端午節的有什么活動方案

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    在做方案時,要充分考慮項目可能出現的風險,并制定相應的應對措施,避免因風險出現時沒有應對措施而手忙腳亂。怎樣才能寫好端午節的有什么活動方案?這里給大家提供端午節的有什么活動方案,方便大家學習。

    端午節的有什么活動方案

    端午節的有什么活動方案篇1

    一、活動背景

    端午節是中國的傳統文化節日。為了回饋新老顧客的大力支持。本店特舉辦大型藥品及保健品促銷活動。

    二、活動目的

    1、通過對藥店駐點促銷并強化管理培訓,開展對重點藥店的&39;集中攻堅,推出限期建設__店__店終端工作。

    2、充分消化現有保健品庫存。提高店內兩大保健品的銷售(爭取x天完成當月的銷售額。)

    3、提高企業的知名度,維護老顧客,開發新顧客。提高銷售業績。

    三、活動時間

    1、宣傳單發放時間:6月x日x日。

    2、活動時間:6月x日—6月x日(為期x天)。

    四、活動地點

    __大藥房旗艦店。

    五、主推產品

    __系列、__系列、__藥業系列。

    六、活動內容

    1、保健品系列大型買贈活動。

    2、非特價商品買贈活動。

    3、特價商品限時購。

    4、免費禮品大派送。

    5、特殊門診顧客禮品大派送。

    七、活動方式

    1、每天前__名進店的顧客可到前臺免費領取精美禮品一份

    2、保健品大促銷,凡購買保健品__元送__元現金卷,再加保健送體驗裝一瓶,僅限用保健品貴的銷售

    3、凡購買__蜂膠x盒送蜂膠(原裝)1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒。

    4、凡購買__蜂膠x瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+__贈品x瓶。

    5、凡購買__及__深海魚油(__粒)大豆卵磷脂(__粒)各一瓶送電子血壓計一臺。

    6、凡購買__藥業系列藥品滿__元均有禮品免費贈送。(具體內容見店內海報)

    7、備注:以上345項不參與保健品現金卷大贈送。現金卷購買的保健品不參與345項贈品大贈送

    八、活動期間禮品大贈送

    凡進店消費滿:

    1、滿__元送洗衣粉1包或洗潔精一瓶(小)。

    2、滿__元送面條一大包。

    3、滿__元送洗潔精一桶。

    4、滿__元送紙巾一提。

    5、滿__元送xKg米一包。

    6、滿__送xL油一桶。

    端午節的有什么活動方案篇2

    為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統傳播中華民族優秀文化,也為進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級開展“我們的節日·端午”主題教育活動。具體方案如下:

    一、指導思想:

    以建設社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

    二、活動主題:

    我愛我們的節日——端午節。

    三、組織機構:

    領導小組組長:徐__

    領導小組副組長:崔__

    領導小組成員:__

    四、具體活動安排:

    1、開展唱贊歌活動。

    根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

    (1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。

    (2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

    (3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

    2、組織開展各類慶祝活動。

    (1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

    (2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。

    3、組織開展美化校園環境活動。

    大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

    五、相關要求

    1、加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

    2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養。

    3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

    請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

    端午節的有什么活動方案篇3

    一、活動時間:

    6月20日

    二、活動內容:

    凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

    三、活動方式

    在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

    1、《五月端午節,x包粽賽》

    1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

    2)操作步驟:采購部洽談粽子材料__材料到位__活動宣傳__各店組織比賽;

    3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

    2、《五月端午射粽賽》

    1)活動時間:6月20日x22日

    2)活動內容:凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

    3)活動方式:

    憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的`是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個;

    道具要求:氣球、擋板、飛鏢;

    負責人__由店長安排相關人員。

    四、相關宣傳

    1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

    2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

    3、場外海報和場內廣播宣傳。

    五、相關支持

    1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

    2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

    3、采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

    六、費用預算

    1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

    2、《x猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

    3、《五月端午節,x包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

    4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。

    七、費用總預算:

    1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

    2、吊旗費用:10000元六月份促銷總費用:約16600元

    端午節的有什么活動方案篇4

    一、活動目標

    1、引導幼兒了解端午節的來歷以及地方風俗習慣。

    2、引導幼兒主動學習與端午節有關兒歌,感受一些端午節的作品,語言節奏和韻律美。

    3、引導幼兒感受家鄉傳統節日的氣氛,感受家里過端午節的氣氛,激發學習端午節習俗的&39;興趣以及愛家鄉的情感。

    二、活動準備

    1、端午節PPT課件

    2、端午節相關視頻鏈接

    3、操作材料

    三、活動過程

    1、教師情景導入,用粽子引出端午節,激發幼兒探索端午節的樂趣。

    (1)看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點開PPT出示粽子。

    (2)你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節)還記得老師給小朋友講過一個關于屈原的`故事?

    (3)教師描述端午節紀念屈原的故事,為了紀念屈原,我們就把五月初五屈原跳江這天定為端午節!

