校園宣傳推廣方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的校園宣傳推廣方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園宣傳推廣方案精選篇1
今年5月15日是第__個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了__次。
在全國第__個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動彩排：
20__年5月15日（左右）
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的`師生做好排練工作;
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組。
4、背景、搭臺。
5、場地分配、學(xué)生座位安排。
6、音響設(shè)備：
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、學(xué)生代表講話。
校園宣傳推廣方案精選篇2
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。
三、活動準(zhǔn)備:
1、每個同學(xué)準(zhǔn)備說一段對憲法的了解;
2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關(guān)于憲法知識的.問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;
四、活動過程：
時 間：12月22日
地 點：六一教室
主持人：張雅軒 楊晨迪
參與者：本班全體同學(xué)
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學(xué)們談?wù)剬椃ǖ牧私?/p>
3、老師對同學(xué)們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性
6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目，同學(xué)們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結(jié)性發(fā)言
總結(jié)：
本次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。
校園宣傳推廣方案精選篇3
一、活動主題
“珍愛生命文明出行”
二、活動時間
20__年11月7日——20__年11月底
三、活動內(nèi)容
（一）開展一次出行調(diào)查。
開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺帳。
（二）開展專項教育活動。
各學(xué)校要結(jié)合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛?cè)霗C動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強守法意識，提升自護能力。
（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動
向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口最醒目位置，利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規(guī)，文明參與交通，建設(shè)和營造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動要求
（一）結(jié)合實際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升文明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調(diào)動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。
（二）積極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實開展工作，注意收集活動的`相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結(jié)》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送。
（三）加強督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。
校園宣傳推廣方案精選篇4
一、活動背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點：
紀(jì)念碑廣場
四、活動時間：
五月一日上午9：00-11：00
五、活動對象：
患有自閉癥的.孩子及家長
六、活動主題：
點亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
七、活動內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進行預(yù)約；
4、與老學(xué)員及家長進行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；
7、收集學(xué)生的繪畫、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
（二）實施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；
4、由各負(fù)責(zé)老師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況；
6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
八、費用預(yù)算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
九、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
十、附件：
（一）、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
（二）、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
校園宣傳推廣方案精選篇5
每年3月3日是全國愛耳日。20__年第__個全國愛耳日。據(jù)20__年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
關(guān)注兒童聽力健康
二、時間安排：
20__年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：__
成 員：__、__、__、__
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并形成書面材料。
校園宣傳推廣方案精選篇6
根據(jù)州林業(yè)局、州教育局關(guān)于關(guān)于開展全州中小學(xué)校森林防火宣傳教育活動的通知（黔南林發(fā)〔20__〕12號）及縣林業(yè)局、縣教育局印發(fā)的《長順縣中小學(xué)校森林防火宣傳教育活動實施方案》（長教法規(guī)〔20__〕04號）文件要求，為進一步抓好州、縣文件精神的貫徹落實，開展好森林防火宣傳教育活動，從而增強我校師生的森林防火意識，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本方案
一、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、目標(biāo)任務(wù)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責(zé)”、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀，以對生態(tài)資源和廣人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取“小手拉手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學(xué)生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。
三、宣傳教育活動內(nèi)容
1、開展學(xué)習(xí)宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》、《黔南州森林防火期禁火令》、《長順縣森林防火期禁火令》等，及時、準(zhǔn)確宣傳國家、省、州、縣關(guān)于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準(zhǔn)全達上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見。
2、開展以“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育少一點火災(zāi)”的理念傳達到每位學(xué)生，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭。
