鄉(xiāng)村文明旅游活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的鄉(xiāng)村文明旅游活動方案,歡迎閱讀!
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇1)
一、活動時間:
x月17日至x月20日
二、活動地點:
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實踐主題:
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號:
環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
五、隊伍名稱:
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
六、時間內(nèi)容:
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
七、主要特色:
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo):
通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的.服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇2)
一、活動概況
1、活動地點
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動時間
20__年x月10日一20__年x月19日(終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整)
3、活動目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識和快樂,寓教于樂,提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動對象
北照小學(xué)1—6年級學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
二、活動內(nèi)容
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
三、活動進(jìn)程
1、x月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題;
2、x月10日,確定本次活動的終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準(zhǔn)備活動。
3、x月10日上午,請團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、x月11日—x月19日,正式開展支教工作。
5、x月20日,全面結(jié)束此次支教活動,安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項目的可行性及可持續(xù)性論證
1、可行性
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹立從業(yè)意識,所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流,老師家長和學(xué)生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍,交通相對比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動的同時,安全方面有保障;本協(xié)會是我院早成立有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機制,有著一群工作能力強且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗,相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動的`安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合,樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能,擴大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺幦∨c當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機制,成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇3)
以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長,保增長、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè),在實踐中奉獻(xiàn)社會,錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
一、活動主辦單位
上饒師院團(tuán)委學(xué)生會(學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作)
二、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式,學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽縣開展活動。
三、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容概述:
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂,結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
(1)針對學(xué)校環(huán)境惡化問題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料,并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排:
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動
(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;
(2)“珍愛‘留守花兒’,保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動;
(3)“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇4)
一、活動主題
農(nóng)村經(jīng)濟與教育—發(fā)展新農(nóng)村
二、活動概述
1、活動時間:20__年x月~__年x月
2、活動地點:__
3、活動主辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實踐部
4、活動承辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。
5、主要負(fù)責(zé)人:__
6、聯(lián)系電話:__
三、活動目的
根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央等通知要求,我院團(tuán)委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
為響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展廣東金融學(xué)院__年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動的號召,并發(fā)揚我校大學(xué)生志愿精神,根據(jù)校區(qū)實際情況,校區(qū)將組建實踐服務(wù)隊和就業(yè)見習(xí)隊兩只隊伍,以及舉辦“散播知識,傳遞愛心”的義務(wù)支教活動。溫?fù)崮切┬枰獛椭挠仔⌒撵`,而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活,同時也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗,更好地融入支教奉獻(xiàn)這個有益的活動中。
四、具體安排
(一)農(nóng)村經(jīng)濟
(1)實踐服務(wù)隊
①設(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)宣傳點,為村民宣傳新的經(jīng)濟建設(shè)方向。
②協(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟的板報宣傳。
③調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐?#39;農(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)狀。
④參觀當(dāng)?shù)毓S企業(yè),了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營模式。
⑤結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃隣顩r,了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
⑥進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)研報告匯總。
(2)就業(yè)見習(xí)隊
①通過調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當(dāng)?shù)貓F(tuán)委工作流程以及相關(guān)工作章程。
②以掛職鍛煉的形式,從實際上協(xié)助鎮(zhèn)團(tuán)委的工作。
③走訪當(dāng)?shù)卣私猱?dāng)?shù)貙嵡椋龊孟嚓P(guān)調(diào)研工作。
④在實踐開展過程中,實事求是,對活動內(nèi)容的具體情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
(二)農(nóng)村教育
①展板海報宣傳:制作展板和海報,主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動主要事項。
②組織成員去到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行多種形式活動,例如:以圖片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智游戲,寓樂于教。
③深入調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育狀況,體驗當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。
④了解小學(xué)生的想法,激勵小學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變命運。
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇5)
為大力弘揚和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:
一、活動主題
落實科學(xué)發(fā)展觀
二、活動時間及地點
1、時間:20__年x月14日-x月25日
2、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
三、活動內(nèi)容
1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動
開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動.
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
選定一所小學(xué)開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動,進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈活動.
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動
組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出.
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
四、組織機構(gòu)
__
五、隊員紀(jì)律要求
1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動,互相幫助;
3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
鄉(xiāng)村文明旅游活動方案(篇6)
一、活動主題:
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧
二、活動目的及意義:
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內(nèi)容:
1、活動時間:20__年x月8日—x月17日。
2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村
3、帶隊教師:周__、陳__
4、隊長:__,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)。
5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號:__
四、具體實施方案:
1、活動前期:
制定一份完整的`活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。
2、活動中期:
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為:
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);
b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué)。
3、活動后期:
檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。
回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。