學校親子晚會活動方案

    | 健輝

    為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的學校親子晚會活動方案,歡迎閱讀!

    學校親子晚會活動方案

    學校親子晚會活動方案【篇1】

    活動目標:

    1、激發幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。

    2、培養幼兒的音樂節奏感和合作能力。

    3、能夠聽指令做出相應的動作,隨音樂有節奏地進行游戲。

    活動準備:

    “碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學會做這一游戲

    活動過程:

    一、激發幼兒玩游戲的興趣

    1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

    2、分析歌曲

    (1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問句時怎樣表演?碰的時候要怎樣?

    (2)我們按著剛才的要求再表演一次。

    (3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?

    (4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

    (5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。

    3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?

    4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!

    5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。

    6、今天我們玩得真開心,現在還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。

    學校親子晚會活動方案【篇2】

    活動目的:

    認識自我、悅納自我,對自己的人生觀、價值觀進行一次重新思考和審視,在競爭環境中學會溝通、選擇和放棄,促進身心和諧發展。

    輔導重點:

    拍賣、競買、和討論環節。

    輔導難點:

    采取無領導小組討論的形式。

    活動形式:

    團體活動。

    活動時間:

    50分鐘。

    輔導班級:

    七年級(2)班

    教學準備:

    拍賣槌(可用木塊、腰鼓等)

    輔導過程

    一、教師導言(2分鐘)

    (播放幻燈片2)曾經聽到過這樣一句話:生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需重來。在這漫長而短暫過程中,我們會經歷很多,同時也面臨許多選擇,每個人的心中都會有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來進行一次虛擬的價值拍賣,看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西。

    (播放幻燈片1,展示標題:《價值拍賣會》,點擊幻燈片上的聲音按扭,出現小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會)

    二、熱身游戲(3分鐘)

    微笑握手(教師講述):一個微笑和一句問候,會給別人帶來溫暖,同時也會使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請每個人主動向前后左右的人投以微笑,同時給以一聲親切友好的問候,問候語不限,只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以。看看誰給以的最多,收獲的多,時間2分鐘,現在開始。

    三、宣布競價規則(3分鐘)

    教師(播放幻燈片3):底價起叫,以500個籌碼為一個單位,每個回合以主持人(教師)詢問三次無人競價落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價4000個籌碼立即成交。

    四、拍賣會正式開始(25分鐘)

    教師(播放幻燈片4):首先來看親情,大家愿意用多少個籌碼來擁有親情?(以下類推)播放背景音樂,第一人出價競拍時背景音樂聲音調到靜音或關閉。在價上教師詢問三次,如果無人再繼續競買,即可成交。如果所拍賣的價值無人競買,并在教師連續詢問三次的情況下依然無人競買,則開始下一個價值拍賣。

    (依次拍賣的'有:親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢)

    五、討論發言(15分鐘)

    自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

    1、你認為人生的價值體現在哪里?

    2、你想用什么方法去實現你的價值?

    3、你怎樣看待別人的價值?

    4、你竟買到什么?為什么買它?

    5、拍賣過程中你的心情如何?

    六、教師總結(2分鐘)

    生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需要重來。

    祝同學們快樂成長。

    學校親子晚會活動方案【篇3】

    親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

    一、活動主題:

    大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

    二、活動時間:

    20__年__月__日

    三、活動場地:

    某大型商場或兒童游樂場

    四、活動目標:

    通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

    五、活動準備:

    1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

    2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

    3、做好活動前的宣傳工作。

    4、設置獎品。

    5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

    六、活動主要流程:

    社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

    (1)踩氣球

    (2)乒乓球拍托球快步走

    (3)套圈圈

    (4)運球

    (5)貼鼻子

    (6)跳圈圈

    (7)拼圖

    (8)為孩子和家長頒獎

    (9)主持人致詞,活動結束

    學校親子晚會活動方案【篇4】

    為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

    一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

    二、活動對象:各班幼兒和家長

    三、活動目標:

    通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

    四、活動準備:

    油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

    五、活動細則:

    1、參賽畫紙規格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

    2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

    3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。

    4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。

    5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

    6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

    7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

    8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

    學校親子晚會活動方案【篇5】

    一、活動名稱:

    秋天真秀麗

    二、設計思路:

