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。帶班教師跟車回校，必須要待學生離校后，才能離開。
2、學生要求：
①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動，排隊行動
③穿好校服，佩帶好紅領巾
④講究衛(wèi)生，禮貌活動，團結友愛，互相協(xié)作
⑤高年級同學要幫忙、照顧好低年級同學
七、各班乘車安排：
見附表一
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達學校。（家長2:50來校。周二照常上課。）
活動自愿，請家長進取配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考：
一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬
五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車
團隊秋游活動方案篇7
一、活動主題
金秋是收獲的季節(jié)，也是教育教學的關鍵時期，學習應張弛有度，學習不僅僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活，增長見識，愉悅身心，提高學生的綜合素質，塑造我校素質教育，一切為了學生全面發(fā)展的育人理念，為此，我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1.作為學校的特色教育教學活動的一部分，讓學生在活動中放松身心，為更好學做準備。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替歡樂。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
三、時間：
20__年11月13日(星期五)
四、地點：
溫州游樂園
五、人數(shù)：
學生：(455)人;教師：(32)人;共(487)人。
六、負責及跟班教師：
具體負責：
各班班主任負責管理本班學生，跟班教師協(xié)同管理。
七、活動過程：
1、各班于11月13日前做好分組工作，選出小組長，強調要小組團體游玩，不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育，準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8：00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園，在停車場集合，按秩序進入。
3、中午12：40在停車場集合，按班級秩序上車返校。
八、注意事項：
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
2、跟班教師進取配合班主任參與本次活動，不得離開中隊學生，教育學生要注意學校形象，統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生。
3、每次乘車前要排隊點名，班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
4、所有學生必須以小組為單位活動，活動前后都必須認真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
5、所有學生必須返校進教室，班主任清點好人數(shù)，安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
團隊秋游活動方案篇8
一、活動意圖：
秋天是個完美的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在歡樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通，構成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
二、活動時間：
X月X日（星期X)上午
三、活動地點：
__山
四、活動資料：
假日親子登山
五、活動準備：
1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。
2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開班會，明確分工。
六、活動流程：
8:00～8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8:25～9:00自駕車到達x山村委籃球場。
9:00～9:20由班主任教師講解活動方案和注意事項。
9:20～9:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。
9:30～10:00開展親子游戲
10:10～11:00組織親子登山比賽（到達山頂拍團體照，并發(fā)給幼兒活動紀念品）11:10～12:00原路回到。教師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感激家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。
12:00以后結束親子秋游活動，家長能夠自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。
友情提示：
1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
3.引導孩子提出自我的設想并準備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自我爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自我登山，家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。
6.要聽教師安排。在指定的山腳登山?？勺杂膳c小伙伴結隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班教師，不要自已走開，要統(tǒng)一下山。
7.注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨，改期進行。
秋游活動準備和注意事項：
1.對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。
2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋（幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋）。由于天氣忽然轉冷，請個位家長注意孩子們的衣著。