    2、教師引導幼兒觀看劃龍舟視頻,講解端午節劃龍舟的意義,激發幼兒興趣。

    (1)出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻鏈接[需要聯網])

    (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)

    (3)每個節日都有各自各的習俗與傳說,這些習俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節慶活動,像現在端午節舉行的龍舟比賽。

    3、教師帶領幼兒學習兒歌《端午習俗》,感受端午節帶來的快樂氣氛。

    (1)教師有感情地朗誦兒歌。請幼兒細細感受和傾聽。

    端午習俗

    五月五,慶端陽,劃龍舟,掛香囊。

    雄黃畫個花臉妝,好吃粽子香又香。

    (2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習俗)對,端午習俗。那兒歌里都說了哪些習俗呢?(老師請幼兒隨機點擊問號,幼兒點擊后出現不同的習俗照片)。

    4、教師再次朗誦端午習俗兒歌,引導幼兒理解兒歌,加深印象。

    四、活動延伸

    1、一起畫雄黃妝

    今天老師想請你們能不能幫助一個小朋友,他要去參加端午晚會,他不會畫雄黃妝,也不會畫香囊想請你們幫助她,你們愿意嗎?幼兒人手一份材料,用畫筆給香囊和臉譜上色化妝。

    2、劃龍舟游戲

    小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會,可是要經過一條大河我們該怎么去呢?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意,現在跟老師一起學一學劃龍舟的動作,我們小朋友學的真棒現在我們坐上龍舟出發吧!

    端午節的有什么活動方案篇5

    各班級:端午節是中國傳統節日。為弘揚傳統文化,加強學生愛國教育和感恩教育,培養動手實踐能力,決定開展端午節系列活動。具體事宜如下:

    一、活動背景:

    "粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20__年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。

    二、活動分主題(1)第一主題:

    端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

    具體要求:

    通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

    具體要求:

    到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。

    (3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一,傳說具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。

    具體要求:

    請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:

    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

    2、工具:剪刀、針、縫衣線。

    3、做法:

    (1)充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。

    (2)剪下相對的兩片。

    (3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

    (4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

    4、在香袋上貼上標簽,注明班級和姓名。

    (4)第四主題:端午攝習俗端午節的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

    具體要求:

    1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

    2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介,并注明班級和姓名。

    以上四個小主題,同學們可以根據自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周三(6月20日)以班級為單位,團支部書記收繳上交團委。

    端午節的有什么活動方案篇6

    作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,開展“我的節日我做主”端午節綜合實踐活動,以增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

    第一主題:“情系端午”我關注(全體同學)

    具體要求:

    1、6月23日22:28,觀看中央電視臺特別節目《我們的節日·端午——中華長歌行》通過網絡、電視、報刊、書籍,了解端午節的由來和風俗,挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享,親子共同完成實踐活動記錄表。

    第二主題:“情系端午”話屈原(三年級)

    端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

    具體要求:

    通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質,完成綜合實踐活動手抄報。用8開水粉紙,標明姓名和班級。題目自擬,版式自行設計,內容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

    第三主題:“情系端午”識艾草(五年級)

    “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

    具體要求:

    到野外觀察、采摘艾草,做成標本,或查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。

    1、標本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1—2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。

    2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

    3、做標簽,標簽的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

    4、用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,并注明班級和姓名。

    5、將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進行塑封,以達到永久保存的目的。

    第四主題:“情系端午”包粽子(全體學生)

    粽子是端午節的傳統食品,每到端午節每家每戶都要包粽子、吃粽子。

    具體要求:

    1、了解為什么端午節吃粽子?

    2、了解粽子的發展變化及其形態、品種、營養,學習包粽子。低年級以照片形式呈現,中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。

    第五主題:“情系端午”賞龍舟(四年級)

    設計“我心中的龍舟”:可以繪畫(A4紙)或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。

    整體活動要求:

    1、各班級老師在放假前認真布置此項活動,明確活動的意義和作用。

    2、6月28日以班級為單位收齊上交大隊部(每班精選上交3——5份)。

    3、根據上交作品的質量評出優秀中隊5個和優秀個人若干名。

    端午節的有什么活動方案篇7

    一、主題:萬水千山“粽”是情

    年五月初五端午佳節時,中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統。

    五月初五端午佳節:

    一些“福”綠豆;

    一些“祿”花生;

    一些“壽”瘦肉;

    一些“禧”紅豆;

    再加一份“平安”的調味品;

    包成一個“幸福”的________粽子,送給千家萬家!

    二、活動時間

    年6月x日—x日

    活動期間在現場設免費試吃臺,________為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!

    三、活動細則

    ⊙活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品(由供應商提供),電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

    ⊙注意現場整潔和衛生;

    ⊙現場叫賣促銷,宣傳活動,同時對01處商品進行宣傳促銷。

    (贈品和道具由供應商贊助)

    尊老敬老是中華民族的傳統美德,本商場將于月日下午14:30—17:30于本商場設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時______將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時______將把你包的粽子于端午節上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。

    活動細則:

    ⊙門店企劃部和01處員工準備好長桌放于商場出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象(見附圖);

    ⊙01處員工準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

    ⊙現場須有本商場員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;

    ⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

    ⊙店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

    ⊙由店長、企劃部經理等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上____8禮物,以表慰問;

    ⊙店企劃部做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后上傳市場營銷部。

    端午節的有什么活動方案篇8

    一、活動主題

    粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

    二、活動目的

    1、通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

    2、在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

    三、活動時間

    6月9日星期四下午

    四、活動地點

    公司食堂

    五、活動流程

    1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)

    2、器具準備:

    1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

    2、處理材料:

    糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

    粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

    粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

    3、包粽子

    (1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。

    (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

    取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

    右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。

    在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

    (3)制作結束:

    由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

    六、注意事項

    1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

    2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

    3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

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