    為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的'快樂,并激發孩子們的好奇心和探索欲。

    三、活動地點:

    港觀魚

    四、活動時間:

    20__年10月17日

    五、活動目標:

    1、通過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關系。2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

    六、活動準備:

    請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

    七、活動過程:

    1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

    2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

    3、老師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。

    4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。

    5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。

    6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

    7、秋游親子活動結束,群眾乘車回幼兒園。

    學校親子晚會活動方案【篇6】

    一、設計意圖:

    動物一直以來是孩子們比較喜歡的話題,也是孩子們愿意探究的內容之一,結合本次的《動物王國》的主題活動,我們與孩子們一起去親密的接觸一下動物的世界,結合我市的資源,本次我們與孩子們一起去海洋世界,看看那里的海洋動物們。

    二、活動目標:

    1、喜歡海洋動物,愿意表達自己對動物愛的情感。

    2、認識不同的海洋動物,知道它們的名稱,了解它們的特性。

    3、能夠運用繪畫的形式,記錄自己的觀察結果。

    三、活動準備:

    幼兒調查表、爭取家長的配合與幼兒共同進行實踐活動。

    四、活動過程:

    1、教師向幼兒講解調查表的使用方法,請幼兒帶著疑問帶著探秘的心情進入我們的活動。

    2、請家長委員代表帶隊,分組進行觀察及幼兒的調查活動。

    3、在指定時間內,結束調查活動,集體觀看表演。

    4、幼兒說說自己今天活動的感受,分享調查表的內容。

    5、教師進行活動小結。

    五、延伸活動:

    1、將幼兒的調查表呈現在活動區中,大家相互學習,分享。

    2、師生評價調查表,評選最有特色的調查表,調查最完整的調查表等。鼓勵幼兒在今后的調查活動中能夠更好的.表現自己的觀察結果。

    六、家長參與活動目的:

    1、了解自己孩子的觀察能力,幫助幼兒學會有序的,有目的的進行觀察活動。

    2、協助孩子按照調查表上的文字提示,進行調查活動。

    3、能從孩子的視角與孩子共同參與活動。

    七、家長協助幼兒的策略:

    1、多以引導性提問,幫助幼兒思考和操作,而不要直接給孩子一個答案,讓幼兒有獨立思考和解決問題的能力。

    2、鼓勵幼兒有自己獨特的創意,支持孩子的想法,當幼兒的畫面表達不是很清晰時,可以給孩子一些修改建議,或借用文字給孩子輔助說明。

    3、會對孩子進行一對一的指導,引導孩子觀察、比較、歸類。

    學校親子晚會活動方案【篇7】

    一、活動目標:

    1、通過活動,增強孩子們的活動能力,培養同學間和諧的合作能力

    2、通過活動,增進家長們的相互了解,學校與家庭之間的了解,溝通教育心得。

    3、讓家長對孩子更深一步的了解

    二、參加人員:

    小學全體同學、每位學生至少有一名家長參加,父母共同參與者更佳、夏山全體老師。

    三、時間:

    20__年7月3日(星期三)晚上6:00--8:00

    四、活動內容:

    1、親子活動開始前:主持人姍姍老師講話:大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來參加此次“《護航使者》活動。接下來呢先請我們崔校長和大家講話!

    2、崔老師:本次活動的目的在于:使我們的老師、孩子、家長有機會共聚一堂、交流溝通,增進親情。其實我們都是秉著同樣一個夢想:一切為了孩子,為了孩子的一切。今天我們才有緣相識,在這里家長和孩子們每天都在成長,每天都有令我感動的.故事,我見證了所有寶貝們的成長,感謝你們!

    3、出示PPT:第3頁:親子會議程

    五、活動過程:

    1、先玩《第六感游戲》

    2、表彰給孩子們頒發獎狀

    3、分享

    4、游戲《運送報紙》

    六、游戲方法:

    1、游戲方法:家長與學生一起運送報紙。學生站在第一張報紙上,由家長放第二張報紙,學生跳到第二張報紙上,家長移動第一張報紙放到前面,再讓學生跳到第一張報紙上,以此類推,從起點運送到對面,再返回時間短為優勝。

    2、分組方法:每次分2組同時進行比賽。

    3、每組取用時少的前三名為一、二、三等獎。

    七、活動材料:

    眼罩若干、報紙若干張。

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