3.攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自我的貴重物品保管好，以免丟失。
5.家長到達目的地后，請跟著本班教師，有什么事及時與教師溝通，不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費；注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.因為是自駕游，開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。
9.幫忙幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物，（如：水果沙拉、餅干等）并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。
10.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽）
11.男家長禁止在活動中吸煙。
團隊秋游活動方案篇9
一、活動目的：
1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發(fā)學生熱愛大自然的情趣;
2、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。
3、經過實踐、體驗，進一步培養(yǎng)團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養(yǎng)真正意義上的堅強的人。
二、時間：20__年11月13日(星期五)
三、地點：樂成鎮(zhèn)城北
四、人數(shù)：學生：446人;教師：30人;共476人。
五、負責及跟班教師：
具體負責：包冰仇明幫龔林艷金銳
各班班主任負責管理本班學生，跟班教師協(xié)同管理。
六、注意事項及要求：
1、各班必須對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、環(huán)境衛(wèi)生教育，以體現(xiàn)育英人的風采。
2、11月13日早餐后進教室，班主任進行臨行前的各種教育指導。
3、11月13日早7：40分到教學樓前集合，早8：00從學校出發(fā)，前往樂成鎮(zhèn)城北。
4、行走路線為：育英學校→清遠路→南大街→環(huán)城西路→上靈山→飛云道觀。
5、時間安排為：8：00(出發(fā))→11：00(到飛云道觀)→12：30(從飛云道觀回到)→14：00(回到學校)。
溫馨提醒：
1、學校統(tǒng)一發(fā)放礦泉水、麥餅一份。
2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差，出現(xiàn)違紀事件將給予嚴肅處理，各班負責人進取關注學生安全。
團隊秋游活動方案篇10
一、活動主題：
親近大自然，從頭動到腳
二、活動時間：
20__年__月__日
三、活動地點：
公園
四、活動組織人員：
小班組教師
五、活動參加人員：
班級孩子及教師、家長助教
六、活動目的：
1.培養(yǎng)幼兒親近大自然，感受大自然的美麗；
2.樂于運動，進取參加體育活動，明白多多鍛煉才能快快成長。
3.分享食物，讓孩子懂得分享的歡樂與喜悅。
4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，自覺維護公共場所的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
七、活動流程：
1.早上9：00小班組的教師負責集合本班幼兒，并在操場集合；
2.集合完畢后，各班教師及后勤人員、家長助教帶領幼兒沿路往公園出發(fā)；
3.到達后進行修整，然后進行游戲活動；
4.游戲結束后分享各自帶來的食物；
5.結束整理，回到。
八、活動的配合事項：
（一）活動準備
幼兒：書包、零食、水或飲料、汗巾。
教師：班旗、游戲墊、照相機、紙巾、報紙、一次性桌布、口哨、垃圾袋、藥品等。
（二）活動注意事項
1.全體師生穿園服，幼兒背書包（出發(fā)前檢查好）；
2.出發(fā)前、回園整隊后清點好人數(shù)；
3.告訴幼兒注意事項：
（1）出行過程中必須要拉好隊伍，不離隊不亂走不亂跑。
（2）游戲過程中樂于與同伴合作并互相幫忙。
（3）樂于分享，不能與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)。
（三）針對幼兒、教師共同的注意事項
1.安全保障。教師應加強對幼兒的安全教育與安全保障；班級教師攜帶好急救用品，以防突發(fā)事件。
2.禮貌出行。一切行動聽指揮，注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
3.著裝要求。請家長為小朋友穿冬季園服（一套），穿運動鞋；教師也要穿園服、休閑鞋。
九、游戲資料及細則：
從頭忙到腳
目標：
1.觀察各種身體標記并做相應的身體動作。
2.經過比較找到適宜的身體標記圖示。
準備：游戲墊、音樂
教師帶領幼兒做轉轉頭、轉轉手腕和腳踝等熱身動作。教師邀請幼兒在游戲墊上進行游戲。教師為成功到達終點的幼兒供給一個小貼紙作為獎品。游戲結束后教師帶領幼兒做放松運動。
團隊秋游活動方案篇11
一、活動目的
1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。
2、三、四、五、六年級學生經過游玩地質科普公園陶冶情操，增長知識，磨練意志品質。
3、培養(yǎng)學生互幫互助、禮貌謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。
二、領導小組
組長：薛詒勝
副組長：陳德興
組員：陳景全薛水源楊國俊蔡如生邵玉華
三、活動時間
20__年11月21日（星期日）
四、活動資料
湛江湖光巖公園（參觀、游園、體驗活動）（三、四、五、六年級）
五、活動安全職責要求
1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，職責到人。
2、班主任對學生進行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。
六、教育活動要求
1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從教師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：引導學生進取參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、其它事項
1、學生到校時間：8：00。
2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回校后的簽到工作。
3、回校時間：5：30左右。
4、活動結束后，各班認真組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章，與其他同學分享你參觀的體會。