3、制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標(biāo)語：抓好春耕備耕、清明節(jié)、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較時段的宣傳教育活動。
4、開展宣傳春耕種以及玩火引發(fā)的危害性和文明祭祖，以鮮花換煙花炮竹等活動。
四、宣傳教育活動開展的方式
1、上一堂森林防火課：寫一篇森林防火作文：辦一期森林防火黑板報：給家長寫一封森林防火信：寫一條森林防火標(biāo)語。
2、結(jié)合今年3月26日是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”、“56”興安嶺87森林火災(zāi)25周年思日、5月12日全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展“追憶歷史，警示后人”、“ “防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)的警示教育宣傳活動。
3、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。
五、宣傳教育活動時間與步驟
（一）宣傳教育活動時間：
20__年3月20日起至20__年4月20日。
（二）宣傳教育活動步驟
1、宣傳教育活動準(zhǔn)備階段（20__年3月20日至3月25日）。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》、《黔南州森林防火期禁火令》、《長順縣森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準(zhǔn)備工作。
2、宣傳教育活動實施階段（20__年3月26日至4月10日）。
（1）3月26日至27日，各班以“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的組織開展森林防火法律法規(guī)和森林防火宣傳知識宣傳；并書寫、懸掛（張貼）一條森林防火標(biāo)語；學(xué)校校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責(zé)任書。
（2）、3月28日至29日，各班上一堂森林防火課：辦一期森林防火黑板報：
（3）、3月29日到4月2日，布置學(xué)生寫一篇森林防火作文：同時給家長寫一封森林防火信。
（4）、4月3日至4日，開展森林防火吉祥物虎威威宣傳，提高學(xué)生對森林防火吉祥物虎威威的.認(rèn)識，從而增強防火意識。
（5）、4月5日至7日，向?qū)W生宣傳學(xué)校森林防火的“五個嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁學(xué)生帶任何火源進入林區(qū)：嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火：嚴(yán)禁學(xué)生參加救火活動：嚴(yán)禁學(xué)生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等易燃爆品在林區(qū)的上墳祭祀活動。
（6）4月8日至10日，組織學(xué)生開展森林火災(zāi)信息報告，發(fā)現(xiàn)火情及時報告，樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護森林”的意識，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念。同時做好重點時段防火宣傳教育，在清明節(jié)、春耕生產(chǎn)和高火險天氣期間的防火宣傳，以學(xué)生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災(zāi)的效果。
3、宣傳教育活動總結(jié)階段（20__年4月10日至4月20日）。
對此次森林防火宣傳教育活動進行認(rèn)真總結(jié)，查找不足，進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制，進一步強化責(zé)任落實，強化防火措施，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實，以推動森林保護和環(huán)境建設(shè)。
六、工作要求
1、各班要高度重視森林防火宣傳教育活動，班主任是具體責(zé)任人，要認(rèn)真組織本班開展好此次活動。
2、各班主任老師上森林防火宣傳課要有備課記錄、要認(rèn)真組織本班學(xué)生寫森林防火作文和給家長寫一封森林防火信；困好一期班級森林防火宣傳黑板報。
3、各班主任與科任老師的要互相協(xié)調(diào)配合，抓好各階段活動的開展工作。
4、宣傳教育活動開展期間，學(xué)校將不隨時對各班進行檢查，確保活動開出效果。
5，學(xué)校要求上交的相關(guān)資料，務(wù)必按時上交，不按時上交者，將以學(xué)校相關(guān)制度進行處罰。
校園宣傳推廣方案精選篇7
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習(xí)慣為重點的宣傳活動，增強師生的.節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當(dāng)轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。
三、活動時間
20__年6月12日至18日
四、活動內(nèi)容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。
2.利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。
5.開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學(xué)生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
校園宣傳推廣方案精選篇8
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是華人世界中廣為流傳的傳統(tǒng)文化節(jié)日。每年中秋到來之際，學(xué)校都會進行相應(yīng)的宣傳活動，讓廣大師生更加了解中秋文化，感受節(jié)日氛圍。
一、宣傳主旨
為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，傳承中秋節(jié)的團圓思想，提高廣大師生的文化素養(yǎng)和文化自信，特舉行中秋節(jié)主題宣傳活動。
二、宣傳內(nèi)容
1、 中秋節(jié)的含義。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日之一，也是回歸自然、愛護家庭、珍視友情、向美好生活追求的象征。
2、 中秋節(jié)的由來。
相傳在古代，湖光山色、賞月吃月餅是中秋節(jié)的重要活動，詩人蘇軾更是留下了“明月松間照”的名篇。唐朝時期，中秋節(jié)逐漸成為月圓人團圓的喜慶節(jié)日，人們習(xí)慣于在中秋節(jié)這天賞月、吃月餅、贈送禮品、拜月等，表達對家庭團圓、友情和愛情的思念和祝福。
3、 中秋節(jié)的習(xí)俗。
中秋節(jié)有各地不同的習(xí)俗，但是最具代表性的活動是賞月、吃月餅、祭拜月神。此外，中秋節(jié)還有各種有趣的小游戲，比如猜燈謎、玩豆腐、挑燈籠、同時也可以讓大家放松心情，感受節(jié)日氣氛。
4、 中秋節(jié)對于大家的意義。
中秋節(jié)作為一種傳統(tǒng)文化，對于我們的生活有著非常重要的影響。在傳統(tǒng)文化中，中秋節(jié)更是我們思念家鄉(xiāng)、親人和朋友的時刻，讓我們懂得珍惜人與人之間的情感，依據(jù)這份情感去關(guān)心周圍的人，讓大家生活更加美好、充實。
三、宣傳形式
1、 制作中秋節(jié)主題宣傳欄。
在學(xué)校的信息公告欄或者校門口，設(shè)置中秋節(jié)主題宣傳欄，張貼有關(guān)中秋節(jié)的知識解析、習(xí)俗介紹等信息。
2、 編寫中秋節(jié)專題文章。
在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號上，編寫中秋節(jié)專題文章，介紹中秋節(jié)的由來、含義、習(xí)俗等信息，讓廣大師生深入了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受濃濃的.節(jié)日氣息。
3、 制作中秋節(jié)宣傳海報。
在校內(nèi)走廊或者學(xué)生宿舍等地方，張貼中秋節(jié)宣傳海報，讓廣大師生了解中秋節(jié)的區(qū)別于其他節(jié)日的獨特之處，并吸引大家參與中秋節(jié)的慶祝活動。
4、 引導(dǎo)學(xué)生參與中秋節(jié)活動。
在學(xué)校內(nèi)舉辦猜燈謎，品嘗月餅等中秋節(jié)活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增進彼此之間的了解和情感交流。在中秋節(jié)即將到來的這個時間段里，學(xué)校宣傳部門將發(fā)動廣大學(xué)生和老師一起，攜手共建一個溫馨、和諧、團結(jié)的中秋節(jié)文化活動，讓中秋節(jié)更加濃郁、深刻，在這個重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日中，共享著人與人之間的喜悅和情感。